每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
记一次辩论会作文500字篇一
首先是老师给出的辩论题是“讲诚信与善意的谎言”，认为“讲诚信的为正方，认为“善意的谎言”为反方我们积极准备，个个搜肠刮肚，罗列论据……准备了好多理由，都想一举扳倒对方。
我支持正方，我认为，诚实守信是中华民族的传统美德，讲诚信，不撒谎是做人的起码准则，古今中外多少仁人志士都 是以诚取信于天下，而谎言就是假话，就是撒谎，尽管你的出发点是善意的，但本质上仍是一种不诚信的表现。
辩论会开始了，大家唇抢舌战地展开了辩论，首先由正方辩手赵未漪发言：“马克吐温说过：“当你拿不定主意时，就说实话，这样会令你的对手感到窘困。”能言善辩的顾文杉反驳道：“善意的谎言出发点是好的，一位脑科专家说：“人本身就有说谎的能力。”
你争我辩，你问我答。最后，双方你来我往，辩论会达到了高潮。我方辩手频频发动进攻，反方辩手恼恕似的对我们进行“轮番轰炸”。双方越战越勇，各执一词，互不相让。最终，下课的铃声结束了这场激烈的辩论会。
看，这就是我们班别开生面的辩论会。真是一次有趣又激烈的辩论会呀！
通过这次辩论会，我知道了诚信是我们社会和人类所崇尚的，然而适当的时候也需要善意的谎言，让我们讲诚信，讲友善，做一个诚信，善良的好少年。
记一次辩论会作文500字篇二
同学们，你们听说过辩论会吗？你们参加过辩论会吗？人生中第一次参加辩论会时是什么感觉呢？下面就给你们讲讲我的第一次辩论会吧！
当我昨天得知班里要召开一个辩论会，心里无比激动，我还从来没有参加过呢。幼小的心灵一直被一种快乐笼罩着，万物都变得生机勃勃，充满春意，看着那枝条上向外隆起的小芽孢，就如我的小心脏要蹦出来一般，格外兴奋。
晚上快速做完作业，我迫不及待地打开电脑搜集资料，这次辩论的主题是“开卷是否有益”，我犹豫了半天，终于决定当反方辩手，“开卷未必有益”，接着，我把整理的资料都打印下来，仔细地阅读了好几遍，央求着爸爸和我辩一场试试，老妈当裁判，因为要脱稿，我还没有准备充分，没辩一会儿，就被老爸抢白了过去，脑子里一片空白，不知道该说什么才好，我翻了个“筋斗云”，赶忙去拿出“兵器”——打印稿，摇身一变，斗志昂扬地与老爸继续相辩，一时的胜利，使我对辩论会的到来充满了期待。
盼星星、盼月亮，终于盼到了下午第二节的上课铃声响起，黑板上早已呈现出漂亮的几个艺术字——“开卷是否有益辩论会”，大字旁边有着同学们装饰的花朵与藤蔓，仿佛在向我们宣布“辩论会，你来吧！”
在同学们的欢笑声中，辩论会正式拉开了序幕，赵老师当主持人，大声地对同学们说到：“汉代刘向曾说过，‘书犹药也，善读之可以医愚。’有些同学说：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会增长知识，但有的同学反对这一说法，因为有些不良书籍，影响到了同学们的健康，今天，我们就以‘开卷是否有益’开展辩论会，首先，由正方代表发言。”当代表们刚发言完，教室里立刻热闹起来，一双双小手高高举起，像一片片拔地而起的小树林，正方与反方，你一言，我一语，互不相让，以理据争，吵得面红耳赤，“ 读书破万卷，下笔如有神，书是人类智慧的结晶！”“我要反驳你，不好的书也像不好的朋友，可能会把你戕害！”“多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章的！”……会场如战场，有一触即发之势，但我们都明白“友谊第一，辩论第二。”
这次辩论会中，我一直等待着机会发言，但总是有些不要好意思，总怕自己说错，没多会儿，我脑子里辛辛苦苦准备好的辩论词，都让其他同学给说了，唉！好不容易鼓足勇气举起小手，也没有被叫到，眼看辩论会就要结束，正当我丧失信心时，赵老师让没有来得及辩论的同学一一把自己的观点再说一遍，这时，我才顿悟，老师是为了锻炼我们的胆量呀，我终于明白了老师的良苦用心，大胆地站起来，流利地表达了自己的观点，小心脏还是有些砰砰直跳。
最后，这场激烈的辩论会以平局告终，通过这次辩论，我懂得了读书一定要有选择性的读，如果读了不健康的书籍会影响学习，对身体不利，今后，我要做到：“多读书，读好书”。这场辩论我也从中锻炼了胆量，敢于积极大胆发言，主动表达自己的思想。
这不是我人生中最后一个第一次，但它是我永远难忘的第一次。
记一次辩论会作文500字篇三
人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益。”本班针对这个话题进行了一次辩论会。
清脆而动听的上课铃声过后，李老师带着严肃的表情走进了教室，随着李老师的一声令下，这才宣布辩论会正式开始。刚开始，我方的贾怡抢先说：“书籍是人类进步的阶梯。如果书不是有益的.，那么为什么许多成功人士的背后都是读书成功呢？”话刚说完，我们一个劲地鼓掌，这掌声打破了教室的紧张气氛。但是反方的关君逸立刻反驳了回来：“可是，现在的小学生都喜欢看一些恐怖、言情类的小说对他们造成一些学习的下降和造成一些心理阴影。”作为正方的主辩手，我有条有理地说：“有心理阴影何尝不是一种好处呢?如果你心里永远不看那些对你有害的书，那么你的心灵将永远不会成长！”反方的谢长琳却针对我说:“可是现在的青年因为看了不健康的书导致走上了犯罪的道路，请问这该怎么解释呢？”我方周晓却立刻制服了这个观点：“只有你身上的正能量多，你是绝对不会走上犯罪的道路。
辩论双方唇枪舌剑，你一言，我一语，辩论气氛异常紧张。
最后，李老师做了个总结，他首先肯定了辩论双方准备充分，有理有据，接着又强调：“开卷有益”，必须开“有益之卷”，取其精华，在此基础上，广泛读书，读思结合，勤于积累，从书中汲取营养。
叮铃铃，随着优美的下课铃声，这场辩论会到此结束，这真是一场精彩的辩论会啊！
记一次辩论会作文500字篇四
今天，在教室里，全班同学进行了一场激烈的辩论会，主持人将全班同学分成了正方和反方两组，各自阐明小学生上网是利大于弊还是弊大于利。
‘叮铃铃’上课铃响了，主持人站在讲台上，向同学们宣布道：小学生上网利大于弊还是弊大于利呢？今天，我们就围绕这个话题展开一次辩论。在左边的同学为反方代表队，在右边的同学为正方代表队。现在，辩论会开始，请双方各自阐述自己的观点。
主持人话一刚落，教室里立刻炸开了锅，整个教室沸腾起来了，正方与反方展开了一场唇枪舌剑的辩论。这时，正方的一名队员小鸿，对着大家说道：“我认为小学生上网利大于弊，在网上，我们可以查找道许多学习资料，有利于学习，上网不仅让我们开扩视野，增长知识，放松精神，还能让我们交到更多朋友。而且，在21世纪中，我们是要通过上网来了解世界，了解社会，新的世界是中正是需要我们去开发的。”‘啪啪啪’正方立即响起了掌声。
我方（反方）也不甘示弱，小刘马上站起来反驳：“我不同意正方刚才的观点，我认为小学生上网是弊大于利，我们小学生分辨能力差，制止能力也不好，上网容易成瘾，严重影响学习，当上网搜查资料时，那些黄色网站、不健康的影片、带有病毒的网页就会不请自来，有的人为了上网，偷钱、逃学、杀人，甚至走向犯罪的道路。还有的人沉迷于暴力游戏。”‘啪啪啪根本看问题。上网还能到给我种种便利，所以我认为小学生上网利大于弊。
”这时的教室更加热闹了，同学们个个妙语连珠，能说会道，伶牙俐齿，同学们都争先恐后的说出自己的观点、理由。主持人发话了，说道：“同学们，现在，请正、反方选出代表总结陈词。”正方的代表小鸿对着同学们说：“我认为小学生上网利大于弊，刚才我也已经说明理由：
1. 在网上，我们可以查找到许多学习资料，有利于学习。
2. 上网不仅让我们开扩视野，增长知识，还能让我们交到更多朋友。
3. 在21世纪中，我们是要通过上网来了解世界，了解社会，新的世界是中正是需要我们去开发的。
4.在学习之余，疲劳之时，我们可以上网听听音乐，放松精神。所以我们认为小学生上网利大于弊，谢谢。”
‘啪啪啪’响亮的掌声再次响起。反方的代表小刘对着同学说：“我认为小学生上网弊大于利：
1.我们小学生分辨能力差，制止能力也不好，上网容易成瘾，严重影响学习。
2. 当上网搜查资料时，那些黄色网站、不健康的影片、带有病毒的网页就会不请自来。
3. 有的人为了上网，偷钱、逃学、杀人，甚至走向犯罪的道路。还有的人沉迷于暴力游戏。4.有的同学喜欢在网上养宠物，这样不仅花掉我们许多精力，还大大的浪费我们的时间。所以我们认为小学生上网弊大于利，谢谢。”
‘啪啪啪’反方的同学的掌声也随后响起。
