范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
可悲可怖 可悲故事篇一
我按妈妈的要求，来到了人山人海，吵闹个不停的嘉鸿菜场，这里就像是在打斗，把我的耳朵都快轰隆了。如果我早知道这么吵，还不如让妈妈来买菜，再说也不给我一个菜单照着买，这次可是我第一次一个人出来买菜啊!算了，我干脆买我喜欢吃的东西吧!
我最喜欢的是"肉烧土豆"我先走到荤菜区，找到一个卖肉的老伯，我对老伯说:"爷爷给我来3斤猪肉。"好的，一共21.5块钱，看你还小就收你20吧!大伯说。我把50元递给了大伯，大伯找了30块钱给我。
然后我拿着30元来到蔬菜区，对卖蔬菜的阿姨说:“阿姨帮我拿5个土豆和两把青菜。”这时你们一定会问我为什么要买青菜。因为我都买我喜欢吃的菜，会被我妈唠叨的。
菜都买好了刚刚买土豆和青菜用了15快钱，身上还有15元。我心想我偷偷买个棒棒糖给我自已，但买好棒棒糖一出超市门遇到来买口香糖的妈妈，妈妈看到我把我骂了一顿。
这一次买菜虽然菜买好了，但因为买了棒棒糖又被骂，真是可喜可悲呀!
可悲可怖 可悲故事篇二
小作者说老鼠真可悲啊，小编在想是为什么呢，现在把文章看完了，终于明白是什么意思啦，朋友们你们也想知道吗？那就看看我们这篇小作者写的日记吧，可能和大家想的不一样哦。
老鼠真可悲呀！
因为它从猴子那里听说一只老鼠钻进大象的鼻子里，过不了几分钟大象就憋死了。老鼠听说了以后，就自言自语：“假如，大象被老鼠弄死，那老鼠就是老大，狮子老二，老虎老三。”正巧，老鼠遇见了狮子，便大声说：“狮子，你给我弄点肉吃。”狮子听了勃然大怒。立刻扑了上去，准备把老鼠抓住吃了。可幸亏老鼠跑地快，要不然早就成了狮子嘴里的“老鼠汉堡”。
老鼠一边走一边想：好一个不识相的狮子，竟敢吃我森林之王，我一定要报复它。它正想着，又遇到了老虎。于是，它又说：“老虎，你给我偷几盒蛋糕来啊！”老虎不理睬老鼠。老鼠又说：“以后，我就是森林之王，我要指挥你的生活。”老虎越听越不高兴，它张口就咬，打算一口把老鼠咬住，嚼和粉碎。可老鼠太机灵了，又逃过了虎口。
老鼠又看见大象在草地上散步，就跳进了大象的鼻子里。老鼠在大象的鼻子里呆着时，却发现：待的时间越长，头也越晕。大象喘不过气来了，就拼命地跑向附近的河边，把鼻子伸进河里，使劲吸水，吸完之后又把水喷出来，结果喷出来的却是一只死老鼠。大象喷出死老鼠之后，狠狠地喘了几口气，才恢复原来的状态，然后跑向丛林深处。
老鼠没有主见，导致了自己悲惨的结果。老鼠至死都没有醒悟过来：世间有些话可信，有些话不可信，一定得靠自己来分析判断对错。
可悲可怖 可悲故事篇三
这周星期五，谭老师又想锻炼我们班干部的能力，就把这星期五宝贵的时间交给我们来打理。可惜呀，我们没能顺利完成任务，还被上上上级批评了。
早上，轮到一、三、五年级做早操，二班的老师对我班一挥手，她跟谭老师挥手的动作差不多，我就以为让我们班走。于是，我就和另一个同学带着全班同学去操场，可大家一出教室，都一窝蜂地跑到操场，我一看，完了，台上何校长正用冰冷的眼光望着我们班的每一个同学。这个死定了。
做操时，我心里就一直在念着：一定会被点名的，一定会被告点名的。那个时候，谁也不能理解我的心情，恶魔在我的身边飞来飞去，一刻也没有停息过。
所有一切都做完了，果然在我的意料之中，只听那何校长声音恶狠狠地、不悦快地放出一句：“五，一班，留下来”。
在等待何校长来罚我们的`时候，我想了好多好多。老实说，何校长罚我们，我又喜又怕，喜的是因为这样可以让那些说话的同学老实点，怕的是因为这个可是我们班第一次被留下来，心情极度悲哀。
何校长罚了我们后，在回教室的途中，同学们安静得出奇，好像都在后悔自己不该说话。楼梯间里，只听得见脚步声，脚步是那样的沉重。
恶魔好像累了，它开始睡了，直到下午第一节课，它又再次舒醒。
下午第一节课，课前的三分钟，学校要检查读经典，又是何校长来检查。我班只把《杨氏之子》背了，结果，何校长说少了，又把我们小k了一顿。哎----
当然，下午的班队活动也好不到哪儿去，就不说了。
谭老师，没能把您交给我们的任务完成好，说明了我们还缺乏管理能力，还有得锻炼。但同时，我也感觉到有的老师的做法也不对。当我班留在操场时，有位老师还说不好听的话：“你们怎么不走呀？”那语气中带着讽刺，让人生气，她明知道我们被留下来，真是太太太不了解别人的心情了，真是太太太不会为人了。
这真是一个超级可悲的星期五。
