每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
帮助奶奶做家务作文篇一
表收时节，我下乡了。奶奶很髙兴，第一天就布置了家务活，她交代完任务之后便去给爷爷送早饭。大忙季节，乡下无闲人，能下田的都下田了，一个小伙伴也找不到，我只有老老实实地干起家务活来。
开始洗衣眼，夏天，衣服并不难冼，可是对于一个不经常干活只知啃书本的“学生娃”来说，洗完衣服我巳是汗流浃背了，这时，爷爷奶奶推了一板车小麦回来。“娃儿，歇会儿吧！”爷爷心疼地说。“不累！”我抹着汗说。奶奶又走过来擦了擦我鼻尖上的汗，我顿时觉得奶奶粗糙的手掌给了我一股极强的暧流。爷爷奶奶喝口茶又走了。
接着我又做菜。土豆已经洗好，我开始切，脱掉皮的土豆好滑哟，好几次差点儿切到我手指头上去了，在矮小的厨房里，我又忙出了一身汗。最后，粗细大小不一的土豆条条切好了，这时我的汗也“粒粒如土豆”了。
烟呛人、油呛人，辣椒也呛人。我手忙脚乱，锅上锅下，总算把菜炒好了。一揭锅盖，我目瞪口呆，天哪，这是我炒的菜？黑不留秋，难看极了。我提起一块尝了尝，还好。幸亏我一点点地试着放盐，并没有烧得其咸无比，只是炒焦了一点，唉，馍馍等奶奶回来再蒸吧。
我看着黑乎乎的菜，想着劳累的奶奶，不禁又想到妈妈的辛苦。每天。妈妈忙里忙外，而我这么大了却从没主动帮她干过—件事。我应该感谢奶奶，通过帮做家务，使我懂得了在生活中应该勤劳，又使我懂得了父母为子女费尽心血，更使我懂得了以后在家里应该怎么做。
帮助奶奶做家务作文篇二
期六的时候，奶奶不在家，我一起床感到肚子有一点饿，可是我从来不会煮饭，怎么办呢？于是我想起奶奶平时煮饭的样子，就照着做起来。我先用碗量了四碗米，把米倒进电饭锅里，先洗米，第一次洗的时候，那水脏脏的，再洗一次就干净了。然后再加一点水，不能太多，也不可以太少，合适就可以了，加水以后，再把锅盖盖上，按一下跳闸，煮饭的灯亮了，再等一会儿，听到“嗒”的一声，保温的灯亮了，饭就煮熟了。
饭刚煮熟，奶奶回来了，她一进屋就问：“这香喷喷的饭是从哪儿来的呀！”
我说：“是我煮的呀！”
“真的吗？！”奶奶有点不相信。
我自信的说：“嗯！就是我煮的，不过还没炒菜呢？”
奶奶高兴地说：“没关系，你会煮饭就很棒了，我来炒菜吧！”
奶奶要炒萝卜菜，只见奶奶先把萝卜切成一片一片的，每一片都一样厚，然后又把萝卜片切成细细的萝卜丝，一边切还一边“嚓嚓嚓”的响，真好听！我在旁边竖起大拇指夸到：“绝招！绝招！”
奶奶笑了，她说：“只要你做多了，你也会切的这么好的。”接着她又把油放进锅里，把菜放进去，翻炒一下，再放盐，放味精，反反复复的翻炒一会，看看熟了，就可以吃了。那天的饭菜可真好吃。
日子一天天过去了，我始终没有忘记奶奶炒菜的样子，暑假的时候，我要多帮奶奶干活，多做家务。因为做家务也是一件快乐的事。
帮助奶奶做家务作文篇三
今天早上，阳光明媚，我起床后发现奶奶在做家务活，于是我便对她说：“奶奶，我长大了，是个四年级的小学生了，让我来帮您做些家务活吧。”奶奶听了高兴极了，说：“好啊，谢谢你，你就帮我把外面铁门上的孔擦干净吧。”我一听，便开始做了。
我拿来一块湿抹布，开了门，踩在椅子上，从上到下地擦了起来。孔儿真脏啊！一个孔要擦三四遍才能干净，可是这么多的孔，要多长时间才能擦干净啊？我有点想打退堂鼓了。但我又想起我刚刚说的话：“我长大了，是个四年级的小学生了。”是啊，我已经长大了，这么多的孔我一定能擦干净！于是，我又开始擦了起来。
我先试着擦第一遍。那些污渍好像和我过不去似的，就要留在那儿。我耐心地擦，自言自语地说：“小污渍，第一遍不干净，还有第二、第三遍啊，我看你不下来！”第一遍洗完了，只去除了一些污渍，留下了点点痕迹。
第一遍不行，还有第二遍嘛！我又擦了第二遍。有些污渍开始“摇摇欲坠”了，有些则“顺从”了，乖乖地“搬了家”。哈哈，这么一擦就把你们擦掉了，我就不信第三遍除不了你们！我心想。于是第三遍又开始行动了。
第三遍，我更加细心了。我拧了一把抹布，用力地擦了起来。哈哈！污渍全“搬家”啦！我高兴极了：“成功了！成功了！”
奶奶看了，高兴地说：“好孙女，真乖！”我说：“奶奶，这不算什么，以后我还要做更多事呢！”
从这件事中，我体会到了家长的辛苦，也品尝到了成功的滋味。
