作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!
高三作文公开课教案 高三作文训练写作教案篇一
时间，请你不要带走它。
青春，像是阳光洒在人生的扉页，照亮扉页上写满的文字，那便是最明媚的幸福。总有一些人，一些事藏在那些幸福里，快乐压抑成难过。
我们和朋友一起闲聊梦想，畅谈人生，话说天南地北，会为友情、亲情留下眼泪，也为那糟糕的成绩感到忏悔，却依旧和一大群人玩得投入。不是我们不成熟、不懂事，只是因为那是青春，让我们没心没肺。
青春，像绚烂的火，即使是短短的一瞬，也会努力升到最高点，展现出最美的一面。即使很快湮灭，那美却让人铭记于心。每个人都是不一样的烟火。
青春，像一个五彩斑斓的泡沫，用颜色映出我们最想要的快乐，却又随着时间推移而慢慢黯淡和脆弱。
青春是冰糖葫芦里的甜，可那甜里面透着苦和酸；青春是冰糖葫芦里的酸，那酸里裹着满满的甜。
青春里的我们，正长大，虽迷茫，却也努力地向前摸索。
时间，你真舍得让青春逝去，让我们难过？
青春，我想让你留。
高三作文公开课教案 高三作文训练写作教案篇二
一直以来就想写一个故事，无关风花雪月，不论浅笑深怨，只是一群少男少女简单的故事，一个梦想无限额江湖。
确定要写《追远》是在今年的五月，那个时候中国人记忆中最黑暗的六月尚未降临，我们依旧只是一群向往美好生活，活得肆意张狂的高二党。那时候，傅四爷尚未离开，三公子也没有因为分班而与我们分道扬镳。那个时候，追远还是追远，使我们记忆中最完整的“追远”。
盛夏的某个下午，傅四爷再次旧望重提，说他想要去做一个厨子。也许是天气闷热的让人喘不过气，或许是繁重的课业让人无言以对，大家对这个愿望反应积极，还一起畅谈起了关于这个愿望的周边发展及一系列问题。也不知是谁提出了“干脆，以后大家一起合伙开家饭馆得了。”虽然大家心里都很清楚这只可能是一个梦想，甚至是一个幻想，但还是提出了自己的想法，甚至有让小三做“追远”的代言人，专门负责卖萌可爱，拉动店的人气程度。
那个时候，或许是组内最团结的时候，没有离别，没有嫌隙，没有压力，有的只是热度无上限的青春懵懂。大家一起约好了，等到30岁的时候，有这样的实力和时间，就着去开家店。那一刻，有了一股想要记录下这个诺言的冲动，于是有了《追远》的诞生。一个关于追远，关于五组的故事。
即使这个故事早已不如我最初设想的那般单纯，但是有一点是亘古不变的，那就是：他们会好好的把“追远”经营下去，直到有一天，五组的七个人再次聚首，完成彼此的诺言。
心怀天下，责任心超强的御剑山庄少庄主；古灵精怪却善于计算的慕容大小姐；唯恐天下不乱，但善毒心热的上官姑娘；虽生于商贾富贵之家，却向往平淡之路的豪门公子；外表柔弱但内心坚强的单纯少女；万年冰山，目的性极强的财神四爷和外在柔情似水，内在孤傲独赏的双面女子。
他们每一个人在生活中都有自己的原型，但有和原型大不相同，就像万物都是多面的，在自己眼中是一面，在别人眼中又是一面，无穷无止，而他们就是其中的一面。
青春这条路，只要你的心不老，就不会有尽头。梦想，只要你不在放弃，终有一天会实现，无论现在它有多不靠谱，或有许多荒诞之处。
只要你敢于面对，勇于实践，那人生的路就将变得异常精彩，青春也不再轻易逝去。我们的路很长，但生活的故事却一直在继续，而他们的故事也不会停止，他们会一直与我走下去，在心里最深的角落，过自己的日子，直到青春的终结。
高三作文公开课教案 高三作文训练写作教案篇三
我一直都以为你从来都不去担心这些事情，无论他们是否重要，都没有任何关系。其实在那些过程中，你能够看到的那些照片都是他们想给你看到的。他们展现着自己的美丽，只是为了得到认可和赞赏。
如果得不到应该也不会有什么太大的问题，但是他们会没有预想当中的那么幸福和兴奋。
水天城乡街，千山板同网。
在你看不见的岁月当中，时光飞逝的流失掉，你想抓住，却只抓住一把风。
那些被你遗忘在角落里的青春，是否以另外一种形式再生。
哪怕是过了很长一段时间，你也能够理解的一种方式。就在这里，飘飘然的进行下去。
当然，如果从一开始，我们就保持着原本的状态。如果还需要更多的时间，我想在这里也能够得到满足。
很多时候，并非是因为你的名字有什么不一样的地方，而且他们所代表的含义，有很多不同的场景。
如果从一开始，我们的爱情也是如同第一次初遇一样，那么岁月静好，真的不是在做梦。可是人世间，哪里有那么多的如果呢？
看惯了这世间的那些俗态仪式，我们似乎就突然觉得，人世间，我们一直都以为的那些浪漫，都只不过是我们内心深处的想象而已。
高三作文公开课教案 高三作文训练写作教案篇四
国庆长假倒数第二天，天空飘着蒙蒙秋雨，风儿带着微微凉意，呼远友携长女，畅游恩施大峡谷。
屡次领略峡谷风光，每每都有新的收获。女儿仍清楚记得，五岁时游览的蓝天白云，全程步行的新奇和艰辛。七年后，缆车电梯可代步，云龙地缝增奇景，游路穿铺飘商味；名不见经传的山水林石，已嬗变为闻名遐迩的5a景区，时间已把一块刚刚出土的籽料，打磨成了含蓄而高贵的璞玉。
害羞的大峡谷/撩起飘逸的白纱/悄悄藏住/伟岸的朦胧/是人声鼎沸的惊扰/还是/万人来朝的疲惫/好客的土苗儿女/定是在偷偷妆扮/待日盛装迎宾。
站在山脚，一眼望不到边的云雾缥缈，若隐若现的神仙美景，随口胡诌出小诗一首。
雨雾中的峡谷，定有别样的风景。
过了云龙风雨桥，我们向下走，一路观赏地缝景致。恩施景也如山里人，内敛而深厚，低调而纯朴，不爱显山露水，总把最美的奇观藏着、掖着，待到厚积薄发而自然流露。地缝深约数丈，石帘满壁，绿茸丛生，飞瀑涟涟。沿途游人摩肩接踵，随狭窄的人造木道碎步移动，可细目观瞻，可垂耳倾听，人景合一之留影，施展不开手脚，闻见前几日因照相位之争大打出手，再现国人旅游素质低端之尴尬。我仿佛听见了山与水交融的娇吁，急促而不汹涌，缠绵而不小气，散发出山之俊秀，石之灵秀，水之逸秀。五彩黄龙瀑布，一帘飞瀑沿黄色的山岩倾泻而下，如黄龙吐涎，激起一簇簇水花，汇入山涧；万年茸玉液，涓涓丝线状的溪流，缓缓经过绿绒绒的崖苔，如羞涩女孩的修剪整齐的发海，秀气而柔美；飞流泼洒的冰瀑，澎湃咆哮直流而下，如泼辣的邻家小嫂迸发的醋情，一吐为快尽情泣诉。
拾阶而上，乘缆车，达七星寨。俯视田间山林，云雾弥漫，若有若无；农舍村庄，炊烟袅袅，似现非现，在大雾笼罩下的千仞绝壁映衬下，分不清是白云深处的人家，还是云雾缭绕的仙居？从平原远道而来的朋友感慨道，坡陡难行的山田种满庄稼，岩石堆砌的房屋洒脱居住，仙居意境里面飘散着丝丝苦涩。
行走山路，随行的5岁小男孩，毫无倦意，快速攀行，诸多大人，体力皆不如小孩。女儿也喘息不断，较之前而不如，暴学业紧而体能松，随训导与鼓励声前行。行走绝壁长廊，恐高的女儿还是怯场不已，一手紧紧抓住沿石壁的栏杆，一手抓牢我的手臂，走完全程，鼻尖冒出颗颗汗珠，艰难前行，痛苦磨砺，错过不少绝地美景。
人在山中行，景在雾中移。一路云雾茫茫，细雨霏霏，一会儿雾气升腾，一会儿浓雾奔涌，一会儿云雾悄散，一会儿薄纱缥缈，神妙莫测，万千状态，千姿百态。薄雾中的石芽迷宫，增添几份超逸；雾霭中的祥云火炬，徒增几份真实；凝雾中的迎客松，增加几份喜气；浓雾中的一柱香，增长几份灵动；雾凇中的双字塔，增多几份超脱；雾色中的母子情深，感动大自然的亲情丰碑。
这里是石的海洋，石峰林立，恢宏俊逸，秀美奇绝，险象环生；这里是雾的世界，雾海茫茫，云雾缭绕，信马由缰，思绪奔放；这里是秋的荟萃，红的枫叶，黄的梨叶，绿的樟叶，红里透着绿，绿里透着黄。再高超的丹青也描摹不出她的风韵，再高明的'摄影也抓拍不了她的神采。看不真切的美，是有缺陷的美，给你足够的想像空间，发现美的至境；看不透彻的景，是有灵感的景，你可以触摸他的脉动，感知他的气息，与他进行灵与肉的交流。屏息呼吸，似乎嗅到了山明雾净的味道，纯净清雅，甘甜悠悠，透彻神智和心灵；静耳聆听，似乎听见了百亿年前鬼斧神工的劳作，石峰林立孤寂的抱怨，还有对远宾的欢迎，对喧嚣的低咕……
经过天梯，乘坐天梯，来到临近山底的观景台时，居然云消雾散，开阔宏大的清江升白云、白雾绕群山的景致尽收眼底，让人融化在神仙般的美奂美景，沉浸在大自然的神驰交流。
高三作文公开课教案 高三作文训练写作教案篇五
她从来没有想过，自己真的会有这样一天。得凤女者得天下的箴言，已经传遍四海八荒。堂堂凤尾瑶琴，也只能沦为别人的玩物。
她第一次遇到钟子期的时候，是在偶然之下。她来自蓬莱仙岛，蓬莱老人将她养大。她才貌双全，却极其厌恶那些重金登门求娶她回家的男人。
那些沾染了铜臭的男人，尽管文质彬彬，玉树临风，她都无法看上他们。
作为一把旷世仙琴，她也是有追求的。她追求的是，毫无瑕疵的，完美的爱，而这份爱，衡量的标准是她自己的心，而不是金钱。
蓬莱老人看着她一天天长大，对自己的将来自作主张，微眯的眼睛里透着生机和神秘，一脸天下大势了然于胸的模样。
她说要去云游四海，其实是四处玩耍。中途遇上钟子期，也是命中注定。蓬莱老人毫不阻拦，就是因为他算出来了她的命。尽管心疼她如心血骨肉，也不能阻拦。
天机不可泄露。
她碍于身份，只好隐居起来。和她心爱的钟子期。
几年后，坊间有句话传的很火热，是凤女说的。三尺瑶琴，凤尾九章，我为夫君弹遍天下乐，夫君何以丝毫未曾察觉？
已被编成歌谣，争相传颂。
高三作文公开课教案 高三作文训练写作教案篇六
每年假回家，一大波对各位非常关心的三大姨六大姑都会蜂拥而至。除了应对敏感度比较高的感情问题之外，还得耐心地跟他们解释你的专业。没错，当时你的三姑六婆肯定怀疑你读了个假专业。
一位学计算机专业的同学:一年才回家两次，这次回来特意去舅舅家转转，刚坐下没聊几句，当舅妈知道我念的是计算机专业之后，兴奋地说：“哎呀，这太好了。咱家的网络最近断了，你快帮忙看看咋回事！”还边说边扯着我往她们家的路由器方向走。当时我内心一片崩溃，舅妈啊！我又不是读网管的，我咋知道您家网络为啥断，是不是没交费呢？
一位学物流的同学:上次家里聚会，一家人坐在一起吃饭。本来吃得好好的，非得要聊我是什么专业的，阿姨的一句话气得我一口老血喷出来。“李x啊，你读物流管理，我家旁边最近开了一家圆通快递，到时候可以到那实习呀，下班还能上来阿姨家喝汤呢。”
一位学考古的同学:我现在都不敢在亲戚面前提我的专业——考古学。我表弟是个盗墓笔记的迷，他上次凑过来小声地问我：“表哥，下次倒斗的时候带上我可以不？”（我又不是摸金校尉！！！）
一位学汉语言的同学:我学的是汉语言专业，老妈总觉得我是去学怎么教拼音的。
一位农大的同学:我在农大上学，都还没有机会介绍自己的专业，他们都说我是种田的。
一位学电子商务的同学:我家做微商的三姨，一直觉得我和她的工作对头。[手动再见]我学的是电子商务。
一位学日语的同学:感觉我选了一个最冤的专业，我学日语的过年那会儿家里亲戚都苦口婆心劝我别当汉奸。
一位学城市管理的同学:城市管理专业的孩子伤不起，我家卖蔬菜的姑妈每次见到我都用异样的眼光看着我，她居然！把我当成了城管接班人了。我的天哪！
一位学公共事业管理的同学:我爸当时问我：“那全市的公共厕所都归你们管吗？”爸，我学的是公共事业管理，不是公厕管理。
我可能选了一个假专业遇到一群假亲戚吧……
高三作文公开课教案 高三作文训练写作教案篇七
时下，轰轰烈烈的农村城镇化运动，方兴未艾。毗连城市的农村，发生了翻天覆地的变化。经过七折八扣的土地补偿款，终于落入了农民的腰包！一家农户少则十几万，多则上百万。如此巨大的数字，是农民平时无法想象的。虽然，那是一家数人，后半生的生活费，甚至是后世子孙的活命钱。然而，不管啦，既然有了这么多钱，当然要享受一下，潇洒一下！于是盖楼房花掉一笔，买轿车花掉一笔，赌桌上花掉几笔。这样洋洋洒洒的几笔后，便所剩无几了。
于是乎，村里人赶紧互相告诫：悠着点，省着点，挣着点。仅如此一番，村里村外，大街小巷就都停满了各种各样的汽车，原本不宽的一条条乡村马路，便排满了车辆。大家挤挤靠靠的轧着满地的积水，粘着飞溅起的稀泥在马路上爬行。乡里人终于尝到了大都市堵车的滋味。
然而烦恼远不只如此，有了车，自然就有了事故。那些小青年兜里有钱，座下有车，却目中无人，手里没准儿。一场事故过后，便落得一贫如洗，甚至家破人亡。谁说钱多是好事？更何况那种钱，能算多吗？而且，这些钱，容得他置后代于不顾，而自己做潇洒状吗？
有人也许会说那是个例，可是自从得到补偿款后，很多年轻人就不再正常做工，而是坐在一起垒起了“长城”。他们不知道什么是坐吃山空！从村东头到村西头打牌，也须开着汽车，要有气派吗。因此，什么地方有一堆横七十八的汽车，那里就一定有个的窝点。这不难让人想到一个词：忘乎所以。
家长是孩子的老师啊，孩子们在学校学到的什么艰苦朴素啊，什么勤奋学习啊，什么知识就是力量啊。在家长的潇洒面前，统统撞得粉碎。有的学生就说了，我学习好坏没什么，他们学校好就行啦，将来可以让他们给我们家打工吗！写作业，可以花钱雇。上高中，可以掏赞助费。上大学，可以买个“”三本。何况，咱爹妈也不愿让自己的孩子受那寒窗苦读的罪。有钱就能摆平一切！知识改变命运，见鬼去吧。
您没见网上说，有的大中专院校都取消了中长跑啦。说是因为孩子们受不了，从小就没卖过那种力气。今天的小皇帝们，身穿名牌儿，兜里有钱儿，口吐烟圈儿，胯下冒烟儿，手机数千儿，凡事玩玩儿。
朋友面对如此的繁荣，您说是福是祸呢？
高三作文公开课教案 高三作文训练写作教案篇八
许多同学认为写作时“无话可说，无处着手，无事可写，无文可作”。他们的文章，要么完全凭想象，胡编乱造；要么毫无新意，记流水账；要么文章拖沓、无真情实感。如何从根本上扭转这种局面呢？所谓“问渠那得清如许，为有源头活水来”，生活中的真情实感、真实体验才是一切写作的源头活水。唯有做生活中的有心人，留心观察生活，细心体验生活，认真思考生活，用慧眼发现生活，作文创作的素材才能源源不断。
人在高三喜乐参半，山雨欲来风满楼。
妈妈最近总是爱叫上几个志同道合的家长伙伴，一起去听某教育机构有关高考的讲座。她有时会捧着一本大绿皮书，假装若无其事地飘到我旁边，翻动几页。我只好“礼貌性”地问她“你干什么呢”，她总是很兴奋地说：“闺女，我又给你寻了几个好专业！……”
大绿皮书上的“热门专业”几个字立刻闪瞎了我的眼。
我向来对那些讲座不以为意，只把它们当作妈妈缓解自身焦虑并尽量参与我的高三生活、企图为我的未来规划的一种方式。讲座上的分析大多是共性，但我有个性！那些“热门专业”，我又不可能因它们热而将其奉若神明；那些理性分析或许可以让未来的职业道路更平坦，但我却想走自己的路。
我自诩生来便正义感爆棚，小时候的愿望不是当警察就是当医生：一个黑猫警长，一个白衣天使；一个除暴安良，一个救死扶伤。后来我发现，自己动作不太迅速，容易拖组织后腿，便立志于后者。还记得小时候玩过家家时我总扮医生，神气地挥舞着塑料听诊器，假模假样地开药方。我看《急诊室的故事》，看《无限生机》，看《心术》，看《青年医生》……自学电视剧中胸外按压的手势，有时甚至会冲着镜子里戴着大口罩和黑框眼镜的自己傻笑。
与其这样幻想，倒不如少想多干。上了高三后虽然很忙碌，但我自知终于可以为梦想一决雌雄了，我离梦想、梦想离我又近了那么一小步。
记得那个午后，从堆满书的课桌上抬起头来，我恍然想起：还有两个月，我成年；还有七个月，我高考；还有十个月，我上大学。真是“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。在山一般的学业面前，在飞一般的日子面前，人在高三的我感慨颇多：
每当看到安晓菲奋笔疾书的手，就会想起她札记本上的“我喜欢下了晚自习一出楼门，就发现有那么多人与我一起默默奋斗着”；每当看到沈章略沉思时轻遮住半脸的刘海，就会记起我俩漫步地坛时满地的鸽子、暖暖的阳光；每当看到教学楼四、五层灯火通明时，便总能想到“与子携行”的誓言，随即心中便腾起一团火……
这些都是怎样的浪漫与温情啊！这些浪漫与温情将绽放在一片怎样的十七八岁的天空中啊！
高三是物理老师怀军口里的云淡风轻、运筹帷幄，是生物老师红军言下的“万水千山只等闲”，是语文老师香平斗志昂扬的一声“上课”，是英语老师铭杰埋头批作业的一个侧影，是化学老师志刚紧皱的眉毛，是班主任、数学老师维军直不起的老腰……
人在高三，情非得已，偶尔也有一腔心事，但兵荒马乱，却没有一刻停止成长。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
我见高三多妩媚，料高三见我应如是！
点评
人在高三，可思可想可写的东西很多，思路很容易打开。本文作者由妈妈在“我”高三时的所作所为切入，进而联想到人在高三的自己，想到自己的理想，想到日日和自己并肩奋斗的同学、老师，文思飞扬，侃侃而谈，洋洋洒洒，有自嘲也有调侃（见文中画线处的句子），读来让人觉得真实可感。作者善于体悟生活中的细节，并通过细腻、流畅的文字将其表现出来，正所谓，有真情、有体验方能写出有灵性的好文章。
高三作文公开课教案 高三作文训练写作教案篇九
掬一捧心灵的甘泉，滋润着心底的灵性。拾一枚小巧的鹅卵石，解读着人生砺炼的底色。
伫立桥头，听溪水潺潺，看万紫千红，夺目的是遍野的小草偷偷地从土里钻出来，尽将绿色生命无悔地点缀姹紫嫣红的大千世界，不禁在心中将轻轻将“野火烧不尽，春风吹又生”的千古绝唱轻轻吟咏，我读出了小草对春的执著追求和憧憬。
春去春又回，花开又花落，斗转星移，任由岁月东逝水，做一个生命的歌者和行者艰难地跋涉于生命的旅途上，饱尝着辛酸与磨难，体验着世态炎凉，打造着生命的底色，到头来却不见精彩纷呈，仅仅捕捉到一抹淡淡的并不耀眼的底色，如同一棵嫩嫩的小草，从冰做的。
生命的底色，被日月的风霜浸润着，也许此生只能能是一棵无人知道的小草，为大地平添一抹绿荫，以深沉的绿色烘托希望；也许此生只能做寥寥星辰，在并不耀眼的星座上悄悄发光；也许此生注定与名利无缘、与寂寞为伍，与清贫为伴，但也无怨无悔微笑着继续，其实这又是一种怎样的豁达与洒脱！
轻轻擦亮生命的底色，让自己怀揣着明媚的阳光，任自己的思绪像脱了缰的野马在时间的隧道里纵横驰骋，回归到生命的源头，我们才蓦然发现，生命并不是一部史书——仅仅接受壮烈，单单纪录光彩。惊天动地未必是生命的全部，轰轰烈烈也未必就是生命的亮点，生命的底色是一种真真实实的存在！
轻轻擦亮生命的底色，便会发现：生命的过程中心血与汗水浸渍的足迹，每一个烙印的都是一串美丽的诗行，也许坎坷曲折曾将人生之路阻挡，也许惊涛骇浪将生命之舟颠覆；可是挡不住的是生命的坚韧、智慧的能量、个性的飞扬，生命的底色是“路曼曼其修远兮，吾轻轻擦亮生命的底色，便会发现：生命的过程中心血与汗水浸渍的足迹，每一个烙印的都是一串美丽的诗行，也许坎坷曲折曾将人生之路阻挡，也许惊涛骇浪将生命之舟颠覆；可是挡不住的是生命的坚韧、智慧的能量、个性的飞扬，生命的底色是“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”中揭示的真谛！
轻轻擦亮生命的底色，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。只要矢志不渝，我们就会“五岭逶迤腾细浪，五蒙磅礴走泥丸”。让心底的那支嘹亮的生命之歌将荒漠唱绿，将元古唱活。
蓦然回首，在人生的旅途中我们已走过了很远的一段历程，生命的底色，如同一株梅花，领略了三月的桃红柳绿，溢满了夏荷的清香，携着秋天里枝头摇曳的果实，在冬天的田野里含笑怒放！
冬天来了，春天还会远吗？轻轻地擦亮生命的底色，我们又在心中播下了春的希望！
