在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学校活动的作文篇一
到了27日，我们兴高采烈地来到学校，坐上大巴，来到实践活动基地。一下车，大家纷纷大吃一惊：进入眼帘的是一片空地，空地后面有三栋破烂的楼房……
正当我们又意外、又诧异之际，迎面走出一帮人，看到有人来了，我们立刻站好队，原来那是老师与教官，教官一脸严肃地讲了几句话后，就带我们去分宿舍，我们正式开始了实践生活。
在宿舍里，我放下书包，就赶紧下楼整队去参加开营仪式了。领导讲了一些话后，我们开始分队，我们五六班被分成两队：“曙光队”和“竞速队”，分别让两位老师带走了。
我被分到了“曙光队”，我们上的第一节课是陶艺课，我在课堂上用陶泥捏了一个杯子。下课了，我们去食堂吃过午饭后，就准备好好睡一觉了，哪知刚刚躺倒床上，外面就传来教官的声音：“五楼的集合！”我们一帮人连忙从各个寝室跑出来，原来，是五楼有人说话，导致我们集体受罚。
下午，我们去公园拉链，回来以后筋疲力尽，吃了晚饭后看了场电影，我赶紧上床了，因为这一天太累了！
第二天上午，我们上的是木工课，我做了一个字母a，其实这些课我都不太敢兴趣，我最喜欢的课是木工课后的“激光对抗”。
实战场上，我兴奋地穿上装备听老师说规则，每个人都有三条命，身上的感应器如果没打中了三次，就表示阵亡了。我被分到了守方，进入战场，找好掩体，便开始了防守。
由于战场上有女生，碍手碍脚的，所以我们与攻方男生暂时达成共识：首先攻打女生，一阵“枪林弹雨”之后，女生全部阵亡，我们这才全身心地投入真正的作战。
攻方一名同学借助掩体，正向我守方挪移，但未能逃脱我的“法眼”，我一声令下：“打1点钟方向”，守方男生立即明白，纷纷对着目标扫射，没两下，“敌人” 便被乱枪“毙命”。这时，我的一个好朋友——此刻却是攻方的“敌军”，只听他率领几个“敢死队员”一边向我冲来一边高呼：“射死李王浩博！”，我一点没有 被呼声吓到，一秒钟平息瞄准、一扣扳机，就把他送上了“西天”。
一番“战斗”之后，我守方大获全胜。脱下装备，我们狼吞虎咽地吃着饭，补充在“战斗”中消耗的能量。吃过饭，大家意犹未尽的回宿舍收拾东西，我们要离实战基地了。这时候，天突然下起了细雨，我们的闭营仪式被迫取消，大家恋恋不舍地登上大巴车返回东胜。
这次罕台镇的实践活动，让我懂得了：做事要大胆、心细；生活要自理；和队员们更要团结一心，如果学校下次还组织校外实践活动，我真希望能再次参加！
学校活动的作文篇二
文摘 ：到最后关头了，加油声响彻云霄，蔡捷与那位选手不相，一会儿蔡捷占优势，一会儿又被追上，这可真让人提心吊胆哪！
去年，了“体育节”的活动。“体育节”里的活动大趣味运动，比如：七巧板、双脚夹球入筐、轮滑。
哎，说到轮滑，班还真有位轮滑高手——蔡捷呢！蔡捷的轮滑技术，在六年级数一数二的，这回他成六年级轮滑比赛中的亮点喽！好了数码相机，拍下蔡捷在赛场上那精彩的动作。
蔡捷地站在点，我和同学老师们紧张地站在赛场边缘，但当我蔡捷那胜券在握的样子，又松了一口气。“预备！开始！”裁判员令下，蔡捷和对手似离弦之箭“滑”了出去，同学们的加油呐喊声此起彼伏。起初，蔡捷占领着优胜，他闪电般的速度，却有燕子的轻巧。他在比赛，而跳优美的华尔兹。哎呀，不好。蔡捷在绕过障碍时，身体因不平衡，摇晃了几下，这下可好，被后面紧跟其后、穷追不舍的对手占领了优势。，的加油声最高潮，蔡捷听的加油声后，铆足了劲，咬紧牙关，冲了上去。到最后关头了，加油声响彻云霄，蔡捷与那位选手不相，一会儿蔡捷占优势，一会儿又被追上，这可真让人提心吊胆哪！
耶，蔡捷以前倾的姿态赢冠军的宝座，“咔嚓”，我用数码相机拍下了蔡捷获胜，越过线的那一瞬间。
瞬间，精彩绝伦！
学校活动的作文篇三
“猜字谜”---同学们一看到黑板上写下的我们七彩班的主题，大家都兴奋不已。
活动开始啦，只见同学们的脸上全神贯注地盯着黑板，等待我们的老师：彩虹老师出题。题目刚写上黑板：“一家十八口。（打一字）”，我们正抓耳挠腮时，我前面的那位同学，二话不说就马上“嗖”的一声站了起来，而且他不但速度快，而且他也说出了正确答案“杏”。
我们班像炸开了锅，我们七嘴八舌地议论着，我们的'声音像温度针一样不断上升。议论完后，彩虹老师又出了另外一道题目。“嗖”的一声，又有一个同学站了起来，让我来猜猜这次是谁来回答，这怎么可能，怎么又是你把正确答案说出来了，不是，我想说：“你也太棒了！”
我们恍然大悟，我的心想这一定不是地球人！地球人答对几个都很牛了，但是你几十题都答对了这样就说不过去了吧，难道他脑子里有答案卡吗？
这时到我答题了，题目是“一半空，一半满。打一个字”想了很久之后，我疑惑地说“工”，但老师说这不正确。怎么可能是错误的？我非常不服气地想。
结果题目又被其他同学猜对了，这时我感觉西北风在我身边吹过去，枯黄的落叶飘落在我的肩膀上，这时我感觉身体被石化了。
这次的猜字谜活动让我恋恋不忘，真是太精彩了。我要继续学习博大精深的汉字，传承汉字。
学校活动的作文篇四
春的气息在何处？就在那景色怡人、姹紫嫣红的杨墩生态休闲农庄。
杨墩休闲农庄位于浙江省德清县雷甸镇杨墩村。杨墩休闲农庄一年四季鸟语花香，总让人心旷神怡。
今天，我们305班中队来到了美丽的杨墩休闲农庄。一进门我就迫不及待地往里走，桃花的气香牵引着我的双脚。我们来到一个大棚前，咦？里面种着什么？噢，原来是小巧可爱的黄瓜。妈妈递给我一个篮子，我左挑挑，右望望，仔细地挑选了7个又大又绿黄瓜。我咬了一口，嘿，还真别说，味道不错。
时间在飞逝，不知不觉间，又到了吃午餐的时间了。今天，我们所有同学和家长要一起完成一顿丰盛的午餐。只见妈妈右手拿着菜刀，左手握着青菜轻轻松松地切了几下，那“可怜”的青菜就被分为几体了。妈妈让我把鸡蛋敲碎，并且打到碗里。这活，我可从来没干过。我忐忑不安地拿起鸡蛋，往碗边一敲，哎呀，太用力了。蛋敲碎了！妈妈鼓励我再试一次，我拿起蛋，轻轻地在碗边敲一下，然后放到碗上，打开蛋，蛋清和蛋黄完整地流了出来。真是功夫不费有心人啊！开始烧饭了，我们小组的成员们找来了许多木柴，放进炉子里。鲁周熤爸爸用力地扇着柴火，沈洋晔妈妈用力地翻炒着菜，就连我们同学们，也不闲着，到处找调料。所有的菜都出炉了，我把菜送进嘴里，心里甜甜的。
午饭后，就是快乐的游戏时间。我来到溜索旁，双手握紧把手，脚一蹬，如同小鸟般飞了出去，啊，我真快活！
快乐的时间总是那么短暂，又到了告别的时刻，再见，德清杨墩休闲农庄。
学校活动的作文篇五
走进我们可爱的校园，一株株绿树在为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草、一朵朵小花在为我们装点校园。
下课了，操场上热闹起来。近看，小明在提毽子，他踢得非常高；小东和小南在打羽毛球；小丽、丽丽笑笑在玩跳绳，看！笑笑跳得多高啊，小丽和丽丽还在帮笑笑数跳了多少个。
远看，有些同学在玩篮球，两个人互不相让，争得不分高低；有些同学在玩足球，一个人守门，一个人踢球；有些同学在玩单杠，看！他们像小猴子似的灵巧。
仔细地看她们跳跳绳，非常活泼。
小丽说：“快，快点跳，马上就要到十个了！”
丽丽说：“对，快一点跳！”
笑笑一边跳一边高兴的说：“你们摇得太快了，满一点摇“
小丽说：“好，我们慢一点摇！”
一瞬间，上课铃响了，小丽她们赶快跑回班级，别的同学也像兔子一样跑回班级，同学们擦着满头大汗气喘吁吁地说：“课间时间太短了，还没玩够呢！
学校活动的作文篇六
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”在长江妈妈的怀抱里，居住着一群可爱的小精灵们——江豚。不久前，学校开展了一次参观“大通镇淡水豚养殖场”的实践活动。想到可以亲临长江，还可以近距离观看“小精灵们”我的内心别提有多高兴!
那天中午，同学们怀着一颗期待的心，坐上了前往大同镇的汽车。大家一边欣赏窗外的景色，一边谈笑风生，不知不觉中，已经来到了大通镇的码头。“要渡江啰!”有些同学抑制不住自己愉悦的心情,欢呼起来。尽管这样,大家依然井然有序地上了船,坐在船上观赏江水的感觉可真好!水面在阳光的照耀下波光粼粼，船划过江水，掀起层层浪花，江水拍击着船面，发出哗哗的水声。
终于到了对岸，我们沿着石子小路，远远望见两只江豚嬉水的巨型塑像，仿佛在说：“欢迎你们!”“到啦!”同学们欣喜地叫起来，但遗憾的是，由于养殖场正在施工改造，所以很多场馆不能参观，有幸的是，我们可以观看喂养江豚的过程。
只见一个人站在小渔船上，抓起竹竿，拍击着水面，发出阵阵声响，溅起水花。有些同学猜：可能是在提醒江豚要喂食了吧!果然不出所料，江面远远地出现了一群灰黑色的像鱼一样的东西。并击起涟漪，“小江豚来啦!”大家雀跃着，那个人拾起一条小鱼，抡一个圈，用力甩去，小江豚立刻扎进江底，津津有味地分享美食。一开始，它们有点害羞，不肯给我们看它的“庐山真面目”，慢慢地，它露出小脑袋，嘴角还微微翘起，就像朝我们微笑。贪吃的小江豚们越聚越多，吃饱喝足后，还不忘给我们表演表演。只见一只江豚猛然腾出水面，“啪”的一声，又突然钻进江底，真是太给力了!初次看见江豚腾水的同学兴奋不已，大喊大叫起来，没想到把胆小的江豚给吓坏了，一溜烟儿地全跑了。
同学们只好恋恋不舍地回去，小江豚那活泼可爱的模样却深深地印在我们的脑海中。这次实践活动真有意义!让我们了解到江豚的外貌特点以及它的生活习性，不过，大家也有点惋惜，由于一些人为的原因，使得白鳍豚已经濒临灭绝了，现在很难目睹到“江上美人鱼”的容貌了。
所以，我要呼吁大家：保护环境，保护这些动物，让动物有一个幸福的家，让人类与动物和谐相处!
学校活动的作文篇七
星期天，在大地刚刚苏醒的时候，我就来到记者站了，我作为小记者的第一次活动开始了。
这一次，我们来到了齐河县仁里集镇参观黄氏黑陶艺术。
黑陶有着悠久的历史和远古民族文化深深的沉淀，它通过火与土的艺术诠释着源远流长的古老文明，演绎着力与美的结晶，具有丰富的艺术内涵。
我们在展馆里看到了一些黑陶艺术品，在制作上都很精致。
我细心观察，发现这些陶器具有“黑、薄、光、细”四个特点。这些陶器都是手工制作的，我很好奇，工人是怎样用手将黑陶做得如此细致的？
很快我的好奇就被揭开了，我们有幸参观了陶器的制作过程。
首先就是拉型的过程，这应该是制作陶器最重要的一步了。黄泥转动着在制作陶艺的叔叔手下变换着形状，最终变成精致的花瓶、葫芦等模样。我们几个男生按捺不住了，亲自上阵，原以为很简单的东西，在我们的手里，变得奇形怪状，乱七八糟，弄得我们身上都是泥巴，真是让人哭笑不得。
再经过晾干、磨光、雕刻、再磨光后，一件陶器就做成了。
雕刻大概是另一种艺术了，美丽的花纹，在阿姨手下变得栩栩如生，我们又按捺不住再次上阵，结果再次败北，不过在阿姨的指导下，我又再三练习之后，作品还可以让人过目了。
我的第一次小记者活动不仅了解了黑陶艺术，而且还亲自参与了陶器的制作，收益颇丰。我想，如果有机会，希望可以进入艺术学院，因为享受艺术的过程真是太美妙了。
