人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
电大自我鉴定本科篇一
两年的电大学习生存立刻就要终了了，固然我们都是已经走上办公岗位的学生，不可以像全日制学生那样子不受天气限制的在校学习、生存，但这种办公→学习→实践→再学习→再实践……的学习标准样式，使我收获匪浅，得到好处一生。回溯这二年的学习历程，感觉颇多。
在整个儿学习过程中，能够合理运用科学的学习办法，充分利用时间，勤学苦练;虚心向同学和教员请求指教;能够严守学校各项概率和规章制度;做到尊崇教员和同学。通过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习从事某种活动和社会形态实践活动，是我不断挑战自我、充实自个儿的一段光辉历程。
因为不一样于全日制的教课形式，除开面授的机缘外，可谓大多时间要靠我们自学去完成,为了增长自已，我尤其爱惜这次学转 习的机缘。我能准确处置好办公与学习的关系，把学习当作完备自身的需要，把学习当成增进办公的动力。在办公之余，我严肃对待阅览教学材料，仔细领会每门课程所讲评的内部实质意义，做到课前预习理解，把不清楚的内部实质意义带到课堂，向教员请求指教;课后温习强化。这次函授的教员，是一点投身教学活动几十年的优秀教员，它们的浩博理论知识以及理论结合实职经验吸引了我，增加了我学习的信心和誓愿。对老师的帮助指导总能倾心、心情安定、静心地聆听，严肃对待地圈划重点，按门类严肃对待做好笔记，既兼顾基础知识，又冒尖重点内部实质意义;回家后不吝惜化时间，依据温习纲要严肃对待地念书，严肃对待地背诵记忆，做到有理解基础上背记，在背记基础上了解。
加入电大学习后，我在思想上就高度看得起，意识到经过这次电大的学习，能够学到很多理论知识，将对本人知识更新及增长素质能力有很多帮忙，况且能够学到从今以后办公的理论知识、专业技能及办公经验，不断加强办公做事有经验，为比较没有遇到困难地完成各项办公发明了令人满意条件。为了保障能够心情安定学习，没有遇到困难地完成各门课程，我就提早把要加入学习时期的事务做出合理安置，保证能够浑身体和精神加入讲课或听课阶段的学习。
诚然，在校学习其间，有过成功的愉悦，也有留下考求的痛苦烦恼与艰难困苦。在这处，老师的学问精深，讲授功课的场景，使我终身难忘;同学之间的诚恳，那份纯洁，真挚似乎让我一下回到达以前的学生时期。
在十几年的办公中，使我充分意识到之前在校所学的知识及办公经验在一定程度上已经不可以满意从今以后的办公需求，紧急需要补给有关理论、专业技能知识。
电大自我鉴定本科篇二
五年制的电大生活即将消逝，在这五年的校园生活中，感受颇多，迷茫，无助，快乐，难过，都在不同的阶段涌现。回顾这五年的学习历程，还是沥沥在目。
在几年的学习中，使我充分认识到在校所学的知识及工作经验，是为了满足今后的工作需要，需补充相关理论、专业技能知识。所以进入电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我能够全身心投入上课阶段的学习。
学校严格的管理，严明的纪律，良好的'校风，为我营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业;通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，
使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。电大业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了，我用比别人多几倍的努力，多几倍的时间去学习；由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜学习的机会。我能正确处理好与学习，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进我自身的动力。在课外之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。
在整个学习过程中，我能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。经过五年的电大学习，起到事半功倍的效果。五年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。
纵然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。也使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论知识，学会了更多操作技能等等。
毕业后，我定会一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一个有科学文化知识，又有实践经验的称职的人材。
电大自我鉴定本科篇三
两年的电大学习生活马上就要结束了，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。回顾这二年的学习历程，感受颇多。
由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。
在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。
在十几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。
参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。
诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。
电大学习的二年时光马上就要结束，回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。
