“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
小学母亲节活动方案总结篇一
为把“感恩母亲，爱传万家”的活动落到实处，学校进行了广泛的宣传，要求班主任利用班会课的时间，给同学们讲述母亲节的由来，让每个学生都知道母亲节，知道母亲的不易，教会学生学会感恩，希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。
如写一封感恩祝福母亲的信，向母亲送一束鲜花，拍一张照片，带母亲做一次体检，亲手制作礼物送给母亲，陪母亲吃一顿饭，帮助母亲做家务，为母亲洗一次脚。
并孝敬母亲的'感情。学会用适当的方法向母亲表达感情，感悟“爱”的内涵。
通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，办手抄板，写诗歌，写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了当代中学生感恩的心。
小学母亲节活动方案总结篇二
我校在学生中开展了20xx年“母亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。
为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在5月5日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”，向全体学生发出了“20xx，感谢母亲”的号召。同时，各班主任积极利用早读课的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。
1.进行感恩专题“致爸爸妈妈一封信”活动。我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，给爸爸、妈妈一封信活动。学生们能从实际出发，感谢父母的养育之恩。
2、各班召开感恩母亲的主题班会。
3、行动带惊喜。在母亲节当天，尝试感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心。(如：向母亲道一声温馨的祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱送;给母亲一份自制的节日小礼物;给母亲写一封感谢的信，说说心理话。
这次活动，学生不但懂得了感激自己的`父母，还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。
小学母亲节活动方案总结篇三
五月的第一个星期日，是西班牙的母亲节。巴塞罗那中国学校给孩子和家长们开展了一次好玩有趣并且印象深刻的母亲节活动。
二年级一班也如期顺利地完成了母亲节的庆祝。活动伊始，孩子们用动听的歌声欢迎到场的妈妈们：“我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，多么辛苦呀!妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你吧!”
班主任老师在温馨的氛围中说道：“很感谢能有这么多的家长来到班级和孩子们一起开展活动。母亲节作为我们心中一个难以忘却的日子，对母亲无私奉献的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住要感恩我们的母亲。这一年以来，我看到了孩子们身上许多的优良品质，希望借这样的活动，能让爸爸妈妈们发现他们不同的一面。“
随后，老师发下事先准备好的材料，大家一起动手制作献给母亲的康乃馨贺卡。康乃馨代表了爱、魅力和尊敬之情。不同颜色的康乃馨有着不同的含义：浅红色代表钦佩，深红色代表深深的爱和关怀，纯白色代表了纯洁的爱和幸运，而粉红色的康乃馨具有最重要的象征和历史意义，因此，粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。
同学们拿出了自己的剪刀和胶水，跟着老师一步一步做起来。用轻薄的皱纹纸粘在绿色圆状纸片的外围3厘米处，做成康乃馨的花瓣和花托。花柄由绿色的棒冰棍代替，系上红色蝴蝶结做装饰，显得更为精美。打开花瓣中间，同学们书写下对妈妈的爱意，有的同学写道：妈妈您辛苦了，我爱您!有的写道：祝妈妈母亲节快乐!还有的同学画上了自己的小创意。
一个小时的手工制作很快就过去了，同学们津津有味地埋头创作，在一旁的爸爸妈妈们也拍起照留念。随后，操场上的.活动开始了，大家纷纷走出教室。室内的班级活动落下帷幕。
简单易做的康乃馨贺卡，不仅让孩子们表达了对母亲的爱意，又不失趣味。巴塞罗那中国学校为学生们准备了活动材料，提供了场地，致力于丰富多样的中文学习氛围，同时，一直和学生家长们保持非常密切的联系，给予孩子们最大的关心和关注，希望孩子们在学习汉语的期间，也能受到汉文化的影响和中华良好品德的教育。
小学母亲节活动方案总结篇四
为迎接今年五月份的“母亲节”，我校xx小学积极开展“感恩母亲，品味母爱”的母亲节主题活动，借此活动增加孩子们的感恩意识，提高孩子们对爱的认知，培养孩子们的孝心。参加人员为全校的孩子们，在x月x日活动顺利结束，活动总结如下：
20xx年x月x日至x月x日
不限
全体教师和全体同学
我校用心策划，未做到增加孩子们的知识、锻炼孩子们的动手能力、提高孩子们的表达能力、让孩子们学会表达爱与感，活动主要包括以下几项：
1、将“母亲节”与课堂教学相结合。
一年级至三年级的孩子们：为母亲亲手做一件小礼物。这在美术课上完成，主要锻炼孩子们的动手能力，保护孩子们的想象了。由各班的美术老师组织，可以是亲手做的一朵小花，可以是亲手画的一张画，可以是亲手绘制的感恩母亲的卡片。孩子们都很用心，也很有想法，亲手做的礼物送给妈妈意义非凡。
四年级、五年级的同学：由语文老师组织学习了解古今中外的歌颂母爱，弘扬孝心与感恩的故事或人物。同学们可以在课堂上相互分享自己知道的，还可以角色扮演，演绎出经典的故事，如：“孟母三迁”、“游子吟”等的故事，通过学习，亲身演绎，孩子们都更深的体会到了母爱的伟大。
六年级的同学：六年级的同学学习的知识都相对要高水平一点，所以由数学老师带领孩子们来算一笔账，让孩子们了解自己每个月的花费，每年的花费，将来可能还需要用到父母多少钱。让孩子们在学习数学知识的同时体会父母的不易，节俭的重要性，培养了孩子们勤俭节约的意识。
以上课程我们都在x月x日设置成了公开课的形式进行评比，还邀请了学生的`家长代表前来听课，得到了家长们的好评。尤其是四年级、五年级同学们的精彩演绎，让我们看到了孩子们的可爱与成长。
2、邀请公益演讲人xxx在x月x日下午在全校召开“感恩母亲，品味母爱”的演讲。
通过邀请xxx的演讲，启发孩子们发现爱，感受爱，让孩子们在演讲中潜移默化的培养感恩之心，激发了孩子们去勇敢向母亲、向爱的人表达爱与感谢的勇气。
所有活动在x月x日全部圆满结束，孩子们都很积极用心的参加，教师们也很努力辛苦的备课、组织。总之，这次活动让孩子们学会感恩的目标基本完成。但是，还是有需要改进的地方，对于活动形式太单一的问题在以后的活动策划中还需注意。
小学母亲节活动方案总结篇五
为弘扬中华民族的优秀传统美德，加强对学生的感恩教育。在母亲节到来之际，xx小学开展了以“浓情五月天，感恩在行动”为主题的“四个一”系列教育活动，总结如下：
一是亲手制做一份亲情档案——给母亲一惊喜。各班开展一次以感恩母亲的为主题的主题班会，跟学生算算亲情账——父母拉扯我们长大成人，要花多少钱，操多少心，流多少泪？数数父母情——父母记得我们的生日、兴趣、爱好……，有谁记得父母的生日、兴趣、爱好？向长辈打听一下母亲的生日，观察并记录母亲的兴趣、爱好，了解母亲的最大心愿，把它们写在本子里，制作一份亲情档案，找适当时机给母亲以回报，给母亲一个惊喜。
二是真诚向母亲道一声感谢——给母亲一温馨。教育孩子在母亲节这天，真诚地向母亲道一声感谢：感谢母亲多年来的养育之恩，并送上节日的祝福；把自己在学校里学唱的感恩母亲的歌曲，唱给母亲听听，唱出自己发自肺腑的感激之情；为母亲奉上一份亲手制作的礼物，把多年来埋藏在心底的感激之情表达出来，给母亲送上一份节日的温馨。
三是写一篇感恩母亲的征文——给母亲一慰藉。父爱如山，母爱如水。在我们成长中，母爱是无私的、真挚的，母爱给我们留下了许多美好的回忆，搜集几个自己和母亲间的感人至深的小故事或家庭生活的一个个小片段……诉说父母养育之恩，写出来讲给老师、同学听听，表达对父母的感激之情，让母亲感受到自己长大懂事了，给母亲一份慰藉。
四是做一件力所能及的家务活——给母亲一舒心。双休日到父母上班的地方，参加劳动，体验劳动的艰辛；在家主动帮父母做一些力所能及的家务活：给父母捶捶背，洗洗脚，拖拖地，帮父母叠叠被，刷刷碗……聊表孝心，减轻父母的负担；化感恩为行动，发奋学习，以优异的成绩报答母恩，用实际行动践行感恩，给父母一份舒心。
为进一步加强中学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展了以“感恩母亲，爱传万家”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下：
为把“感恩母亲，爱传万家”的活动落到实处，学校进行了广泛的宣传，要求班主任利用班会课的时间，给同学们讲述母亲节的由来，让每个学生都知道母亲节，知道母亲的不易，教会学生学会感恩，希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。张贴出宣传母亲节的'标语，让学生能有一个直观的感受。组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。
“母亲节”期间，倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事，如写一封感恩祝福母亲的信，向母亲送一束鲜花，拍一张照片，带母亲做一次体检，亲手制作礼物送给母亲，陪母亲吃一顿饭，帮助母亲做家务，为母亲洗一次脚。
学会用适当的方法向母亲表达感情，感悟“爱”的内涵。
获者是赞颂母亲的诗歌，要求学生把自己想对母亲说的话，对母亲的理解，写在文章中，用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。
此次活动组织得力，学生参与度广，影响深刻，通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，办手抄板，写诗歌，写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了当代中学生感恩的心。
小学母亲节活动方案总结篇六
按照xx街道妇联、xx街道教育组的指示精神，我校在x月x日-x月x日在学生中开展了xx年“母亲节”感恩教育月活动。我们xx小学以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。本次活动，历时一个多月，活动取得了预期效果，现总结如下：
为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在x月x日（第x周，星期x）早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”，向全体学生发出了“xx，感谢母亲”的号召。同时，各班主任积极利用早读课的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。
同时，学校教导处在x月x日—x日期间（第x周）进行了向全体学生征集“我的妈妈--关于母爱的故事”文章的活动。在学校xxx多个学生中去寻找和发掘孝敬父母的好学生典型材料，将他们的感人事迹在学校宣传栏里进行宣传，并将他们的文章汇编成册，在学生中进行传阅。同时学校教导处还积极将这些文章向《xx商报》进行投稿，让这些孝敬父母学生的感人事迹为更多的人所知道，起到更大的宣传、教育和辐射作用……
此外，为了使感恩教育更深入孩子们的内心，学校各班在x月x日分别举行了“让我们都有一颗感恩的心”的主题队会活动。xx街道关工委的x位老领导也应邀到我校参加了这次主题队会。活动中，关工委各成员对我校在感恩教育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的肯定，认为学校感恩教育的每个环节都非常切合学生实际，有实效。xx两家知名的媒体也对我校进行感恩主题队会的情况进行了专题报道。
通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展，为我校xx年“母亲节”感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。
现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵，而全然不理解父母的辛劳，对父母的爱不领情，不道谢，认为是理所当然的，对家人无私付出认为是天经地义……针对这些现状，我们在“xx小学xx年“母亲节”感恩教育活动”中根据德育生活化的`原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动，通过活动，让学生提高自己的认识，对感恩做到知行统一：
1、进行感恩专题黑板报评比：我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报，学校宣传组也在x月xx日对学生们出版的黑板报进行了评比，对优秀黑板报的出版人员进行了表扬和宣传。
2、开展“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”活动：在感恩教育活动月中，学校号召学生们积极为母亲多做事，对母亲多说知心话，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学，要尝试参与“帮母亲准备一顿早餐，帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里，全校近xxx学生全都认真去完成了“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”这个环节的活动内容，并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动，学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易，也让学生更懂得感激父母的养育之情，而孩子们在活动中的优良表现，也让父母看到了未来的希望。
小学母亲节活动方案总结篇七
为进一步加强中学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展了以“感恩母亲，爱传万家”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下：
1、发动学生，广泛宣传
为把“感恩母亲，爱传万家”的活动落到实处，学校进行了广泛的宣传，要求班主任利用班会课的时间，给同学们讲述母亲节的由来，让每个学生都知道母亲节，知道母亲的不易，教会学生学会感恩，希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。张贴出宣传母亲节的标语，让学生能有一个直观的感受。组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。
2、“母亲节”期间，倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事，如写一封感恩祝福母亲的信，向母亲送一束鲜花，拍一张照片，带母亲做一次体检，亲手制作礼物送给母亲，陪母亲吃一顿饭，帮助母亲做家务，为母亲洗一次脚。
3、办一期歌颂母亲的手抄板，体会母亲的关爱，培养热爱并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情，感悟“爱”的内涵。
4、写一篇赞颂母亲的文章，获者是赞颂母亲的诗歌，要求学生把自己想对母亲说的话，对母亲的理解，写在文章中，用自己原创的.诗歌发自内心的感恩母亲。
此次活动组织得力，学生参与度广，影响深刻，通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，办手抄板，写诗歌，写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了当代中学生感恩的心。
小学母亲节活动方案总结篇八
为进一步加强小学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展了以“五月的康乃馨”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下：
一、发动学生，广泛宣传，为把“五月的康乃馨”的活动落到实处，学校进行了广泛的宣传，要求班主任利用班会课的时间，给同学们讲述母亲节的由来，让每个学生都知道母亲节，知道母亲的不易，教会学生学会感恩，希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。利用电子屏滚动播出宣传母亲节的标语，让学生能有一个直观的感受。组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。
二、“母亲节”期间，倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事，如写一封感恩祝福母亲的信，向母亲送一束鲜花，拍一张照片，带母亲做一次体检，亲手制作礼物送给母亲，陪母亲吃一顿饭，帮助母亲做家务，为母亲洗一次脚。
三、办一期歌颂母亲的手抄板，体会母亲的关爱，培养热爱并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情，感悟“爱”的内涵。
四、写一篇赞颂母亲的文章，获者是赞颂母亲的诗歌，要求学生把自己想对母亲说的话，对母亲的理解，写在文章中，用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。
此次活动组织得力，学生参与度广，影响深刻，通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的.方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，办手抄板，写诗歌，写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了当代小学生感恩的心。
小学母亲节活动方案总结篇九
在母亲节来临之际，x月xx日（星期五）下午，我校利用课间活动时间，安排母亲节有关活动内容，活动主题是“感恩母亲，关心母亲”。
具体活动如下：
一、学生要在家帮助母亲做家务，给母亲唱一首感恩的歌曲，真诚的'对母亲说一句感恩的话，如：妈妈，您辛苦了，祝您节日快乐。深深地给母亲鞠上一躬，祝她老人家身体健康，万事如意。
二、三至五年级的学生写一篇以“感恩母亲”为主题的作文，把自己母亲节这一天活动情况记录下来，要有真情实感，不要弄虚作假。
情况反馈：x月xx日上午学校对母亲节孝亲作业进行检查，发现多数同学十分重视母亲节，甚至超过了春节等其他节日，多数同学能够做到孝敬母亲、感恩母亲，字里行间流露着对母亲的感激之情。
作文较好的学生有：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx。
通过母亲节活动，同学们更加学会了尊重母亲、孝敬母亲，知道了什么是感恩。大家纷纷表示要做一个母亲喜欢的好孩子。
小学母亲节活动方案总结篇十
为进一步丰富校园文化建设，把伟大的母爱推广到社会上去，进行亲情传达，感恩教育。感谢母亲，提醒每个人都再一次感恩母爱，让更多得人都能铭记母爱的伟大。回族镇王西小学联合县电视台、博爱医院开展了以“母爱永恒，感恩常在”为主题的文艺演出等母亲节系列活动，收到良好的效果。主题活动的开张不但让学生与父母沟通了感情，而且促进同学之间的交流，也增强了一份责任心与使命感。
5月x日（5月的第2个星期天）。
xx小学后校园。
（一）前期准备：
1、搭建了一个长xx米，宽x米的舞台。
2、做一条喷绘（长xx米，高x米左右）。
3、租借了县内专业的音响设备，下载一些有关感恩母亲的歌曲。
4、学校班子成员进行了明确的分工。
（二）活动流程：
1、5月x日中午x点开始在预定地点集合，班子成员张挂喷绘，布置会场。
2、到达地点后结好电源音像等设备，放起歌曲（声音不会太大以免扰民）。
3、中午xx：xx学生有序入场，县博爱医院妇产科主任张花发言后，xx：xx分演出准时开始。
4、节目精彩纷呈，针对不同年级学生的实际，设计了低年级的.“我为妈妈捶捶背”，“给妈妈送上一支康乃馨”“献给妈妈一首歌”节目，电视台主持人也纷纷登台，表演形式多样，有诗朗诵，由讲故事，有歌唱？？整个活动在学校少年宫同学们表演的“感恩的心”舞蹈中结束。
本次活动面向临潼市区广大人民群众，形式新颍，得到了市区群众的广泛参与与支持，也是远离家乡的农民工人和不能回家的人们即使不能在家陪妈妈过节，也依然能够在感恩的气氛中为母亲送去最温馨的祝福，活动受到临潼电视台全程报道，提高了广大团员的知恩感恩的意识，意义深远。
小学母亲节活动方案总结篇十一
在母亲节来临之际，五月十一日(星期五)下午，我校利用课间活动时间，安排母亲节有关活动内容，活动主题是“感恩母亲，关心母亲”。
具体活动如下：
一、学生要在家帮助母亲做家务，给母亲唱一首感恩的歌曲，真诚的对母亲说一句感恩的.话，如：妈妈，您辛苦了，祝您节日快乐。深深地给母亲鞠上一躬，祝她老人家身体健康，万事如意。
二、三至五年级的学生写一篇以“感恩母亲”为主题的作文，把自己母亲节这一天活动情况记录下来，要有真情实感，不要弄虚作假。
情况反馈：五月十四日上午学校对母亲节孝亲作业进行检查，发现多数同学十分重视母亲节，甚至超过了春节等其他节日，多数同学能够做到孝敬母亲、感恩母亲，字里行间流露着对母亲的感激之情。
作文较好的学生有：杨英豪 韩亚楠 邵光杰 李亚雪 张胜男 高文静 韩小雨 丁宗新 李正玉 杨雪红 吴欣月
通过母亲节活动，同学们更加学会了尊重母亲、孝敬母亲，知道了什么是感恩。大家纷纷表示要做一个母亲喜欢的好孩子
