使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
学生竞选组长演讲稿篇一
大家好!
非常荣幸能站在这个讲台上。我是xx，这次，我要竞选我们班的值日组长。
也许你们很想知道，我为什么要竞选这个职位。其实，我参选也是经过深思熟虑的。我觉得人是应该锻炼自己一下的，所以，我想当值日组长，帮助老师管理好班级。
因为这是我第一次竞选值日组长，还不是很熟悉应该怎么管理。这是我的.劣势，但这也是我的优势!因为，大家可以向我提意见!大家知道，美国总统都是会接受批评意见的，我想我也可以做到。这样我就可以改进管理制度，将班级管理得井井有条。我也会用这些年的“平民”的经验，来更加深入体会大家的感受。
我还有一个优势，那就是我的社交圈很广。我的人缘很好，就连平时和男生不是很要好的几个女同学，和我也相处的可以。所以说，如果大家选我当值日组长，我会争取以德服人，以道制暴。
同学们，为了我们的祖国将来成就一名人才，就投票给我吧!请大家投下神圣的这一票，你们不会后悔的!谢谢!谢谢!
学生竞选组长演讲稿篇二
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
我今天站在这里是要竞聘小组长这个位置，我想大家都应该认识我，我也不过的介绍我自己了。很高兴领导和同事们给了我这一次表现自己的机会，我也一定会抓住这一次机会，拿到我自己想要的。我xx年从xx大学毕业之后，就一直在公司工作，到现在也已经有x年的时间了。除开我是新员工的那段时间，我的工作成绩一直都是比较好的，我觉得我是很有资格来竞争这一个职位的。我对自己是非常的有信心的，我认为我能够做好小组长的工作。
从我进入公司以来我就一直在经理的指导下工作，学到了很多的东西，也让我的工作能力得到了提高。我认为自己的能力是很有资格来担任这个职位的，我想我的能力大家应该都是非常的认可的。虽然我之前做的都是一些基础的工作，我的职位也只是一名普通的员工，但我的工作能力一直都是比较的出色的，我认为自己的竞争优势是比较的明显的。所以我很自信的站在这里，来竞选这个位置。
在这之前我也一直在往这个目标努力，我是很想要当上小组长的，所以我对自己的要求是比较的严格的。我的工作不仅要完成，还要完成好，要做得越来越好。因为我知道机会是只会留给有准备的人的，如果机会来临的时候我没有准备好，那我就会错失这一次的机会。我是不想放过任何一次让自己能够得到晋升的机会的。我心中是非常的清楚作为一个组长应该要做哪些工作的，我也一直都把自己往这个方向在培养，到今天我能够肯定的说我是绝对能够做好小组长的一切工作的，一定会带领好大家让我们组的工作做得更好。
我想大家对我还是比较的熟悉的，也应该了解我的性格，若是我成为了小组长，我一定会公平公正的去对待每一个人、每一份工作，尽量的做到让我们组的每一个人都能够发挥出自己最大的用处，都能够在工作中得到成长。我对自己要求高是必须的，但我对你们的要求也不会低很多。我是希望我们每一个人都能够把工作做好的，虽然我这样做会让你们感觉到压力，但没有压力就没有努力和前进的动力。如果你们相信我的话，在这样的压力之下工作一段时间之后你们就会发现自己进步了很多，因为我就是这样过来的，我是把自己进步的经验都会传授给你们的。
如果大家认可我说的这些的话，就请给我投票，谢谢大家！
学生竞选组长演讲稿篇三
各位老师、同学：
大家上午好！
首先感谢老师给予我这次展示自己的机会、让我能够参与这次班干部竞选。今天、我要竞选的职位是语文小组长。参加这次竞选、我有足够的信心、我自信我能够胜任这项职务。
原因有三点：
一：我有管理同学的能力、老师布置的作业、我会督促组员按时完成、并且尽量工整正确。
二：我希望能帮助同学提高成绩、如果同学们遇到难题、可以来找我、我会进自己的力量去帮助你们。
三：如果我当上了语文小组长、我对待工作会认真负责的、用同样的态度去面对同学、决不滥用权。
四：我有当语文组长的经验、这样就能更好把这项职务做的更好
面对某些有缺点的同学、我会教他们改正、并向其他有优点的同学学习、大家互相帮助、取长补短、这样就能激发同学们学习的热情、就能更好的团结起来、让我们班的.学习成绩提升上去。
综上所述、我自认为已具备了担任语文小组长的条件、如果竞选成功、我将在老师的领导下、和同学们一起开拓创新、共同前进、把工作做细致、做全面。如果我竞选不上、也没有关系、因为我肯定也有不足之处、我会再接再厉、争取下一次竞选语文小组长成功。
最后希望大家能投出宝贵的一票、支持我。
我的演讲完毕、谢谢大家。
学生竞选组长演讲稿篇四
各位领导、各位老师：
大家好!
首先感谢领导、老师们在百忙之中能够抽空来参与我们的竞职演讲。我叫xxxx，今年xx岁，中共党员，大学本科学历。今天我要竞聘的岗位是幼儿园科研组长。我的竞岗优势有以下两点：
我从事幼教工作11年，担任团支部书记兼推普组长6年，在6年中，我始终保持高昂的工作热情。一方面积极组织青年教师进行理论学习，提高师德修养，提升政治素养。另一方面，围绕以“二期课改”教育为主的幼儿园中心工作，充分发挥青年教师主力军的作用，为幼儿园的教育教学工作出谋划策。
在6年的工作中，我积累了大量的管理经验：首先，支部工作经历培养我具有一双慧眼，善于发现教师身上蕴藏的潜能，善于发现教师身上的亮点、闪光点和弱点，并能扬其所长，避其所短;其次，支部工作经历培养我敢于实践、大胆创新。曾与支部团委一起策划组织过许多大型活动，如：“迎奥运，室内趣味运动会”、“扬五四传统，展青年风采，迎世博盛会”主题活动、社团活动、迎新活动等。第三，支部工作经历让我学会了如何与人沟通，如何与上级领导进行沟通，如何与青年教师进行沟通，有效沟通是尊重人格、消除隔阂、增进友谊、形成共识的一剂良方;第四，支部工作经历培养我具有办事稳妥，处世严谨的工作态度，在处理各种大小事务中，我小事从来不用领导费心，尽量自己独立解决，在大事面前，我懂得征求他人意见，相我的工作设想：
新《纲要》要求我们成为研究型的教师，作为幼儿园的.科研组长，首先要提升自身的科研素养，才能为其他教师服务。所以对我来说，要多进行理论学习，多向身边有经验的教师请教，夯实自己的理论基础。要将理论与实践相结合，通过实践，来反思、梳理、总结经验，提高理论功底，提升科研水平。
科研工作的首要任务应该是服务于幼儿园，服务于教师，服务于幼儿。在幼儿园工作中，我们应通过科研来帮助教师解决课堂实践中的实际问题和难题，可以为不同层次的教师进行服务，如：对青年教师而言，要帮助他们克服教育教学中的各种难题;对经验型教师而言，可以通过科研来帮助他们提炼教育教学经验，提升科研水平，发挥他们的优势;对骨干教师而言，要注意发挥他们的辐射作用，带动其他教师共同进步。
以往我们的科研工作应该说是非常有效的，也在我们科研组长的带领下 取得了不少成绩。在传承优势的前提下，如何进一步创新我园的科研工作，我觉得是值得思考的问题。首先我觉得要传承经验，继续以社团为载体开展课题研究，在这一基础上，我可以拓展社团研究的范围，从研究学习课程发展到对运动、游戏、生活课程的研究，解决教师四大板块教育教学的实际问题。其次，我觉得可以进行“档案管理制”，设定课题档案管理人，针对实际情况，收集及时有效的数据、信息、资料，进一步加强课题的过程性管理，力求做到实效。最后，我觉得在科研工作中要少做表面文章，要将理论学习简单化。很多教师对一些枯燥乏味的理论学习有厌倦心理，所以我觉得要改变学习方式，提高学习效率，如：可以利用教师的“说课”“文章诊断”等形式，促进教师反思、交流，提升理论功底和水平。
今天我竞聘的是一个可以和大家共同研讨教育教学真问题，可以为大家服务的岗位。 如果我能荣幸的成为科研组长，我将珍惜这个机会，用心，用情、用实际行动做好工作。希望大家能给我这个机会。谢谢!
最后，值此新春佳节来临之际，祝大家新年快乐，身体健康 !
学生竞选组长演讲稿篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我站在这里演讲，就是要竞选小组长，我们将来出了学校，进入社会都要担任一定的工作，为社会服务，为国家做贡献，那么除过文化知识，科学技术外，还要有一定的工作能力、组织能力，这些能力要从小锻炼，我愿意从现在起就锻炼自己为人民服务，还有一个原因就是我愿意为人民服务、助人为乐、帮助别人，所以我要竞选小组长。
我不仅有当小组长的美好愿望，还有当小组长的优势。首先我既要管学习又要管生活劳动，好要管文体活动，还要管纪律，从基层锻炼最直接最能锻炼人，当班张我班人才有很多，我还不如别人，其次是我学习刻苦认真，学习成绩虽然还不拔尖，但还是名列前茅，尤其是我总喜欢多问几个“为什么，”对所有的课都能深刻理解；又乐于帮助同学，在学习上我对同学是有问必答，同学们有了困难，我是一马当先，尽力帮助，并能为同学们做一点事儿而感到快乐，真所谓是一句成语：“送人玫瑰，手留余香，”还有我喜欢主持公道，对待什么事情都有个公正的看法，一就是一，二就是二，对待朋友也不偏袒，再者，我有工作热情，肯出力，不怕困难不吃苦，只要是对班级同，对同学们有好处，我一定要把这事做好，对待小组上的作业认真，积极向学习委员报告。
如果我能竞选上小组长，我就做好学习委员的助手、参谋，辅佐学习委员当好老师的帮手，使全班同学们的成绩明显提高，是我们班成为一个团结友爱、朝气蓬勃的集体，俗话说：“刀钝石上磨，人笨世上炼”我愿意在实践中锻炼提高，同学们，请投我一票吧！我决不会辜负你们的期望的。谢谢大家！
祝大家
学习进步！
学生竞选组长演讲稿篇六
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天，我能站在这里参加这次组长选举，既高兴又自豪。
我叫***。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。
现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选组长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。
这次竞选组长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作。
假如我真的当选组长，我会团结其他组长，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了组长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，()但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。
最后，我再次真诚地希望同学们选我当组长，让我做同学们的忠实“仆人。
谢谢大家！
学生竞选组长演讲稿篇七
各位同学、老师：
大家好!
现在，又到了桃花盛开的季节，我们班又要改选班干部了!在这次改选中，我打算竞选组长。组长的职务虽然不多，但是却十分重要。比如说：收组员的作业，这件事可以说再简单不过了。但是，如果没有组长来收作业，而由课代表或老师直接收的话，就很难收齐并统计好。
我要竞选组长是为了尽力为大家服务，做好这项重要的.工作。高效率地提交作业，正是现在班里所欠缺的。因为我以前当过组长，有经验，知道该怎么当好组长，所以，我相信我能出色地完成这项任务。
如果我选上了组长，我会尽职尽责，做好份内的事。当同学们遇到问题时，我会帮助他;当组员们发生分歧时，我会尽量调解;当老师不在的时候，我会管好组内的纪律。
老师、同学们，我真的十分想选上组长，好为大家服务，请投给我神圣的一票吧!
最后，祝大家心情愉快!
学生竞选组长演讲稿篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好!
我是一个活泼开朗的小孩。今天，我要竞选的是组长。
幸福，不是有一间宽敞而又明亮的教室，同学们每天勾心斗角，我赢了，你输了;幸福，是所有同学互帮互助，团结友爱。
当然，人无完人，金无足赤，大家我还有许多不足之处，希望大家给我指出来，我会虚心接受的。
如果我当上了组长，我一定会公平、公正地对待每位同学，也会真心地与每一位同学交朋友，要是你有什么困难，我也一定会竭尽全力去帮助你。
万一我当不上纪律委员，我也不会气馁。我会更加努力，亮出自己的实力，让同学们看到另外一个优秀的.我，真实的我，可爱的我。
最后，我希望大家能够投我这宝贵的一票!
谢谢!
学生竞选组长演讲稿篇九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫张佳鑫，我站在这个讲台上演讲，为了一个目的，就是能当上一个组长，这已是我梦寐以求的。
组长就应该认真负责，要给组员一个好榜样，虽然我的学习不是太好，但我相信自己一定能做好，给自己一次机会。
如果当上组长，我会完成以下责任：
1，以后一定要过举手发言，要给组员一个榜样，让他们也都纷纷举起手。
2，组员有什么不对，我会让他积极改正。
请大家支持我一票，谢谢大家！
学生竞选组长演讲稿篇十
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，是一个乐于助人的女孩。当所有的同学目不转睛地望着我时，我就感觉非常紧张。
既然是花，就要开放；既然是树，就要为人们遮风挡雨；既然是科学家，就要去探索人间的奥秘；既然是英语小组长，就要为同学们服务。我之所以想竞选英语小组长。是因为小组长能为大家服务，我也为能减轻老师的负担而快乐，同时能激励和督促我自己奋进，向上。而且，我对英语有着深厚的兴趣，在学习中能感受到许多快乐，我希望同学们也能体会到英语其中的乐趣。英语组长，这个职业十分适合我。组长可以帮老师抱作业，发作业，减少老师的负担，组长还必须登记作业，减少老师的麻烦，同时督促同学完成作业。
有的人认为组长是奴仆，中队委、大队委才重要，英语组长和它们比起来看是差距很大，没什么用，但我的感觉却恰恰相反。我认为中队委、大队委，他们的职位是为学校服务，而组长是为班级服务，为小组服务，没有优秀的小组，哪有优质的大队和先进的学校呢？所以，别看不起组长这个职位，哪怕这是一丁点儿“小官”，它管的是小事，但是，它关系到一个集体，一个团队。我认为组长要有责任感，在覆行自己职责的同时，要严格要求自己。
我的优点很多，乐于助人，尊敬师长……我的英语成绩也不错，经常保持在95分以上。如果我竞选成功，我会每天都做好登记工作，成为老师的左膀右臂。如果我落选了，我也不会气馁，这说明我还有一些不令大家满意的地方。
同学们，听完我的演讲，我相信你们会支持我。我一定会不负众望，做一个称职的英语组长。请给我投上宝贵而又神圣的一票，谢谢！
演讲人：
4月10日
学生竞选组长演讲稿篇十一
各位领导、老师们：
大家上午好！
首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的英语教师。今天我竞聘的岗位是英语学科组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心投入到学科管理中。
自参加工作以来，我就在教导处帮忙，20xx年任广运中学教导主任，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。
并在实践中也积累一些经验。我深知英语学科在初一、初二和初三年级的不同特点，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为英语学科组长要“一切为了老师，为了老师的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱本学科组的每一位老师，看到老师们每天高高兴兴的进行教学，是我最大的乐趣。
让老师们得到实惠是我的快乐，为了老师的专业发展着想，为老师们的利益而努力，提高本学科组的幸福指数和学科成绩。
如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的工作，提高本学科组的教学水平。
加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学科组的良好形象，努力调动老师们主动发展，努力提高自己的业务能力。
以身作则，团结本学科组教师，以“规则、自由”为指导思想，创建和谐自由的氛围，在全组树立正气，独立有创意的开展学科组工作。大家知道，学生很渴望老师的夸奖和鼓励，教师更是如此，对成绩的认可是教师发展的不懈动力，物质奖励固然重要，精神认可更不可缺少。
协助初一英语教师搞好搭桥课程建设，丰富音标教学内容，让学生打好英语学习基础。帮助初二英语教师做好一个课题，那就是学生两极分化问题，注重初三学生英语学习的均衡发展，让每一个学生都不掉队。
