总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。相信许多人会觉得总结很难写？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
学生会纳新工作总结结束语篇一
1919年，陶行知先生首次提出“学生自治”思想，并在《学生自治问题之研究》一文中给学生自治下了一个定义：“自治是学生结起团体来，大家学习自己管理自己的手续。”具体说来，就是依靠管理者的主导作用，充分调动学生的主体参与意识，发挥学生自主积极性，以培养学生自我管理、自我教育和自我发展为目的的管理模式。
学生自治，正是符合学生自身存在和发展的最为有效的管理模式，是高校管理的高级形式，是社会对人才培养的需要。构建大学生自治体系是实现大学生自治的基础和保障。毫无疑问，学生会正是这一体系中的核心力量之一。
吉林大学法学院学生会是法学院学生群众组织，一直作为法学院学生发展和利益的坚强后盾，也一直秉承发扬学生会优良传统并努力创新，尝试将科学发展观贯彻到大学生学生工作的方方面面。在院团委、院学生工作办公室的正确领导下，取得了崭新的进步和战绩，改革发展形势喜人。
随着20xx级新生逐渐成长并适应了大学生活，参与学生工作的意愿不断加强。
为了为吉林大学法学院学生会汲取优秀新鲜力量，实现法学院学生会工作的薪火相传，培养新一届的学生干部的活动能力、组织能力和领导能力，吉林大学法学院学生会（以下简称学生会）10月23日于三教五楼进行了纳新活动。此次纳新活动主要分为笔试和面试两部分：笔试试题根据部门不同随机发出并在30分钟内完成上交；完成笔试部分后，持报名表到相应部门面试官处面试。（笔面试具体流程见附件一。）
与往届学生会纳新考核不同，本次纳新的笔面试试题更为专业具体，形式也更加活泼开放，无疑是对考核者专业能力和综合能力的双重考验。（试题内容见附件二。）
经过严格的审查和筛选，61名来自09级各班的同学成为法学院第22届学生会成员，并于10月31日晚在三教六阶召开了新生见面会。出席见面会的还有09级导员、学生会指导老师高岩，学生会主席邹运，秘书长马朕卓，以及学生会其他主要领导干部。（新生见面会具体流程见附件三。）
见面会上高岩老师的亲临现场，令全场人员深感荣幸。在开场讲话中，高岩老师深情回忆了自己学生时代的学生会工作经历，同时学生会新老成员提出“五力”的要求，这“五力”分别是活力，合力，能力，魄力以及动力。这“五力”的要求不仅为同学们提出了奋斗的方向，更是同学们今后在学生会工作的准则。
见面会的最后由学生会主席邹运作总结发言。邹运主席由高岩老师之前提到过的“三讲”引入，论述了“三讲”，即讲学习、讲正气、讲团结的必要性，并再次重申学生会的宗旨和工作目标，成为今后学生会学生工作中集体价值取向的重要指导。
本次纳新活动预计招纳60人，实招60人，其中秘书处10人，发展和改革部7人，纪检部4人，外联部12人，学习部4人，宣传部6人，文艺部5人，体育部6人，艺术团6人，无任何异议。（法学院第22届学生会干事名单详见附件四。）
本次纳新工作进行于学生会改革发展的关键时期，活动得到了学院的大力支持和充分信任。活动过程中贯彻执行了纳新工作的公平、公正、公开、适度均衡和择优选举的原则，针对同学自身特点因人而宜，同时有效完成纳新活动中流感的检查和防控工作。
此次纳新活动，整体观之，较为成功，颇有可圈点之处：
1. 较为完备的策划。本次纳新活动前期有着较为周密的部署和安排，流程布置具体，人员分工明确。这使得活动工作人员的各司其职，有利于活动工作效率的提高。
2. 正确的统筹指导。本次纳新活动由邹运主席统筹指导，他正确而有效的领导，使得纳新工作有机、高效地进行。
3. 较高的出勤率和参与率。本次纳新活动较之前学生会活动的最大不同即是较高的出勤率和参与率。这无疑是保证活动能够按照策划分工安排顺利进行的重要条件。同时，高参与率也利于在活动中形成团队凝聚力、向心力和集体使命感、荣誉感。
4. 考虑充分的细节。其中值得突出说明的是笔试入场前的体温测量和姓名编号工作，它们为学生会工作增添了以人为本的人文关怀。
5. 较高的工作效率。尤其是笔试和面试两个环节的连接，采用创新的自助式计时方式，达到了分散面试人流、缩短面试者等待时间、提高工作效率的目的，得到了广泛的好评。
当然，活动之中仍有不足，亟待改进：
1． 本次纳新活动的准备略显仓促。在活动前期，因未预留出较为充分的时间，使得一些准备工作未尽人意。
在宣传品制作上，宣传海报的制作时间不足，直接导致海报质量较差、贴出时间过晚，几乎未起到宣传作用；此外，对于各部门的介绍海报也因时间仓促未能制作，致使同学们不能准确了解各部工作内容甚至产生误解。
在活动时间、地点的通知上，由于秘书处未对受众（即法学院大一同学）的课程时间安排进行充分调查考虑，致使通知内容未能充分传达。甚至有同学在大部分人都结束笔试后才得知此消息，匆忙赶赴会场。不得不说这是秘书处工作的重大失误。
在新生见面会的幻灯片准备上，尽管通过改变环节模式的技术性调整使得整个见面会顺利进行，但仍须正视活动准备环节的缺失。这同时也敦促学生会资料管理机制的加速完善。
2. 面试过程中现场秩序略显混乱。造成混乱的原因主要是现场人员较多，且负责现场秩序的工作人员未尽其责。虽然本次活动会场的混乱仍在组织的控制范围之内，但在今后的活动仍应尽力避免。
3. 干事录取名单确定后，通知出现疏忽，致使很多同学不知自己是否被录取，从而耽误了参加见面会的时间。
4. 新生见面会上表现出的组织纪律性较差。
无论副部还是干事，新生见面会上大量缺席、早退。这是学生会长期以来的诟病之一。不但不利于学生会的活动精神传达，更不利于学生会的组织管理和核心价值体系的建设，在学生会内外部都导致了懒散随意的负面形象。需要加大整治力度。
在见面会上同学发言过程中，观众席上出现了“开小会”现象。这使得整个见面会会场哄闹且不严肃，同时影响了发言者的情绪，未对发言者表现出应有的尊重。尤其是作为前辈的副部，个人表现出的作风不严谨和不严肃性，都未为新生树立良好榜样，今后应更加端正态度，以身作则。
本次活动后，同学们较多反映如下几点
1. 自09届干事正式加入学生会以来，尚未严正纪律要求，望尽快进行会议传达。
2. 希望各部门能够尽快引领新同学接触学生工作，以便新同学们能够尽快熟悉所负责工作，并尽快投入到学生工作中去。
此外，由秘书处和发改部对本次纳新活动总结的反馈上来看，干事们对于工作文书格式不清、概念不明、条理混乱，亟须培训。
学生会纳新工作总结结束语篇二
蓝蓝，风飒飒，山西师范大学现代文理学院又迎来了一批新同学，我们政法系也迎来了一批朝气蓬勃的新生。随着大一新生对校园逐渐的熟悉，我们纳新工作也在一切准备就绪后逐渐拉开帷幕，“注以入新血液，增添新活力”为主题，以“公平、公开、公正”为原则。纳新仅初试一场。初试的程序分为三部分，自我介绍，才艺展示和评委提问。通过初试不难发现这一代被社会争议的90后并不是所谓“颓废的一代”，他们个个自信满满，能力非凡，尤其是口头表达能力非常强，清楚的明白自己参见纳新的真正目的是锻炼自己而非其他。值得一提的是，此次纳新，学习部的报名人数奇多，远远超越了其他部门，每位同学都抱着对学习部无限的热爱，坚持留在学习部。的确要感谢同学们对学习部的钟爱，以及支持。人才真的很多，能力强的也非常多，只可惜学习部的纳新人数有限。在评委提问这一环节，选手更是高手中的高手，很客观的说，为了考察选手随机应变的能力，我们在评委提问这一环节问了许多为难的问题，但每位选手的都能找到最完美的答案，轻松地避过问题的锋芒，这让我们又惊又喜。更有些出众的选手，各方面的能力都非常强，唱歌、跳舞、画画样样精通，以至于其他部门也希望将他们纳入自己部门。
1．本次招新筹划以久，有很好的工作安排；
2．干事们能积极认真负责；3．招新现场的工作人员配合默契、任劳任怨、团结一致、积极努力，力求将招新活动做到最好；
4．招新场地的布置和清理工作做得较好，行动迅速，也没有桌椅和器材的损坏和丢失；
5．招新现场的气氛良好，工作顺利；
6。招新现场并未出现安全问题；
7。各部门对招新情况满意。
因为以上因素，再加上经过选手们激烈的角逐，和我们精心挑选，纳新活动圆满成功。这些骄傲和开心的背后都集合着我们所有同学的冀望和所有工作人员辛勤汗水的付出。辛苦不重要，重要的是我们辛苦的背后是否有效率有成果。当我们看到自己的劳动成果的时候这一切一切都会觉得值得。因为我们会因为自己能创造出这样的成果而骄傲而自豪。虽然是这样但是我们还不能掉以轻心，因为我们还存在着很多的不足，开心的值得开心，不足的还得总结。只有这样才有利于我们以后更好地开展工作，更好地发展我们的学生会，为我们的学习部作出更多贡献。相信在这些新血液的努力下，学习部工作会越做越做好。
学生会纳新工作总结结束语篇三
阳春十月，秋高气爽。系学生会20xx年纳新工作在艰苦的军训工作后紧锣密鼓的展开了，此次纳新以为新生提供锻炼机会，提升个人能力；丰富新生校园生活；为我系学生组织注入活力，从而更好的开展学生工作为主要目的。从前期准备到基本结束共历时一个半个月，切实完成了为生态旅游系招纳合格优秀人才的任务。
系学生会9月20日开始筹划纳新活动。首先成立纳新临时指挥小组，各部门分别将部门简介及纳新要求上办公室，由办公室将收集的资料编辑成纳新宣传手册，并制定出纳新报名表。
10月2日晚上7点，学生会新学期的纳新面试活动在1112教室火热进行。担任此次评委的是系主任、系副主任、学工科、团支部书记、老师。学生会办公室核实最后名单交宣传部。后两天张贴关于各部门新成员名单
此次纳新活动，整体观之，较为成功，但仍有有可圈点之处：
1、较为完备的策划。本次纳新活动前期有着较为周密的部署和安排，流程布置具体，人员分工明确。这使得活动工作人员的各司其职，有利于活动工作效率的提高。
2、考虑充分的细节。其中值得突出说明的是宣讲过程中分部门安排，这使得宣讲活动可以更加高效的进行。有些选手因紧张面试表现不好的，学生会也人性化同意再面试一次让优秀人才成分展示自己。
3、较高的出勤率和参与率。本次纳新活动较之前学生会活动的最大不同即是较高的出勤率和参与率。这无疑是保证活动能够按照策划分工安排顺利进行的重要条件。同时，高参与率也利于在活动中形成团队凝聚力、向心力和集体使命感、荣誉感。4.较高的工作效率。维持秩序、分散面试人流、缩短面试者等待时间、提高工作效率的目的，得到了广泛的好评。
当然，活动之中仍有不足，亟待改进：
1、本次纳新活动的准备略显仓促。在活动前期，因未预留出较为充分的时间，使得一些准备工作未尽人意。
2、现场的话筒电源不足以及有杂音，影响面试的效果。
本次活动后，同学们较多反映如下几点
1、新生对学生会个部门的关系比较模糊，但是每个部门只对自己的部门做宣传，没有一个大的框架。
2、希望各部门能够尽快引领新同学接触学生工作，以便新同学们能够尽快熟悉所负责工作，并尽快投入到学生工作中去。
此外，由学生会办公室对本次纳新活动总结的反馈上来看，有的部门在宣传上没有很好的吸引新生，或者是由于部门本身工作的局限，导致在报名阶段，各部门的报名人数出现的极大的差异，有的部门很热，而有的部门则很冷清。
系
20xx年10月21日
学生会纳新工作总结结束语篇四
又是新学期的开始，一年一度的学生会纳新活动也开始了，09届的生活部成员开始将精力转向考研或者为毕业而忙碌，逐渐退出了生活部的日常管理工作，期待11级新生力量的尽快加入。因此，生活部于20xx年9月份举行了新生纳新活动。此次纳新活动分为四个阶段，即宣传报名、学生竞选、评委评分、成绩公布。在纳新的开始阶段，生活部利用晚自习时间对11级的新生进行了宣传，详细介绍了生活部为同学们服务的宗旨和促进和谐校园建设的作用。生活部的宗旨和工作目标是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。同学们深有感触，现场反映强烈，并领取了报名表。9月16日，生活部在图书馆301教师举行了纳新竞选活动，凡事交过报名表的都可参加竞选。
竞选分为三分钟自我介绍和评委提问两个环节。在自我介绍中他们不仅根据自身情况讲了自己的履历，还即兴表演了节目，由此可见20xx级新生确实是充满活力，多才多艺。然后评委根据每个竞选者的情况做了提问，问题包括：你认为工作中是能力比较重要还是责任心比较重要？你能否调节好工作与生活的关系？在被同学和老师误解的情况下应该怎么做？是什么最吸引你报生活部…等等。他们都对次一一作了回答。评分阶段，我们由主席团及09、10届的生活部成员组成了8人的评委小组。每个评委都对竞选者做了评分，由10级成员负责统计分数，然后由部长李彬核对结果，确保准确无误。
纳新过程：
1。初试9月16日—9月17日，团委学生会纳新工作同时开始。稍显紧张的新生们在感受到现场轻松的气氛后有了一些改变，逐渐放开了手脚。简短的自我介绍及评委的交流后，主席、部长及大家相互交换意见。
2。谈话了解在纳新面试结束后，部长李彬于9月17日15时与新生进行了谈话，在轻松的交流中了解了他们加入学生会的初衷，对他们的志向与基本信息也有了更深的了解。
3。日常工作在9月18日，生活部全体成员在部长的带领下对各班教室、宿舍进行检查指导，让每一位新成员进一步了解自己的日常工作与自己的职责，初步确定生活部11级纳新成员人数共15人。
此次纳新活动，整体观之，较为成功，此次纳新活动总结：1优点本次纳新工作团总支学生会在以往的经验基础上填充了很多新鲜的内容，如在初试于复试中间加入了与新生聊天的环节，使得双方有了更深的理解。更令人感到欣慰的是大家对团总支学生会的工作也有一定的了解和个人的想法。这与我们学生会制定的新的宣传制度有着密切联系。此外，由于报名团总支学生会的新生较多，很多同学都有着过人的能力及特长，对于一些没有入选的同学我们也以良好的态度与他们沟通解释，使得大家得以相互理解2不足由于今年有评估等重要工作及放假制度造成时间紧迫，与新生的接触时间稍短。此外不同的宿舍楼也使的与大一新生联系存在问题，因此不可避免有人才被埋没有庸才进入，不过我们已经成为一个整体会为了共同的目标而努力。另外，在进行宣传工作时讲解的并不够细致，使得有些同学混淆了团总支和学生会的工作。此外，还有很多细节方面的工作还待完善。经过分数统计后，最终确定13人通过了面试。
18号经学生会其它部推荐，我们又有几个同学参加面试，同学们的表现都很好，择优录取2人，总计15人。对于其他竞选者，限于录取名额限制，我们只能对此表示遗憾，感谢他们对我们纳新工作的支持，祝愿他们能够在未来的大学生活中能够不断提高自己。最终结果由秘书处汇总，宣传部公布。纳新工作虽已结束，但真正的考验还在后面。一方面，新的成员真正融入生活部这个大家庭还需要一段时间。对此，我们09、10级的学生会尽自己所能帮助他们尽快融入生活部这个大家庭，使他们尽快熟悉生活部的具体工作，为计算机电子信息工程学院和谐校园的建设出一份力。另一方面，虽然面试通过，但并不代表从此以后就高枕无忧，生活部会根据新成员本学期的表现来决定他们的去留。如果新成员在本学期的表现不能达到生活部的要求，将会被劝退。
在此，希望所有新加入生活部的成员都能够严格要求自己，尽心尽力，努力提高自己。在为老师、同学们服务的同时提升自身的能力，为以后的发展打下坚实基础。在今后的工作中我们将帮助学生全面提高自身的综合能力。我部也将为学生提供更多的发展自我、展现自我的机会。
学生会纳新工作总结结束语篇五
加强学生干部“正规化、组织性、纪律性”，在校党委的指导下，依据校团委换届流程，电气信息学院于10月9日——13日，分别举行了分团委学生会核心层的换届工作及分团委学生会的纳新工作，此次换届纳新先由宣传部进行电视宣传、海报宣传，及各部门亲自到各班级进行演讲宣传等形式。并要求所有报名同学进行分团委学生会的换届、纳新表格的填写。其中包括特长、爱好、经历等与学生干部密切相关的信息。提前做好第一手资料。了解每一位同学的特点，并针对他们的特点进行换届纳新指导。
本次大会于10月9日正式召开，出席会议的有电气信息学院邓孟昌书记、分团委书记史春涛老师，10级辅导员司忠勋老师，11级辅导员刘庚老师还有各届上届核心层部长等。同学们积极参加换届工作，通过上一年的团委学生会工作，畅谈自己对竞选职务的认识和打算，都对我院美好的未来做出了自己的规划。评委们对他们进行了严格的打分，并给与公平的评价。并将换届结果公示三天。10月13日下午5点，电气信息学院分团委换届、纳新大会于土木511成功举行。在我校团委李阳老师，王丹童两位老师的指导下，我院分团委书记史春涛老师，10级导员司忠勋老师，院大学生艺术团团长及副团长参参与下举行了此次换届纳新大会。大会先由10级的老部员进行换届竞选，竞选主要以演讲的形式，总结了过去一年的工作经验和成果，对未来一年的工作进行了大体的规划。同学们用饱满热情的工作态度感染了在场的11级新生。
接着，11级新生开始竞选。竞选的部门有，组织部，宣传部，社会实践部，校友联络部，邓理协会，大学生记者团，大学生艺术团，青年志愿者协会。首先，是组织部的纳新。同学们各抒己见，充分展现自我，在各领导与部长面前认真的对自己的工作进行了展望，接着是大学生艺术团的竞选，同学们充分展现了自己的才艺，获得了热烈的掌声，校团委老师在现场还提出了几个问题，同学们都认真的回答。接下来就是中国特色社会注意理论体系践行社、记者站等部门的.演讲。在大会上，史春涛老师还对竞选的同学们提出了一些要求。
1、要有牺牲奉献的精神，团委就是一个公益部门组成的团体，更需要的就是牺牲和无私奉献的精神，如果自己的时间都不肯拿出来，那就更别提奉献出其他的东西。
2、要求头脑灵活，工作有激情，创新精神。同时也对团委的成员进行了定义，电气信息学院的团委就是中国部队里的特种部队，要求全面、精良、无所不能，这是团委的目标。同时在老师与各评委都严肃、认真、全面的考察了每一位同学，并坚持公正、公开、公平的原则对他们进行了评分，精心选拔除了优秀的学生为新一届的分团委增添了新鲜的血液。会后，将由史春涛老师和团委副书记、各部门部长对新纳入的部员进行了认真的挑选，针对他们的特点，适合的职位进行了适当的调整。并将结果公示三天。10月9日，我院学生会的换届、纳新大会也在土木511如期举行，院团委书记史春涛老师、10级导员司忠勋老师、11级导员刘庚老师出席了此次大会。大会开始，刘庚老师上台进行了演讲，接下来
进行了紧张换届竞选，10级的同学积极的准备换届演讲，他们热情的工作态度，使在场的评委刮目相看，评委认真的进行了点评与评分。接下来是各部门部员的竞选，11级的新生积极的上台进行演讲，这展现了他们对自己的肯定，以及对未来信心。学院正是因为有了这些新生力量才更显得有活力，有朝气。会后，将由司忠勋老师和各部门部长对新纳入的部员进行了分数的统计，针对他们的临场发挥，根据他们的性格特点对他们适合的职位进行了适当的调整。并将结果公示三天。在紧张的四天宣传和纳新的过程中，我们也发现了一些不足。
1、学生会和团委不能兼职，而在人员有限的前提下，学生对团委和学生会的认识程度和工作性质不同的情况下，人员调配不够好。
2、在不能兼职的情况下，学生会公示结果没有公布之前会影响团委人员的引进。在今后我们会协调好学生会与团委的人员调配。此次竞选圆满成功，不仅为我院分团委学生会注入了新的活力，而且充分调动了新一届分团委学生会成员的工作热情和积极性，为我院分团委学生会更好的为广大院系师生服务开了一个好彩头。也使我们有理由相信新一届院分团委、学生会在院党委的坚强领导下，在学工处、院团委的悉心指导下，一定会本着“自我教育、自我管理、自我服务”的宗旨，肩负使命，继往开来，不负众望，再谱新篇。
