人 物 老师 20岁左右，师范刚毕业。
众学生 小学六年级。
时 间 某年教师节。
地 点 宿舍；教室。
场景一 某教师宿舍内，一桌一椅，桌上有台灯、书籍等。
[幕启：老师出场，进宿舍，放下纸箱，坐在桌前，掏出相框，抚着，自言自语]
师 妈妈，您瞧，我答应过你，再也不哭鼻子了，可今天，我破例了，这些学生太可爱了，你看，这些都是他们送我的贺卡，都是他们亲手做的，喏，这是小强画的，还有小李的诗，还有这个，这个……妈妈，今天是我的生日，也是我过的第一个教师节，我还要过第二个，第三个，第四个。妈妈，您说对了，选择当教师，我一辈子都不会后悔.因为刚才……
（转入回忆）
场景二 教室内，老师和学生们正在布置教室，有搬桌的，擦椅子的，写黑板的，提水的。
学生a 老师，您看这样写行吗？
师 恩，挺好的。
学生b 老师，您看看，我们的桌子排齐了吗？
师 再往后挪挪，哎，对，对，行了行了。
学生c （靠向老师）你看，小美又在发呆！
师 她累了，让她歇会儿吧！
学生d 老师，接着，帮我搓个抹布。
[老师闻声走向水桶，可抹布被一抛，却掉在水桶里，水溅了出来，打湿了老师的脸，她连忙摘下眼镜]
学生d 对不起，老师，我不是故意的，我……
师 没事儿，没事儿，我去洗洗，你们抓紧时间吧，一会儿班会就开始了。
学生b 都是你，瞎扔什么？瞧把老师的衣服都弄湿了！
学生d 我又不是故意的，再说……
b、c： 就是你不对！……
小美 别吵，你们，有没有觉得，我们的老师很像一个人？她刚才摘了眼镜更像！
学生d 像一个人？张惠妹？
小美 不是！
学生a 那像刘若英？
小美 嗯……（摇头）
学生b 哦，我知道了，（学生们聚）是刘德华。
[学生们散]
一齐 什么呀！
学生d 老师男的女的？
学生b 老师当然是女的，可，可，那你说吧，老师像谁？
小美 我也不知道！反正她就是像一个人。
学生d 老师，老师本来就像一个人嘛，她本来就是一个人。
小美 我说你！（气急）
学生a 好啦好啦，（把小美拽到一边）小美，我看你是明星看多了，看谁都像谁！
师 （进教室）什么谁像谁啊？
学生a 没什么，没什么。（掩饰）
学生b 小美说你很像一个人。（被a打住）
师 像一个人……（若有所思的，带上眼镜）不说这个了，时间差不多了，我们开始吧！
学生a 恩，大家坐好，（稍顿，清清嗓子）现在，六年级甲班“我的理想”主题班会正式开始。今天是9月10号教师节，让我们首先祝我们的老师，教师节快乐！
师 谢谢，谢谢大家。
学生a 下面，让我们大家谈谈自己的理想。
师 同学们1今天是我们的班会，大家不用像上课一样，随便一点，踊跃一点啊！
学生b （向两边转）你先说？你先说？都不，那我先！我的理想，是当一名军人，保家卫国！
学生c 得了吧，就你还保家卫国呢。
学生b 我怎么了，那你，你的理想是什么？
学生c 我的理想，是做一个医生，一个妙，妙，妙……
小美 喵喵喵，难不成你想做个兽医？（大家笑）
学生c 才不是呢！
师 是妙手回春吧？
学生c 对，我就要做一个妙手回春的医生。
学生d 看看，你们的都是些什么理想？太普通了，我长大了，就要成为一个著名的建筑师，建造出世界上最高，最漂亮的大厦。哎，你们知道世贸中心为什么被炸嘛？
一齐 （认真得）为什么？
学生d 等着我再造嘛！（大家起哄）
小美 别吵，别吵，我要说我的理想了，我要当明……。
一齐 明星！
学生b 地球人都知道！
小美 这就是我的理想，明星怎么了？他们也需要付出，才会有收获，这是老师说的，对吧，老师？
师 对，不论你的理想是什么，只有为此真正付出过，你才会有所收获。
学生a 哎，那么老师，你的理想是什么？
[ 一席话引起大家的兴趣]
争问 对啊，老师,说说你的理想吧！
学生d 那还用问，当然是当老师了！
师 （慢慢起身，笑）其实，从小，我就希望当一名翻译家，学会很多国语言，可，立志当一名人民教师，到还是三年前的事！
学生a 三年前？为什么你改变主意了呢？
师 为什么？为什么？（进入遐想）为了，为了我的妈妈。
一齐 你的妈妈？
师 是啊，（顿）小美，不是说我像一个人吗？其实，今天我也把她带来了，因为我知道她一定也想参加这个班会……（拿出相框）
[学生间小声地议论，也可以四下张望。
师 你们看，她是谁？
一齐 王老师？（起身凑近看）
小美 我就说嘛！原来是三年前我们的班主任王老师。就是差了一副眼镜，，她是您的……妈妈？
师 是啊，三年了。（学生慢慢地坐下，只有b还站着）
学生b 三年了，当年王老师生病的时候，大家伙去医院看她，她还和我们有说有笑的，谁知不到一个……星期，就，就……（被a拉下坐）
师 你们去看她时，我就在门外，当时，妈妈真的好开心，其实，我一直很嫉妒你们，背地里也没少抱怨你们这群小鬼霸占了我的妈妈，她总有批不完的试卷，改不完的作业，却没时间陪我逛一回公园，。
学生c 可王老师给我们辅导作文，一讲就是两三个钟头啊。
师 这就是她了，你们也许不知道，她在病床上还念叨着谁的作文又有进步了，谁有朗诵的天赋啊，记忆中，妈妈还从没念叨我的什么优点，直到，直到我告诉她，我要接她的班，也要做一名人民教师，她才赞叹地笑着，摸着我的头，说，孩子，选择当教师，你永远都不会后悔。（哽咽）
一齐 老师……
师 （回过神，拭干泪）啊，对不起，我跑题了！今天，我特别，特别想念我的妈妈，也许－也许是因为二十二年前的今天，我出生了，而那一天，正是她的第一个教师节！（两位学生悄悄下）
师 哎，这灯……
[灯暗，音乐起，学生捧着蛋糕上，烛光映亮了每个人的脸。
[音乐转轻。
学生a 老师，我无意中知道了您的生日，今天，就让我们和王老师，和您一起，过这个特殊的生日，过这个特殊的教师节。
师 我，我还能说什么呢？妈妈，您看啊，您的学生，我的学生，我们的学生长大了，而我已经是一名老师了，可我也实现了儿时的理想，成为了一个爱的翻译，妈妈，您高兴吗？
[音乐渐响，台中，老师捧着蛋糕，学生围在两边，抬头，碎荧光纸撒下。
