无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学生二年级暑假日记篇一
我们搭着旅行社的车到了海洋世界，雄伟壮观的大门，上面雕刻着“蓬莱极地海洋世界”八个大字。进入了海洋世界展现在我眼前的是一片热带雨林，五彩缤纷的石块，色彩斑斓的瀑布，水泥做的树木却显得生气勃勃，我仿佛进入了世界上举世无双的人间仙境。
往前走去，首先进入我眼帘的是嗅线鲈，它是一种鱼。嗅线鲈俗称“招财鱼”，它的腹部有两条长须，椭圆形，头大，嘴大，体重可达至20公斤呢！接下来就是花鲤鱼，它似黑、似白、似红、似黄，宛如变脸大师，又好像滑稽的小丑。还有我印象最深的血鹦鹉，大概是因为它的颜色像血一样红而命名的吧。在灯光的照耀下，本来就不一样的热带雨林，变得更不一样了，红的.、黄的、蓝的、绿的岩石，紫的、青的、灰的、白的瀑布，真让人赏心悦目。名不虚传的当然要数大铅笔鱼了，它体型长，头短，喜欢吃青苔和水草，他还有一个小优点：此鱼的领域意识很强。大铅笔鱼很好玩，体形很像蛇，嘴巴是尖的，颇像铅笔尖，我给它起了一个外号，叫“蛇铅笔”。最漂亮的当然是花罗汉，有的浑身雪白，头顶有一堆闪闪发光的红色鳞片嵌在上面，显得格外漂亮。有的像变色龙一样，一半紫、一半粉、一半黄、一半绿、一半橙，上面一些黑斑点，就像穿上了一件时毫的衣服。还有的白里加黑，白花花的身体上镶着几颗黑豆。最可怕的鱼是电鳗，俗称“水中高压线”。它就像一个电路，尾部具发电器，能发出电压高达650伏特电流，足以将人击昏，
接下来就是美人鱼表演，姑娘们的舞姿惟妙惟肖，讲述了公主艾丽儿与王子的故事。主持人轻柔的话语伴随着动听的音乐和优美的舞姿，更加多姿多彩。
海动物的表演更精彩，海狮会招手，接圈，倒立，打排球……海豚会亲吻，空中顶球……迎来了不少掌声。
海洋世界到处都有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细的游赏。
小学生二年级暑假日记篇二
20xx年7月10日 星期 晴
暑假到了，我报名参加八水游泳培训班。妈妈还在网上给我买了游泳镜、游泳裤、游泳帽，做好游泳前的准备。
走进八水游泳馆，我看见有两个游泳池，一个大大的是深水区，一个小一点的浅水区，我在小游泳池里学游泳。
我有两个教练，一个谢教练，另一个是陈教练，他们可厉害了，因为他们各种姿势都会游。
培训开始了。首先，教练带我们去热身，教练说：“你们先跑五圈吧！”我们就照着做了，我跑得气喘吁吁。教练说：“今天的任务是练闭气。”我就来到水里，啊！水中的`感觉真好，冰冰的，凉凉的，真舒服！我先深深地吸了一口气，然后钻入水中，闭了一会儿钻出水面，又吸了一口气，又钻入水中闭气。
练了大约一个小时，我闭气已经能闭半分钟了，然后我们就下课了，我真期待下一次的游泳课。
小学生二年级暑假日记篇三
大千世界，无奇不有。在这一生中，我们会遇到很多稀奇古怪的事。
有一次，我在扬州古渡那儿玩，看见了一块石牌，上面刻着很多字，那字看上去苍劲而有力，坚挺而饱满，真是好看。河边有好多老爷爷在垂钓，我走到一位老爷爷身边，哇，真是不看不知道，一看吓一跳呀！他的桶里已经有十几条大大小小的鱼了。
我也自告奋勇，拿起鱼竿，学着老爷爷的`样子，把鱼饵装在鱼钩上，可是因为蚯蚓的“顽强挣扎”，我怎么也不能把它挂在鱼钩上，我心里很着急。老爷爷含着微笑走了过来，他说：“挂鱼饵时，必须要把它给打晕了，这样才能任你摆布挂上去”。我把鱼饵放在手上拍晕，再鱼饵给挂在鱼钩上，把鱼竿一甩，鱼饵就落在了水里。下面要做的就是耐心地等待了。
我是一个没耐心的人。只要线一动，我就把鱼竿给拉起来，可看看线上，还是空空如也。我又把鱼线放进去，可还是钩不到。
正当我一筹莫展的时候，老爷爷走了过来，他说：“鱼线动是鱼的试探，你要等鱼线沉下去的时候，你才能把鱼竿拉上来。
我照这种方法，钓了好多的鱼，看着这些鱼，我觉得很高兴。
小学生二年级暑假日记篇四
捉了那么多的蝉有什么用呢？爸爸说他小时候都是烤来吃肉的，味道香喷喷的，说着还咽了一口口水。
我和妈妈都十分怀疑，蝉身上有肉而且还能吃？
爸爸见我们不信就找来四块砖头、一本旧书、一堆木片儿。在一堵墙下用那四块砖头熟练地左右各放一块，上面压一块，前面挡一块，迅速地搭出了一个简易的小灶头，接着撕下一些纸片点燃后扔进去，再塞进薄木片，等薄木片烧着了再扔进厚木片。不久灶头里就燃起了大火，爸爸说这是在给新灶头高温消毒。
等火势变小，木头几乎成为红红的木炭时，爸爸把蝉丢了进去，只听得“吱！”一阵尖锐而急促的.叫声，散发出一股焦味，我和妈妈捏住鼻子：“好难闻！”
爸爸不理我们，继续往蝉身上加一层木片，一会儿木片就着火了，等这些木片烧完，空气中开始弥漫起一股焦香味来，和烤肉有点相像。
爸爸把烤得黑乎乎的蝉从灰烬中扒拉出来，得意地宣布：“这些可是人间美味呀！”
我和妈妈半信半疑地看着爸爸扯下烧焦的头扔掉，再扯下肥肥的尾巴扔掉，只剩下长着腿的部分，然后小心地剥去烧得黑乎乎的外壳。爸爸所说的人间美味露出来了，深褐色，一丝一丝的，和烤肉确实类似。
不过我和妈妈还是有点疑惑：“这确实能吃吗？”
爸爸为了打消我们的顾虑，示范了吃了一口，又让奶奶吃了一只。
妈妈从爸爸手里拈了一丝肉，闭着眼睛塞进嘴巴：“好吃！”
我学着妈妈的样子尝试了一下，味儿确实是一个字：“香！”
于是剩下的蝉肉都进了我的肚子，可我仍觉得意犹未尽。
在我们捕蝉和烤蝉的过程中不时有过路的人来围观，还不停地指点一二，都说这是他们小时候常做的事，言语间流露出颇为怀念的样子。
奶奶说：“多出去转转，捉捉虫，活动活动，总比闷在家里一天到晚看电视、玩电脑、写作业，把眼睛弄坏了要好得多。”
妈妈说：“捕蝉这活儿可以治疗我的颈椎病，也可以让眼睛得到放松。”
爸爸说：“捕蝉可以锻炼观察力，培养耐心细致的好习惯。”
我同意他们的话，你呢？
