演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
理想的翅膀演讲稿篇一
大家好！今天我演讲的题目是《因为梦想，所以改变》。
曾经我羡慕那些在台上挥洒自如的人；曾经我藏在角落里仰望别人的辉煌；曾经我一直以为我不可能做到那样。曾经我告诉自己，我可能会做不好，我可能不会做得比别人好，我可能会因为做不好而被嘲笑，我可能没那个能力......无数的可能，我不断委婉地否定了自己。
无意中我遇见了一部电影《风雨哈佛路》，那是一个真实的故事。在里面我遇见了一个生长在纽约的女孩莉斯，她经历人生的艰辛和辛酸，凭借自己的努力，最终走进了最高学府---哈佛大学，一个贫穷苦难的女孩可以用执著的信念和顽强的毅力改变自己、改变人生的主题，她告诉我只要鼓起勇气，去追寻梦想，就会有意想不到的收获；她告诉我人生其实真的可以改变，只要你有梦想，只要你努力，只要你愿意付出。她曾这样告诉自己：不要闭上双眼，幻想当你睁开它们时，生活已经改变，人们都在拼搏，人们都在努力，你何不振奋起精神，拯救你自己，如果世界不那么完美，不要哭泣，不要放弃；如果世界不那么完美，要睁开眼睛，迎接它的挑战。她梦想着改变她的生活，她的梦想为她插上了翅膀，在不懈的努力之后，她真的做到了。因为她的故事，我警醒了，因为我也有梦想。我梦想，有一天，我在聚光灯下歌唱；我梦想，有一天，别人同样会向我投来羡慕的目光；我梦想有一天，爸妈会为我感到无比的自豪；我梦想，有一天，我带着白衣天使的光环为他人去除病患；我梦想，有一天，人们会提到我的名字并带着甜甜的微笑；我梦想，有一天，世界会因为我的存在而有那么一点点不同。
从此我的远行不再孤单，因为我有了梦想，因为我有了追逐梦想的勇气。梦想如一双翅膀，在我畏惧远方时，它给我翱翔的机会；梦想是一座灯塔，当我迷失在茫茫的大海上时，它为我指明方向；梦想是一双无形的手，当我精疲力竭，它会助我一臂之力；梦想是一个微笑，当我想要退缩时，它会给我鼓励与信心。
因为梦想，我酝酿着改变，我就是要和以前不一样；因为梦想，我期待着改变，我就是要做那个独一无二；因为梦想，我正在改变着。
谢谢大家！
理想的翅膀演讲稿篇二
尊敬的各位领导，评委老师：
上午好！
我演讲的题目是《为孩子们插上梦想的翅膀》。
“在那遥远的小山村，小呀小山村，我那亲爱的`妈妈已白发鬓鬓......”一首老歌将我带回19岁那年，梦开始的地方。
那一年我师范毕业，当我把大红烫金的毕业证书捧到母亲手中时，母亲笑得合不拢嘴，语重心长地说：“孩子，教师是个光荣的职业，你一定要珍惜，对人家孩子要好！”
不曾忘，19岁那年，面对孩子们一双双清澈明亮的眼睛，我动情地说：“孩子们，在生命最美好的年华，我与你们相遇，我要为你们插上美丽的翅膀，让你们遨游知识的海洋。”从此，踏上讲台，我孜孜以求……
为孩子们插上翅膀，我要圆他们一个求知梦。
走进一年级教室，望着满脸稚气的孩子们，我盈盈笑语：“孩子们，你们长大了想做什么呀？”语音未落，满教室便响起“老师，我想当科学家。”“老师，我想当画家。”“老师，我想当医生。”……这一声声悦耳的童音，不正是孩子们未来梦想的憧憬吗？我该如何为孩子们的梦想插上美丽的翅膀？
清晨，我沐浴第一缕朝霞赶往学校；华灯初上，我伴随着习习晚风离开校园；深夜，我伏案桌前，有我的梦想和投在墙上的背影相伴，进取路上不再孤单……“给孩子一碗水，老师就得有一桶水。”我深知，这一桶水的分量，需要我不断学习，容不得丝毫懈怠。
“亲其师，信其道。”为了让孩子们亲近我，我和他们一道爬山、野炊、赏菊，漫山遍野都留下了我们的欢笑。为了让孩子们亲近我，我努力做一名诗意的语文老师，要求自己多读书、勤思考，像诗人一样博学、优雅。
当孩子们取得进步时，我会送出最真诚的赞赏。我仿佛看到，一群小天使正煽动美丽的翅膀，在知识的天空里快乐地学习、自由地飞翔！
为孩子们插上翅膀，我要圆他们一个成长梦。
自习课上，教室里只听见孩子们沙沙的写字声，看着孩子们的认真劲儿，我仿佛听到许多声音在嚷嚷：“我在生长，我在生长……”孩子们渴望长大的心声总让我动容。我该如何为孩子们的渴望插上最美丽的翅膀？
课间，我随手捡起地上的废纸，顺手摆好桌椅；课前两分钟，我准时站在教室门口；大扫除时，我和孩子们一起劳动……这一切，孩子们看在眼里，记在心上，举手投足间，“让优秀成为一种习惯”的理念已深入他们心里。
集体生活是孩子们健康成长的沃土。为了让孩子们讲文明、懂礼貌，我精心设计主题班会《做文明的我》；为了让孩子们懂得感恩、孝敬父母，我邀请全班家长和孩子们共同参与《感恩父母，与爱同行》主题队会。快乐的氛围、感人的情景，让孩子们慢慢地长大。
爱的天空下，是所有孩子振翅飞翔的花园。可是，美丽的花丛中总少不了那些特别的孩子：“后进”、“单亲”、“留守”、“孤僻”等等。对于他们，我努力做到细微处见真情。家访、谈心、辅导、一起游戏……传达我真诚的关心，热心的帮助。我深信：“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂。”只要教师真诚地付出关爱，孩子们定会振动翅膀恣意飞扬……
为孩子们插上翅膀，我要圆他们一个飞翔梦。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”适当的放手，孩子们才会有长足的发展。于是，我的课堂上，“小老师”生动讲课；班会上，“小主持”出色表现；文艺演出中，“小演员”精彩表演……为孩子们创造机会，创设平台，他们的天空更加广阔。
毕业的孩子们回到校园看我，与我分享他们游历望远的喜悦，那是我最幸福的时刻。为一个个孩子圆一个个多彩的梦，让他们挥动美丽的翅膀向着理想的彼岸飞翔！
理想的翅膀演讲稿篇三
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”
也许每个人都渴望有一双翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀，长大后，我们渴望有一双翅膀让我追梦，能达到自己努力追寻的地方。
当我们带着翅膀追梦时会遇到挫折，这时我们希望能飞过绝望，看到希望。从小我就有一个梦，那就是能让所有人看到我的写作走进大学殿堂之梦，因为这个梦，我又有了一双翅膀，它让我到达心灵翱翔的世界。
我从心底里知道，要想实现自己的梦，要想美梦成真，必须付出沉重的代价。我从小就热爱语文，更酷爱作文，我曾经也为此而犯愁，而闹心；不过努力了就会精彩，不经历风雨怎见彩虹啊！
在开始写作文时，我甚至来开端都不知怎么写，更不用说全篇作文了。课下，老师也找我谈过，告诉我一些小窍门儿。回去后我把所有作文书都找了出来。我不是写，我是读，读完一篇记载一些好词好句，然后把记载的进行分类，最后在认真想一想这次要以什么为重点，为中心，突出重点，想好之后在动笔写，同时也可把一些好的词句添加上去，就这样一篇作文终于完成了。到了学校老师看后对我说：”你写的比以前有明显的进步，但是你增添的这些词句不符合情理，好了继续努力吧。”老师笑了笑就走了。
回到家后，我仔细琢磨，噢！是有问题，我不能胡乱加词句的，我又找了相关的词句，还有名言、成语，根据我写的内容穿插了进去。我写后并没有马上去给老师看，而是想老师说我那句话，下午我拿给老师看，老师并没有说别的，还是那句话”你尽力了“。
我拿着作文本回到教室，坐在座位上沉思起来，我尽力了，老师到底什么意思。我尽力了，不应该是努力吗，不管了，还是先看看，我读了一遍后发现有许多病句，我拿起笔把一些没用的删去，改添的添。此时，我发现这几张作文纸以被我磨破了。我又把作文拿给了老师，老师笑了，这次笑与第一次不同，它让我心暖。老师说：”三次让你成功。“听了这话我才明白老师的用意，我明白作文不是一次就能成功，就像石灰石一样要经过千锤百炼才能成为石灰。从那以后，我天天练习作文，作文水平也一点点提高。总算我的梦还没有醒，即使梦还没有成功，不过我会通过努力抵达成功的彼岸。让我这双隐形的翅膀与我同行。
梦因泪与汗的汇合而成功；因努力打拼而成功；因徘徊中坚强而成功。
理想的翅膀演讲稿篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
每个人都有自己的梦想。古希腊哲学家苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。”梦想因为遥远，很多人将它埋在心里；而梦想不正是因为遥远，才有了追逐的意义吗？
蜗牛总会缓缓地向上爬，尽管很慢，但它知道：不管步，就会攀到宜居的地方；高大的枝干在寒风中挺立，树叶不停飘落，但它屹立不倒，因为它知道：坚持住，就会迎来又一个春天，而我也相信，梦想是最好的翅膀，它会带你冲上云霄！
被老师认为低智商的爱迪生，不是成为“发明大王”了吗？痴迷于炸药研制而炸伤家人的诺贝尔，不是也成为“炸药大王”了吗？被人认为行为怪异的比尔盖茨，不是成为“世界首富”了吗？小时候调皮的刘翔，不是打破男子110米栏“世界纪录”了吗？……梦想就像莹火虫，以微小的光芒照亮你的人生，你能否发现并追逐这一光芒呢？
梦想不是空想，只有奋斗，才能实现，没有奋斗的梦想就如一只纸飞机，很容易被卡在枝头，无力高飞，有了奋斗的梦想则是一只鲲鹏，就算遇到狂风，反而能借着风势飞得更高，飞得更远！
努力过的蜗牛总能爬上枝头，挺立的树木总能迎来春天，努力过的梦想总能实现。展开梦想的翅膀，在天空自由翱翔吧！
