无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
毕业典礼主持词两人对话篇一
乙：敬爱的老师们
丙：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：我是xx
乙：我是xx
丙：我是xx
丁：我是xx
甲：今天是个特别的日子
乙：是个难忘的日子
丙：也是个幸福的日子
丁：更是个值得纪念的日子
甲：今天，我们欢聚一堂，隆重举行xx市xx小学xx届学生毕业典礼
乙：首先，请允许我介绍今天出席毕业典礼的嘉宾：他们分别是xx和我们朝夕相处的所有毕业班老师。
丙：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
丁：现在我宣布，xx实验小学xx届学生毕业典礼现在开始。
毕业典礼主持词两人对话篇二
回顾成长（集体照片大回顾）
甲：我们在家长的悉心呵护下，茁壮成长！
乙：我们在母校的悉心关怀下，健康成长！
丙：我们在老师的悉心教导下，幸福成长！
丁：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望。
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
丙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求！
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，感谢关心我们，帮助我们，支持我们的所有的人！谢谢你们！（鞠躬）
毕业典礼主持词两人对话篇三
（宣布毕业生名单）
甲：六年的小学生活今天就结束，这是我们人生中一块重要的里程碑。
乙：它既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。
丙：下面有请xx宣读毕业生名单。
丁：谢谢xx，下面有请xx宣读我们部分同学的荣誉。
丙：下面，我代表所有的毕业生表达我们的决心：
我们一定会以此为起点，牢记“守恒立美健康”的校训，
珍惜现在，把握当下，走向更辉煌、更灿烂的明天！
毕业典礼主持词两人对话篇四
（文娱表演，单个主持人上台，其他主持人站台下）
丙：音乐星光，样样都浪漫；烦恼忧愁，都与我无关，这是我们的童年写照。下面请欣赏由xx班xx等人带来的舞蹈《青苹果乐园》，让我们一起重温经典。
乙：六年前，我们带着稚气，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱，老师家访也是常有的事，这一幅幅画面如在眼前，下面请欣赏由xx班xx带来的小品《老师来家访》。
甲：六年前，我们总期待着好运的来临，期待着梦想的实现，期待着明天会更好，有请xx班xx等同学带来女生小合唱《夏日的期待》掌声有请！
丙：老师说过：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”如何让每天、每小时、每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石！下面请欣赏由xx班xx带来的相声《珍惜时间》。
丁：想必大家都看过光影星播客吧？（学生答：“是”）今天，有两位同学给大家带来的是相声《光影新播客》，祝大家笑口常开！想不想听？（学生答：“想”）有请xx班xx同学，大家欢迎！
丁：谢谢两位同学的表演！电影总是能带给我们笑声、带给我们欢乐，还能带我们穿越呢，瞧：一群身着古装的女孩来了，请欣赏xx班xx等同学带来的舞蹈《牵丝戏》。
甲：悠悠球是一项风靡全球的运动，抖空竹是中华民族古老运动之一，两者合在一起表演，会有怎样的精彩呢？大家拭目以待，有请xx班xx等同学带来的《花式悠悠球和抖空竹》表演，大家欢迎！
甲：六月是我们的毕业季，也是我们的收获季，收获让人喜悦，下面请欣赏展示的是同学们的乐器才艺，先请xx班xx同学小提琴演奏曲《丰收渔歌》，大家欢迎！
乙：琴声婉转动听，xx班的xx也不甘落后，带来了帅气的吉他，请欣赏独奏《奇迹的山》，大家欢迎！
乙：琴声和歌声永远是相得益彰，这不xx班xx等同学也跃跃欲试呢，请欣赏他们带来的歌曲串烧。大家欢迎！
丁：今天的毕业典礼即将进入尾声，同学六年马上就要分开了，肯定有许多不舍，但是我相信有缘我们还会再次相见，请xx班的xx同学带来一首《see you again》。
丙：六年风雨，是记刻在树干中心的一圈圈年轮，六年寒窗，是铭记在学子中的一次次磨砺。时光荏苒，六年了，我们也终于毕业了。让我们细细聆听由xx班xx吉他伴奏，xx等x人改编《十年》歌词并合唱的《六年》。
五、宣布活动结束
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
丙：让我们满载着母校和老师的殷切希望，
丁：让我们插上理想的翅膀，
合：向着美好灿烂的明天，出发！
合：让我们在一曲周华健的《朋友》中结束今天的活动。
毕业典礼主持词两人对话篇五
1、《毕业诗》朗诵
s1：今天，是我最后一次站在这里，
s2：和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。
t：让我们一起朗诵《毕业诗》！全体起立！
孩子们还有说不完的话，首先我们对老师说，对爸爸妈妈说。
老师们也有很多话要对你们说，请老师们就位。亲爱的孩子们，我们想对你们说......
2、请各班老师为孩子颁发《毕业证》，《毕业纪念册》。
毕业典礼主持词两人对话篇六
t：学会感激————感激我的父母因为他们给了我宝贵的生命
s1：学会感激————感激我的老师因为他们给了我无穷的知识
s2：学会感激————感激我的朋友因为他们给了我克服困难的力量
t：学会感激————感激我周围的一切因为他们给了我和谐健康的成长空间
t：不要忘记说声————s1、s2：“谢谢”
请大班家长上台就坐（分班级轮留），由孩子给自己的父母敬茶，敬茶结束后，由孩子给父母捏背（两分钟），最后孩子与父母拥抱，说一句最想对父母说的话。（需提前请孩子写下来，背诵）1、地球；2、天王；3、海王及蒙氏；4、火星。
让我们用一种独特的方式来表达我们此时此刻的心情，请全体小朋友起立，一起表演《感恩的心》，请老师就位。
毕业典礼主持词两人对话篇七
1、大合唱《毕业歌》
t：亲爱的大班小朋友们，
s1、s2：亲爱的老师，爸爸、妈妈，叔叔、阿姨，爷爷、奶奶，
合：你们好！
t：离别的铃声即将响起，我深深的感受到那份将与孩子们分别的黯然离情，作为老师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴，又为你们即将离开我们而依依不舍。
s1：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中
t：（边做边讲）烛火象征着光明、勇敢、团结和友谊，烛火的传承代表着我们新乔幼儿园文化的传承，请大班代表队与中班代表队做好烛火传递的准备
火炬传承仪式：老师代表、男生代表、女生代表传承。
s1s2：请全体小朋友起立，让我们一起演唱毕业歌！（原地）
2、园长致辞
s1：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
s2：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长奶奶，亲爱的小朋友们，让我们再次感受园长奶奶那慈祥的笑脸，听听园长奶奶的教诲吧！
3、家长代表致辞：王馨怡妈妈
t：幼儿园是一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这片土地，家长心中也充满了感激和敬意。首先有请大班王馨怡小朋友的妈妈，让我们一起听听她要跟我们小朋友说什么呢！
s1、s2：掌声欢迎！
4、教师代表发言：高小红
s1：小朋友，你们还记得三年前刚入园的情景吗？
s2：玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、不会穿衣服、遇到困难总是哭
s1：三年了，当年爱哭的小不点已经长大了，
s2：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习、伴我们成长！让我们在离园前再一次聆听老师妈妈的教诲吧！
t：接下来有请地球班高老师上台致辞。掌声欢迎。
5、中班幼儿代表致欢送词《欢送大班小朋友》
s2：今天，中班的弟弟妹妹也来祝贺我们；
s1：祝贺我们毕业了；
t：祝贺我们快要成为一名光荣的小学生。请欣赏由中班小朋友带来的《欢送大班小朋友》！
6、毕业生代表致辞《毕业献词》
t：现在我们大班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大班小朋友的《毕业献词》吧！有请海王星班金维纶小朋友上台吧！
毕业典礼主持词两人对话篇八
（老师寄语、学生表态）
甲：因为有你，今天的我们，长大了，毕业了。
乙：因为有你，今天的我们学会了许多知识，掌握了许多本领。
丙：因为有你，今天的我们拥有了难忘的六年。
丁：感谢有你，有请xx位毕业班老师上台。
（老师上台发言，主持人分别站在3位任课老师的左手边，方便递话筒）
甲：有请xx班老师送上祝福（老师寄语）感谢老师们意味深长、热情洋溢的话语！
乙：有请xx班老师送上祝福（老师寄语）感谢一路有你，我们会深深地记得！
丙：有请xx班老师送上祝福（老师寄语）老师的寄语鼓励着我们走向更好更高的目标！
丁：有请xx班老师送上祝福（老师寄语）我相信，大家一定不辜负你们的殷切期望。
甲：谢谢老师们！让我们再次用热烈的掌声向他们表示深深的感谢！（等待老师离开）
乙：下面就让我们用笑容、
丙：用歌声
丁：用行动
合：来尽情享受毕业午会吧！
