无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
9月小学生国旗下讲话篇一
亲爱的同学们，新的学期又开始了。你肯定早已为自己制定了新的奋斗目标。法国军事家拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”意思是说，每个人都应努力向上，树立远大的理想，成为同行中最优秀的人。是最，谁不希望自己成为有出息的人呢?但是，秋天的果实需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏实的脚印。
我国古代医学家李时珍为创作《本草纲目》，整整花费了40年的心血;法国物理学家居里夫人为了研究镭，在实验室里度过了自己的一生;敬爱的周恩来总理之所以成为人民的好总理，也与他从小立志，努力学习分不开。
周恩来在上小学的时候，书刊是最亲密的朋友，学校图书馆是他最爱去的地方。在图书馆里，他如饥似渴的学习热情深深地打动了图书管理员。只要来了新书，图书管理员就会首先告诉这个爱看书的少年。久而久之，图书馆每本新书上都留下了他读过的痕迹。由于周恩来从小博览群书，从书中获得了知识，树立了救国救民的伟大理想，长大后才成为杰出的革命家。
千里之行，始于足下。同学们，有理想才会有奋斗的目标，为了实现我们的奋斗目标，让我们从现在起，从开学的第一天开始，踏踏实实地学习，一步一步地前进，这才是迈向成功的惟一阶梯。
教师节
九月是金色的季节，也是温馨的季节，因为9月10日是教师节。在这个特殊的日子里，让我们向辛勤的园丁，敬爱的老师致以节日的问候，并衷心地祝愿老师节日快乐!
万里春风催桃李，一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动，人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中，老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者，她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲，用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石，用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。
老师在我们人生的扉页上撒下了片片光明，在我们前进的道路上，架起了座座彩虹般的桥梁。我们在老师的教导下，满载老师的期望，刻苦学习，自觉养成良好的行为习惯，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为建设祖的栋梁。
今天，在教师节即将到来之际，让我们衷心地祝愿老师身体健康、工作顺利、节日快乐!
9月小学生国旗下讲话篇二
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是：“不怕困难 勇于进取”。
同学们，我们的生活是多么幸福，在家里有长辈们的百般呵护，在学校里有老师们无微不至的关怀，可以说大家就像生活在蜜罐里一样。也正是这重重爱护，使有些同学变得越来越脆弱，碰到一点困难就烦躁不安，遇到一点挫折就停滞不前，甚至自暴自弃。
一位哲人说过：“一个人绝对不可在遇到困难时，背过身去试图逃避。若是这样做，只会使困难加倍。相反，如果面对它毫不退缩，困难便会减半。”在人生的旅途上，遇到各种各样的困难是在所难免的。面对困难，是想方设法战胜它，还是绕道走?勇敢者的选择只能是前者。因为只有勇敢地战胜困难，我们的人生才有意义，
爱迪生能成为一位伟大的发明大王，完全是因为他有不怕困难的精神。爱迪生出生于劳动人民家庭，只读了三个月的书，他却十分喜欢发明，然而有一次，爱迪生在火车上做实验，因不小心，科学物品倒在地上遇到空气导致火车起火，火车司机给了他一个耳光，把他的耳朵打聋了，并把他的科学物品全扔了，但他并不放弃发明，他克服了重重困难，终于成为了一位发明大王。
同学们，困难常常有，千万别低头。常言道：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”。其实，困难、挫折并不可怕，可怕的是在困难面前丧失信心，失去前进的动力。让我们敬佩的史蒂芬。霍金，人称宇宙之王、科学巨匠，物理天才，更是一名令人折报的生活强者，命运对他十分残酷，全身只有三跟手指头能动，医生断言他只能活两年，他却凭着非凡的毅力，顽强在跟命运抗争，在轮椅上坐了40多年，克服了人们难以想象的困难，撰写了科学著作《时间简史》，发现黑洞等，为人类做出巨大贡献。
山高挡不住愚公，困难吓不倒英雄。弱者把困难看作沉重的包袱，勇者把困难化为前进的阶梯。在这里，我希望同学们主动接受生活的挑战，用笑脸面对困难和挫折，把自己锻炼成为祖国的栋梁之才。
谢谢大家!
9月小学生国旗下讲话篇三
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他(她)们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。
同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为因我的存在而感到幸福”，那么，在教师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以新手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候;当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福!
当然，我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩。
下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。
当然，认真完成每次作业，积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩，考取到理想学校，这更是对老师辛勤工作最好的回报。
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!
古人云：“一日为师，终身为父。”值此教师节来临之际，让我们一起衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!” “老师，节日快乐!”
9月小学生国旗下讲话篇四
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
今天我演讲的题目是读书好，好读书，读好书
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼益范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打渔，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。 同学们，在孔子诞辰日来临之际，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
9月小学生国旗下讲话篇五
各位老师、同学们，大家上午好!
秋天是盛载收获的季节，也是充满希望的季节。新学年，新起点，新风貌，新发展。开学两周，我校三个年级师生展现出良好的教学和精神状态。三个年级都参加了军训，同学们精神饱满，斗志昂扬。三个年级也分别召开了年级主题班会，表彰了军训先进或奖学金获得者，制定了年级奋斗目标，公布了各年级纪律禁令。尤其是每个年级结合年级特点，通过集体宣誓，发出铮铮誓言，表现出每位同学奋发向上的壮志豪情，为各年级同学们的发展奠定了坚实的基础。
良好的校风是学校的气质和灵魂,良好的教风是学校的宝贵财富，良好的学风是学校持续发展的凝聚力和原动力。严师出高徒，严明出铁律，严谨出成绩。我们要让严明的纪律成为学习进步的保障，用良好的师生状态促进比学赶超的优良学风，用细密的过程管理提高每一位同学的学习成绩。希望每位同学要心怀理想，不断进步;更希望不思进取的同学要遵守学校和年级禁令，成为一名合格的中学生。
老师们、同学们，下面我们再共同关注一下新一轮的高考改革。9月4日，国务院出台了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，未来的高考将更加关注综合素质评价，奠定全面知识基础，实现文理共通，学科发展均衡。
这里需要提醒同学们的是，此次改革对目前河北省各高中段的同学不会产生很大影响，文理会继续分科，高考依然是“3+综合”，主要变化是自主招生考试从明年起改在高考后进行，艺术体育特长生不再有加分，但不影响参加艺术体育联考，并考取相关专业，艺术体育学习仍然是目前学习有困难同学的一个非常适合的升学途径。
考试招生制度的系列改革将逐步高中教育发展的瓶颈，有利于学生的全面、和谐与个性发展。其中，关于高校自主招生、学生综合素质评价、学生自主选择、素质教育等方面内容，决定了高中教育必须走向追求学生全面发展和个性发展的轨道，实现学生的综合素质提升和优势学科的发展，这也是我们保定一中一直坚持的办学方向。学校鼓励有更多同学参加学校各项社团活动，发展特长，提高自己的动脑、动手创新能力。
下面我宣读近期我校同学积极参加各类能力竞赛，在全国获奖的情况：
第一项：在第六届“北方棋王棋后”全国国际象棋赛中，我校代表队经过9轮激烈角逐，在各省市58支代表队中脱颖而出，最终取得男子16岁组团体第一名的优异成绩，其中，498班柳迪川同学在比赛中保持全胜战绩。
第二项：在第十一届“wro世界奥林匹克机器人中国区总决赛”中，我校学生赵雪静、刘沛林表现优异，荣获常规赛高中组一等奖。
第三项：acts中国校园综合素质能力竞赛全国总决赛于20xx年8月在北京圆满落幕，我校参赛选手再次喜获佳绩：李雨青、王翀、王齐荣获特别金奖，这三位同学也是保定市高中组选手中仅有的特别金奖获得者。张宇飞、董雨霏、何晓月、胡镨元、刘子屹、谭畅6位同学获得金奖，我校另有38位同学分获银奖、铜奖，其中9位同学获得acts留学“特殊学业人才留学”推荐资格。同时崔晓雯同学获美国密歇根英语8级等级证书，成为保定市唯一荣获这项证书的选手。.
在本次竞赛中因为我校学生的优异成绩，我校成为保定市唯一荣获本次大赛“学业素质培育优胜单位”的学校，河北省只有我校与石家庄二中获此殊荣。
让我们用掌声向他们表示祝贺，预祝全校每一位同学学习进步，全面发展，取得更加优异的成绩!
