在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
自考毕业生自我鉴定100字篇一
透过思想政治课程的学习，使我树立了更加正确的世界观、人生观，有了更加明确的价值取向。我有良好的道德修养，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护党的基本路线、方针、政策。学习之余关心国家时事政治，乐于奉献，汶川大地震中我勇跃捐款，献出了自我的一份爱心。除此之外我遵纪守法，尊老爱幼，乐于助人。我将继续在今后的生活中不断净化思想，提高品德。
自学是一种枯燥的学习过程，我没参加任何辅导班，17门课程的学习全凭刻苦的钻研，不懂的地方就问身边的朋友、同事，直到弄懂为止。我是一名从事会计工作的考生，专业课程的学习我将很多知识与实际工作的业务联系起来，使我获得了事半功倍的学习效果。自学是一个需要持久耐心的学习，不能三天打渔，两天晒网，否则只会前功尽弃。我认为只要确定了目标，只要自我勤奋、努力+坚持不懈+正确的方法，最终必须能够实现目标。
我是一名在职的自考考生，我热爱自我从事的会计工作，工作上能踏踏实实、勤勤恳恳。透过会计专科所有课程的学习，使我的会计理论知识得到了极大的丰富，并运用到实际工作中，提高了工作效率，工作得到了领导的肯定和赞许。
近四年的自考提高了我的思想道德文化修养，使我对自学学习方式有了更深的体会和感受，学以致用，提高了我的工作效率。这些即将成为过去，将作为一笔财富珍藏在我心中。在今后的工作生活中我将继续学习，持续不断的提高自我。
自考毕业生自我鉴定100字篇二
20xx年，宿舍的同事邀我一起参加商务管理专业的自学，当时的想法是：
一直以来的梦想是从商，然则19岁初入社会一无所有，唯一有的是空闲时间比较多，参加商务管理的自学考试可以在思想上做些准备，同时可以煅炼自己的毅力,于是开始了自学;转眼6年过去了,回顾这几年的自学历程，虽然忙但很充实,通过自学煅炼了自己的毅力,增强自信,促进工作,养成了看书学习的习惯。
自学的过程遇到很多困难:中途因一起学习的同事退出,中断一年,有两次错过报考时间,一次因堵车差点没赶上考试……但是自己并没有放弃,六年来每天晚上都会看书半个小时以上。20xx年生病，每周六需要去拿中药,每次去的时候都带着书本,排队等待时就拿出来看。现在自考课程学完了,每晚睡觉前也还是会看半小时的书,已经养成习惯了,这个习惯将使我终身受益;六年的学习过程也煅炼了自己的自我约束能力,磨砺了自己的持之以恒的意志。
刚开始一下课程表,觉得商务英语与数量与方法两门课程最难,所以放在最后考,六年的时间里每天早上背单词,从考试的结果来看这两门课程的分数算是所有课程中很好的。有些事看上去很难,真正去做了就会发现实际上并没有想象中那么难。不要被事情的表面现象所吓倒,要有自信,敢于实践,唯有实践+努力才是检验真理的唯一标准。
自学的知识对我工作产生了很多促进作用;工作中我的职务是ie工程师,是与工厂生产管理相关的,而自学的专业是商务管理,二者有很多相通之处;工作中,时常要处理很多数据,学了数量与方法这门课程对于统计学知识有了系统性的了解,掌握到一套数据处理的方法,使自己更善于从庞杂的数据中发现背后的问题;工作中要负责产品成本的计算,以前只是按着公司制定的公式计算,对于成本计算方法背后的会计知识一无所知,学了会计学这门课程后,让自己对成本计算中的数据与计算方法有了更深的理解,通过自学的知识让我在工作中能够从管理者的角度宏观地思考公司的运作,以及成本降低的方法。类似的帮助还有很多。
即将毕业,自考的经历使我终身难忘,。前面的路还很长,学到的知识还要到实践中去运用,还有很多东西需要不断去学习,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
自考毕业生自我鉴定100字篇三
为了提高自己的业务综合水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了xx师范学院的英语教育专业，开始了两年班的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的.领导，热爱教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的兴趣和爱好。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，积极参与班中事务。
克服重重困难，解决工学矛盾，在工作中学习，在学习中工作，不断充电，学习知识，学习方法，为自己终身学习奠定了基础。函授两年半里，我非常珍惜寒暑假面授的短暂时间。上课期间，我不迟到、不早退，有要事则向授课老师和班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师同学共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。我现已圆满的完成了学院规定的课程，并且无一门补考。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
