在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级日记篇一
三年级国庆心得体会日记
今天是十月一日，国庆节。早上起床，望着天空中的五星红旗，感到特别激动。跟着爸爸妈妈一起去看升旗仪式，能够迎接国庆节的到来，让我感到无比自豪。
第二段：感受国庆氛围
在路上，看到许多楼房都悬挂了五星红旗，还有颜色鲜艳的花篮，感受到了一股浓厚的节日氛围。街上不少商家都做了节日装饰，显得非常的热闹。路上也有许多人戴上五星红旗，纷纷走向自己的庆祝活动。看着大家都那么开心，我也感到十分开心。
第三段：参加捧花活动
在学校，我们参加了捧花活动，为祖国送上我们的祝福。我和小伙伴们手里拿着花篮，听着歌曲，一起向上方投掷花瓣，感受到了一种特别的自豪感。虽然我们的花篮在离地面高五六米的范围扔，但我们还是尽了自己最大的力量，为祖国送上青春的祝福。
第四段：家庭共庆国庆
回家后，全家一起围着电视，收看了国庆盛大阅兵仪式。国旗护卫队行进时，我看着他们的动作有序而整齐，真的感到非常敬佩。他们是祖国的脊梁，让我们感到非常自豪！
第五段：心情总结
回忆一天的时间，我感受到的是满满的爱。爱祖国，爱这个幸福的中国，爱我们生活的这个世界。国庆节，是一个团圆的日子，是一个祥和的时刻。我想用自己的力量，为祖国贡献自己的一份力量，也祝愿祖国的未来越来越美好！
三年级日记篇二
回形针浮起来啦！
星期五的时候，余老师说：“回家买一盒回形针做一个实验，看看回形针能不能在水面浮起来。”大家听了都想试一试。
今天，我和妈妈到文具店买了一盒回形针。回到家，我立刻拿来盆，在里面放了半盆水。我等水面平静了，快速把回形针放到水面，可回形针像个调皮的小孩儿一样，一下子钻进水底游泳。
第二次，我问妈妈要来手机，然后百度搜索，原来需要两根回形针配合才行。一根弄成像椅子一样，另一根坐”在上面，最后轻轻地放上去。“啊！真的浮起来啦！”我高兴地大喊。妈妈立刻用手机帮回形针拍了个照，给它留个纪念。
原来，普普通通的回形针也能玩出这么多花样！
三年级日记篇三
看到这个题目，你们应该会想：这是自己在地上转来转去吗？你们猜错了，这到底是什么呢？还是我来告诉你们吧。
那天，我去跳舞，休息时，我躺在地上，有两个和我差不多大的女孩子趁我不备，抓起我的脚在地上拖来拖去，就像在拖地一样，我觉得很好玩，便抓起陆之源的脚，陆之源抓住了何瑾瑜的脚，然后何瑾瑜抓住另一个人的脚……就这样，其他人也全都变成了“拖把”。
拖的那个人呢？再也拖不动了，就立马放下我，这时我们才终于得救了。
不过，当“拖把”也挺好玩的，躺在地上让人拖着很舒适也很开心。
现在你们知道什么是当“拖把”了吧！
三年级日记篇四
因为前段时间弟弟总是感冒，时不时地上医院治病。渐渐地，医生做的动作（对）弟弟（做的动作）全部都记在心里了（，所以）。有一次弟弟看病回到家，还模仿医生的姿势像模像样地给我和妈妈“看病”呢!
那天下午，我正在写日记，妈妈在玩电脑，只有弟弟在一旁闲着没事，不停地打扰我，不让我好好写日记。我不耐烦了，生气地吼道：“不写字打扰我干什么？你没（学习的）书看了吗？总是来烦我，小心我打你!”说完又去写日记了。
过了一会儿，我的日记写得差不多了，想看弟弟在干什么。只见弟弟手里握着一支笔和一把尺子，像医生的一样拍了拍妈妈的背，妈妈转过身来，看弟弟这个样子，笑笑说：“哟，哪来这么一个‘小医生’啊？”弟弟指着妈妈的嘴巴，说：“啊。”妈妈张大了嘴，等弟弟来给她“看病”。弟弟拿来尺子，直往妈妈口里放。
“真脏，这样做不卫生!”我连忙制止弟弟。他听了，赶紧把拿着尺子的小手缩了回去，开始用“听诊器”。他把笔放在妈妈胸前听了几下，再掀开妈妈背上的衣服，同样用听诊器“听”一下，就检查完了。
妈妈笑着问弟弟：“发烧了没有呀？”弟弟托着下巴，琢磨了一会，才说：“没有发烧。”“那有没有感冒？”“没有感冒。”“要不要打针啊？”“要打针。”看他那一本正经的样子，真像一个医生呀。不过，（他在说胡话。）妈妈既没发烧又没感冒干嘛还要打针啊？这个“小医生”可真不人让放心啦!
弟弟既然那么喜欢当医生，我希望他努力读书，长大多学医学方面的知识，当（一个远近闻名、）出色的医生。
三年级日记篇五
在三年级的学习生涯中，我经历了很多的挑战和收获，累积了很多宝贵的经验和体会。通过写下这篇日记，我希望能够总结自己的成长历程，分享我的感悟和体会，同时也想把这篇日记留作对自己的一份回忆。
第二段：语文学习
在三年级学习的一个重要体验就是语文学习。在这一年中，我不仅学会了更多的汉字和词汇，而且还掌握了一些语文的基本理论和写作技巧。通过每周的阅读和写作训练，我逐渐提高了自己的语文水平，不仅能够轻松地完成语文作业，还能够用简单的语言表达自己的想法和情感。我认为这对我的人际交往和自我表达都大有裨益。
第三段：数学学习
除了语文学习，数学学习也是三年级中的一项重点。与前两年不同的是，三年级的数学开始涉及到“越界”的概念和基本的算式表达，这让我感到有些困难。然而，通过老师和家长的帮助，我逐步理解了数学的基本概念和方法，能够快速地解决基本的运算题目。虽然我的数学水平还有很大提升的空间，但我相信只要我不断学习和努力，就一定能取得更好的成绩。
第四段：社会承担
除了学习成绩，三年级还开始涉及到社会承担的问题。虽然我们的社会承担只是一些小小的事情，例如打扫卫生，但这却是我们作为一个社会人所必须承担的责任。在这个过程中，我学会了如何尊重他人，如何与他人合作，如何分工合作等重要的技能。这些技能不仅在学校中有用，而且在家庭和社交活动中也非常重要。
第五段：总结反思
总的来说，三年级是一个非常特别而难忘的学习时期。通过这一年的学习和感悟，我深刻地理解了“勤奋、坚持、努力”三个词语的重要性。我意识到，无论是语文、数学还是社会承担，只要我不断学习和努力，就一定能够取得好成绩，实现自己的目标和愿望。在下一个学期开始前，我不仅会制定一个更好的学习计划，而且会更努力地学习，追求更大的成就。
三年级日记篇六
一、劳动是一种美德
今天我参加了学校的劳动实践课程，第一次尝试了在校园内进行劳动活动，我的心情非常激动。老师给我们分发了工具和任务，我和同学们一起忙碌起来。我选择了清扫教室的任务，我拿着扫把一丝不苟地打扫着每一个角落。看着周围越来越整洁的教室，我感到自豪和满足。通过劳动，我深刻认识到劳动是一种贡献，劳动是一种美德。
二、劳动培养了我的能力
在劳动中，我不仅学会了如何清扫教室，更重要的是培养了自己的动手能力和团队合作精神。刚开始时，我扫地的技巧不是很娴熟，总是扫不干净。但是经过老师和同学们的指导，我渐渐掌握了正确的方式和技巧。同时，在劳动中，我和同学们一起合作，互相帮助。只有团结合作，我们才能更好地完成劳动任务。通过劳动，我不仅增长了才干，还学会了与人合作、分享和付出的重要性。
三、劳动让我感受到了幸福
劳动虽然辛苦，但也让我体会到了成就感和快乐。每当我们完成了一项任务，教室变得整洁干净，我会感到一种满足感。在劳动中，我感受到了付出与收获的关系，付出了汗水，就会收获到成绩。这种成绩不仅是任务的完成，更是内心的成长和进步。劳动让我明白，只有经过努力和付出，才能收获到真正的幸福。
四、劳动锻炼了我的意志
劳动是一项需要持之以恒和坚持不懈的工作。在劳动中，我遇到了很多困难和挑战。有时候我会感到疲惫，想要放弃。但是我告诉自己要坚持下去，因为只有坚持才能成功。通过劳动，我学会了克服困难，增强了意志力和韧性。这些品质在将来的学习和生活中也将会派上用场。
五、劳动教会了我珍惜
参加劳动让我更加珍惜身边的一切。我惊讶于原本与我擦肩而过的美丽，我开始尊重生活中的每一件事物，每一次劳动都让我明白，珍惜现在拥有的一切是多么重要。劳动也教会了我节约，我意识到资源是有限的，我们必须珍惜和保护它们。通过劳动，我更加关注环境的保护，主动参与垃圾分类等环保活动。
总结起来，劳动不仅仅是完成一项任务，更是一种精神和态度。通过劳动，我认识到劳动是一种美德，劳动培养了我的能力，劳动让我感受到了幸福，锻炼了我的意志，并教会了我珍惜。我会将这些体验和感悟带进生活中，不仅在学校利用课余时间参加劳动，也会在家庭中积极参与家务劳动，共同为创造美好的家园贡献自己的力量。
三年级日记篇七
三年级已经过去了一半，我觉得这一年学到了很多东西。从每一节课到每一个考试，我都在不停地学习和成长。今天我想分享一下我三年级下学期的心得体会，希望能够帮助我自己更加深入的领悟和理解。
第二段：学习上的体会
三年级下学期，我遇到了很多学习上的困难，比如有些难以掌握的知识点、难以理解的数学题、还有单词听写等等。但是，我从这些困难中也学到了很多。我明白了只有通过不断的学习和尝试，才能真正掌握一门知识。对于数学题，我发现只要耐心认真地看懂题目，再用正确的方法来解题，就能得出正确的答案。对于单词听写，我就用了循序渐进的方法，先将单词分成几个部分，一部分一部分地背，再将部分拼起来复习，最后下了不少功夫，才有了显著的进步。
第三段：生活中的感悟
在生活中，我也学到了很多东西。比如要尊重和理解周围的人，与同学建立良好的关系，诚实待人，以及如何尊重环境。我变得更加有礼貌，容易和同学相处，能够更好地保护环境。我还参加了各种实践活动，例如爱心义卖和义务植树等等，收获了很自豪的感觉。从生活中的点滴中，我感受到了成长带来的力量。
第四段：对自己的成长认识
三年级下学期，我有了比以前更加清晰的目标和计划，并且这些目标和计划让我有了一个明确的方向。我明确了未来的努力方向，每天都为进步和改善而努力。同时，我意识到自己的不足之处，比如有时候做事不够认真、有时候容易受其他同学的干扰等等。我计划在以后的学习和生活中多加改进，以此实现自身的成长和提升。
第五段：总结
回顾三年级下学期的学习和生活，我认为有太多的收获。在这段时间里，我学到了如何在学习和生活中不断地前进，并且不会因为遇到困境而退缩。我意识到，自己的成长是在持续努力和坚持不懈的过程中实现的。我相信，在接下来的学习生涯中，我将会不断发现新的领域和挑战自己的极限，迎接更加挑战的未来。
三年级日记篇八
“妈妈，今天我们来做丝瓜炒蛋吧！”看见妈妈正在准备午饭的材料，我一时兴起。妈妈怀疑地看着我问：“你真要做？”我斩钉截铁地说：“我能行的！”妈妈又说：“做丝瓜可是很难的，等下可别打退堂鼓哦！”我信心满满地说：“你就等着品尝吧。”
妈妈让我先拿出一个鸡蛋，打碎，这个我本来就会，简单；再拿出丝瓜，把丝瓜皮削掉。本以为这也会很简单，没想到丝瓜很软，不听话，需要很小心削，不然很容易断。我削了两根丝瓜都断了。过了好长时间，后面几根剩下的丝瓜才被我削好了，虽然不太好看，但我尽力了。
接下来就是切丝瓜了，妈妈让我切“滚刀块”。什么是滚刀块？妈妈告诉我，就是把丝瓜切一刀，滚一下，直到切完为止。我技术不熟练，差点切到手了，妈妈看得心惊肉跳。看来真的不能小看切菜这个活啊！
丝瓜切好了，可以开炒了。我小心翼翼地将黄黄的鸡蛋液倒入热油锅里。不一会儿鸡蛋液就成型了，又翻炒了一会，就变成金黄金黄的鸡蛋饼了。最后将丝瓜倒进锅里和鸡蛋一起炒，妈妈教我放盐和鸡精。翻炒几下，一盘香喷喷的丝瓜炒蛋就做好了！碧绿配金黄，好看！
我先夹了一块给妈妈品尝，妈妈连连竖起大拇指夸我手艺不错。我也赶紧塞了一块进嘴里。哇！真是太好吃了！没想到我第一次烧丝瓜炒蛋就得到了五星好评！
三年级日记篇九
劳动心得体会的日记（三年级）
第一段：面对劳动带来的乐趣和感悟
今天，我在学校参加了劳动活动，体验到了劳动的乐趣和带给我的感悟。这次活动，我和同学们一起清理操场上的落叶、扫除教室，还参与了绘本馆的整理工作。在劳动中，我感悟到劳动的重要性，不仅能培养我们的劳动精神，还能让我们学会关心他人和珍惜劳动成果。
第二段：劳动中的团队合作和互助精神
通过这次劳动活动，我更加深刻地认识到团队合作和互助精神的重要性。在清理操场时，同学们分工合作，互相扶持，不仅加快了清理的速度，还增进了我们之间的友谊。在扫除教室的过程中，我们互相帮助，共同完成了任务。这让我明白了，在集体劳动中，团结合作是最重要的，只有团结一致才能让劳动事项更加顺利地进行。
第三段：劳动中的认真和责任
在劳动过程中，我意识到劳动需要认真对待和具备责任心。整理绘本馆时，我需要按照指定的规则整理图书，并确保每本书的摆放位置整齐有序。我学会了用心去做事情，不能马虎草率，而是要认真对待每一个细节。这让我明白到，劳动不仅是一种责任，更是一种对自己和他人负责的表现。
第四段：劳动中的享受和成就感
劳动不仅能给我们带来乐趣，还能让我们体验到劳动的成就感。在劳动中，我全身心地投入到工作中，不知不觉中，外面的一片污浊变得焕然一新。当我看到操场上整洁而干净，教室在我们的努力下变得明亮整齐，我感到非常欣慰和自豪。这让我明白到，只有通过劳动，才能真正体会到付出的价值，享受到劳动带来的成就感。
第五段：劳动心得体会的启示
通过这次劳动活动，我深刻体会到劳动对个人成长的重要作用。劳动不仅能使我们学会了很多技能、提高了有用的知识，更让我们明白了劳动是一种美德，是为了自己和他人创造美好生活的重要途径。劳动心得也让我认识到，只有通过劳动中的付出和奉献，才能收获到成果和快乐。今后，我要继续努力，积极参与劳动活动，为构建美好的校园、和谐的社会贡献出自己的力量。
这次劳动活动，让我感受到了劳动的乐趣和带给我的感悟，学会了团队的合作和互助精神。通过认真对待和具备责任心，我享受并体验到了劳动带来的成就感。劳动心得的体会启示了我，劳动是一种美德，是为了创造美好生活的重要途径。只有通过付出和奉献，才能收获成果和快乐。今后，我将积极参与劳动，为构建美好的校园、和谐的社会贡献出自己的力量。
三年级日记篇十
洛克是一个卡通人物，皮肤白白的，头上还带一围巾，可爱极了！我还有一个有高级又可爱的精灵呢！多好啊！喵喵一使用催眠粉，我叫动不了，只有在msii的情况下动得了。我也有喵喵哦，别小看我，我也会使用催眠粉把对方的宠物动不了。
我还有会飞的小天使河马呢，他不仅厉害，防御也很高呢，我天天就给他练级呢升到了29级，40级才可以变成河马小天使呢，我现在才是小河马，我要尽快升到40级，我想起了一个办法，可以让小河马驻守我的农场，既可以的经验又可以打败别人。
我也有最高级的宠物，猜猜他是谁吧，他就是酷拉，45级什么就能打败，只有比45级高的精灵才能打败我的精灵酷拉。
我最喜欢的是青铜独角兽，他可以把精灵捆住，只有我的精灵打，要独角兽升到青铜独角兽很难，需要100个紫藤，我努力挖矿，我挖了一百个石头，我用那个这些石头来换紫藤，这样就把小独角兽变声了帅气的青铜独角兽。
哇！洛克王国真好玩，我以后还会玩洛克王国的。
