为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
国庆主题活动方案大学篇一
一、活动目的1、针对目前销售的进展情况，了解到股东优惠卡未完全发放到位，为了进一步充分挖掘集团内部客户资源。
2、以项目本身的特色加大宣传，扩大品牌知名度和影响力，吸引更多的市场目光。
3、快速积累新客户，为项目的开盘作前期酝酿，加快口碑传播，争取更多关注，促进销售。
二、活动时间单位定点宣传：9月20日—10月20日团购促销时间：9月28日—10月28日
三、
活动内容活动一：
1、活动主题：金秋送爽快乐到家
2、活动时间：9月20日—10月20日3、活动目的：
本活动主要以宣传为主，分二批完成。第一，直接到集团各子单位及县市宣传本项目的最大特色和卖点，扩大品牌影响力，挖掘集团各子单位的潜在客户。同时，深入宣传内部股东购房优惠活动内容与团购活动内容，让各单位员工进一步了解项目优势和集团总公司主要精神。第二，在本地一些人流量较多，人口集中的地方做现场展示，设点咨询，扩大品牌知名度，积累客户资源，为开盘垫定基础。4、活动地点：
主要宣传单位：……。5、活动准备：
①“咨询处”横幅一条。海报30张。
②面包车一辆。(联众负责)③《认购须知》、户型单张、折页、dm等若干。
④置业顾问相关必备资料二套以上，客户登记本一册、公司账户若干。
⑤园林设计方案一套，彩色打印稿，图钉一盒。
⑥音响一套，专业录音光盘一张、折叠式咨询桌2张、太阳伞2把。(联众)⑦各子单位主要负责联系人一人(联众)。
主要联系内容：
1)场地的安排，要求在单位的办公区或住宅区人流节点位置。2)音响电源安排。
3)工作人员的餐饮、住宿安排。4)其它工作衔接及联络。5)海报张贴。
6、时间安排(待定)根据各子单位的实际情况，来确定具体时间及天数。
7、人员安排(待定)去各子单位由联众公司安排一人，项目部3—4人。
活动二：
1、活动主题：庆国庆，金秋送爽齐购房，惊喜实惠2、活动时间：9月28日——10月28日3、具体内容：①凡在9月28日至10月7日的新客户(vip客户除外)，凡任购住房一套，在享受相应优惠后，每套住房均送5008元红包一个。
②9月28日至10月28日，凡同时购三套以上(含三套)住房的新客户，均可视为团购客户，可在享受相应的付款方式优惠后，每套住房均送8008元红包一个。团购10套以上的，优惠另议。
③股东客户可组团购房，达到团购要求可享受团购优惠。
④以上活动内容不重复，不累加。
⑤、本活动最终解释权归公司所有。
4、广告宣传时间思路形式内容大纲投放媒体负责人9月24日至9月26日以内部认购热销为主题，突出各大卖点及优惠活动内容等。
邮箱广告夹送50000张品质生活盛宴，刚刚开始……配合讲述项目六大品质价值，内部认购热销场景等。
以夹报形式分2次发放，包括其它县市。
9月25日至10月5日在国庆期间加强形象宣传，提高知名度30秒形象宣传，内部认购正在火热进行，团购活动全面开启。
公共频道9月26日(周五)以内部认购热销为主题，配合国庆及团购优惠活动，吸引客户。
软文+形象半版品质生活盛宴，刚刚开始……配合讲述项目六大品质价值。晚报目的：借助内部认购场景火爆，以城中央·纯板式·大社区为中心，加强宣传地段、环境等卖点，进一步提高项目新形象，用活动及团购优惠来促进观望客户的购买欲望。四、费用预算(略)
国庆主题活动方案大学篇二
2011年庆主题活动方案
活动时间：2011年9月30日上午9：40开始
活动地点：二楼活动室
活动班级：学前二班
活动人数：53人
组织者：刘娟、周燕
活动思路：
国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为学前班的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，**是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意；让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的；让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感；从而体会节日的愉快气氛。
眼看这些孩子马上就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，希望通过此活动，对孩子们进入一年级后有一定地帮助。
活动目的：
1．通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。
2．让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3．培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动准备：
9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式；音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等；长城、**、故宫、人民英雄纪念碑的图片；各国国旗；国徽；制作红旗的材料；动画电影《闪闪的红星》。
活动过程：
一、开场
1．全体师生表演《中国功夫》。
2．集体齐唱《国歌》。
二、比知识
1．出示各国国旗（图片），请幼儿从中选出我们的国旗。
2．说说我国的国庆（祖国妈妈的生日）是哪一天。
3．说说我们国家的首都—北京。
4．认识国徽。
5．认识一些有代表性的中国建筑。（如：长城、**、故宫、人民英雄纪念碑等。）
6．说说这两年我们国家的大事。（如：北京奥运会、上海世博会等。）
三、唱红歌（暂定内容）
1．儿歌：《国旗红红的》。
2．舞蹈：《国旗多美丽》。
3．全体幼儿齐唱《大中国》。
四、观看电影
欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。
五、制作红旗
1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。
2、教师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。
3、幼儿操作，教师巡回指导。
4、师生一起复习有关国庆的所有知识。
5、最后，大家一起高呼：“祖国生日快乐！”
六、活动结束。
附：
国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向心之意。（国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明，四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。）
国徽中间是五星照耀下的**，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、**、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。**象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和麦稻穗象征工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了！
国庆主题活动方案大学篇三
hdzt11091822
****品牌服饰国庆促销活动主题
johnny84128：
您好！
以下是根据您的简单介绍、以及活动主题简单、干练呼应市场、引发情感沟通的宗旨制定的两个活动的宣传主题：
活动一：全场夏装59 元起，分为59，79，99，119，139，159，179，189几个档次
活动主题：金秋十月、好运9玖
副标题：***品牌女装全场夏装59 元起（宣传品制作时注意构图和主次）
主题诠释：“金秋十月”呼应活动环境、市场背景，引发消费者情感共鸣，好运9玖——通过9在阿拉伯数字和汉字的双重应用串联活动内容——59，79，99，119，139，159，179，189几个档次。具体的活动内容不建议出现在宣传品中，而作为店内说明标识使用。主题的目的在于关联内容、烘托气氛、沟通情感，切忌面面具到。
宣传品例1：
宣传品例1：
活动二：另一品牌为：全场夏装3.8折，秋装新品买300减50
：
提案1直截了当：反季有折、当季有减
提案2情感寄托：回味今夏、享受今秋
副标题：***品牌女装全场夏装3.8折，秋装新品买300减50
宣传品制作要点参照活动一
主题诠释：
提案1：主题思路简单明了，概要概括活动内容，引述消费者反季特价销售，当季新品促销返利！在主标题直接明了吸引关注的同时通过副标题称述式的进一布解释内容。
活动宣传品根据店面、柜台实际情况使用x展架、一拉宝、横幅、彩带、店内相关印刷品。
结束语：
很高兴能为您服务、以上创意希望可以获得您的亲睐、如果有不清楚的地方或者需要修改可以随时与我联系，同时此次活动的相关宣传的设计如果您有需要也可以找我们为您量身设计，谢谢您的审阅！
联系电话：***联系qq：617061400msn：gailingxiang@
西子广告创意工作室2011-9-18
hdzt11091822
西子广告创意设计工作室 2011年9月18日星期日
西子广告创意工作室2011-9-18
国庆主题活动方案大学篇四
小班国庆中秋主题活动：欢欢乐乐过中秋、庆国庆 活动目的：
1．知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，以及初步了解中秋的来历。
2．感受节日的气氛，体验与老师同伴一起过节的快乐。
活动准备：
中国地图图片、五星红旗图片、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的影像或图片、国歌；幼儿自带食物（月饼）
活动过程：
一、国庆节
1．谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？
2．介绍国庆节。
（1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？
（2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
（3）大家会怎样庆祝呢？
（4）欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
（5）带领幼儿观察中国地图，认识祖国的首都和国旗。
3．听听国歌
二、中秋节
1．介绍中秋节的来历，了解八月十五中秋节是我国传统的团圆节
2．知道吃月饼是中秋节特有的风俗。
三、分享活动
大家把自己带来的食物和好朋友分享，体会分享的快乐。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀。她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说："我只好重做了。"又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊："啊你又长胖了！"裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。"原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
国庆主题活动方案大学篇五
国庆节主题活动方案（祖国妈妈我爱您）
活动主题：
金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国65岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识（如国旗，国徽），丰富孩子的社会知识，我们决定组织 孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。活动目标：
1、通过制作、画国旗，让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《五星红旗》、《国歌》培养幼儿的民族自豪感。 知识储备：
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。 活动过程：
一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱国歌及歌曲《五星红旗》。
二、幼儿动手制作、绘画国旗，培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。并在老师画好的国旗上添色。
三、认识中国地图和首都北京。
出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。
老师介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹！
四、师生利用制作的国旗和幼儿作品共同装饰主题墙。
活动延伸
1、让幼儿介绍自己国庆节期间收集的景点门票及照片。
2、组织幼儿进行节日后谈话。
国庆主题活动小结
今年是国庆65周年，为了让幼儿感受国庆节热烈的气氛树立爱国主义情感，我们根据幼儿的年龄特点开展了一系列的活动。首先，我们班教师和幼儿共同进行主题墙的布置活动。在准备工作中先让让幼儿了解国旗，学唱国歌，每年的国庆节是我们爱国主义教育的最佳时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要过生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢？带领幼儿学唱歌曲“五星红旗”，教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了歌曲中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。其次，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。通过教师的讲解，认识国旗、国徽、中国地图并在地图上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名胜古迹，培养幼儿热爱祖国的情感。最后，我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”，提供给幼儿表达表现的机会，幼儿可以按自己的喜好选择作画、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力．通过一系列的活动，幼儿认识国旗、国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。
国庆主题活动方案大学篇六
国庆节就要到了，校园里各班级都在忙站开展国庆节班会活动来迎接国庆节的到来，为此，范文大全特意为大家整理了关于国庆主题班会活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
一、活动内容
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的**广场上的花坛等。
五、活动方案
发动准备阶段(时间：9月25日之前)
1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(
一、二年级)
范文网()
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等
活动
总结
阶段(时间：10月8日升旗仪式)1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单
集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等
个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等
2、国旗下的讲话“国庆专题”
