在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
感恩节心怀感恩篇一
我听说外国有个节日叫感恩节，感恩节是在每年的十二月一日，他们每到这天都会来报答对他有过付出和恩情的人。我想如果我们中国也有这样的节日该多好啊！
我设想，中国有这样的节日，我会把这个节日放在每年的五月初七，也许有人会问，为什么一定要放在五月初七呢？因为，感恩当然要有爱了！玫瑰花的话语正好是“爱”，五月至六月是玫瑰花生长最茂盛的季节，所以，我想把感恩节设立在每年的五月初七啊！
在这个节日里，我最想要感恩的人就是我的奶奶，从小是她陪我成长，是她无微不至的关心我的衣食住行和学习。我要送给她一束玫瑰花，还要送上一份祝福：祝奶奶身体健康，万事如意，幸福平安！奶奶伴我成长，我陪奶奶到老。
说到这儿，我有个疑问：如果中国真有感恩节，你最想感恩谁呢？还有，你为什么会想要感恩他？怎么对他表达你的感激之情？这个问题你想好后一定要记得告诉我哦！
你们觉得我设立的这个节日可以吗？我喜欢这样有意义的感恩节。
“叮玲玲”，上课铃响了。原来这是一场梦，这个梦多么甜美，我多希望梦能成真，我相信一定会有那么一天的。
感恩节心怀感恩篇二
简单来说，时间像是握不住的流沙，让我们转眼间又来到了感恩节这一天，这时你想对身边的人献上什么祝福呢？以下是小编为您整理的心怀感恩节优秀作文七篇，衷心希望能为您提供帮助！
感恩节那天，报纸登载了一则小故事：有位小学一年级的老师叫班上的同学画出他们感恩节的东西。这些小孩家境贫苦，所以她猜想他们大多数会画一桌的感恩节美食，比如一只香喷喷的火鸡。但但看到达尔斯的画后，她十分惊讶，因为上面画着的是一只手！这是谁的手？班上的同学都兴致勃勃地开始猜测，这一定是上帝的手，赐给我们食物的。一个同学说道。不对，是农夫的手，他用这手养出火鸡。另一个同学说道。在一阵争议后，同学们又跑回座位画画。这是老师走到达尔斯的身旁，弯下腰问他那是谁的手。那是您的手，老师。他看了老师一眼，低下头怯怯地回答。
达尔斯个头矮小，长得也不可爱，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常常这样做，觉得很平常，但对达尔斯而言，意义却不一样，也许过感恩节的真正意义不是接受有形物质的给予，而是借此机会回馈他人，无论是如何微小的付出。
作文评语：作者选材别致，感恩节的东西五花八门，但达尔斯的画非常独特，那是老师的手，它象征着爱和感恩，情节简单，但是温暖人心。“也许过感恩节的真正意义不是接受有形物质的给予，而是借此机会回馈他人，无论是如何微小的付出”。
今天是感恩节，瑞思英语学校举行了一场活动。
第一项活动开始了，老师让我们学员给爸爸妈妈说一句话，我们都说了一句“爸爸妈妈我爱您”。第二项活动，老师让我们给爸爸妈妈捶背，我一会给爸爸捶，一会给妈妈捶，看着爸爸和妈妈舒舒服服的样子，我高兴极了。第三项活动是给爸爸妈妈抹护手霜，我挤了一点涂在妈妈的手上，妈妈说真舒服。我听了后像吃了蜜一样甜。第四项活动开始了，游戏规则是，用一条绳子把家长和小朋友的脚绑在一起，去拿桌子上的蔬菜，我一只手扶着爸爸，另一只手放在前面，老师一声下令，我和爸爸快速地走了起来，后面那个小妹妹和她妈妈也不甘示弱地地快速走，最后，我们和小妹妹一起到终点，老师让我们一起抽奖。小妹妹抽了3个1美分，而我是1个1美分，第五项活动开始了，老师向我们提出问题：说出妈妈的手什么样。有说胖的，有说瘦的，而在我心中，妈妈的手很美，因为妈妈用她勤劳的双手洗碗，洗衣服，擦桌子。
活动在欢乐的气氛中不知不觉的就结束了，在活动中，我突然感觉到我们在一天天长大，但是我们的父母却一天天地变老，我真想对他（她）们说一声：您辛苦了！
感恩节到了，感恩节吃什么呢?火鸡是必不可少的!想要自己做火鸡吃，行不行?当然可以!不会做怎么办?别担心，这就教你做，包你学会!
按照食谱，一只20磅左右的火鸡要烤上4个小时，直到火鸡完全熟烂了。它需要整只烤出，鸡皮烤成深棕色，肚子里还要塞上许多拌好的食物，如碎面包等。烧火鸡的汁，会被用来制成黏稠的肉酱，伴上甜甜的红莓果酱，作为火鸡的调料。
火鸡吃法也有一定讲究。端上桌后，由男主人用刀切成薄片分给大家。然后由各人自己浇上卤汁，洒上盐，味道十分鲜美。感恩节的食物除火鸡外，还有红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍、南瓜饼、沙拉自己烘烤的面包及各种蔬菜和水果等。这些东西都是感恩节的传统食品。
餐桌布置也很有特色。主妇们不是照往常一样摆放鲜花，而是摆放水果和蔬菜。中间还常常放上一个大南瓜，周围堆放些苹果、玉米和干果。有时人们还把苹果或南瓜掏空，中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。平时，女主人可以在饭后把客人请到客厅里，但在感恩节却不这样做。感恩节的聚餐是甜美的，每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿，他们一边吃一边愉快地回忆往事，直到最后一根蜡烛燃尽，他们才离开那可爱的餐桌。
11月26日是感恩节，陈老师让我们在这一天里，用自己的行动给爸爸妈妈送一份礼物。
晚上，我完成作业后就叫妈妈坐在椅子上，妈妈奇怪地问我：“干什么?”我说：“妈妈，今天我要帮您洗脚。”妈妈不好意思地笑了，说：“不要了，我自己会洗。”我央求着说：“妈妈，您忙了一天了，一定很辛苦，就让我来帮您洗吧!”妈妈看着我的眼睛说：“妈妈的脚很臭的。”“没事，妈妈。以前都是您帮我洗脚，您也从来没嫌我的脚臭呀!”妈妈好像明白了我的决心就答应了。
我赶紧去把脚盆拿来，倒入温水。我先帮妈妈脱下袜子，再把妈妈的脚放进水里，然后就用手去搓妈妈的左脚，洗好左脚，我又去洗妈妈的右脚。过了好一会儿，我终于把妈妈的脚洗得干干净净的。妈妈对我说：“你越来越懂事了，真的长大了。”我一抬头看到妈妈的眼角都湿了。我飞快地给妈妈擦干脚，把脚放进拖鞋里，走到妈妈身边说：“妈妈，今天是感恩节，我祝您节日快乐!”妈妈听了我的话，把我紧紧地抱在了怀里。
感恩的心，感谢有你！11月24日，感恩节，我要感谢你，我那亲爱的王老师。
王老师，如果说您是辛勤的园丁，那我，就是在你精心照顾的祖国花朵，如果说您是辽阔的蓝天，而我，就你在你怀抱你自由飞翔的小鸟。王老师，你就像一缕温暖的阳光，温暖了我的心窝！
记得那次，卡拉ok比赛，那天烈日炎炎，好像太阳也被我们甜美的歌声吸引住了，来凑凑热闹，忽然，我想起了我教室还有一把伞，我连忙跑回教室，拿来了伞。我正在和春兰“石头剪刀布”看看谁举伞的时候，王老师您将伞拿起，为我们撑着伞，那是，我们别提多高兴了，我们正兴致勃勃的看着表演，忽然，一声水滴的声音，我转头一看，原来是王老师您的汗珠滴地的声音，我和春兰这才知道，您一点也没遮到，我和春兰异口同声的说：“王老师，谢谢你，你自己能遮住啊！”王老师却笑眯眯的说：“没关系，老师不用，老师身体强壮着呢！”
那次，我有一题不会做，老师您细心的为我讲解，让我顺着题意，知道了答案。
王老师，感恩节，我要谢谢你！！
十一月二十六日是感恩节。为了感谢妈妈十年来对我的辛苦养育和细心教导，我和妹妹一起给妈妈过了一次快乐的感恩节。
趁着妈妈洗碗的时间，我和妹妹在房间里练习节目。对我们来说这是很重要的节目，所以要好好练习才能表现的更好，更要让妈妈感到快乐。
“可以开始了吗?”干完家务活的妈妈问道。我连忙说“马上好。妈妈，你先坐在沙发上等我们一会儿。”
先是妹妹表演一段舞蹈。妹妹大摇大摆地走到客厅中间，像一只骄傲自满的企鹅。随着美妙欢乐的音乐声，妹妹挥舞着双手。就好像真的是在舞台上表演节目一样，把最美好的一面全展现出来了。瞧，妹妹跟着音乐节奏又唱又跳，把坐在沙发上的妈妈逗得哈哈大笑。
妹妹表演完后，轮到我了。我把学校里新学到的一首乐曲弹给妈妈听。我的手指轻轻地划过琵琶琴弦，琴声缓缓地流动着。我心里一阵高兴，得意之下，把一个音弹错了，害得我手忙脚乱。我心里紧张极了。欢快的乐曲在客厅久久地回响着……妈妈说“这是我收到的最好的礼物。”
我明白了一个道理：感恩父母不一定要华丽的礼物，发自心中的爱才是对父母最好的感恩。
感恩节，定在每年11月最后一个星期的星期四，是一个非常正式的、隆重的宗教仪式。那一天，他们会好好庆祝一下，做一些传统的美食，如烤火鸡，南瓜派，水果塔等等。而在我看来，这是一个好好感激曾有恩于自己的人的节日。
首先我要感谢我的父母，是他们给了我生命，把我抚养成人，没有他们就没有我的一切。难忘妈妈的“唠叨”，尤其是在这异乡求学，更是深深体会到妈妈的无微不至的关怀。怀念妈做的可口的饭菜和家乡的各种小吃。在我的印象中，妈妈是那么的勤劳善良：每天早出晚归，为了这个家而坚强地支撑着；当我撒脾气时，妈总是迁就我，对我的牢骚，妈妈选择的是和言善语。当我有什么不满而跟妈妈大声顶撞时，妈选择的是沉默，让我感到深深的内疚：我宁愿妈妈打我骂我，那样我会好受些。
在很多人的眼中，爸爸都是严厉的，即便他们在心底深深爱着我们，我的爸爸也是如此。他不会像妈那样对我嘘寒问暖的，每次回到家，爸只是用那张双饱经风霜的笑脸和那双严厉中带着。
感恩节心怀感恩篇三
人人都有一颗心，一颗感恩的心，感恩那些帮助过你的人。这些人：有父母，有亲人，也许还有一些陌生人。但在我心中对我帮助的还是我父母。
首先我要感谢我的母亲，是她给了我生命，让我快快长大！
是她；给了我自信和力量；让我在天空中自由自在的飞翔！
是她；给了我坚强的意志，让我在风雨中依然能！成长！
是您；让我在血雨星风中发芽成长。成熟。让我再不可知的天地中前进！
因此，我要真心地说声：妈妈我爱你！
虽然，我现在没有什么回报你；但我想用自己的好成绩来感谢你，回报你。
其次，要感谢我的父亲，是他给了我的名字，让我知道了我自己！
是他，细心的呵护使我改掉许多坏习惯。
是他，让我在未知的领域中树立了思想，掌握的知识。
是他，每周带我到书画院借书，让我走进知识的海洋。
是他每天给我按摩，让我更加健康。
因为这些，我感谢您。
同样，我也没什么给你的。但我想说句心里话也就是对你报答。我想说：爸爸我爱你！
父母的爱让我想到了一句歌词：感恩的心，感谢有你！
最后，我衷心的祝愿我的父母身体健康，万事如意，团团圆圆，开开心心每一天。
感恩节心怀感恩篇四
上午好！今日我演讲的题目是：《母亲的脚和父亲的腰》
在儿子的坚持下，母亲坐下了，儿子端来水盆，把母亲的脚放进水盆，当他手握母亲脚的时候，却发现母亲的脚像木棒一样僵硬，他不由得握住妈妈的脚潸然泪下：在读书的时候，我心安理得的花着母亲的钱，现在才知道这些钱是母亲用什么换来的！
然而，在去年的9月，在某校报到的时候，校园内肩扛手提大包的，是学生家长；领取生活用品处，挤成一堆的是学生家长；甚至在新生宿舍里，忙着擦洗门窗桌椅的，还是学生家长。一位头发斑白的父亲从上衣口袋掏出儿子的一份份证件，向办事处问清楚情况后，抬手抹抹额头的汗，提起一个大行李箱，弯着腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一个报到点。儿子却拿着一件小包裹，轻轻地跟在后面……一个给母亲洗脚，一个让父亲弯腰，多么鲜明对比啊！
在开学之时，我祝愿各位学有所成；我更希望各位牢记“母亲的脚”和“父亲的腰”这两件事，因为“人最适宜修读的学科就是人。”学生要懂得体贴别人——体贴父母抚养儿女的艰辛历程，体贴教师培养学生的辛苦，教师也应该具有这家公司的真知灼见，要重才，更要重德。这样，在工作中就能面向全体学生，包括学习吃力的学生。
请让我和各位一起记住：要给母亲“洗脚”，不让父亲“弯腰”。这里说的母亲和父亲，包括生身父母，更包括老师在内的许许多多人，也就是人民，我们都是人民的儿女，人民是我们的父母，我们也要给他们“洗脚“，不能让他们“弯腰”啊！
感恩节心怀感恩篇五
曾经读过一本名为《感恩》的故事集，故事内容丰富，有名人自传，有作者经历、见闻等。但这些故事都离不了一个主题，那就是“感恩”。其中有个故事令我印象深刻。
故事是这样的：一个失去手臂的乞丐到一位妇女门前乞讨，妇女却让他先把屋前的一堆砖搬到屋后。乞丐不解，为何如此刁难他，妇女先是沉默了一会儿，然后俯身只用一只手搬起砖来。搬了一趟，才说：“你看，一只手也能干活，我行，你就不行吗？”乞丐怔住了，他用他唯一的手搬起砖来，搬了整整两个小时，才把那堆砖搬完。此时，他累得气喘吁吁。妇女递给他毛巾擦汗，又给了他20元钱，乞丐很是感激，妇女说：“你不用谢我，这是你凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”随后就走了。
多年后，一个西装革履的人来到妇女家，这时，他用一只独手握住妇女的手，对她表示感激，并要把妇女家迁到城里去好日子。妇女却拒绝了，她说：“我们不能接受你的照顾，因为我们都有两只手，你还是多帮助那些一只手都没有的人吧！”听了这话，这个人甚是感动，后来，他热心于慈善事业，帮助更多的人。
一个残疾的乞丐在接受到别人恩惠后，会铭记在心，并在以后的日子中发奋图强，报答曾经给予他物质与心灵双重帮助的人。我想这就是感恩的力量。
总之，感恩是一颗长青树，他不会衰败，他在内心处生根萌芽，在细节里开枝散叶，在行动中绽放光彩。
