人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
小学生的暑假夏令营实用篇一
暑假到了,我们可以把自己这个暑假大概想做的几个主题活动写出来。比如,帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配,因为我们都知道长时间做一个活动,容易身心疲劳。比如,你可以让自己每天练钢琴1.5个小时,然后安排30分钟观看自己喜欢的电视节目,接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划
英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;
若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;
8、其他:根据具体情况,灵活安排。
小学生的暑假夏令营实用篇二
学校成立"快乐暑期我做主"夏令营活动及活动安全工作领导小组:
组长:
成员:
学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。
报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法:
1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格,家长签字。
根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:
1、与郑州日报社联合,开展"少年军校暑期夏令营".
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展"暑期溜冰培训夏令营".
3、"我当小小地质学家"活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。
4、"探秘河南,爱我河南"——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、"百年奥运,喜迎圣火"活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。
1、"少年军校暑期夏令营"
根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。
2、"暑期溜冰培训夏令营"——宝龙生活广场的冠军溜冰场
活动时间:7月10——7月30日
3、"我当小小地质学家"——参观河南地质博物馆。
活动时间:7月8日
4、"河南探秘,爱我河南"
活动时间:7月20日
2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。
3、8月——9月,开展"快乐暑期我做主"夏令营活动征文比赛。
小学生的暑假夏令营实用篇三
20xx年7月5日天气,晴
今天是一个特别的日子,今天晚上七点钟我门就从大同出发去青岛,走之前我就听说青岛特别好,我就去看看,我们走了一夜晚上十二点钟到了太原。
20xx年7月6日天气,晴
早上六点钟我们又出发了,今天走了一天的路程,晚上九点到了青岛,吃完饭后就回到宾馆去睡觉,我们四人一个房间。晚上我们四个人兴奋一夜没睡觉。
20xx年7月7日天气,晴
早晨我们去了电视塔进了电视搭我们举行了开营仪式,过了10分钟我们乘做电梯到塔顶。一上去把我惊住了,青岛是多么美丽,那里楼房是多么高大,再看看黄海一望无际,直通韩国。我们在电视塔上面照了很多相片。下午我们又来到了海底世界,一进大门就看原始鱼类,再往前走有一条全长50多米的鳄鱼,还有巨大的螃蟹,不一会儿我们又来到鲨鱼标本,这里有很多特别长的鲨鱼,看完鲨鱼我们又来到了海底随道。进入隧道后我一抬头发现又各种各样的鱼类在水里面游来游去,有一只巨大的乌龟,忽然有一条鲨鱼从我们头上游过去,把我高兴极了今天还见了真鲨鱼。
20xx年7月8日天气,台风
今天早晨一起来,我们的导游过来告诉我们今天有台风,我们不能出去。因为今天有台风,上午我们就去了家乐福大超市,在那里我们买了许多东西。今天算是浪费了一天,浪费了我们宝贵的时间。
20xx年7月9日天气,晴
今天气不错,导游带我来到了黄海边。我们高兴极了,我第一个跑下海里。当海水淹没我的脚时我感觉到海水是那样凉爽。我从小就很喜欢大海,我跑上海边买了一本《了解大海》,我打开看了几页我每看一页特别高兴。直到我翻到19页,看见大海是那样凶猛,它曾经卷走了多少人的性命。虽然它是那样无情,但我仍然喜欢它。
20xx年7月10日天气,晴
我们的旅游期限到了,今天该走了,我们都依依不舍的离开青岛。我们又走了两天的路,12日晚上我们回到了温暖的家。
小学生的暑假夏令营实用篇四
培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识了自身潜能,增强了自信心。同时增进了对集体的参与意识与责任心,改善了人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高了团队合作精神。学会了欣赏、关注和爱护大自然,启发了想象力与创造力,提高了解决问题的能力,从而更进一步的促进了学生的全面发展。
我运动,我快乐,我收获,我健康
健康,运动,阳光,未来
活动原则:以校为主、特色引领、多元选择
某度假村
主办单位:xxx
承办单位:xxxx
15岁青年学生
1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的
2、组织纪律性强,家长支持
3、有心脏病或高血压病史的不能参加
20xx年7月初—20xx年8月底(具体时间待定)
(一)前期准备
1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员。
2、跟踪每次培训的影像记录,活动结束给参训者刻盘留念。
3、负责准备拓展培训活动项目的道具及必需物品。
4、向每位工作人员进行拓展培训,突发状况问题的解决,游戏活动安全措施,要配置常用的药品(创可贴、碘伏、消炎药、感冒药)和医护急救队。
5、要求工作人员和参训者统一着装(突显sofu个性),运动鞋,防寒外套。
6、参训者进行分组pk赛,每组配一名生活指导员和一名教练。
7、在集合场地把每天pk赛情况的结果醒目的告诉大家。
(二)拓展训练实施方案
8:00—8:30集合,开营仪式
8:30—9:00分组
分成x组,一组x人,选出每一组的队长和副队长,接下来开始3天的阳光快乐的夏令营pk赛。教练把3天的流程交给每组的队长,副队长配合队长带领自己的方队为了最后的胜利,齐心协力,共同进步。各组取个响亮的名字和口号,振奋人心。同时介绍各组的生活指导员。生活指导员和教练为队员介绍活动的.具体细节。
9:00—10:00自我介绍
每个队员上台来做一个比较详细的自我介绍,给大家一个可以互相认识、交流的平台,特别是增进各队友之间的感情以及了解一下敌友的情况。每对要学首儿歌,为后面的午饭和晚饭做铺垫。
10:00—10:30加餐(水果和点心)
10:30—11:00集体离地拍照
所有队员站在一起,教练发口令1—2—3吹哨,当听到哨声时所有队员都向上跳跃,此时摄影师将对队员们进行拍照。这是对整个培训活动的一次测验,团队经过一天的训练,团队的各种精神和意识将在此得以体现。
11:00—12:00团结协作训练
筷子夹球。每组队员排队站在起跑线上,在距离起跑线10米处有一个水桶,水桶里装满水,漂浮着10个乒乓球,裁判员吹哨队员要快速跑到水桶前,用事先准备好的筷子夹住乒乓球,运到1米处的盆中(要蹲下轻放,以免乒乓球蹦出),如果夹住的乒乓球掉了,或没放进盆中不计数,失败者不能再回头重新夹球,要快速返回起跑线与下一名队友击掌,第二名队友出发,以此类推,看哪组在最短的时间内把10个球运完哪组获胜,获胜方得红星一枚,队友可以呐喊助威加油。(切记考虑安全问题:筷子一定要放在原处)
12:00—14:30午饭、午休时间(饭前唱事先准备好的儿歌)
14:30—15:30想象力和创新能力的训练
每组给10张纸牌,发挥大家的想象力和创新能力,组合成不同的形状,并且说出所组成形状的理由,哪组拼的形状多,哪组获胜,获胜方得红星一枚。
15:30—17:00平衡力训练
小学生的暑假夏令营实用篇五
1、安全工作。根据青岛市教育局《关于20__年中小学假期安排有关工作的通知》等文件要求,全面细致做好各项工作。坚持校园24小时值班制度、干部带班制度、巡逻制度和信息报告制度,维护假期校园秩序。把各种安全工作放在首位,确保不发生任何安全事故。在今年寒假,我校无任何安全事故发生。
一是做好安全教育和安全检查,确保学校寒假期间无安全事故发生。学校于1月30日对学生集中进行了一次安全、文明和法制教育,进一步加强了与有关部门、社区、村委会的联系,完善学校及周边水域的安全警示标志,预防各类安全事故和违法犯罪事件的发生。集中开展学校内部安全检查整治工作,重点排查了库房、财务室、图书室、微机室等重点区域的防火防盗措施,针对前期排查问题,落实具体整改措施,全面消除各种安全隐患。
二是进一步加强防溺水安全教育,确保学生无溺水事故。通过印发《致学生家长一封信》、家长会、飞信等多种形式,给每位学生家长发布预防溺水等安全提示,同时于1月29日下午召开了家长会,与家长签订好学生安全协议,切实落实对学生防溺水等监护责任,切实增强家长的预防溺水安全意识和监护人责任意识。整个寒假,我校无溺水事故发生。
三是做好常见传染病防控工作。学校在放假前通过多种形式,对学生和家长进行一次饮食卫生、预防食物中毒、肠道传染病等防控知识的宣传教育活动,引导学生保持良好的卫生习惯。对传染病要早发现、早报告,防止疫情扩散,确保师生健康安全。
四是做好安全培训及安全保卫工作,学校成立寒假安全工作小组,严格落实领导带班、24小时值班和进出学校人员登记制度,相关人员要确保24小时信息联络畅通。
2、切实加强干部教师培训工作。学校组织教师于2月28日在学校多媒体教室进行了全员培训,并对“读教育名著做智慧教师”读书实践成果进行了评选活动,鼓励和倡导教师多读书、读好书。鼓励教师加强专业发展,为教师布置假期作业,根据学校发展特色,每名教师假期完成书法作品5件,《给教师的建议》读后感三篇。
3、树立教育良好形象。学校在假期开始前进行了一次集中性教育活动。围绕区划调整后教育方面的重大事件和学校发展成绩,号召学生和教师向社会宣传教育正能量,提高社会对教育的满意度。通过开展家访、电话访谈等活动,加强教师与家长的联系沟通。引导教师正言正行,加强自律,不做有偿家教、要求家长吃请等有违教师职业道德、有损教育良好形象的行为。
4、认真谋划好新学期工作思路。学校组织干部于8月24日开始分工,提前谋划,做好新学期的各项计划。同时也对上半年的教育教学工作进行全面总结。根据区局20年工作要点,谋划好今后工作和学校发展思路,并完善工作措施,确保全面完成全年教育工作目标任务。
1、加强民族传统教育。充分发挥少先队的作用,通过征集对联、参观民居、制作民俗食品、听老人讲民俗故事等身边易知易感的活动,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,传承中华民族优秀文化。深入倡导低碳环保生活理念,继续开展“节约与文明同行,节能与生活同步”系列主题活动,引导学生学会理财,自主管理好压岁钱,培养青少年的节约节能意识和良好生活习惯。
2、积极开展社会实践活动。学校加强统筹,控制学科作业总量,提高作业质量,更多地为学生设置了学力相当、趣味浓厚的小课题研究和生活体验作业,提高学生的生活技能,培养学生的科学探究兴趣。并通过家长会,让家长关注假期生活,指导学生多从事力所能及的家务劳动,增强自理和自护自救能力;倡导开展打扫卫生、问寒送暖、拥军优属等社会实践活动和志愿服务活动,培养学生公民责任意识。
3、广泛开展阅读征文活动。通过推荐精品图书、组织读书比赛、撰写读书报告等形式鼓励学生多读书,读好书,积极组织学生参加“青岛之变”寒假征文活动,认真落实青岛市文明办和青岛市教育局等部门联合下发的《关于举办第四届“好书大家读”少年儿童读书活动的通知》、区委宣传部和区局等部门《关于在全区青少年中组织开展“奋发向上崇德向善”第二十二届爱国主义读书教育活动的通知》要求,活动取得很大的实效。
总之,在寒假过后,我校师生都安全返校,尽管有5名教师在上学期退休,但我们还是如期圆满地完成了开学任务,严格按国家规定开齐开全了所有课程,做到让家长满意、让社会放心。
小学生的暑假夏令营实用篇六
早晨我立即吃完早餐,带好东西迫不及待的向学校跑去,我一到学校就四处寻找我的班级同学,找到后导游老师就给每个人发了一顶黄色的小记者帽子,老师说这是我们的标志。
同学到齐后我们就准备出发了我们排着整齐的队伍上车了,在车上同学们有说有笑的,突然一个同学说:“看是杭州湾跨海大桥”。另一个同学说:“看它有许多的颜色像一条彩虹”。看到后同学们都非常兴奋。时间过的飞快,要过了四个小时我们终于到了常州,现在刚刚好是中午,所以我们就去了饭店吃饭。吃完饭我们就来到了常州恐龙园,走进里面好大呀!那里有许多好玩的游戏,但是今天恐怕要少玩了,因为外面下了小雨,所以外面的游戏不能玩了。首先我们去了恐龙博物馆有两层大约有二千多平方米,看了许许多多恐龙的化石有暴龙、霸王龙、摆乌龙、翼龙……又走到了4d电影门口要播放一场恐龙时代。看完以后我们又来到旦宝魔法屋,西蒙的藏宝屋里面我认识了许多矿石和矿物质。
时间过的真快,今天的活动结束了!我们又回到了饭店,等待明天的到来。
期盼已久的夏令营已经拉开帷幕,我和伙伴们乘上汽车奔向九江。合上繁重的课本,遥思大自然的神奇与多彩,沉浸在祖国灿烂的文化经典中,我是一只趋鹰,即将展翅飞翔。
我们首先去了石门涧冰川公园,它被称为庐山的西大门,欣赏了冰川鬼斧神工的雕琢,还学到了一些爱国的知识。
站在千年观音桥上,凭栏凝视桥下的三峡涧水奔腾不息,宛如银河倾泻。古朴的石拱桥,反映出了劳动人民改造自然的智慧与能力,我静静地沉思与体会,时不时也拍两张照片。我们还挑战了关卡,顺利地到达了终点,但最后一个每玩好。这让我体会到了团结的重要性:主动与营友沟通,团队精神是受用一生的.宝贵财富,每天为别人做一件事,帮组别人就是帮组自己,能体谅的处处体谅一下营友。
下午我们去了中国四大书院之首的白鹿洞书院。参天古树的掩映,漫步于四大书院,在国学讲座中倾听绵延数千年的中华经典,在淡淡的书香中体悟种种哲理,随后我们换上了汉服,学习了五种见面礼,然后我们开始了入仪规。之后我们学习了白鹿洞书院的学规,又去练习毛笔字,接着去参观了整个书院,还看了白鹿的一家,还喂了食物给它们吃,接着和白鹿照了相。
来到了龙湾水上乐园,我静静的荡漾身心的烦恼,感受惬意的松弛。我玩得很开心,甚至有点留恋忘返。
我在这次旅游中认识了许多的朋友,我们在一起相处的十分融洽,还学了以前不知道的古文和古代知识。我觉得这次的九江之旅很有意义。
小学生的暑假夏令营实用篇七
1、负责人:葛老师;
2、夏令营活动具体流程;
①、印刷夏令营宣单页传单,主页介绍夏令营活动地点:中华文化园②、设计夏令营独立网页专业介绍夏令营各个地点、夏令营活动事项重要意义以及报名咨询方式。
③、宣传单费用由学校出;网站的制作与推广由我们团队解决!
④、夏令营期间励志讲座:北京优势、我国教育面临的问题、职业生涯规划;如何选择适合于自己的专业和学校、城市;夏令营束后可以留在北京勤工俭学,帮助推荐暑假短期工作。
⑤、学生到北京为一日游,学生在学校的食宿由校方提供;学生到北京后校方出车接。
学生往返车费由学生自己出,学校为来校学生提供食宿。
1.该夏令营不得收取任何费用,例如夏令营的报名费,学费等。
2.来校的学生必须为高三学生,在夏令营启动前,必须将学生的情况上报学校。