在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
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方案专家提醒考生，做此类题时，顺序为：先问题，再选项，再原文，尽量用最短的时间选出正确答案。1、眼睛是人和动物的重要感觉器官，人眼从外界获得的信息不但比其他感觉器官多得多，而且有些是其他感觉器官不能获得的。据研究从外界进入人脑的信息有百分之九十来自眼睛。 下列陈述不符合本段文意的是( )。
a . 在人和动物的各种感觉器官中，眼睛是最重要的感觉器官
b . 作为感觉器官，人眼的重要性并不仅在于获得信息最多
c . 从外界进入人脑的信息有一部分是只能通过眼睛获得的
d . 通过耳、鼻、舌、身获得的信息不足进入人脑的10%
2、尽管通胀预期与现实的通胀还不是一回事，它通过不断积累可以促使通胀发生，而且通胀预期带来的行为将加剧通胀的压力。如果不加以正确管理、引导和化解的话，它都可能被积累放大，形成通胀恐慌，最终导致通胀“实现”。根据这段文字，“通胀预期”与“通胀”的关系是( )。
a . 通胀预期将最终导致通胀
b . 通胀预期可能导致通胀
c . 通胀预期是通胀的前奏
d . 通胀预期带来的行为将加剧通胀
3、王洛宾的生命是以歌为主线的，信仰、工作，甚至生活中的衣食住行都成了歌的附属，就像一棵树干上的柔枝绿叶。对“柔枝绿叶”理解不正确的是( )。
a . 王洛宾的信仰
b . 衣食住行
c . 王洛宾的工作
d . 以歌为主线
4、俗话说：十年树木，百年树人。受教育的目的不是为了应试，学生的天职也不单是学习文化知识。教育的基本目的是为了人的生存、生活和发展。学校教育必须遵循人的发展规律，促进人的全面和可持续发展。下列推断不正确的是( )。
a . 可持续发展是教育模式改革的指导思想
b . 现代教育的弊端是市场经济功利性副作用的体现
c . 学习文化知识是为了生存
d . 现代教育的弊端是只注重知识传授，忽略了人的生活价值和意义
5、中国象棋，周朝时双方就各设5个兵卒。西汉末年刘向的《说苑》中则有“斗象棋”的记载。至南北朝，因周武帝亲撰《象经》使象棋逐渐流行。唐时象棋很普及并传入日本，明清以后，棋坛名将辈出，棋谱大量刊行流传到世界上多个国家和地区。围棋是以双方分别用黑色和白色的棋子围攻对方、以吃子多少定胜负。这段文字中，对中国象棋和围棋的解释说法不正确的是( )。
a . 中国象棋最初就有5个兵卒
b . 中国象棋到了南北朝就逐渐流行开来
c . 围棋以双方围攻、吃子多少定胜负
d . 中国象棋明清后传到世界很多国家
6、“无为”并非消极的无所作为，而是切莫做有悖于“道”的事，切莫“逆乎自然”，这与重农学派强调人的作为要符合“自然秩序”的思想是一致的。 下列说法有误的一项是( )。
a . 重农学派强调人的作为莫“逆乎自然”
b . 重农学派强调人的作为要符合“自然秩序”
c . 重农学派认为无为就是消极的无所作为
d . “无为”思想与重农学派思想有一致之处
7、人应该对自己的正常行为负责，这种负责包括承担义务、履行责任、弥补自己行为所造成的损失，甚至还包括因行为触犯法律而承受制裁。但是，人不应该对自己不可控制的行为负责。对这段话理解错误的是( )。
a . 人的有些正常行为会导致触犯法律
b . 人对自己的正常行为有控制力
c . 不可控制的行为不可能触犯法律
d . 不可控制的行为不属于正常行为
8、现已证实，当我们的大脑在休息时——比如坐在椅子上发呆、躺在床上睡觉，或接受了麻醉，各个脑区之间仍在不停地传递信息。这种不间断的信息传递被称作大脑 的默认模式，它所消耗的能量是我们拍打苍蝇，或有意识地对其他外在刺激作出反应时所耗能量的20倍。实际上，我们有意识去做的大多数事件，比如吃饭和演讲 等，都是对大脑默认模式下基准神经活动的背离。 对文段理解正确的一项是( )。
a . 大脑默认模式是有意识的神经活动
b . 人躺着休息时，很多神经活动仍在进行
c . 人们有意识做的事都是对大脑默认模式的背离
d . 大脑在休息时是传递信息最快的时候
9、历史的发展，并不是刀断斧劈式的，而是一个有机体。就像一个人，从少年到老年，他体内有一以贯之的东西，不 是说到了一个阶段一切都要从头做起的。比如孝敬、诚实、守信等这些基础性的道德，是可以超越意识形态而存在的，我称之为“人文基因”，它不仅有继承性，在 某种程度上还会有所遗传。 对这段文字理解不正确的是( )。
a . 历史的发展像一个有机体，可以超越意识形态而进行
b . 所谓“人文基因”，主要指那些可以超越意识形态而存在的基础性道德
c . 孝敬、诚实、守信等道德可以继承，甚至可以遗传
d . 历史的发展，离不开“人文基因”这种一以贯之的东西
10、财富是由自然力、资本力和劳动力共同构造的。贫困地区自然资源匮乏，物质资本短缺，唯有劳动力富足，贫困家庭所占有的自然资源和拥有的物质资本，不能满足 家庭劳动力创造财富的“规模效益”要求，显然贫困地区的劳动力严重剩余了，这是产生贫困问题与环境问题的根源。 贫困地区贫困的根本原因是( )。
a . 劳动力过剩
b . 自然资源匮乏
c . 物质资本短缺
d . 创造财富的“规模效益”要求得不到满足
答案及解析见下一页。
