人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
三年级叙事作文300字上册篇一
下午两点十分，我检查完卫生，广波突然响起，李老师说x年x班搬上椅子下楼。
这时，我们班的同学们高兴起来了。
我大吼一声，干什么？继续午读。过了几分钟，李老师说，五年二班搬上椅子下楼。
我们听张老师的指挥按顺序座下。
运动会开始了，第一个项目是袋鼠跳，随着裁判的一声下令。红，黄，蓝，绿四色小袋鼠争先恐后的往前跳，突然，蓝色的小袋鼠，摔了一跤，让其他颜色的袋鼠超过了他，但他没有放弃，站起来继续往前追赶，最后，她仍然成了第一。
第二个项目是夹篮球我们班的`吕嘉欣和郭子欣一组，听着口哨吹起来，她俩极快的夹着篮球往前跑，成了第一。
到了我的最强的项目搬运工我和张志明一组，我拿球，他拿麻袋。又听着裁判员的一声口哨我极快的往前跑，把篮球放进袋子里，到了最后的紧急关头。我用我最快的速度，把篮球放进麻袋中。
报了单组接力，张老师把我和张志明换了，说我比张志明速度快，反应快，不知，我们班拿了第几？
最后到了拔河我们班的三大壮士像陈咬金似的，一分钟左右，就把一班拉过来了。我们最后的拔河项目赢了。
三年级叙事作文300字上册篇二
大手和小手
爸爸有一双大大的手，很有力，也很温暖;我有一双小小的手，很柔弱，但又很敏感。小时候，爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走，大手指向哪儿，小手就跟向哪儿。
超市的收银台前，大手拨开长长的排队的人群，插到了队伍的前面，小手也跟着拨呀拨;十字路口，斑马线对面的`人行绿灯还没有亮起来，大手拽着小手直冲过去，小手不得不紧紧跟随;公园里的湖边，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一声扔进了湖中，小手也跟着一扬，木棍在空中划出一道丑陋的弧线……
可是，有一天，小手勇敢地松开了大手。小手从老师那里知道：手是要用来创造文明和美的，而不是用来破坏!小手把这个道理也告诉了大手，大手惭愧地垂下来。
这一次，小手主动拉起了大手。收银台前，他们十指相扣，静静排队等候;地上的果皮，他们抢着拾起扔进了垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手搀扶左右……
从此，大手拉着小手，在罗源的街头，文明和爱齐步走!
三年级叙事作文300字上册篇三
青，有人认为是绿水青山，有人认为是平静的湖面，还有人认为是青青的草地，而我却不那么认为。我认为，青是出自生活中那种无私奉献的行动。
记得一个下午，一位卖水果蔬菜的大妈骑着一辆很旧很旧的自行车，车上堆满了平时我们吃的水果、蔬菜。只见她满头大汗，顾不上休息，把货物一堆儿一堆儿，整齐地摆在车上。
紧接着，大妈把剩余的水果放在身边，随时准备增加放在摊子上水果蔬菜的.数量。
还没等开始休息，就有顾客来了，大妈给顾客称重量，又付给顾客剩余的零钱……
很快，货架上的货物没了，大妈又开始了放水果的忙碌。
一位小女孩走过来了，她明亮的眼睛对大妈说：“来几个小苹果。”大妈微笑着递给小女孩五个小苹果，又递给小女孩剩余的零钱。
这世间上存在着许多令人夺目的光彩，也存在着一些平凡的事情，我爱这淡雅的青，更爱这平凡的事情。
