在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的爸爸爸爸字初中篇一
我的爸爸今年三十九岁，属猴的，怪不得他那么聪明，是福州大学毕业的大学生呢！爸爸中等身材，有点瘦，浓浓的眉毛，一双明亮的圆溜溜的大眼睛。他头发又黑又浓，有点儿卷，高鼻梁，粗胡须，牙齿洁白，同学们说他长得像外国人，我觉的太好笑了。爸爸说话又风趣又幽默，我很爱我的爸爸。
我的爸爸是位工程师，在公司专管技术的。爸爸平时工作太忙了，他晚上去上班，白天又去加班，每天吃饭的时候才回家。妈妈经常对我说：“锴珺，爸爸上班那么辛苦，你得听爸爸的话，多关心关心爸爸！”我心里想，我一定要努力学习，做爸爸的好女儿！
每天我吃饭总是慢吞吞的，爸爸总是笑笑说：“锴珺，快点吃呀！”吃饭时，他总是一个劲风趣地讲笑话给我和妈妈听。记得“六一”儿童节的前一天，我们班举行笑话故事比赛，我在班上讲了一个《你我他》的笑话，逗得同学们哈哈大笑，还在班上获了一等奖。那个故事就是爸爸讲给我听的！
爸爸有双能干的手。就说我打印网上优秀作文的事情来说吧，本来我自己会打印的，爸爸偏偏要来帮忙。当然，不一会儿，我和爸爸就打印了十几篇好文章，分给同学们欣赏，同学们可感激我啦！我们家电脑中毒了，爸爸还会重装系统。爸爸有空就教我下五子棋，为我和妈妈煮一手好菜，他煮的红烧鱼最好吃。爸爸还会修理电器和车间设备。只要经爸爸一拨弄，那些东西准能修好，怪不得公司的叔叔都说爸爸有双万能手呢！
爸爸上网下围棋最拿手了。爸爸老是赢对方，赢了一盘又下一盘。要是输了又不甘心，一玩就是两三个小时。爸爸也爱看书，什么《八大名著》、《上下五千年》、《幽默笑话》，他都买了看，就连我最爱看的《小火炬》、《小学生优秀作文》，他也看得津津有味。难怪爸爸知识渊博，肚子里总是有说不完的笑话、讲不完的好听的故事。
爸爸很关心我的学习，每次妈妈责备我考试粗心时，他又严厉地加上一句：“锴珺，怎么搞的，考试又不认真检查！下次注意了！”有时爸爸还考我的口算能力。要是遇上连妈妈也没法解答的奥数题，爸爸只要小看一会儿，他就轻而易举地帮我分析解决了。看来我真的得爱动脑筋了，不然就没爸爸那么聪明了！
小朋友，你一定羡慕我有这样一个出色的爸爸吧！我最爱我的爸爸！
我的爸爸爸爸字初中篇二
“侠”，是战国末期法家的集大成者韩非子最早提出的，是特定社会背景下的现实角色，有别于武侠作品里美化的英雄。我国君主专制数千年，等级制度森严，只有极少数人的自由，缺乏正义的秩序，没有法治文化传统。平等、自由、正义、秩序，正是侠文化所追求的理想目标，和现代法律文化存在某种契合，但其本质上仍是“弱肉强食”的丛林法则，与法治精神格格不入；“惩恶扬善”恪守的是江湖义气为主的伦理准则，是理想化的“人治”模式。传统的武侠作品，多以“行侠仗义”为主题，传承了传统的侠文化；江湖秩序游离于法律之外，义气行事，勇于私斗，无视规矩，自由放任；宣扬怨怨相报，以暴制暴，武斗仇杀，草菅人命。经武侠作品粉饰后的武侠文化，进一步夸大了“侠以武犯禁”的自由，为所欲为，逍遥赛过活神仙，令人向往；造成盲目崇拜，快意恩仇，易使人产生一种复仇的空虚快感；助长了复仇社风，徒逞血气之勇，漠视现实。新兴的“玄幻奇仙”，更是怪诞不经，无可名状；玩世自娱，不值一哂。传统武侠作品的阴暗面，须引起社会的反省。
武侠向来难登大雅之堂，在于立意存在先天不足。文学作品是精神食粮，营养在于针砭时弊，发人深省；传导积极的世界观和价值观，从而影响人和改变人。韩非子提出“侠以武犯禁，儒以文乱法”，拙作试图“以侠正法”，是一种尝试，但受个人修养的制约，难免粗陋肤浅，敝帚自珍，贻笑大方，仅权作抛砖引玉。
公元前536年，郑国正卿子产“铸刑书于鼎”，是我国首次公布成文法，打破“刑不可知，则威不可测”的秘密法传统，是法制史上里程牌式的事件。拙作附会“铸刑书”这重大历史事件，虚构了“铸刑剑”——“安邦神剑”。“神剑”不是传统的杀戮利器，而是法律文化的物化，法律信仰的象征。同时虚拟了“准法治武林”，演绎波谲云诡的江湖纷争。通过人治思想和法治思想冲突酿成的悲剧，“人治江湖”信仰体系的支柱——英雄的倒塌，揭露“人治江湖”信仰错位的根源，倡导尊重人权，破除迷信，树立法律信仰，构建人心所向的“和谐武林”。
拙作取名“神剑平天下”，意为“树立法律信仰，实现社会和谐”。“神剑”有上述的特定含义；“平天下”取之于《礼记?大学》中的“正心、修身、齐家、治国、平天下”。“平天下”是封建社会激人奋进的金科玉律。现在时代不同，“平天下”应作新的解释，即“社会和谐”。
——只有人人以“神剑”修身时，才有可能“平天下”。
任重道远矣!
我的爸爸爸爸字初中篇三
我的爸爸是一名大学生。他身材有1.80米左右，身材偏瘦。长着一双大眼睛，戴着一幅眼镜。看上去文质彬彬的。我爸爸说话特别幽默。他给我的生活增添了许多快乐。
春天，阳光明媚，百花齐放。爸爸星期天就领着我去田野里放风筝。爸爸先把线放开，然后再把风筝迎风放上天。我负责拿线。我的风筝名叫欢欢，就是五个福娃中的欢欢。蓝天，白云，碧野，在草地上放风筝的我们，构成了一幅美丽的图画,也让我享受到了大自然的美丽与神奇。
夏天，烈日炎炎。放暑假的时候，爸爸领我去海边洗海澡。我的家就住在海边。蓝蓝的大海一眼望不到边。我和爸爸拿着游泳圈在浅水的地方玩耍。爸爸教会了我游泳，我在大海里就像一条自由自在的小鱼，一会儿游到东，一会儿游到西。每当海浪扑过来时候。我都会被浪花溅起一脸水。金黄色的沙滩上，有许多地方都撑起小蘑菇伞。海边还有许多好玩的运动设施。有射击的，有电动马，沙滩车，有充气垫堡……。我都喜欢玩。
秋天，凉风习习。我和爸爸在楼下踢足球。把我们家的车库当足球门。我当守门员，爸爸踢。每当爸爸要进球的时候我都很紧张，好在爸爸没进球。轮到爸爸当守门员，我踢。我就趁他不注意。一脚踢进一个。我高兴的跳起来说我赢了。
冬天，寒风呼呼。我和爸爸在屋子里玩捉迷藏。每个人藏三次。有一次爸爸藏在了被子里，我怎么找也没找到。后来经过妈妈的暗示我才找到了。还有一次，他藏到了门外面。我说他犯规。通过捉迷藏，爸爸还给我讲了狡兔三窟的成语故事。爸爸还教我下跳棋，下象棋。每次和爸爸下棋时，爸爸都先说谁要是输了，不准哭鼻子的。我有时输有时赢，但是我也很高兴。
妈妈每天给我布置许多课外作业，比如科学训练，海淀区ab卷。妈妈常说，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间浪费了就没有了，整天学习学习的。而爸爸每天都领着我玩，给我带来了许多快乐。
我爱爸爸！他给了我一个无忧无虑，快快乐乐的童年！
我的爸爸爸爸字初中篇四
扁担能挑起重物，父亲的爱就像扁担。
父亲是一个农民，在家务农，早出晚归，起早贪黑。
这不，父亲看到稻田里没水了就用扁担挑着抽水机往天地里赶，看到父亲的背影就觉得自己好不孝，父亲苍白的头发依稀可见，瘦小的身躯因挑着担子而摇摇晃晃。突然很心酸，爸爸为了我劳累，为了我艰苦，为了我努力打拼，为了我努力奋斗，而我却是一副无忧无虑的样子，吊儿郎当的。爸爸你给了我扁担般班的坚定的爱，我发誓一定尽我的努力，好好孝顺你，我想对您说声：你辛苦了。爸爸，谢谢你扁担般的爱。
泰山般的爱
泰山有着沉着冷静的特点，父亲的爱就如泰山。小时候，我总是坐在爸爸的肩膀上，爸爸总是抬着我，欢快嬉戏。
有次，我坐在父亲的肩膀上，父亲抬着我小跑着，我抓住父亲头发的手忽然滑了下来。不料，父亲用那双粗糙的大手接住了我。我也避免了那个灾难。爸爸，你给了我泰山般沉稳的爱，我想对你说声：你辛苦了，爸爸，我爱你。
父爱如山，父爱伟大，父爱在粗中也有细。父爱有着扁担般的坚定，有力。同时，父爱也有着泰山般的沉稳，冷静。爸爸，我想对你说声：爸爸，你辛苦了。
我的爸爸爸爸字初中篇五
我的爸爸，他有两面脸，一面是温柔的脸，这一面脸就像夏天那灿烂的阳光；一面是愤怒的脸，这一面脸就像即将喷发的火山。
“嚓嚓！”我的笔杆飞快地移动着，时间一分一秒地过去。突然，我停下了笔，伸了个懒腰，大步流星地走到正沉迷在电脑中的爸爸身旁。我用手在他的眼前晃了一晃，他突然转过头来用愤怒的眼光看着我说：“你站在这儿干什么？还不赶快去做作业！”我吓得直发抖，不知是坐好还是站好。我吞吞吐吐地应道：“我……作业做完了。”他顿时像京剧中地脸谱似的，一座将要爆发地火山就这样变成了死火山，他用温柔地眼光看着我，高兴地说：“走，我们去健身去！”这时我悬起来地心才平静下来。
有一次，我在家里做作业。爸爸忽然在我背后骂我。开始，我不知道是怎么一回事。
我就转身问爸爸：“你为什么要骂我？我错在哪里？”爸爸说：“你是该骂。原因你自己去想。想不出来再来问我。”大约过了十分钟，我还是没有想出原因。我只有去问爸爸了。可是，这次，爸爸还是没有告诉我，只是给了我一点提示。他说：“是关于你作业上的事情。”我就回去检查作业。我左看右看还是没有看出来。爸爸走过来，拉长脸看着我，一言不发。我想再不查出来，那就糟了。爸爸的火会更大。这座火山又要爆发了，我会倒大霉的。于是，我定下心来仔仔细细地检查起来。终于，我找到了错误。但是，我看到只是一点点小错误，心想爸爸不至于要发这么大的火。爸爸知道了我的想法，严肃地说：“一点点小小的错误也不能有。因为像苏联的一位宇航员就是因为计算上的一点小小的错误就造成了机毁人亡的严重事故。”我听了直点头，觉得对爸爸更理解了。爸爸在我心中的形象更加高大了。以后，我在做作业的时候更加仔细了，很少再出现差错。
爸爸，亲爱的爸爸，你发的火是关心我，爱护我。我非常感谢你对我的关怀。
