无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
敬爱的老师作文400篇一
章老师的课堂是那么生动，经常手舞足蹈，声音洪亮，同学们都有身临其境的感觉。可是那天上午，章老师有点奇怪，声音不再有以前那么响亮，只见她一只手按着电脑，一只手捂着肚子，脸上露出痛苦的表情。同学们开始窃窃私语。以往只要下面有一点声音，章老师总会停下来批评，可这一次章老师似乎什么也没听见，依旧讲着课。好不容易等到下课铃响了，章老师拿着包，慢慢地走出教室，手还捧着肚子，脸上痛苦的表情一直没变。
吃完中饭，同学们回到座位上，开始看书。平常章老师很早就来陪我们一起阅读了，可是今天，她却迟迟没有走进教室。底下顿时砸开了锅，“章老师怎么了？”“她去哪里了？”种种疑问困惑着同学们。
就在这时，叶老师走了进来，告诉我们章老师下午要动手术，教室里顿时鸦雀无声，感动的泪水在我眼眶里打转。我们有多么可敬的老师呀！生病了，依然坚持站在讲台上；生病了，依然坚持给我们上课；生病了，心里牵挂的依然还是我们！
我们日夜盼着章老师早点康复，但我们也知道手术后至少要休息两个星期。一个星期过去了，那天早上，我们惊奇地发现，章老师早早地已经在教室里等我们了，看她的样子，身体肯定没有完全恢复，她是为了我们的学习和备战运动会，才不顾自己的身体，坚持回到她的工作岗位，回到我们的身边。
章老师，您是我最敬佩的老师，最负责任的老师，我们永远爱您！
敬爱的老师作文400篇二
她是我们的班主任王老师，一头秀丽的长发，水汪汪的大眼睛，为人正直、善良，关心同学，奖罚分明。
那年临近期末考试的时候，老师每天为我们认真辅导复习。在一次考试的时候，我前面都做得很好，可作文却写偏题了，居然扣了足足15分，我伤心极了。抬头，忽地看了老师的目光。那……是什么样的？是鼓励中略带失望的。果然，老师也替我惋惜，她很难过吧！不，我不能再这样下去了，不能再这样浑浑噩噩下去了，老师并不想看到这样的我啊！
之后的每一天我都很认真的复习、做题，想在期末时考出一个好成绩，报答老师。
可就在考试的两天时，我却突发急性中耳炎发高烧住院了。直到考试那天早上起来，我的烧还没有退下去，妈妈担心地问我：“这么高的体温去考试能撑得住吗？”我自信地说：“没事，我会好好考的，我都复习好啦！”妈妈还是不放心，发了消息给王老师，告诉她我发烧，手上还有住院挂的留置针，不能碰掉，请她多关照一下。
早上去的时候，妈妈还给我贴了退热贴，王老师看到我担心极了，一会就问我难不难受、坚不坚持的住。当时，我心里真的好暖。
努力终究是有收获的，虽然期末考试那天我身体不舒服头晕，但我发挥了八成以上的水平，三门都在95分以上，这次评选，我也很荣幸地被大家选为三好学生。
真的，谢谢您的教导，我的好老师！因为您，我变得更加自信，因为您，我变得更加优秀！
师爱，是雨夜里撑起的小伞；师爱，是夏夜里淌的一汩清泉；师爱，是雨爱天晴架起在天空的彩虹；师爱，是雪地里燃起的火苗；师爱，是在嘴中慢慢融化的浓糖。
敬爱的老师作文400篇三
我敬爱一个老师，一个大公无私的人、一个严厉而又和善的人、一个知识渊博的人、一个以身作则的人。一双充满学识的眼睛，象一潭幽静的湖水，那样深邃而不可捉摸。而当你走近他之后，你就会被他的真情、执着的精神所打动，得到意外的收获。
她我的感觉就象一本古典的武侠小说。打开扉页，你会对它的冷漠产生反感，当你欣赏到它的内容时，却是那样的精彩，富有韵味。虽然那样的深沉，但也不乏和蔼可亲、平易近人。他是我们的杜师，当她教育的学生和其他学生在一起的时候，她不偏袒自己的学生，而给他们提出了更高的要求。
作为一位教师的她对待那些学习不认真的学生，分外严厉，指导他们不断前进；而对那些学习认真的学生，又像一位慈母，和他们在一起沟通、交流。她览群书，尽管工作那么繁忙，她要抽出些时间来看些书；她是打开阅读的天地。不论遇到哪类知识，她能对答如流，总能告诉你她理解和看法。她育学生、他人，总是先教育自己。她学校要什么稿件，她是第一个上交；不管工作多么繁忙，她直在向上攀登。她付出，结出了丰硕的果实——所教育的学生已成才，所写的教育论文也被编辑采纳，她成功了！
杜师教学风格还非常新颖。她着我们，一步步了解课文，深入课文，使我们很快便熟悉了课文。
杜老师，您像一只蜡烛，照亮我们，燃烧了自己。杜师，我衷心地对您说：“谢谢您，高杜师，我们永远爱您！
我敬爱的那个人，就是我的老师，我所感激的杜老师。您为我们付出了那么多，相信我们吧，我们一定会用最好的成绩来报答您！
敬爱的老师作文400篇四
我最崇敬的一位教师是我小学三年级的班主任教师——吴教师。她的认真负责精益求精的教学方法，在学习上给了我很大的帮忙！
有一次我考试没有考好，是吴教师您鼓励我不要灰心，努力学习下一次必须能考好。是您让我重拾了自信心；我发奋努力，期末考试我考了个全年级第一！
我还记得，每次我写了作文您都要认真的批阅，备注写得十分详细，教给我怎样去写。是您的认真教诲，给我的写作打下了坚实的基础！
我至此刻还清楚地记得，吴教师是在三年级的时候接手了我们班，从那时起，我便喜欢上了吴教师。
吴教师讲课时幽默、风趣无一不让我敬佩！您的教学方法让我更加喜欢上学习，让我变得更加努力奋进！
就在学习突飞猛进的同时，我的写作水平也在一点点的提高。于是，您为我在报社投下了第一篇作文——《让我们的生活变得更完美》，清徐报社真的为我刊登了我的这一篇作文！
这让我对写作更加有了兴趣。我一发不可收拾，在网络上投下了一篇篇参赛作品，在杂志报刊上经常会出现我的作文。吴教师，是您为我打开了写作的大门！
“教诲如春风，师恩似海深。”吴教师，是您的启蒙开导，是您对我的教诲，才会有今日认真学习的我！
吴教师，此刻您虽然不教我了，但我永远不会忘记您！因为是您为我的学习道路上添上了最精彩的一笔！您是我最崇敬的教师！
敬爱的老师作文400篇五
在四年级下册时，班级里来了一位新的教学老师，姓辛，我们叫她辛老师，辛老师长得很漂亮。她有长长的头发，像瀑布一样，她的脸型很好看。辛老师经常穿着裙子和高跟鞋，笑的时候很美丽。
辛老师虽然长得很漂亮，但是对我们要求特别“狠”。在四年级下的第一次考试中，我因为马马虎虎，不读题，考了个70多分。辛老师给我妈妈发个微信，然后“温柔”地告诉我：“考试中你错的题，给我一道题抄五遍！”真“狠”啊！可就是因为辛老师的“狠”，让我开始努力学习，用心审题，成绩开始一点点地上升。
她的“狠”也表现在课堂和收作业当中。如果一个人没交作业的话，就写50道题，要是第二天还没交就写200道题。但这个方法也让我们的作业提交率增加了很多。
她对我们很严。辛老师还按我们作业完成的情况给我们分了a、b、c组。a组最强，要做周二、周四的奥数题。b组中等。c组则是辛老师的重点学生。我认为这样的规则很有趣。
这个学期，辛老师对a组的同学又好又“狠”。有些作业，a组可以不写，但在课堂上，a组要做一些难题，我很喜欢这个规则，这样的规则对同学来说更有针对性，也能很好地激发我们的学习斗志。
辛老师辛苦的教我们，让我们的平均分大大增加，自信心得到了增强，我很敬佩她。
