在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
爱心助学倡议书500字 爱心助学倡议书简短篇一
亲
爱
的同学
们： 当我们享受着丰富多彩的大学生活
，不知你有没有注意到在我们的身边还有这样一些同学，他们渴求知识、热爱学习
，却因家庭贫困或遭遇不幸而面临着经济上的困境，但为了生活、为了学费，不得不扛起生活、心理等多种重压。我们不应该忘记与我们生活在同一片蓝天下的他们。他们是我们大家庭的成员。帮助他们，是每个人义不容辞的义务和责任。为此， 我们湖南交通职业技术学院设立了元华爱心助学基金。我们很多同学还是基金的受益者，滴水之恩当于涌泉相报。在此，我们向各位即将毕业走向工作岗位的同学郑重倡议：
全体同学毕业工作后为元华爱心助学基金捐款，让我们将这份爱心一届一届传递下去。
“赠人玫瑰，手有余香”，我们的慷慨解囊将被他人铭记，我们洒下的是点滴温情，传递的是人间温暖！我们真情呼唤，学子热切期盼，让我们加入到崇高的为我校贫困大学生爱心捐款的行动中来吧！我们相信，在全体校友的关心呵护下，元华爱心助学基金一定会日益壮大，受资助的师弟师妹一定会茁壮成长。
2015年12月11日
爱心助学倡议书 [篇2]
全州各级机关、企事业单位，社会各界爱心人士：春华秋实，硕果累累。在中共大理州委、州人民政府的正确领导下，在社会各界人士的关心支持下，通过广大师生员工的共同努力，我州教育教学质量稳步提高，高考上线率一直名列全省前茅，每年都有1万8千余名考生被高等院校录取，万千学子迈进了向往已久的大学校门！然而，全州每年有近3000余名家庭经济困难的大学新生，因家境贫寒面临入学困难。虽然各级都采取一系列资助措施，但由于家庭经济困难学生面较大，加之受旱灾影响，资助家庭经济困难大学新生入学工作任务繁重。
“一方有难、八方支援”。素有“文献名邦”美誉的大理，自古就有“互帮互助、扶贫济困”的优良传统，我们呼吁社会各界携起手来，伸出援助之手，捐出一天的劳动收入，捐出企业一天的利润，给每一位无助的贫困生送去希望，资助家庭经济困难学生圆梦大学，让家庭贫困的`优秀学子顺利踏上求学之路！
一滴露水，也许微不足道，但汇聚成河就足以滋润干渴的心田；一份爱心，也许米粒之珠，但危难时刻就能完全改变一个人的命运；一个善举，也许不足挂齿，但集腋成裘完美体现社会大家庭的温暖！热切地期望各界爱心人士踊跃参与！真诚地感激您的爱心援助！捐助情况我们将及时向社会公告，接受社会监督。
接受捐款单位：大理州教育局
开户银行：建行龙山支行
账号：53001716072051000067
联系人：大理州教育局学生资助管理中心 廖原 何政钰
联系电话：0872—2319361
大理州教育局
二0一0年六月二十八日
爱心助学倡议书 [篇3]
各乡镇、各机关、企事业单位、社会各界爱心人士：又到金榜题名时，在这个充满激情与希望的季节里，我县一大批莘莘学子通过自己的勤奋努力，考上了梦寐以求的大学。在人们为一张张大学录取通知书欢欣雀跃之时，却有一部分人在得知学费高昂后默默离去。父母下岗收入微薄，天灾和疾病债台高筑，父母双亡而成为孤儿……这些都将希望扼杀在摇篮！这些都让栋梁化为尘土！这些都让学子含泪退却！寒窗十年勤苦读，它朝一日梦成空！
面对一双双渴望的眼睛，相信您一定不愿让他们从此迷茫！面对一张张可爱的脸庞，相信您一定不愿让他们从此悲伤！面对一颗颗稚嫩的
心灵
，相信您一定不愿让他们从此泪伤！也许您是一名干部，也许您是一名老师，也许您是一名工人，也许您是一名企业家，也许您是……但我们相信您也一定被别人关心过、帮助过。今天的一份爱心，能够成就一个梦想！今天的一次资助，能够改变命运的航向!为了帮助这些贫困大学新生顺利走进大学
校园
，共青团太湖县委员会、太湖县广播电视台、太湖信息社、太湖县希望工程办公室决定在全县开展“践行中国梦--爱心圆梦大学”助学活动，为我县的贫困大学新生提供帮助，共圆学子们的“升学梦”。爱心无止境，助学见真情。我们向各机关、企业、事业单位、人民团体、社会各界人士发出捐资助学倡议：您可以以个人、家庭、党（团）支部、单位、企业等形式固定资助一名或若干名贫困学生；也可以到募捐点进行捐赠。我们承诺：您所捐献的每一分钱，都将用于2015年即将跨入大学校门的优秀贫困学子，并将所有单位和个人的捐款数额及发放情况都通过新闻媒体公开，以接受社会各界的监督。
“爱心圆梦大学”助学行动真诚期待您的参与！
一、捐款方式及回报
（一）捐款方式
1、结对资助。单位和个人可以根据希望工程的资助标准（2000-4000元/人），捐助一名或多名贫困大学生；
2、全额救助。单位和个人可指定希望工程公布的特困大学生，进行结对资助，捐助特困生全部的入学费用；
3、设立专项基金。企业可以设立希望工程贫困大学生专项基金，并结合企业文化建设，开展为寒门学子送温暖活动；
4、一般性捐助。对于捐款数额达不到结对资助标准的，纳入希望工程大学生助学基金进行统一资助。
（二）义捐回报
1、对于捐资助学
成绩
突出的单位和个人，共青团太湖县委、太湖县广播电视台、太湖信息社、太湖县希望工程办公室将举行助学金发放仪式，并授予其“希望工程爱心单位”和“希望工程爱心大使”荣誉称号，颁发证书。2、一般性捐款单位和个人，将在《太湖电视台》、《太湖政府网》、《安庆日报太湖周刊》、《太湖家园网》、《太湖共青团》等网站和媒体进行集体鸣谢。
二、捐款时间及地点
1、时间：2015年6月13日——2015年7月31日
2、县内爱心人士可以将善款直接送到团县委办公室
电话：4162613
3、捐款账号：758001040006704
户 名：太湖县实施希望工程领导小组
开 户 行：中国农业银行太湖县支行
三、受赠学生确定：
1、资助条件
受资助学生必须是2015年应届高考在我省第一批或第二批录取的全日制本科、品学兼优、家庭经济困难、系我县乡镇或农村户籍的贫困家庭学生。
2、思想品德考核
热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱家乡，有报国报乡感恩之心的学生等。
3、学生成绩考核
学生高考成绩、录取通知书复印件。
4、重点帮扶对象
因灾、因病、因残致贫家庭的学生或父母去世的学生等。
共青团太湖县委员会 太湖县广播电视台
太湖信息社 太湖县实施希望工程领导小组办公室
二○一三年六月六日
爱心助学倡议书 [篇4]
校友们，校园的每一处都曾留下我们的故事。每天，我们走在理工的林荫路上，耳畔，是操场上的呐喊助威；嘴角，是唇齿留香的京工食堂；我们聆听着徐老“实事求是，不自以为是”的教诲，我们学会了独立与坚强，学会了做人与做事，学会了感恩与担当。曾经，我们中的一些人也曾接受过国家、学校或社会爱心人士的无偿资助，得以安心学习
专业
知识、提升综合素质、提高自身能力。如今，学校每年都有部分品学兼优但家庭情况又很特殊的新生，他们在感受大学新鲜生活的同时，正为下个月的生活费而担忧。考虑到学校的办学经费情况，校友们的捐赠热情，传递学长温暖，延续同窗爱心，学校校友会、教育基金会发起“爱心传递”助学工程捐助活动，倡议各届校友在能力范围内，自愿捐赠个人年收入的1%，用于资助家庭经济特别困难的新生，奉献100%的爱心。2015年9月，学校教育基金会成功接收了百余位校友的捐赠，共资助了38名家庭经济困难的新生。
一、捐赠用途
资助家庭经济困难的大一新生。二、项目亮点
只捐赠个人年收入的1%；毕业校友对接入校新生（如1985届校友对接2015级新生）；
捐资人与受助学生建立“一对一”帮扶对子。
三、捐款方式
校友可以个人、班级
等名义，利用班级聚会、返校活动等时机，参与校友年度捐赠,具体方式如下：支付宝捐赠：
支付宝账号：#url#或支付宝钱包扫描下方二维码进行捐赠。
微信捐赠：
微信扫描捐赠二维码选择“爱心传递助学工程”项目进行捐赠。
银行转账捐赠：
户名：北京理工大学教育基金会
开户行：北京银行魏公村支行
账号：01090303200120111030940
四、联系方式
联系人：孙老师地 址：北京理工大学10号办公楼239房间
电 话：010-68918246
邮 箱：#url#
获取更多信息，请关注官方微信平台“北京理工大学教育基金会”（bitef2015）。
（审核：教育基金会办公室 罗雪）
爱心助学倡议书 [篇5]
明明知道，我们手里的蜡烛不能照亮整个世界的黑暗
却还是这么心甘情愿地默默地举着
只为，这一丝的光亮
能带给你些许的光明和温暖
亲爱的同学们：
你可曾听过这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？”这是雷锋在日记里一段朴实的语言，时至今日，它还散发着感召的芬芳。
在绿色、人文、科学的美丽校园里，我们同沐着三月和煦的春风，我们同享着三月温暖的阳光！自然给了我们同样的感怀，然而生活和家庭却给了我们不同的境遇……我们可以会看到许多来自贫困家庭学生无助的眼神。他们在为学费和生活费苦苦地煎熬着，家庭经济的匮乏使他们求知的愿望时刻面临着失学的困扰。虽然条件极其艰苦，虽然生活费用时断时续,可是他们
珍惜
这来之不易的学习机会，克服物质生活上的种种困难，孜孜不倦地在知识的海洋中汲取知识。在物质生活方面他们虽然显得如此贫乏，可在学习、工作方面他们一点也不比别人差，有的还是前进队伍中的排头兵！同学们，省下你的零花钱，来帮助那些生活有困、家庭有难的贫困学生吧。也许你的点滴的付出却能改变一个人的命运，让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程。“送人玫瑰，手有余香”，我们在真情呼唤，让我们捧着一份爱心，加入到崇高的募捐行动中来，一起为别人、也为自己创造一个更加辉煌灿烂的明天。
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