范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
《阳光》作文600篇一
最爱那阳光正好时，各自都做着各自的事。
最爱那一天中，我们穿过那洒满阳光的斑马线。
当那束光洒在那斑马线上的时候，时光不再等行人，它有它该照亮的人，不会改变;我有我该走的路，不该停止。我希望每天都能有如冬日里的暖阳，如山间清爽的明阳，如古城道路上的艳阳;温暖而不炙热，覆盖所有肌肤。从清晨到夜晚，从山野到书房。一切的答案都很简单，我希望每天都有如斑马线上的光，贯彻未来，数遍生命的公路牌。
当有那束光，我觉得这个世界美好无比。
总有几分种，其中的每一秒，我都愿意拿一年去唤取。总有几段场景，其中的每幅画面，我愿意拿全部的力量去铭记。如果可以重来，我想永远呆在那束光下，那条斑马线上。
阳光就像青春，怎么走都会辜负，怎么燃烧都是耽误，因为青春太短、快乐太远，奔跑难以驻足。我在年幼时并不知道每一线光都有它独特的味道。与其怀念，不如向往，与其向往，不如留意现在的脚下。
雨过天晴，终要好天气。世间予我千万种满心欢喜，独光，不同。
靠着树干坐下，头顶满树韶光，枝叶的缝隙里斜斜地透着记忆，落满一地。
阳光代表着岁月、还未离去的青春、和那些走过的记忆。
我们都会走过，然而阳光万里，去哪里都是群花绽放。
如果尚有余力，就去保护美好的东西。
当阳光洒在斑马线上的时候，就会忘记，天，容易黑。
《阳光》作文600篇二
关于今天，心情总是要好很多。因为才上完数学课，老师也没发脾气。今天过得很好。
英语老师，笑得很开心。她笑靥如花，一副和蔼的面孔。唯一没见到的就是语文老师了，不知道他怎么样。
也许很是开心吧！不过这样，特别平淡的生活，还是没有以前的那种期待了。
我发现我现在变得有点吓人，不像以前那样对生活的有一份自己的思考。且只是人云亦云，有点过分。但我还是希望我能加油。
这样的微笑，我怎样才能做出。
早晨起了个大早。顶着昨晚1点睡的'黑眼圈。我提着笨重的书包和电脑，迎着夕阳向学校行进。
空气特别好，而且尤为清新。但是头顶传来的剧痛，将我欣赏朝阳的景色的心情，丢到九霄云外.
背后是沉重的书包，我觉得，我那根脆弱的脊椎，快要断了
手上提着电脑，是差不多有四公斤的重量。因此右手被磨得很痛，不断不断将下滑的手提袋向上举。
左手是每天造成照例的一块苹果，刚觉已经快被撑破的胃，再想想手中的苹果，只能硬着头皮，小口小口地吞下去。
今天上电梯的时候，电梯里原本的人将原本不大的空间挤得很满，要迟到了，本着这样的心情，我奋力挤进电梯，然后里面的人不停地往后缩，我感觉到自己肥大的书包撞到了很多人，因此一直说着“对不起”
快到一楼了，我鼓励着自己，让自己在这狭小的空间正常呼吸。但是在这时，电梯停在了二楼，一个老奶奶用力挤进来，后面的妇女不满的议论着“又是个大胖子”
这句话深深刺痛了我，我在说我么！我敏感的心，激动起来。
怎么说好，这学生！是学给谁的！
《阳光》作文600篇三
不知不觉，炎炎的夏日过去了，秋天悄然而至。
江边的垂柳，柔软的枝条随风飘动，不时地引来一两只黄绿色的小蝴蝶，停在树梢上歇息。现在刚刚入秋，大多柳叶依然翠绿，但也有的叶尖上泛点儿黄，还有的叶片卷了起来，透露出一点儿秋意，让人知道，秋天来了。
我俯下身子，在路边的草丛里寻找秋天。只见蚂蚁十几代子孙排成长长的一队，在草丛中搬运着过冬的食物，曲曲弯弯，多像一条长长的黑龙在地上爬动着。掀开土一看，有许多被同学们称为西瓜虫的小虫子，前前后后，也排成了一队，相互传递着叶片的腐殖质，高高堆在了一起，做它们过冬的食物。还有蜈蚣、青蛙、甲虫都抓紧了进食，他们知道，秋天来了，要为漫长的冬眠做好准备。
凑近草丛仔细听，秋虫正在草丛里开音乐会呢！蟋蟀拉着小提琴，蝈蝈打着小鼓，纺织姑娘唱着歌……它们欢乐地演奏着，时而快，时而慢，时而重，时而轻，时而急，时而缓，悦耳动听，演奏一曲秋天的乐章。
吃过午饭，同学们充满了活力，纷纷到游乐园比赛走木桩。木桩左右摇晃，还不时地翻个个儿，有一些同学走得慢极了，后面的同学不时催促着。每当有人卡在那儿不动时，后面的那个人就会直接跳下来，跑到前面去，继续玩儿。有些同学从木桩上摔上来，立刻爬起来，转身回到起点重新开始。我们在木桩上来回走着，叫声，笑声在公园里回荡。
阳光下的秋日如此生动，如此美妙，充满乐趣！
《阳光》作文600篇四
人们总说：“好风凭借力，送我上青云。”可是，人们真正向前奔走的动力，是外界的风吗？不，只有主动展翅的飞鸟，才能越飞越高，在阳光下自由翱翔。
背上书包，我走出门，天上闪耀着的金光照在身上，温暖又使人安心。走在树下，伸出手，被树叶筛过的金闪变成小粒，躺在手心里。我上了楼，走进画室。伴着窗边淡淡的阳光，我很快便完成了画作。
“好了，我画好了，老师！”用轻柔的笔触勾勒完最后一部分，我抬起头，开始叫老师。老师走了过来，指着我的画说：“不对啊，你看，这个地方和图很不一样，细节没有把握好，还有你看，从整体来看结构也不太对。”我把笔递过去：“老师，你能帮我改改吗？”老师推回画笔给我，说：“我帮你画，我掌握了方法，那你呢？”我愣在哪儿，一时不知说什么。
晚上回到家，我一直心不在焉，窗外的冷风吹了进来，拂乱了我的头发，我漫无目的地转着手上的笔。老师的那句“那你呢？”一直在我耳边回响，我看着窗外的天，竟然黯淡无光。此刻，我明白只有自己主动，生活才不会被动。每一个人不能总是依赖别人，自己才是最大的依靠。于是我放下了手中的笔，自觉地拿出了画本，凭借着脑中的记忆一点一点地画。积累在脑中的烦闷好像沙石，慢慢冲散开来。我画好基本框架，又一步步主动慢慢修改。沙石已经完全被清空，只剩下一潭清澈的泉，还冒出轻轻的响。也不知过了多久，我放下笔，望向窗外，此时好似有轻柔的月光照耀我的心房。
原来，路要靠自己走，才能越走越宽。人的成长就如小鸡破壳，需要的是我们自己主动从内打破。
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。而风不过一刹，只有自己主动张开翅膀，才能带你飞向阳光。
《阳光》作文600篇五
在暖暖的日子里，金灿灿的阳光照在绿叶上，绿叶立即兴奋起来，通体透亮，阳光像一个金色灵动的精灵，顽皮地压在枝头雀跃。路边的草地上，小花儿们昂着头，舒展开花瓣，好像在进行一场亲密温馨的交谈，人们被阳光包裹着，欢乐极了。
我爱阳光，不仅是因为这种美丽的画面，更因为阳光是一种希望，一种信念，是在艰难处境中不灰心，不绝望。
天才作曲家贝多芬，在耳聋后顽强地生活了31年，并写下了无数不朽的音乐作品。他曾说：“我要扼住生命的咽喉，它决不能使我屈服……”这坚定的信念不就是他心中的一缕阳光吗？有了这希望的光芒，他感到内心充满了无穷的力量，对生活充满了无限眷恋，他感觉自己耳聋后的生命仿佛是一次新生，他无限感慨地说：“能把人生活上千百次多美呀！”
我爱阳光，还因为阳光是一种语言，她告诉我：“历经挫折时，不要被打垮，要用微笑面对生活。”
那是一个雨后晨光熹微的早晨，我们进行了一次语文测试，也正是那次，我迎来了挫折的考验——考试失利。我心里难受极了，好像一把利剑从四面八方刺穿我幼小的心，那滋味，我至今铭名。当我品味失败走出教室时，无意抬眼，我被震住了：远处的山边，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，腾空而起，顷刻间，那飞起的彩虹，那雨后的斜阳告诉我：“不经历风雨，怎能见彩虹？”我的心也好像从地面飞到天空，所有不快，瞬间消失。
阳光，不仅是希望，是信念，是语言，同时她还是一种生活态度，她让我感受光明、温暖，时刻提醒我向上。
