时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！相信许多人会觉得计划很难写？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
活动计划篇一
9月13日
（1）提前预定场地；
（2）购买活动中需要的.物品/食品；
（3）安排活动人员的接送。
9月14日
（1）上午9:30准时从公司出发，到达目的地后开始活动。
（2）18：00 活动结束，安排将人员送回。
bbq（烧烤）、包饺子、ktv、打牌（麻将等）、打球（气排球、羽毛球等）、摘水果（龙眼、油梨）
五、活动经费预算
1、包饺子（饺子皮、猪肉馅儿、一次性塑料碗等）预计100元。
2、活动场地：烧烤场15元，烧烤用料（火腿肠、热狗、牛肉、鸡翅、青菜、韭菜、孜然粉、刷子、蚝油等）预计共需400元。
3、ktv室一天需280元。
4、牌室一天需100元。
5、活动食品：饮料、瓜子、水果等，预计需100元。
6、球具免费提供。
7、摘水果免费（不过现在不是龙眼、油梨的季节，很少） 活动经费预算总计：980元整
活动计划篇二
贫困户（ ）：男，汉族，家住田家河乡田家河村，联系方式是 ，双联活动个人帮扶计划。全家5口人，妻子曾经常患病，基本无劳动能力。家庭耕地面积少，小女儿正在上高中，家庭开支大。
1、家庭整体文化素质不高，接受农业科技和接受新生事物的能力较弱；
2、家庭劳动力少，主要经济收入依靠种植或外出打工为主；
3、土地贫瘠，种植单一。
4、困病致贫。
近期帮扶计划
1、赠送有关科技致富方面的有关书籍；
2、宣传低保、孤儿、五保、粮食直补、计划生育优惠、农村合作医疗等各类惠民政策；
3、尽力送些化肥等农资，帮助提高粮食产量。
中长期帮扶计划
1、宣传中央一号文件中关于扶持、鼓励、引导农户农业经济发展的各种优惠、帮扶政策。积极引导参与乡重点项目，增加收入；
2、引导种植业结构调整，将单一的`种植现状转变到高产、高收入的发展模式上；
3、帮助联系户争取县有关部门扶贫项目，扩大创业路径；
4、不定期与联系户交流，在生活生产方面，尽个人能力提供物质帮助、使其早日脱贫。
活动计划篇三
1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平时工作很辛苦，自己长大了，愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。
2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。
一、来园活动：
1、接待：热情地接待幼儿和家长，与家长亲切交谈。
2、室内活动：
（1）智力迷宫（2）小小建筑工 （3）智力大嘴巴（4）美工区——剪纸（5）智力区——数学游戏 （6）巧手屋——拼图
重点指导：智力大嘴巴
要求：1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。
2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑能力。
二、集体活动：
1、歌表演：《我的好妈妈》。大班组集体表演。幼儿和妈妈表演，感受母子之间的亲情。
2、游戏（一）：大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走，先走完回来的一组为胜。
3、游戏（二）：漂亮妈妈。小朋友和家长分班级坐好，请幼儿给妈妈打扮。其他家长可以帮忙，时间到，打扮好的家长，站到前面，大家评选出“漂亮妈妈”。
4、游戏（三）：抢椅子。游戏分为家长一组，孩子一组，两组同时进行，音乐声停止，没有椅子的就了，要退出比赛。谁坚持到最后，谁就是胜利者。
5、游戏（四）：你做我猜。出示动物字卡，家长用身体动作表现，幼儿猜出动物名称，猜对多者为胜。
6、游戏（五）：排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界，三个班家长代表分为两组，进行对抗比赛，谁的球先落地就输了。
7、游戏（六）：百变宝宝。家长蒙住眼睛，其他家会长帮忙给孩子换装，换打扮，家长可以用手摸，找自己的孩子，找到者为胜。
8、游戏（七）：请没有参加过游戏的幼儿参加比赛，评选出胜利者。
三、小结活动，家长和老师对孩子提出新年希望，听音乐退场。
新怡幼儿园大班组
20xx．3．8
建构我们的幼儿园
建构游戏：我们的幼儿园
目标：
1、通过讲述了解自己幼儿园的结构，并讨论用什么可以制作幼儿园中大型玩具，
2、初步进行分工合作，培养幼儿的坚持性。
准备：
有关幼儿园的图片，幼儿园的结构图，提前准备有关可以制作玩具的材料
过程：
引导幼儿说说我认识的幼儿园
教师与幼儿共同设计幼儿园规划图
引导幼儿讨论可以用什么制作房子，用什么制作马路，用什么制作大型玩具？
教师与幼儿共同讨论制作的程序
讨论如何分工？确定那哪些工种？
建筑工人，园林工人，图色工人，马路工人，玩具生产工人等等并请幼儿按自己的意愿选择，并在图纸上注名幼儿的名字
提要求：要求幼儿要坚持工作，指导幼儿要在一件工作完成的时候再进行另一工作或者可以委托别的幼儿完成，却不能放弃自己的工作。
有趣的水 活动名称：溶解
活动计划篇四
1、展示学生在国学诵读方面的成果，提高学生的成就感，折射学校在国学经典诵读的发展。
2、通过展示活动，激发学生爱国学的兴趣。
3、在活动中陶冶心智。
以诵读花的诗篇为主，体现学校特色——花文化。
（一）诗篇接龙（以班级为单位，全校参与、展示）
说明：以春夏秋冬四个季节盛开的鲜花为主线，各班背诵相应的.花的诗篇。（用串词相连，以花的诗篇的教材为蓝本）
（二）猜花名，并背诵相关的花的古诗
1、用语言描述花的特征，请同学猜出花的名称。
2、猜出后再背诵花的诗篇。
说明：主要为了增加学生的互动性。
（三）组别诗（或千古名句）（挑选部分学生）
1、数字诗、送别诗、写景诗……
（四）演绎经典——马说
1、活动的串词
2、挑选主持人
3、各班练习（阅读课为主）
活动计划篇五
一月—组织参加医院举办的20xx年“三好一满意”迎春文艺晚会
二月—组织参加区人口和卫生药品监督局第十四次“爱心血库”活动
三月--组织参加“广东医生精神”征文比赛，组织科室举行的“爱幼护幼”孤儿院之行活动
四月--组织参加医院第三届乒乓球团体赛
五月--组织参加医院召开纪念建团**周年暨“五四”运动**周年座谈会
六月--组织参加区人卫药监系统第十六届职工运动会
七月--组织参加医院举办主题“激情五月，青春有约”联谊活动
八月--组织参加医院第三届羽毛球团体赛
九月--组织参加第二届员工象棋比赛、“敬老爱老老人院之行”活动
十月--组织参加医院第五届职工篮球赛、篮球赛篮球宝贝、篮球赛冠军竞猜抽奖及职工篮球赛微博互动活动
十一月--组织参加中国卫生摄影协会关于开展“致君杯”全国医药卫生系统主题摄影大赛活动
十二月--组织参加医院第三届环湖长跑比赛
活动计划篇六
一年一度的儿童节是最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展文艺活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，制定此方案。
一、指导思想
通过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们在积极的参与中体验快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题：光辉的旗帜
三、活动内容： 1、优秀学生表彰。 2、文艺节目表演。
四、活动时间： 6月1日上午8：30
五、活动地点：校礼堂
六、参加对象：全校师生、各级领导及部分学生家长。
七、节目要求(每个班必须有两个节目)
1、每个班必须有一个舞蹈，内容积极向上，健康。
2、以“光辉的旗帜”为主题，表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱，也可以器乐演奏、课本剧、情景剧等其它类型。
3、服装、道具、化妆提前自备。
八、活动评奖：
1、活动分为小学1~4年级，小学五年级~初中二年级，每个段评1、2、3等奖节目一个。
2、活动准备基本分2分(一是必须有两个节目，二是节目内容形式符合要求)。
3、获奖节目：一等奖加2分，二等奖1.5分,三等奖1分.
4、活动准备不充分，节目质量不高，在基本得分中扣1个节目扣0.5分。
九、注意事项：
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
备注：希望班主任老师与有特长的老师联合精心准备节目。
xxxx小学
