范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
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一、同学们，这是一篇没有注上拼音的`课文，请你认真地把课文读三遍，把生字读准确，把课文读通顺，并做好生字卡片。
二、通过朗读，你认识了多少个生字?把你会读的生字注上拼音。
灰( )阿()顶()披()裳()蹲()
迎( ) 追()姨()鼓()鲤()游()
三、在日常生活中，你一定通过留心观察，认识不少字了吧?把他们写下来，比一比，看谁写得又多又正确。
四、课文一共有6幅插图，请你找出相对应的自然段，然后图文对照，再读一读，看看课文是怎样描写这幅图的。
五、小蝌蚪是什么样子的?请用“——”划下来，小青蛙又是什么样子的?用“～”划下来。
六、小蝌蚪在找妈妈的过程中有哪些变化?请写下来。
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