在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
四年级的玩具作文 四年级的玩具作文300字篇一
哈姆太郎非常可爱，头上一对半月形的耳朵，弯弯的，胖乎乎的脸上有一对惊喜的大眼睛，小巧玲珑的嘴巴分成三瓣，身上穿着一件绿色的紧身衣，双手攥着拳头高高举起，好像在给我行礼。只要你打开开关，它就会唱起动听的歌。
一次，我的表姐韦静文来到我家。我高兴地对她说：“我有一只会唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地问：“能给我看看吗？”我二话没说，马上把哈姆太郎拿了出来，打开开关，可是屋里鸦雀无声。这是怎么回事呢？表姐很聪明，想了想说：“可能是没有电了吧。”我很失望，因为姐姐没有听到小老鼠的歌声。
我每天都和哈姆太郎一起玩，爱不释手。每当我上完课累的`时候，只要听听哈姆太郎唱的歌，就觉得轻松多了。
我特别喜欢我的哈姆太郎，我想让更多的小朋友看到它，听到它动听的歌声。
四年级的玩具作文 四年级的玩具作文300字篇二
我家有许许多多的玩具，有：小汽车、变形金刚、小飞机等等。我最喜欢变形金刚了。它是六一儿童节妈妈给我买的礼物。
变形金刚的样子很帅气。它的身上是金黄的，像被油漆涂过似的，它的头小小的`，只有樱桃这么大。它的眼睛小小的，黑黑的，看起来像两个小黑豆，眼睛下方有一个尖尖的鼻，像个金子；它的身体凹凸不平，就像个小算盘；它边上有两个小轮子。
它和我消除寂寞了，每当我遇到不开心的事，我就按下红色的按扭它就可以变成车子。
现在变形金刚已经成了我的“好伙伴”了。每当我上学走了的时候，它好像对我说：“小主人，别走，再陪我玩一会吧。”我放学回来的时候，它好像对我说：“你终于回来了！快快，陪我玩一会儿。”每当我不开心的时候，它好像说：“小主人，你怎么不开心，给我说一说，好吗？”
这就是我最喜欢的变形金刚，你们喜不喜欢？
四年级的玩具作文 四年级的玩具作文300字篇三
我有一只可爱的“小狗”，它既不会跑，又不会跳，因为它是一只绒布制成的玩具小狗。
那只玩具小狗真讨人喜欢。圆圆的脑袋上有一对银灰色的大耳朵，长长的仿佛是两把羽毛扇子。脸上嵌着一双明亮的眼睛。小嘴微微撅着，好象要和我这小主人说话似的。它的`身体是银灰色的，身体上有一块赭色花斑。它那条又短又粗的小尾巴向上翘起，显出一副可爱的样子。我还在它的脖子上系了一条红色丝带，打了一个美丽的蝴蝶结。这下，它变得更加漂亮了。
自从有了这一只小狗，我的烦恼就消失了，快乐也就多了，而且还不怕黑夜了。每当我烦恼的时候，我就对着这一只小狗说出了自己的烦恼。它总是默默地听着我的诉说，笑着让我不要烦恼。这样，我的气也就消失了。我对着小狗说出了心里的烦恼，既保住了秘密，又发出了一些牢骚，心情就好多了。每当考试成绩不理想的时候，我也会对它说说。它好象在倾听我的诉说，然后又好象对我说：“好好学习，下回一定能够考得好成绩的！”每当考试取得理想的成绩的时候，那只小狗又好象在祝贺我。
晚上。小狗就象卫士一样保护着我。所以，我的胆子也就大了许多，不再害怕黑暗了。
这只小狗对我真好，我喜爱我的小狗！
四年级的玩具作文 四年级的玩具作文300字篇四
不知从何时开始，乐高积木已是我的生活中不可缺少的一部分了。书桌上、柜子里，少不了它们的踪迹。
从小我就觉得乐高是个很奇妙的东西。他好像有些魅力，一上手便无法控制自己；好像有些魔法，每一次组装都可以随自己的想法变出千百种形状，少一个零件便无法合体。
他们甚至会因为我的喜怒哀乐而做改变！当心情跌落谷底，黑色和灰色便代表我的心灰意冷出现在作品中；当怒气冲破云霄，红色也沉不住气的出现；当心情像蓝天般平静，蓝色就不断出现；当快乐充满心灵，黄色总源源不绝地出现。在拆、组过程中心情的变化，竟可以重作品中看出来，这对我来说才是最特别的.，也是其它物品无法展现出的一种创作吧！
托了乐高的福，我在生活中种种压力，多了一个抒发的管道，随年龄增长，我也从中得到许多启发，不仅仅只有物理上，基本的建筑结构、地基。那一块块小小的乐高，堆叠成象征“合作”的模型；一个都不能少的龟毛特性，就象征社会上缺一不可的人、事、物。
从小玩到大，他的确带给我许多欢笑，是没有东西可以取代的宝物，也就是属于我的时光宝物。
四年级的玩具作文 四年级的玩具作文300字篇五
二零xx年，我站在高高的领奖台上，台下的记者问我：“您是怎么开发出万能玩具的呢”？“听我讲讲吧”！之前的一幕幕的景象又映入我的'脑海。
记得二零一零年的时候，我才上小学四年级，期末考试卷子发下来了，我的成绩很不理想，心情非常郁闷。我独自走在大街上想：如果能有一个玩具让我们在玩的同时就能掌握各种知识，等长大的时候就能够干自己想干的工作，那该多好啊！于是我努力学习，成为了一个科学家，发明了“万能玩具”。
“万能玩具”的功能是过一次模拟人生，在小学毕业的时候开始选择一款适合你的玩具开始玩，玩上十年，那么十年通过玩具所学的知识相当于普通教育三十年的知识，这样就可以选择自己喜欢的职位，而且表现的非常出色。而且万能玩具有很多款，象“侦探玩具”、“科学家玩具”、“教师玩具”等等... ...
我最后说：“今天我成功了，我为所有的孩子找回了他们的快乐，因为人活着不光只为了大大小小的考试，而是享受快乐的过程”。
听了这句话，大部分家长都低下了头。
