人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
教师资格证面试的自我介绍范例篇一
我叫***，今年xx岁。xx年x月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
教师资格证面试的自我介绍范例篇二
1、了解考试报名流程
确认本人符合报名条件后，接下来就需要了解考试报名流程，一般在报名公告中也将说明。国家教师资格考试报名的流程大致如下：
1.在规定报名时间前往指定地点进行现场确认(笔试报名大部分省份度是网上审核的，不用现场确认，只有个别省份才要，具体下半年各省的笔试公告会在8月陆续发布，同学们多关注查看)，提交所需材料，缴纳考试费用。
2.完成现场确认后可再次登陆到报名系统核对自己是否报名成功。
3.在10月31日开考前一周登陆报名系统打印准考证参加考试。
2、依据大纲选择备考教材
了解完整个报名相关信息后，考生将进入全方位的复习状态。因为国家教师资格考试不指定教材，选择一本最适合自己的备考教材无疑是一条捷径。面对市面上良莠不齐、五花八门的国考教材，如何选择成为横在考生备考路上的第一个“拦路虎”。而教师资格证考试备考是不指定备考教材的，都是各机构根据同一个考试大纲编写的。
3、关于备考教材的了解
笔试、面试考试大纲由教育部统一制定，笔试和面试试题由教育部考试中心统一命制。笔试和面试不统一指定教材，考生可下载《考试标准》和《考试大纲》，根据考试大纲知识点自行复习、备考。
同学们还要知道，国考的笔试、面试大纲在2011年就已经出来了，所以同学们不必担心2020年的考试大纲还没有出来不买教材复习的。根据之前的统计，大部分同学会在笔试报名的时候才选择买教材备考，但同学们想一想：
第一，这个时候是购买教材高峰期，要么慢、要么断货的;
第二，笔试报完名的备考时间2个月份不到，时间太紧，笔试复习不过来。目前教材基本都是今年下半年备考的教材了，居然打算考教师资格证，建议同学们早点购买备考，尽量不要在高峰期的时候购买，谨记!
(建议20天左右，可根据自己的实际情况安排)
有了第一阶段的学习准备和理论基础，这一阶段可以进行“题--知识点--题”的交叉综合强化练习。主要的任务有两个：一是系统复习，查漏补缺;二是熟知真题，学思结合。
利用历年真题、模拟题，来达到对知识点的掌握与运用，避免出现能背得出知识点，却不会做题的情况;同时对易错题进行记录，方便下一个阶段的总结和避雷。
利用题目对第一阶段总结出的知识点进行查缺补漏，完善形成于脑海的知识网络。并从参考答案中总结做题技巧，尤其是主观题。
(建议用时2-3周，可根据自己的实际情况安排)
这一阶段的任务首先是巩固前两个阶段的学习成果，每天抽出一定的时间将前两个阶段总结出来的重要考点，以及考点的思维导图回顾一遍，在回顾的同时要明确哪些常考，以什么形式考;另外之前整理的错题集，这个时候就要派上用场了，一些零散的实在是记不住的知识点不要死磕，而是要保证自己易错、常错的题不再丢分。
