每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
毕业作文600字小学篇一
时光飞逝，从没想过自己这么快就要毕业了，想伴我度过的流畅河畔，还有樱花烂漫的花园，有辛夷花芬芳的记忆。有桂花弥漫的失恋。想想自己的未来随着柳树枝条的摇摆我问问自己未来要去何方？哪里才能使我停住奔走的脚步？梦想啊？你在哪里我时不时的问自己。
生命科学专业毕业生未来路在何方？
从就业单位看，生物科学专业毕业生可到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，也可到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。但是，高等院校和科研机构的门槛相对较高，通常情况下本科毕业生难以进入。生物科学专业的本科毕业生要找专业对口的好工作相对较为困难，因此考研深造的比例较高。选择去基层工作相对来说比较容易，但待遇过低且工作单位通常为小城市甚至是偏远地区，而这对个人的后续发展未必是较好的抉择。因此大多数的生物科学本科毕业生对于这类工作不是很感兴趣。就总体而言，该专业本科毕业生在求职过程中存在着较为明显的“高不成、低不就”的现象。
由第三方教育质量评估机构麦可思研究院撰写的大学生就业蓝皮书《20xx 年中国大学生就业报告》指出生物工程专业属于20xx 年就业“红牌”警告10 大专业之一，这引发了人们对生物工程专业毕业生就业情况的担忧。确如蓝皮书 所书，生物工程专业毕业生在近几年遭遇了“难就业”的窘境。
因此。我们的未来不得不自己好好打算一下了。因此我深深的问了自己千百遍。
毕业作文600字小学篇二
毕业之际，各奔东西，却不见六年故人。莫道秋江离别难，舟船明日是长安。
--题记
六年的小学生活一晃而过，仿佛一切都只发生在一个昨天。昨天，有我们的喜怒哀乐；昨天，有我们的悲欢离合；昨天有我们的奋斗；昨天有我们的理想；我们曾在考场上奋笔疾书，我们曾在操场上争先恐后，也曾在教室里发愤图强……
提笔的`时候，过往的一幕幕不停地闪现，扰乱着我的思绪，笔尖在在试卷上快速流动，眼里却早已热泪盈眶，心中思绪延绵。最后一门考试的广播响起了最后十五分钟的声音，毕业之际我在思索着，噢，也就是说，还剩十五分钟我们将各奔东西，走近各自的初中，那时，是离别，是伤感，是邂逅，是解脱，是泪水，还是笑容？我暗自思考，在白驹过隙之间飞逝了六年的光阴，直至现在难道真的要离别吗？挥手告别相伴六年日日月月的校园，老师，同学，向他们倾诉隐藏在心底深处六年的衷肠，吐露心声。止不住心中的伤感忧愁，止不住对故人的留恋惜别，止不住对母校老师的离别之情，一股说不出口的感受浓浓地糊在心头，也沧然而涕下。哎，剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。
也确乎到了该说再见的时候了，和往事，和朋友，和这段充满欢笑，充满汗水，充满辛酸，充满豪情壮志和童趣的小学时代了，我走出建筑，来到操场，驻足痴望这历经沧桑的教学楼看同学们鱼贯走出学校的大门--这也许是和同学的最后一面了。
回首昨日，是无限的伤感离愁；展望明天，是无穷的前途欲望。昨日长叹离别难，今日畅笑消愁愁更愁，明日则是直挂云帆济沧海。
