作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的心愿小学作文450字 我的心愿小学作文教案篇一
我想有个星期八，不用背着沉重的手风琴在那儿呆坐两小时，因为那样拉出的曲子是不会优美动听的，而是古板、毫无感情的：我想有个星期八，不用拖着懒洋洋而又疲倦的身子去写大字，因为那只会把字写得不堪入目。
深深地呼吸，把一切烦恼与忧愁抛到脑后，置之度外，在星期八，我会去省图书馆借书，一头钻进书堆里，如饥似渴地读着，享受图书给我们带来的无限乐趣与奥妙。在星期八，我要睡到早晨八点，这个要求一点也不过分。平时，我晚上要忙到十点多，早上六点就起床，又是读课文，又是背单词，忙得不可开交。在星期八，我会叫上好朋友小豆子与我一同上街，左逛逛，右瞧瞧，想怎么疯，就怎么疯。哪怕疯得大汗淋漓，也不会挨骂，因为这是属于我们的星期八！也不必在意“母亲大人”对我们要求的“淑女风范”。
有了星期八，我看见作业，不会再郁闷：看见手风琴，不会再烦恼；看见毛笔墨汁，不会再忧愁。郁闷、烦恼、忧愁这几个不讨人喜欢的字眼儿将消失得无影无踪。
上帝啊，给我们孩子一个星期八吧！我们已经过早地戴上了厚厚的眼镜，我们的书包变得越来越沉了，我们连下课的10分钟休息时间也要用来写作业。我们太累了！
我想有个星期八，让我疲倦的身体与劳累的双眼休息一下，哪怕一下也好……
我想有个星期八，有了属于自己的星期八，就拥有了快乐。
我的心愿小学作文450字 我的心愿小学作文教案篇二
每每看见老师将一张张奖状发给我的前后左右，我就很妒忌，但我同时有点为他们高兴。那时我多么想要一张优秀学生的奖状啊，看着同桌的三好学生，看着前面人的优秀学生，我不免有点羡慕，所以我的心愿是得到一张优秀学生的奖状。
有一次，老师正在教室里发的奖状，我一想：我这学期考的虽然没有同桌好，但起码也有一张奖状啊，我自信地想，可眼看着老师手中的奖状越来越少，心里也不免有些紧张，手心也攥出了汗水，眼看着老师把同桌喊了上去，说：“这学期表现不错！”我看着老师将表扬的话语和奖状都给了同桌，心中想：没事，肯定会有我的！
我的心情越来越失望，如冰山上的一块坚冰，怎么吹也吹不化。转眼我前面的小黄也上去拿到了奖状，回来时嘴角上扬，满脸都是掩饰不住的笑容，我想：哎呀！不会吧，怎么还没有轮到我呀？我焦急万分。
当老师拿到最后一张奖状，给了同桌前面的小蔡时，我生气极了，但生气也无法挽回，老师没有给我奖状，这个事实我的心如同掉进了冰窟窿里一样冷，我看着同桌与前面后面的人都在聊天，既开心又骄傲，我心中萌发了一个小小的心愿，拿一张优秀学生的奖状。
我为了得到奖状，下学期一定要多多努力，让老师看到我的进步，让妈妈对我充满希望，让同学对我刮目相看。
光说不做假把式，在假期里我要多看书，多做练习，多学习，多积累一些英语单词，再也不能像以前那样，只想一心写完作业之后就玩。
这就是我的心愿，在新学期里得到一张优秀学生的奖状。
我的心愿小学作文450字 我的心愿小学作文教案篇三
我一直有一个心愿，那就是成为一名出色的钢琴家。
在我五岁时，我开始学习钢琴，开始的基础学习是很枯燥的，一段指法练习要反复弹几十遍。那时我很贪玩，没有认真地练琴，当半年后参加少年组的钢琴比赛时，我落选了。这时，我才认识到练琴的重要性，为此，我暗下决心，一定要努力练好琴。正在这时，由于比较特殊的原因，我放弃了钢琴的学习，我难过极了。
当我和妈妈逛商店看到钢琴时，我想，为什么我就不能学好钢琴呢？在我的坚持下，半年后，妈妈又给我请了一位老师，我又可以学习钢琴了。我的心愿可以实现了。在以后的一年里，我非常努力地学习钢琴，虽然练琴很苦，但我很认真，练琴的热情也很高；在老师的指导下，我不断地努力，不断地提高着难度。哼！现在，四级的曲子都难不倒我了。
每次看到钢琴老师弹琴时，我非常羡慕，她的动作那么优美，她弹的钢琴曲那么悦耳动听；如果将来我能像钢琴老师弹的那么棒就好了。妈妈说我已经有钢琴老师的百分之二十好了，我高兴极了。
我常常想自己长大以后，一定会成为一名出色的钢琴家。我可以弹许多著名钢琴家的曲子，也可以创作一首属于自己的曲子，还可以写许多钢琴方面的书，让全世界都知道我。
我还想像妈妈一样当一名老师，教学生弹钢琴；更想建一所音乐学校，学校的名字就叫：“宇宙音乐学校”，让像我一样喜欢钢琴的孩子到我的学校来学钢琴。
这就是我的心愿，为了达到这个心愿，妈妈说我要付出比别的同学双倍的努力才能成功。我相信妈妈的话，在学琴中一定会有许多挫折，我会加倍努力，克服困难，争取早日实现我的心愿——成为一名出色的钢琴家。
我的心愿小学作文450字 我的心愿小学作文教案篇四
我的心愿会随着我年龄的增长带来变化，而每一次变化都会让我长大不少。
小的时候（看着那些哥哥姐姐背着漂亮的书包，蹦蹦跳跳去学校开心的样子，心里别提有多羡慕了。）我也多想拥有一个漂亮的书包。于是我就把这个心愿告诉了我的妈妈，可是妈妈说：“宝贝儿，你现在还小呢，等你上小学的时候一定帮你买。”我听了妈妈的话后，（我就等啊等，盼啊盼啊，盼望自己快些长高长大，有一天也可以拥有自己的书包。）
到了上小学的时候，我有了一个美丽的书包。瞧，书包上一个美丽的少女正在跳着优美的舞蹈呢，也许是我太喜欢这个书包了，晚上做梦时都梦到和书包上的美少女一起翩翩起舞呢！
这个愿望实现之后，我又有了一个新的愿望——有一台属于自己的电脑。虽然我家里已经有一台了，可是，每次只能妈妈用，就算是要查资料的时候，也是妈妈帮我查。我想拥有一台属于我自己的电脑该是件多么令人兴奋的事情啊！（到时候我就可以上网查一些我想要知道的知识；我可以看我喜欢的动画片；还可以打游戏——）
终于在我上三年级的时候，心愿实现了。妈妈以为我没有什么想要的东西了。哪知我眼珠一转说：“妈妈，我又有一个想要的东西了。‘妈妈问；”什么东西啊？“我说：”妈妈，我想要一条公主链。“可是，妈妈又说等这次期末考试考得好的话，才能帮我买。听完后我浑身充满了力量，希望这次考试可以好好发挥！
也许这个愿望实现以后，我又会有新的愿望呢！但是每个人不都是在自己的一个又一个愿望的实现中，不断长大进步的吗！
我的心愿小学作文450字 我的心愿小学作文教案篇五
坐在静静地田野上，独自地，抬头仰望天上的夜间美景!看……那天上的最高、最闪、最耀眼的那颗星星在冲我眨眼睛……那双眼睛好像某人的眼睛、、、听!他在冲我说话。说什么?谈什么?谈愿望。谈理想。为什么他会给我谈这些，说这些?因为他了解我，每次的我遇到难题，不开心的时候，他总会用正确的方法来安慰我……听了他的话，我会以悲转喜，十分happy!
他说：你的愿望是什么?我能够帮你实现!我说：不用了!我的愿望你永远实现不了、、、他说：你的愿望，我怎样会实现不了?你告诉我，我必须会实现!
我走了，一声不吭的走了、不带走一颗星星、、走在傍晚的小路上，我在想，我的愿望是什么?不就是期望和他地久天长在一齐么?不，我否定了这个想法，是什么呢?渴望自由!噢!!!是的!是的!自由?自由?什么是自由?为什么要渴望自由?我是个太乖巧的孩子，整天在家里大门不出，二门不迈!此刻又在这所封闭的“大笼子”里，趴在阳台上，望着学校大门口，望着路边来来往往的行人，总是在脑子里回荡着一个问题：我什么时候能走出这个地域?自我拼搏(也许那时不可能的)自我出去?像马路上的行人一样!茫茫碌碌，像个白领，那样也不能!
这就是我的愿望么?我的愿望就是渴望自由么?对!是的!我的愿望!
自由，渴望自由!
如今社会，谁不渴望自由?有谁?长大以后，带着家人，找个田野，做个农家，每一天打渔晒网，种地收割!那样的生活多姿多彩!必须很舒服!向往着自由的我，这种生活，这种愿望会实现么?
自由，渴望自由!
