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最新我欣赏什么字(九篇)

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最新我欣赏什么字(九篇)
时间:2023-06-21 00:25:26     小编:azure

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

我欣赏什么字篇一

小学一年级的一个春天,我曾挑战一本难理解的书:《平常人家》。这是一本古文,却没有丝毫的注释,可让我伤脑筋了!我毫无头绪地看着,仿佛在看一本天书,它认识我,我不认识它。

下定决心理解一个词:欣赏。

我走到楼下小公园,抱着欣赏一词,看着满树桃花,我对自己说:用心去感受!看着一朵朵的桃花,我觉得它们好坚强:这几天春雨不断,许多花都被打落了,落在地上任人踩踏。但它们依旧傲然立着,大胆地露出花蕊,露出自己最美的一面。我看着这些不屈不挠、不服输的小丫头们,我突然发现,原来我在欣赏这些桃花!在欣赏它们永不服输的精神。我暗自高兴,我会欣赏了!

好像欣赏别人,我也很高兴呢!嗯,我还要欣赏别的事物!

看见一只小小的蜜蜂在我眼前飞舞,立在一朵开得正旺的桃花上,立了许久,又飞往下一朵,周而复始,似乎永远不知道疲惫。原来它那么勤劳啊!我觉得,我是要好好欣赏这只小小的蜜蜂。

我转过身,看着公园里一切人和事,我也发现了好多好多值得我欣赏的人和事,有摔倒了却不掉眼泪的小孩;有懂事的小朋友,看到再漂亮的玩具,大人不买,也就不要了,不大哭大闹;也有辛辛苦苦的环卫工人,冒着春雨在打扫我们共同的家。原来欣赏别人这么有趣!

我合上《平常人家》这本书,从回想中回过神来,盯着书页,我暗暗发誓:这个习惯是美好的,我会好好保持它。

我欣赏什么字篇二

内容简介:我知道,一定有很多人讨厌蜘蛛。可我却欣赏它。它不仅是捉虫能手,而且还有常人难以想象的毅力。蜘蛛。。

我知道,一定有很多人讨厌蜘蛛。可我却欣赏它。它不仅是捉虫能手,而且还有常人难以想象的毅力。

蜘蛛是节肢动物门,蛛形纲,蜘蛛目。除了南极以外,全世界到处都有它的足迹。普通的蜘蛛一般体长有一至九十毫米。身体由头部和胸部组成。头胸部覆以背甲和胸板,恰似一个威武的将军身着黑色铠甲。在头胸部上有两对附肢。第一肢为螯肢,用来与敌人搏斗,第一对螯肢的尖端有毒肢放出。它的第二肢为须肢,是感觉器官,还可以用来夹食物。

有了蛛丝,蜘蛛捕食就得心应手了。蛛丝是从纺绩器里出来的,通常在腹部。蛛丝可坚硬了,它比同粗细的纲铁要韧百倍。

蜘蛛是益虫,在农田里,专捕害虫。农用里有了蜘蛛这个好帮手。有效地稳定了生物种群的平衡,减少了稻米化学农药残毒,保障了人畜的安全。

蜘蛛睡觉时,警觉性极强,就像没睡一般,吹一阵风都能把它惊醒,左右乱跑,待没发现什么情况,就倒头又睡。但它又是那么尽责,看到了蚊虫飞过,它就立刻起来,用吐出的丝粘住。

哟,蜘蛛吃食物还有绝招呢————“化尸大法”:蜘蛛吃东西时先用毒牙的毒素把猎物麻痹,再把它们慢慢溶解,一点不漏地吃个干净。

蜘蛛的毅力可强了。星期五,我看到了一只小红蜘蛛,就想找点乐子玩玩—————吹它的网。咦,怎么回事?网一断了,小蜘蛛就去补。这次,我也不吹了,就静静地看着它补起来。也算是对它的忏悔吧。

只要用心发现,其实,蜘蛛,也很可爱。

我欣赏什么字篇三

鼓励对于鼓励者本人来说可能只是一句简单的话语,但是对于被鼓励的人却是一种莫大的支持,给被鼓励者带来信心。

我以前看过一篇阅读。故事的大致内容是讲作者对一个被抓到的小偷进行开导,说他既然能偷盗无数,撬开各种各样的锁,那么他一定是一个心灵手巧、有耐心、聪明的人,如果他能脱胎换骨,去干一番事业,一定能有所收获。几十年后,作者来到香港,在吃饭时遇到了当年的那个小偷,身着西装,告诉作者,正式因为作者当年对他的鼓励,使他重新做人,现在已是一家连锁公司的老板。看完这个故事,我对鼓励开始有了一丝欣赏。心中同时也在疑惑:鼓励竟然有如此惊人的力量,能使一个小偷有翻天覆地的变化。

在初二的下半学期,学校开展了dv大赛,给定主题,让各班拍摄视频。负责拍摄的同学经过几个星期的努力,完成了拍摄。在上交前期,班主任现在全班进行展览。负责拍摄的“编剧”先风趣地说:“这个视频讲的是一个学渣浪子回头的故事。”视频的开始了,先是讲了一位同学,学习成绩并不好,朋友也不多,他的生日快到了,本来他也想像别人过生日一样,开个生日派对,于是他开始写生日邀请函,可是刚写出生日邀请函五个字,便把这页撕了下来,揉成团后扔掉了。谁会想去参加一个差生的生日派对。可是,到了他生日的那天,当他一进班,看见的却是黑板上“祝你生日快乐几个字”,站在讲台上的几个同学齐声对他说出了祝你生日快乐。之后,他就像变了一个人,开始好好学习,奋发向上。

视频虽然只有短短的两分多钟,但是使我再一次目睹了鼓励带给他人的力量。

一句话的鼓励,可以使他人不在自卑,重拾信心,这是多么强大的力量呀,也是多么地应该被人欣赏。

我最欣赏鼓励。

我欣赏什么字篇四

孔武有力的双臂,高大魁梧的身材,炯炯有神的双眼。时常带着和蔼可亲的微笑,让人就得那么亲切。他就是我最欣赏的人——我的班主任段老师。

物理课上“物体在漂浮状态下,浮力等于自身的重力……”您总是能面对我们谈谈入流,你的物理思维总是那么的高深奥妙,你的能力总是让我们不容小觑。满教室的奖状,是你能力的见证。人生的路上有了你,我们的道路不再迷茫。您的满腹学问,我最欣赏。

下课后“失败乃成功之母,只要你努力了,尽力了,拼搏了,就一定会取得成就的……”“嗯嗯。对啊,一次失败不会代表永远的失败,我一定会继续努力的。”每次您都能倾听我心灵上的痛苦,替我分担忧愁,课堂上咋们是师生,课下咋们是朋友。您那些简单的话语,总能拨开我心头的迷雾。

体育课上不知从什么时候发现,您的体育也那么的出色。听说体育要会考,你总是陪伴着我们一起锻炼。每当想放弃停下脚步时,您总是在一旁鼓励着我们,给我们信仰上的力量,支撑着我们到达终点。天真无知的去挑战你的极限。结果自己却累的连站住都困难。而你却微微一笑。向我伸出友情的手掌。

你的毅力,你的坚强,我最欣赏。

您似乎是一台全能的机器。是那么的引人注目。是那么的值得我去欣赏,

您,我最欣赏。

我欣赏什么字篇五

天阴了,云低了,下雨了。

点点晶莹的雨珠,条条倾斜的雨线,形成了一片灰蒙蒙的雨雾。

我伸了伸倦怠的胳膊,摇了摇发酸的脖子,从书桌前缓缓站起,倒了杯水,斜倚窗前,休息片刻。

我轻轻推开那扇虚掩的窗户,一阵凉风扑面而来,向着窗外眺望,一个小男孩蜷着身体在马路沿上狂奔,雨水无情地淋在他的头发和后背上,他的双手紧紧地抱着一个书包,尽量地躬着身体,护着书包奔跑,在他用力踩踏的地方不时溅起大大小小的水花。我正揪心要不要冲下楼给他送把伞,只听见他的后面传来了一阵阵叫声:“孩子,慢点跑,慢点……”雨太大,声音很弱。一位老爷爷气喘吁吁地终于赶了上来,一把拉住那个小男孩,把伞撑了过来,极力向小男孩那边倾斜,老爷爷的左肩,后背渐渐地湿了,湿了好大一片。就这样,雨天让陌生、寒冷变得熟悉、温暖。

我的生活不也正经历着无数个雨天,记得分班考试是雨天,开学也是雨天,被老师批评是雨天,被父母责罚是雨天,跌倒受伤是雨天,分别离去是雨天……就是因为有了这无数个雨天,我才更加渴望晴天,渴望明媚的阳光。

如果说晴天带给我的是便利和美好,雨天带给我的则是努力奔跑,沉静思考。为了明天,我努力奔跑,只因我欣赏雨天。

天晴了,云散了,雨停了。

我欣赏什么字篇六

我欣赏她,她不仅学习好,道德高,而且还乐于助人。

她有一双炯炯有神的眼睛;樱桃小嘴;在眼睛和小嘴之中有的一个希腊鼻;右嘴角下有一颗痣,一头乌黑亮丽的短发。

我的姐姐学习好,每一次考试都是全年级前十名。她不仅给了我许多正能量,给我了很多帮助,让我更有信心。当我每次灰心的时候,沮丧的时候,也正是我的姐姐来安慰我,鼓励我加油!

她尊老爱幼。有一次,我和姐姐做大客车去刘轩邑那里玩,我们坐上了位置,有一位老奶奶上车了,可是没有座位了,那些有位置的年轻人没有让座。姐姐就立马站起来,走过去扶这位老奶奶到她的座位上去,然后姐姐说:??老奶奶,您坐这儿吧!老奶奶脸上露出笑容;??谢谢啦,真是一个好孩子!我们下了车,来到了刘轩邑那里,他一看见我们来了,就跑过来,可是被摔了。姐姐跑过去,把轩邑抱起来,说:乖,我们家的小乖乖,别哭啦,我给你买糖糖吃。轩邑真的没有哭了,而是在微微笑。

姐姐还乐于助人。姐姐只要放学回家把作业做完了,就出去看哪些人需要帮助,她就会去帮助他人。有一次,我和姐姐出去玩,姐姐突然看到有一位老奶奶要过马路,车辆来来往往的。老奶奶看起来有些着急,姐姐走过去,搀扶老奶奶,一步一步地扶着老奶奶过马路,然后姐姐再跑过来。

姐姐的那种精神值得我学习,乐于助人,品德高尚。

我欣赏什么字篇七

每个人都渴望被欣赏,去展示那过人的才华,而老天爷给了我这么个机会---钢琴表演。

听到这个消息时,我并不紧张、害怕,反倒有些隐隐的激动,因为我终于可以展示我苦练两年的成果了!

初次遇见钢琴时,我便对它产生了浓厚的兴趣。看指尖在琴键上穿梭、跳跃;听声音如银铃般清脆、美妙,心里不觉已萌生出学钢琴,并学出一番成绩的念头。

从初学到表演前,我夜以继日的练习,看太阳初升的第一缕晨光,伴月亮睡去时的最后一丝月光。琴架从来没有落下一点灰尘。朋友招呼去玩时,算了吧;期末考试复习时,总能挤出时间的;被爸妈老师批评后,当作是散散心吧,每天我都会久坐琴前,感受着音乐带来的快乐。

终于到了比赛这天,“请欣赏五号同学ⅹⅹⅹ带来的《月光曲》”我登上舞台,目光中包含着自信,手指轻拂过每一个琴键,多么熟悉的感觉!我按下了琴键……美妙的音符从琴键上流泻出来;乐曲升腾跌宕,步步高昂,我的眼前仿佛出现了波涛汹涌的大海。激起千层浪,浪摔打在岩石上化着白沫。渐渐地,琴声舒缓下来,眼前又仿佛是月亮安详地吐洒着它的清辉,给大海镀上了一层银色的花边。才进行到一半,已有人在鼓掌。

我于是更自信了,又挺了挺胸膛,我感觉自己已不再是坐在琴前,而是面对着浩瀚美丽的大海,大海渐渐平静,又陷入酣睡之中,一曲终。当手指离开琴键的那一刻,台下顿时爆发出如雷贯耳的掌声,经久不息。我做到了,我得到了欣赏!这种感觉真好!我陶醉了,变得浑身轻飘飘的,好像化身为一只小蝴蝶,飞呀飞。飞呀飞……

我欣赏什么字篇八

人生像一列开往远方的列车,有的人于车上低头思考,有的人于车上昂首专注于窗外的风景。

上了初中,学业繁忙,埋首书桌,周末奔波于课外班,无暇驻足赏景。偶有一日,春色正好,我手捧书本,低着头匆匆走在街道上,竟被一股若有若无的芳香绕缭。

驻足,抬头,是一株栀子花。小小的,米白色的花瓣,包裹着几根纤细的花蕊,隐于绿叶之间。竟是这弱小的花?我有些惊讶。微风拂面,又是一缕淡淡的香气,在鼻腔间蔓延开来,若隐若现,清香迷人。我略略凑近,当真是株不起眼的栀子花。小小的花朵,却有着如此让人沉醉的香气。什么时候盛放的?如此熟悉的道路,我却从未关注过这样一株不起眼的花。

它来自道路内侧的庭院中,颇有一副“一枝红杏出墙来”的气势,从墙上沿溢出来,携来缕缕清香,使我驻足细品。专注于眼前的一株栀子花,看其在光与影的变迁中盛放,即使无人知晓,也静静地把芳香赐予大地,静候“伯乐”。

午后回家,看到两位老人正在树荫下喝茶,一桌两椅,一壶清茶,各持一把蒲扇,谈笑风生。午后的暖阳懒懒地打在身上,树上蝉鸣声声,斑驳光影,映落于地,像一片碎金流银。清茶入口微苦,而后却是清香在口腔中绕缭、蔓延,偶有回甘,清甜涌上,心中的褶皱就有些舒展,几分岁月静好的意味。

我痴痴地看着,想要就这样到天荒地老。平日里忙于学业,多久没有好好地专注于欣赏岁月里的诗情画意了?一株栀子花,一壶清茶,惊艳了时光,温柔了岁月。

人生不只有苟且,还有诗和远方。让我们专注于欣赏,专注于良辰美景,专注于山川河流。

专注让我欣赏,专注让美景永恒!

我欣赏什么字篇九

人,作为独特的个体,有的善良,有的正直,有的果敢,有的谦让,有的信守诺言,有的积极乐观………。我最欣赏的个人品质是自强坚强。

爱迪生小时候一边卖报一边作化学实验。一次,不慎在火车上引起了火灾,被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦,终于成为举世闻名的发明家。

印度伟大诗人泰戈尔早年丧父,靠兄长养大。由于他发愤治学,成为了亚洲第一获得诺贝尔文学奖的人。

作家老舍早年丧父,三岁还不会说话,条件可谓差矣,但由于他刻苦磨练,终于写出了轰动世界的《骆驼祥子》。

他们哪个不好似同命运搏斗的强者?

事实证明,人们能否取得事业上的成功,在很大程度上并不取决于智力的高低和乐观环境的好坏,而取决于是否有坚强的意志。

意志坚强的人,对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。正因为如此,在困难面前,就不会退缩和逃避,而是迎难而上,勇往直前。

意志坚强的人,能在复杂的情境中冷静而迅速判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。处事果断可以帮助我、我们在身处逆境时打开另一扇人生之窗。

意志坚强的人,在碰到挫折的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心,不气馁,不焦躁。面对胜利和成功,不骄傲,不自满。

意志坚强的人,能够以顽强的精神、百折不捞的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。

总之,逆境是阻挡弱者的大山,也是锻炼强者的熔炉,更是砥磨人才的句石。

同样,挫折和失败都是引你成长的航标,人只有在不断磨练中,才能成长,只有在实践中,才能收获,只有在困境中选择坚强,才能实现人生的目标…~~

让我们为坚强喝彩!!!!

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