范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
职业规划?篇一
现今，“80后”女性已渐渐在职场里站稳了脚跟，但在工作中难免还是会遇到诸如此类的问题：整天忙前忙后，可是却没人注意到你；自认为工作能力强，可总是得不到老板赏识；相同背景入司，工作业绩相近，偏偏是那个男同事“升”了。是什么原因导致了这些现象呢？身处于其中的80后女性要怎样才能让自己改变这种状况，迅速突出重围，顺利搏得上司的器重？通过节目中两位80后女性的典型代表――池轶和朱毅的整场表现，向阳生涯ccdm职业规划专家结合多年职业规划咨询实战经验提出如下三条策略：
1、明确的职业定位
80后女性想要搏得上司的器重，在职场中占得一席之地，最根本的就是规划好自己的职业生涯。只有拥有了属于自己的职业规划，并且清楚自己的职业定位后，才能真正成为最受上司欢迎的人。可见，准确的职业生涯定位与角色定位，是职业女性走出职场困境，获得欢迎受到器重的最关键一步。
2、强烈的责任感
陈宏先生在节目之初说过，有事业心、有激情的员工是最容易搏得上司器重的。在公司，员工要有强烈的责任感，把公司的利益放在首位，尽心尽责地完成上司交办的各项工作任务，只有员工担负起责任来，把个人利益与公司的利益紧密地结合在一起，才能取得“双赢”。所以，在职场中，用以强烈的责任感和使命感来激发自己，拟定一个清晰的职业目标，成为前进的动力，从而发掘出潜能，付出努力，为之奋斗是很一个重要的法宝。清晰的职业目标需要有强烈的工作责任心和使命感而作为支撑，只有锁定目标，才能直奔捷径，走向最终目标。
3、有效解决问题
办事效率高是每一个上司关注的一个职场要求。每个公司都希望员工在面对职场上的重重压力和突发事件，可以用冷静的思考方式去解决问题，更可能帮助上司减少工作量，想上司所想，急上司所急，为上司出谋划策，做上司的好助手。一名优秀员工，应该是在工作中能够化解那些问题深处的危机，能够利用自己的能力去创造出价值，他们知道自己需要什么，他们知道企业需要什么，他们会尽自己最大的能力去拼搏去争取。
朱毅说起中学时代在创建文明班级时想到要父亲帮她写几个字，当父亲不支持的时候她没有放弃，而是想办法移动了家里的摆设，迫使父亲在一个只能写字的环境下不得不帮她写书法。通过这个故事分享朱毅学会了思考，那就是要想有效地解决问题，必须先了解自己能做什么。明确了之后，马上付诸行动，去推动、促成整个事件达到最终的预期效果，有效的解决好问题，这是职场中得到上司器重的一个关键因素。
在职场中拥有团队协作精神，融入团队、增强协作，自动自发地工作，注重细节，明白工作中无小事，想着把工作做得更好，甚至做到最好，从不找借口推卸责任，能够贯彻执行上级交待的任务，工作上遇到困难会尽量自己想办法去解决，没有依赖思想，时刻不忘为企业提供好的建议，时刻维护着企业的形象，与企业共命运的人。这样的人才会取得更大的成功和获得更大的发展，最能搏得上司的器重。
职业规划?篇二
职业规划师(career development mentor)，是指具有职业规划的专业知识，帮助企业员工或者客户进行职业规划的咨询与辅导工作的人员。
职业规划师的直接上级是培训主管，同级职位有培训讲师、课程研发设计师。
1.接听客户电话，进行现场或者电话咨询，解答客户的问题;
2.为客户进行职业规划前，对客户的能力、兴趣等进行测评、分析;
3.为客户进行个性化的职业发展指导;
4.为咨询者制定合理的个人职业规划方案;
5.督促咨询者按照既定的职业规划和学习计划开始学习;
6.协助市场经理开展各类市场活动;
7.协助企业建立员工职业生涯管理体系。
1.具备职业规划专业知识，并具有广阔的知识面;
2.具备一定的心理学知识和评估技术，能根据客户的表现为客户进行测评;
3.具有助人的技巧，能根据市场的变化和发展为客户提供合适的建议;
4.具备出色的沟通能力和表达能力;
5.具有较强的学习能力，具有亲和力。
1.人力资源管理、心理学、企业管理等相关专业本科以上学历;
2.具备1年以上相关工作经验;
3.熟悉劳动市场、职业信息等动态信息，掌握其发展趋势;
4.具备专业的职业规划知识和能力;
5.具备良好的沟通能力和人际关系处理能力;
6.工作认真负责，具有良好的职业道德。
想成为专业的职业规划师，需要具有丰富的工作经验，并且善于总结经验和学习新知识，中国有中国职业规划师(ccdm)资格认证培训体系，美国咨询师认证管理委员会发起了全球职业规划师(gcdf)项目，取得一些相关的证书对于职业规划师来说是非常必要的，成为专业的职业规划师是每个职业规划师的梦想。
职业规划师的收入差距很大，月收入从几千到几万不等，能力是影响职业规划师收入的一个重要方面，具有知名度的职业规划师收入很高，想成为专业的职业规划师需要经过长时间的努力。
职业规划?篇三
姓 名： ××
性 别：女
出生年月：1985年8月
学 历：本科
专 业：食品科学
毕业院校：华南某理工
工作状态：在职
薪资待遇：年薪约十万
婚姻状况：未婚
2.1自我性格分析
自我评价：
优点：
1、喜欢学习，对各种新鲜事物充满兴趣，对于微课上各种课程都很有兴趣，总觉得自己什么都不懂，什么都想学，也加入了很多学习组织;
2、处事沉稳镇定，在工作中，不管接到什么紧急任务，都能镇定对待，不慌乱不排斥，迅速分析对应的解决方案;
3、逻辑清晰、严谨，细心，在工作中遇到的多年前的历史帐务，能够根据各种线索，一步一步推理找出帐务问题;
4、勤奋可靠，有责任心，如果提前休假什么的，必定会提前做好相关工作准备，还会带着一些工作资料休假，以备响应同事急需;
5、同理心强，比较能站在客户，站在同事等人的角度去考虑各项问题，遇到事情先想着别人会怎么想，怎么做，再来考虑自己的立场;
6、做事有计划有条理，短期计划性较强，比如工作日会一早做好当天的各项工作计划一周的计划等，会提前安排周六日的活动安排，就算是在家休息、学习，也是经过计划的结果。
7、待人真诚，性格温和，喜欢安静独处;
缺点：
1、有拖延症，也是追求完美的一种后遗症，总是希望自己呈现最好的一面，总是对自己不满意，各种方案都要一改再改。比如训练营的打卡作业，每次都要拖到晚上十一点半后，总是觉得晚一点还会有更好的表达，更好的想法。
2、眼观不够长远，善于做短期的计划，但是更长期的计划，更长远的大局观没有，局限于一些眼前能看到的事物。
3、有些情绪化，当某个点某件事触动到自己，很明显能将喜忧流露出来，对待喜欢的人和不喜欢的人态度也比较明显。
4、容易纠结，喜欢追根究底，考虑事情过多容易导致做事畏首畏尾。
5、不善于总结，做事情的过程很用功，但是过后不注重总结，使得学习或项目工作过后受益不大。
他人评价：
1、对一些比较熟悉的人会表现的比较逗逼，可以比较放开的开玩笑，在不认识的人面前特别长辈上级领导面前就比较拘谨;
2、情绪比较容易被带动，跟着热情阳光的人会比对方更热情奔放;跟着沉闷的人也会变得更沉闷;
3、热爱生活，比较坚强;
4、头脑灵活反应迅速，理解能力较好;
5、做事有交代;
测评分析：
istj：检查员型 (内倾/感觉/思考/判断)
关于istj型人的解读中，有部分与自我评价非常吻合。
istj型的人特别安静和勤奋，对于细节有很强的记忆和判断。他们能够引证准确的事实支持自己的观点，把过去的经历运用到现在的决策中。他们重视和利用符合逻辑、客观的分析，以坚持不懈的态度准时地完成工作，并且总是安排有序，很有条理。他们重视必要的理论体系和传统惯例，对于那些不是如此做事的`人则很不耐烦。
istj型的人总是很传统、谨小慎微。他们聆听和喜欢确实、清晰地陈述事物。istj型的人天生不喜欢显露，即使危机之时，也显得很平静。他们总是显得责无旁贷、坚定不变，但是在他们冷静的外表之下，也许有强烈却很少表露的反应。
istj型的人主导功能是(关注细节)，辅助功能是思维。他们倾向于:
注意细节、重视实际、能记住琐碎细节、耐得住烦闷的工作、有耐性、细心有系统。
合乎逻辑擅于分析、客观、公正、有逻辑系统的思考、具拟判能力、坚定。
istj型的人比较少地使用他们的第三、第四功能-情感和直觉。即使在需要这些功能的场合，他们仍然无法有效使用。作为一个istj型的人:
如果你过多的使用感觉功能，你可能失去整体的概念、想不出各种可能解决的途径、不住直觉、不求创新、无法应付太复杂的工作、不喜欢预测未来。
如果你过多的使用思考功能，你可能在需要的时间忘记去称赞他人，或忽视你决策对其它人的影响。
2.2职业兴趣分析
自我分析：
1.能产生实际社会效益的工作
2.能与人有所交流协调
3.能被相关同事或客户认可需要
4.能在大项目中担任重要角色
5.能发挥思维缜密、细心沉稳的性格优势
测评分析：
结果：esi(事业型、社会型、调查型)
综合解读：习惯以利益衡量做事的价值，做事有较强的目的性，关心社会问题，愿意发挥自己的社会作用，考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。
1、企业型：(e)
共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。
2、社会型：(s)
共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德
典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如: 教育工作者(教师、教育行政人员)，社会工作者(咨询人员、公关人员)。
3、调研型：(i)
共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。
典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
2.3价值观分析
最看重的前两项：能充分发挥自己的能力和特长，工资高福利好
说明：工作8年，主要专注在商务跟进销售支持方面的岗位，有一定的职位累积经验，希望能通过已有经验获得较好的工作报酬，同时也有利于长远发展的工作方向。
最不看重的两项：有较高的社会地位，社会需要与贡献大
说明：只要是正当经营的工作，不需要特别高的社会地位社会贡献都可以。
2.4需要分析
问题：10年后，我想成为一个什么样的人?
5年后，也就是20xx年，我36岁，希望已成家拥有个3-4岁的宝宝，工作上能独立负责项目运作。
10年后，也就是20xx年，我41岁，希望通过在行业和岗位上多年的项目经验积累，成为一个能带领一个部门工作，并且有自己独有的客户和行业资源的职业经理人。
知识积累情况：
1、××行业 自助设备行业及产品了解
2、乳制品快速消费品和奶粉原料销售了解
3、项目全程商务跟进
4、客户关系了解
职业技能梳理：
1、对大设备销售项目全周期的跟进，包括:投标、合同、发货、开票、回款、售后服务等
2、公司内部多部门协调
3、与银行等行业客户沟通
4、标书编制，合同拟稿
5、发货、开票、回款等帐务跟进
6、快速消费品乳制品销售渠道开发、供应商管理及市场活动策划和执行
有职业竞争力的主要体现：
1、对大设备销售项目全周期售前售后的跟进较为熟悉
2、对××行业了解
3、对内与公司同事，对外与客户的沟通协调能力
4、个人性格优势在工作中的体现，注重细节，工作计划性强，逻辑清晰严谨、同理心强
5、名牌大学、大型国企工作经历
理想职业调查分析
目标企业：与××业有相关大项目方面合作的企业
目标岗位：负责项目跟进与维护管理
1、最近有同事介绍一个××行业服务外包企业做项目跟进维护及客户关系管理方面的岗位
2、通过网络搜索及相关人员交流，了解××行业服务外包行业背景及行业发展情况、国家政策环境，公司经营情况企业文化主要管理班子，具体岗位职能，后续工作职能迁移及拓展可能性分析。
此处省略大段相关情况。
短期目标：职业转换，后期需根据动态发展再做分析。
职业目标： 6个月内实现目标职业转换
行动计划：计划在6个月的时间内，筛选目标企业及岗位，并与企业取得联系面试沟通
发展策略：
1、在现公司目前的岗位寻求更多的对外锻炼机会
2、对××业的各种相关合作供应商进行开放式的接触了解
3、寻求相关同事的介绍、推荐
职业规划?篇四
一、游刃有余的人生
我步入河北师范大学，斑驳的阳光斜照在校园的甬道上。至今时间如白驹过隙，看到大四的师兄师姐在毕业照里定格，未来确实不远。高中不喜欢长大，现在不得不长大。对未来，对人生，我抱有负责、乐观的态度，不希求可以指点江山，但希望生活里我会游刃有余。而合理的计划更可以发掘自己的潜力，培养各方面的能力，使我现在敲打的文字不至于单浮于白纸。
万事预则立，不预则废。未来就在手心里，做好规划是不可缺少的道路。
二、自我认知
我的性格特点：对陌生人很内向，彼此熟识了就很随便，勇敢但又死要面子怕丢脸，喜欢付出，但又不缺心眼。
我的兴趣爱好：喜欢理性思维，喜欢唱歌和写作，对写作读书很痴迷。
我的优点：
1、踏实认真，注重细节。在广播台做稿子，不管国内还是校内新闻，都认真编辑，并且在排版上用足功夫，对待小事绝不马虎，注重细节一直是我的作风。
2、爱学习新鲜事物，善于自己摸索技巧，学弹吉他，学上网。
3、有耐心，能吃苦，不怕累。
4、谦虚，和善，乐于助人。
我的缺点：
1、不善于沟通，不擅长与人交往，在人多的地方害羞内向。
2、对逻辑性不强的东西记忆力不好。
3、自制力不强。爱说话，爱聊天。对文化课的学习能力不够好。
4、动手能力实践能力很欠缺。缺乏创新精神。
三、环境认知
行业分析：
在当今中国，教师作为一种职业，还不具有足够的吸引力，诸如待遇不高，工作繁琐，心理压力大，劳动时间长等等，但这都是相对的。教师这个职业仍有她的优势，首先，教师生涯是一种平和的人生，不需要顶峰的研究，也不需要官场或商场的尔虞我诈。同样教师可以在认真钻研教学的过程中不断提高自身素质，同学生一起学习，可以拥有年轻的心理，拥有帮助他人的成就感。随着国家对教育投资的加大和父母对子女教育问题的重视，相信教师行业的待遇各方面都会有所提高。
专业前景：
地理科学专业的就业前景非常不错。目前中学地理教师还未饱和，空缺比较大。而且就读学校非常注重教师技能的培养，对我未来的发展还不错。
当前环境分析：
现在我所在的河北师大，是一所师范院校，主要培养中学地理教师。而我所学专业是师范类专业，有助于就业质量的保障。学校里的各种比赛，比如顶岗支教技能大赛，对我日后就业十分有益。学校的学习氛围还算不错，有助于我专业知识的积累。
四、职业目标路径与设计
考虑到考研太热，而研究生的就业率和就业质量都不算好。我目前所学的专业是师范专业，教师职业是我的首选。就业学校争取为邯郸一中。
1、选择去做一名中学地理教师，力争上游。
2、工作两年内做一个优秀的班主任。
3、五年内，通过提高教学水平，以及办事能力，争取做个年级主任。
4、最后利用出版和网络宣传自己的教学理论。三十年内，争取让自己的教学理论在社会上有一席之地。
五、规划与实施计划
个人大学计划
实施细节：
1、学习英语，重在提高英语口语和听力能力
2、计算机的各种知识都应该会，不是为了等级考试。大学期间要学习图像处理技术和影片剪辑等
3、一定要把吉他学好，参加文艺活动上必不可少
4、顶岗实习时期，坚持记录听课、讲课，虚心向别人请教，学习如何处理班级学校中的大事小事
5、寒暑假期间要进行一些社会实践，尤其是教学实践
6、参观名校，防止小麻雀的不思进取的思想堕化自己
教师发展计划：
根据有关资料和个人的经验，我把今后的教学生涯分阶段制定计划。
实施细节：
1、教学的枯燥不言而喻，幽默可以让学生集中注意力，教学过程中积累幽默的语言，尝试
大胆的讲法
2、无论何时都保持一颗年轻的心，与学生打成一片，积极参与他们的活动，学会赞赏他们
3、动动笔杆子，写写文章投稿，既是一种消遣与休息，也可以提高自己的素质与能力
4、学会应酬与说话，与学校上层搞好关系，参加学校的文体活动，比如迎新晚会要积极参与表演
5、向社会看齐，不闭门造车，多多和别人交流经验，虚心学习同时宣传自我
六、个人终身计划
1、终身学习。活到老，学到老，及时了解科学文化，随时补充专业营养。
2、人际交往。要扩大社交圈，努力培养人脉。
3、体育锻炼。坚持体育锻炼，培养良好的身体素质。
4、摆正心态。这是最重要的一点，人生不如意事多不胜数，以后要遇到的困难可能更多。我要随时调整自己的心态，保持积极乐观，愈挫愈勇。
七、评估与反馈
计划需要付诸实践，也需要不断调整。以此计划为大纲，制定详细的阶段小计划。每隔三个月，认真评估自己的实践，做一次小结，反思自我，弥补不足。寒暑假各有一次总结，对此计划做相应的修改和补充。
八、结束语
梦想与现实之间总存在差距，但这种差距是可以通过自己的努力消除的。这就是实现梦想的过程。相信我会有个好的未来，只要我敢于付出，走好生活中的每一步。光辉灿烂的人生就在每个人的手心里，握紧了，终会开出四射的光芒。
