每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
公开课结束语篇一
预备铃刚响，吴老师就让我们带好思品书、铅笔盒等一些要用的工具去排队了。我们到了活动教室得时候，眼保健操的音乐响了起来。同学们找到座位后，就开始做眼保健操了。
眼保健操结束后，徐老师开始上课了。我们这一课的题目是“走进聪明屋”。一开始得时候，老师让我们猜了两个字，这两个字一个是聪，一个是明。猜完字后，闯闯鼠带我们走进了“名人堂”。不过，想进名人堂得先拿到智慧宝盒里的聪明卡。多亏一些同学帮助我们，不然可就不能进名人堂了。到了名人堂，闯闯鼠让我们认识了许多科学家、发明家。
出了名人堂，老师把我们领进了“火眼金睛训练营”。在火眼金睛训练营里，把我们的双眼训练的出了名。有一个游戏特别好玩，就是让我们把眼睛盯住其中的一个宝盒，本来是可以过关的，可是最后一关猜错了。
接下来，徐老师把我们领进了心灵想象园。一个弯弯曲曲的线条，就让大家说出了自己的想法。
最后一步，老师让我们用自己的小手捏捏橡皮泥、拼拼七巧板......让自己的双手灵活起来。
这节课可真有趣呀！
公开课结束语篇二
上个星期三的第一节课，我们上了这个学期的第一堂音乐公开课。
星期二上午，音乐老师把我，李钟毓，高雅婷，屠傲林叫到音乐教室，说；‘明天公开课，你们要给全班同学以一个惊喜。’说完，拿了一些乐器给我们，进行了一节课的排练。还说要我们到学校就去找她。
晚上睡觉的时候，我昼夜难眠。
星期三早上终于来了！我叫爸爸早早的把我送到了学校。
校门终于开了，等的时间只有30分钟，但我却觉得过了60分钟。我把书包放进教室，然后跑进了音乐老师办公室，可惜，老师还没来。
我跑进教室，坐了10分钟，又去找音乐老师，老师终于来了。拿了乐器，就会教室帮没带书的同学借书了。
借完后，老师把我们叫到了食堂躲避，然后把班上的同学叫进了音乐教室。
老师开始上课了，我们的惊喜把同学们吓了一大跳。
这节课真好玩！
