范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
自由职业篇一
今年，有一只小鸟因为疾病而逝去，只剩下一只鸟后，母亲想将它放生可我一直持反对意见，因为我认为这种观赏类小鸟是不可能在野外生存的。而今天，母亲将鸟笼打开，我看到小鸟义无反顾的飞了出去。那一瞬间，我十分愕然心觉小鸟十分傻，它明知自己不可能生存在野外，而却飞向了自己心中向往之地，我不明所以。
待我重新坐下后，继续进行自己为完成的作业。仿佛之间，我懂了小鸟的心中所想。初三了，还有不足两月便要中考，此时此刻，我们就像那笼中的小鸟，对外面的世界充满了最原始的渴望。
每日朝九晚五的生活让我们喘不够气来，对于未来，心中并不期待，不为其他，只是不想为了那飘渺无影的幻想浪费时间，国家提倡减负是没错的，但是真的减了吗？为什么我们每天仍然有着做不完的作业。偷偷的算了一下，每天二十四个小时，我们有不足五个小时的睡眠时间，请问我们这样困在监狱中的花朵，失去了自由的花朵会有什么对未来的憧憬呢?
我们不只是初三即将面对中考的学生，我们还是一个孩子，我们内心仍然渴望着到郊外的田野上奔跑！
我们需要自由，请不要剥夺我们内心的唯一的童真。
自由职业篇二
妹妹，你说你想快点进大学，那时候你就彻底地摆脱了现在枯燥的生活。你说你向往即将到来的自由。
然后你说你羡慕我，写写字，不上班，自由撰稿。你觉得我轻松而且自由。
我想我需要和你解释一下我的生活，或者，探讨一下关于自由的定义。
我怎么会给你这样的错觉，让你觉得我轻松？或许我是自由的。没有采访的话，我可以自由安排自己的时间。可以无休止地看碟看书，或者找朋友聚会聊天。你的脑袋里一定冒出来了三毛或者安妮的样子，行走，写字。你觉得这样舒服又惬意。
妹妹，不是你想的这样的。
我确实有过无止境地看碟和浪费时间的经历，但是这样的日子一旦持续到了一周，我会觉得恐慌和窒息。我觉得自己没有长进。这只能让我更羡慕别人充实的生活。
自由很轻很薄，就像羽毛一样。时间如风，一吹就飘了起来。那种感觉一开始很美很好，但是久了，你会觉得头晕而且不安心。
我告诉你我忙的时候是怎样的。如果有人物采访，我需要事先阅读一切关于这个人的资料，做出详细的采访提纲，然后到现场，努力地找素材。回来听采访录音，努力思考别致的写作思路，还需要和编辑沟通。如果有问题，那就需要改文章……这是正常的情况。
有时候一天会有两个采访，那么在路上一定是心急如焚地赶路。有时候采访对象只有晚上十点之后有空，比如说明星。有时候一周有十个采访，因为这十个人一周后就离开这个城市了，那么就要努力协调和安排。有时候被编辑带到采访对象面前，突然发现必须用英文采访。有时候要找采访对象，上穷碧落下黄泉地找线索……
我不觉得自己自由，但是我觉得辛苦的时候，其实很开心。那一周十个人的采访过程中，我极度疲惫，可是当我面对采访对象的时候，我的全部精神都回来了，于是我得不行，和对方侃了两个小时，他离去的时候，我突然眼冒金星———那天为了赶时间，都没有吃早饭。说这些不是为了说我多么辛苦，其实大多数的记者都是这样过日子的.，我已经是十分幸福的人了。
你说作家会幸福一些。那么妹妹，你可知道，你喜欢的杜拉斯，她的一生都在看书和写书。她从来没有懒惰过。
姐姐我钦佩的苏珊·桑塔格也是作家。她写散文，常常是页左右的长度，但是每一篇页的文章，她会有几千张纸的底稿和资料。
你的另一个表姐，也是我的姐姐，你只是觉得她每年都可以去欧洲三个月，仿佛旅行得很愉快。你是否知道，她每天需要看多少报表？这三个月，她必须拿到几千万的订单。那三个月，她或许去看了一眼巴黎，逛了一下威尼斯，但是她心中压力巨大。
任何一个工作，都是有它的艰辛之处的。你现在是最快乐的日子，没有压力，没有负担。自然觉得自由就是没有束缚。可是真正的自由，来自干强有力的自律和自省。
可是只要人活着，就是在做某种姿势。你所追求的自由，是众多的姿势之一。当你真的得到了这个姿势，就可以体会这个姿势的辛劳，然后又觉得满世界都是其他的轻松姿势。
自由很贵很重。你如果想追求自己想要的生活，如果你想要的生活是自由，那么你必须要比一般的人，付出更多的努力。自由不是抛下一切去玩耍，那是小时候的特权。自由是，肩负起应该担当的责任，勇于放弃现成的好处，敢于去追求梦想，而且还实现了梦想。
自由不是逃避现实的借口，而是直面自己和生活。自由是一种能力，需要你比一般的人更坚强和温柔。大多数的人，都会因此选择安稳而少些自由的生活，那样才可以轻松一些。
当你觉得自由很脆弱很轻很薄，那种自由，只能叫做任性或者放纵。真正的自由，很重很贵很坚硬。而且持久。你是否拥有？是否敢追求？
自由职业篇三
车轮质问方向盘：“你为什么老是束缚我的自由？”方向盘说：“要想随心所欲，那只有滚到邪路上去。”
那么，自由究竟是什么呢？当处在战乱和混乱的环境中，很有可能失去人身自由。当处在很多的思想抨击中，有可能失去思想的自由。当失去任何一种自由，都会变得不舒心。
在我看来自由当然不是随心所欲，胡作非为，自由是在你自知对错的情况下，选择你自己喜欢的事情。自由是现实的挑选，是不适行为中的抽离。自由是一首大胆直率却又收敛的歌，你需要勇气奏响。琴弦的每一次跳动，带着自由所组成的音符，飘到很远的地方。
我觉得曾国藩就是这样的人。他就是一位受儒家思想深深影响的人，当我知道他有记日记的习惯，当看到《曾国藩日记》，就算在他濒临死亡时他依旧坚持他的习惯。
我们记日记经常都是在我们难过悲伤的时刻，而曾国藩则是以日记自省。所以他为人为官都是优秀的。
有时我就会想，他究竟自不自由。最后我觉得他是自由的，虽然他好像被条条框框所束缚，但是他的心是自由的。他有他的理想，并且知道如何实现，那么他必定不会觉得苦难，会有自由的光芒照耀他，并且对自己的一举一动感到骄傲。
我想我可以唱出自由的歌，因为我一直都在努力的路上，不愿放弃，虽然没有特别绚丽的喝彩，但是在每一次全力以赴后，都会觉得自由的光芒照耀在我的笑脸之上，我相信，若是能将这一刻画面定格，那定是美丽的风景。
随心但不放纵，限制但不抗拒，坚持但不固执……这就是自由。
自由职业篇四
平静的湖面上泛着几点光芒，一闪一闪的，飞出自由。巍峨的高山拥抱着整个湖，湖水很清，还跳动着几条鱼。微风下，湖面泛着丝丝波纹。
然而，最耀眼的要数在花丛中欢歌笑舞的那对蝴蝶了。它们无时无刻都在一起，无论是在花丛中飞，还是停在花丛......
我把这一美丽的画面锁在我的记忆里。
多么美好的画面啊！青山，绿水，更重要的是有一对结伴而飞的蝴蝶。这对蝴蝶多么地自由啊！它们能无拘束地在这美景中自由穿梭，在花丛中游玩。然而，它们不用理会人世间的琐事。
看着它们愉快地飞，我也想化成一只蝴蝶，和它们一样自由地翩翩起舞。
梁祝化蝶是我们非常熟悉的故事了。梁山伯和祝英台相知相爱，可最终遭到家庭的反对，两人在最后化成了蝴蝶飞走了。
我且不说这个故事的真假，但是它却是一个多么美的故事啊！他们俩相知相爱，却不能自由地选择在一起，最后别无选择，他们甘愿化作一对蝴蝶，。他们宁愿把自由延续在蝴蝶身上，也不愿过着不自由的生活。
可见，自由队我们来说是多么重要......
我们作为中学生，时时会苦恼自己没有人生自由。我们每天都几乎过着3点一线的校园生活，走着熟悉的路，每天接触到的几乎都是一样的人。我们当然希望获得自由，我们当然不想成为温室里的花朵，困在鸟笼里的鸟。若我们能和蝴蝶般自由地飞舞那该有多好......
我愿化作一只蝴蝶，那么我就能自由地在花丛中欢歌笑舞，无顾忌地在这风景中游玩。我就可以将一切琐事置之度外，活在尘世上，终究有太多的牵涉和羁绊困扰。
我们青春，我们渴望自由。自由就如滋润我们心田的清水；自由就如供我们呼吸的氧气；自由就如拨动我们心弦的乐曲。
飞吧，像蝴蝶般翩翩起舞，无论天有多高，地有多宽，只能飞出自由就行了......
自由职业篇五
期待了好久的暑假终于来了。同学们兴奋地发出同一个声音：该放松放松了！是啊！让那些为我们操劳了一学期的老师们休息休息吧。让为我们忙碌了半年的父母也歇一歇吧。让我们自己也松弛一下紧张了几个月的神经吧，自由地放飞快乐的心情。做些什么呢？得好好盘算盘算，让这个暑假过得更有意义。
亲近大自然。城里的孩子已离大自然越来越远了，整天困在校园里的乡村孩子对大自然已有些陌生。放假了，快放下沉重的书包和老师的唠叨，投入大自然的怀抱，看看海，让你的情趣在无边的大海中畅游；或登登山，饱览名山大川的旖旎风光，听听婉转动听的鸟鸣，嗅嗅沁人心脾的花香……。到乡村体验原生态的农家生活，观察五谷的生长，认识一些山野菜、草药、蘑菇……你会了解许多有趣的知识和生活常识。
假期总有些空闲可以逛逛书店，走进图书馆，读读课外书，了解天文、地理、历史、军事、科技……古今中外名著、名篇尽情地阅读。要知道电视代替不了阅读，网络文学也代替不了阅读，图书阅读会给你带来真正快乐。真能静下心来读一本好书，那也是无比美妙的。
动手做一做。暑假里时间宽裕一些，同学们可以动动手做点什么，比如，搞点儿科学小实验、手工小制作，日常生活中感兴趣的事，都可以试一试、做一做，开动脑筋想一想，这对你那喜欢探求奥秘的小脑瓜是很有益的，同时也锻炼了你的那双巧手。学游泳、学骑车等等也都是不错的想法，但可不要忘了安全呀！
到社会走一走。作为一名小学生，你是社会未来的主人，你也应该了解和关心大社会。你可以趁走亲访友、旅游观光、休闲购物或到外地做客之机，问问商品价格情况、农村生产情况、城市房价情况、家庭收入情况……从中了解现在老百姓关注的一些生活大事，可以感受到父母的辛劳、世间的冷暖，生活会告诉你许多在书本上学不到的知识。
总的说来，你要过一个丰富多彩的暑假，一定不要忘了把耳闻目睹那些有意义的事记录下来，这些可是很好的作文素材呀。记住，没人逼着你做什么、写什么，全靠你的自觉和主动喽!
祝全国的小学生读者朋友们过一个欢乐、祥和、安全的暑假！
自由职业篇六
有时，我会想：假如我是一阵风，多好！因为它可以自由地去任何地方。有时，我会想：假如我是一只鸟，多好！因为它可以自由地飞在天空中。有时，我会想：假如我是一只蝴蝶，多好！因为它可以飞到任何地方采蜜，好自由！
但是，我不同，我不自由！
从没上学开始，我就被家长逼着练写字，背古诗。在家中背着“床前明月光”听着楼下和我同龄的小孩的嬉戏声，泪，只能流进心里。
上学后，游戏时间便更少了，每个晚上在书桌前，面对一页页的练习题，只能咬牙坚持，却不敢说什么。耳边总是听见家长说：“好好学习。”我终于明白了笼子中的小鸟是什么样的心情了。因为，我们都一样，都具有共同的想法：我想自由！
爸爸，妈妈，你们让我努力学习是为我好，我明白。但是，至少给我留一些自由的空间，游在题海里的我，已经快没力气了，我真的好想游上岸，呼吸一下新鲜空气，抬头看看蓝天，好像去自由的天地溜一圈。但是，这已经不是梦想而是妄想了。我要自由！这句话你们永远也听不到。
终于，有一天，我看见了，蓝蓝的天空，绿绿的草地，清澈的湖水，鲜艳的花朵，美丽的蝴蝶。我笑着，跑着，大喊着：“我自由了！”而就在这时，我看见天空探出一只手，拍了拍我。这美好的自由的天地就破碎在我睁眼的那一瞬间，如同破碎的玻璃一般无法复原。只听，妈妈说：“怎么睡着了。”
原来是场梦啊，梦醒梦碎，都发生在睁眼的那瞬间。回想起那片自由的天地，流下泪，有点咸，有点涩。我看着妈妈走出我房间的身影，好想喊出：“我想自由，给我自由！”张嘴却发不出声音。
我想做自由的风儿，我想做自由的鸟儿，我想做自由的蝶儿，我想游出题海跑向那片自由的天地。
妈妈！给我自由！在心中，我又一次喊出了这句话。手中却握着笔，机械的写着……
