无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
主题作文快乐成长篇一
初一上半学期的期末考试过后，我怀着忐忑不安的心情熬到了公布成绩的那一天。
我想：“就算考的再差，也一定要比上一次强一点啊！不然，让我如何面对各位父老乡亲啊！”
而现实总是那么出人意料。理科考得还行，文科考的较差。
每次考试成绩出来的时候，必然是几家欢喜几家愁。我看了看教室里的同学们，很多人趴在桌子上，闭上眼睛沉思。我在心里仔细分析了一下这次考试失利的原因。最重要的原因就是在考试中不够认真与仔细，在平常的学习生活中没有足够的积累与努力。
我无意中发现同桌的表情异常地冷静。我就开玩笑的问她：“怎么样？考得不错吧？”她回答道：“没有，比你差一点。”我说：“但是你看起来好像没有其他人那么伤心啊。”她平静地说：“哭有用吗？还不如乐观一点，想想自己哪里做的不好。”我笑了笑：“厉害，我很佩服你这种心态。”
回到家之后，我不可避免地接受了爸爸妈妈的“唾沫雨”，我开始思考一个问题：对考试失利应该保持什么样的态度？
最后，我的总结是：考试失利后 ，最重要的不是伤心，一个思考失利的原因，清楚自己的长处和短处，从而在以后的学习中继续保持长处，不断弥补短处。
其实，生活中的每一个小细节，每一件小事情，每一段“小花絮”，都会给我们意想不到的收获。
在考试中，对于考得不错的同学来说，是一种鼓励，是一份继续努力的动力；对于考试考得不理想的同学来说，是一次明白自己短处的机会，是一个改过自新的时机，也能让我们不断成长。
采撷成长的花絮，享受成长的快乐!
主题作文快乐成长篇二
一年又一年穿着不同的衣服仰望同一片蓝天，看时而晴朗时而阴暗的天空。风在四季中轮回，光芒还在闪烁吗?——题记
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又过了一个春秋。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
不知道是不是我顾忌得太多，也不知道是不是因为在成长的过程中添加的过程中添加了许多的烦恼。对于长大的感觉，我又有了新的认识。
几个月以前，出门搜索写作的素材。偶然间遇到了小学时的朋友——豪。和他随便攀谈起中学的事。在无意间，责怪了他一句：“为什么这么久都没有一点联系?”当时，也没放在心上。只是觉得，好久不见，大家都长大了，也都少了几分童真。儿时的友谊也渐渐暗淡起来，看着豪身边的新朋友，心里又多了几分说不出来的妒忌。
没过了几天，意外得收到了一封豪寄来的信。信封上的署名写得是“永远的朋友”。我感到十分的诧异，信的内容没有什么特别。写的都是一些豪在中学里的情况。无意间发现，信封里还有一张豪的照片。照片的拍摄地点是我最喜欢、最向往的地方——湖州中学，猛得想起，曾经与豪提起过，也许下诺言：在湖中的校园内重新做同学。在照片的背后，写着工工整整的两行字：祝百事可乐!学业有成!我完全被震惊了!我的眼眶湿润了!没想到当日随便的一句责怪，豪会放在心上。更没想到当时随便一说的喜好，他会永远铭记在心。
这份友谊是受得起时间的考验的，这份友谊是经得起岁月的蹉跎的。它让我更加体会到：长大并不是孤独，长大也不是独立，长大就是一颗宽容、博大的心。成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。是呀!不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我们的成长，都是我们需要的营养。在这漫长的成长的道路上，你会懂得人生是艰难的，你也会知道，人生是快乐的。
人生的道路和天空一样是瞬息万变的。然而，在暴风雨即将来临之际，你是否想过，彩虹也即将出现了呢?
主题作文快乐成长篇三
在成长的过程中，我们会经历一些事情，这些事情会带给我们不同的情感，或是欢乐，或是悲伤，或是感动，或……但今天，我要讲的是成长中的快乐。
成长中的快乐，其实也无处不在。这些快乐就出现在我们的生活中，只不过，大家记住了吗？在我们身上，对快乐最直观的表达就是哈哈大笑，笑容是快乐的别称。当我们感到快乐的时候，笑就是我们首选的表情。
在我的成长路上，我最爱笑，我们一直都认为喜欢笑的人，会拥有更多的快乐。走在大街上，当我看到人们或是家人一起，或是朋友一起逛街散步的时候。我的脸上也会不由自主的就露出笑容，成长中的快乐，有时候需要学会去发现。当我们在成长的路上不拘泥于自身的快乐时，我们会变得更快乐。
每一个人的成长都会经历一些事，认识一些人，成长中的快乐很多时候来自我们的身边。当我们在成长之中见到一些美好的事物时，我们内心里涌出来的那种感情滋润了我们身心，也让我们变得快乐。
就好比，在阳光灿烂的春日里，我们行走在公园的小道上。这时，从我们身边一一穿过的，有调皮的小孩，有白发苍苍的老人，有手挽手走过的夫妻，还有踏着步子，优雅走过的小猫。这一幕就像一部短电影，电影里一片岁月美好，而你既是当局者，又是旁观者，成长的快乐也许就在于这种新奇的感受。
时间流逝得很快，一天天，一月月又一年年。时间流逝中的我们就在成长，我们穿过这些时间，一些被我们留住的时间积淀在我们的心里，成为了我们成长路上那些美好的回忆。成长中的快乐很对，也希望我们每一个人都能在快乐中成长。
主题作文快乐成长篇四
我们的成长之路不可能一帆风顺，有彩虹就必定会有风雨，我们要做的是要保持乐观的态度，学会在快乐中成长。
成长中的风雨并不可拍，这些外在的因素能够阻拦我们追寻彩虹的脚步，但是却不能消除我们那一颗向往的心。
在面对困难与挫折的时候，我们要无所畏惧，要以一种达观的态度去面对这些困难。我们不要因为有了这些成长路上的挫折就感到忧心，换一种角度思考，不正是因为我们的成长道路上有了这些磨难，才会让风雨后的彩虹更加的可贵吗？也才让我们在见到这道胜利的彩虹时兴高采烈吗？
在快乐中成长，我们不要总被生活中的琐事所牵绊。成长之路会存在很多的烦恼，可当我们越纠结这些烦恼的时候，这些烦恼反到会一股脑的缠上我们。我们要知道，成长中的烦恼不可避免，但若是我们死揪着这些烦恼不放，我们只会给我们成长增加负担，而如果我们能够放下一些烦恼，我们的成长也会轻松很多，快乐也会随之而来。这时，你就会发现，成长中的快乐也有很多，这些快乐让我们身心愉悦。
在快乐中成长，能让我们前进的步伐也愈加的轻松。
我们的成长路上不乏鸟语花香，大多人会忽略只是因为内心已经装不下欣赏，如若我们懂得将围绕在我们脑海里的一些事情丢弃，那么我们就会闻到花香、听到鸟鸣。而快乐就是在这种状态下渐渐的侵入了我们的身心。
在快乐中成长，让我们将的视线放到远处，透过眼前阻挡我们脚步的风雨，看到风雨后的彩虹与阳光。我们将会带着希望出发，在成长的道路上无所畏惧，因为我们坚信只要跨过了这些困难，我们就会迎来光明。
主题作文快乐成长篇五
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”
我小的时候，并不怎么喜欢看书，直到有一天，妈妈突然对我说：“书中自有黄金屋。”我听见了，就迫不及待的打开各种各样的书，可是，并没有找到什么黄金屋。就问：“妈妈，书中并没有什么黄金屋呀？”妈妈回答说：“其实黄金屋只是个比喻，因为看书能让你学到很多的知识，而知识是世界上最珍贵的东西，就连黄金也买不到，所以要博览群书才能找到真正的黄金屋。”“哦，”我顿时恍然大悟，“我知道了。”我说。
有一本书的名字让我感到非常好奇，叫《孔子》。就打开书本津津有味地看了起来，我发现孔子小的时候，就非常出乎人的意料，玩祭神的游戏，长大后更是让人目瞪口呆，虽然被人称作“圣人”，但是还那么谦虚那么好学。
有一次，孔子到太子庙祭祖，有不明白的地方，就向人讨教，围观的人忍不住说道：“你是‘圣人’，为何还要发问，不觉得丢脸吗？”孔子答道：“我虽然是圣人，但也是人，人都会有不懂的地方，不懂就问，难道不好吗？”这话把围观的人说得面红耳赤，无法作答。
而且孔子还非常孝敬长辈，孔子小的时候，就失去了父亲，而母亲得了重病，整天卧在床上，动弹不得，孔子一边忙着读书，一边细心的照料母亲，但还是在孔子20岁那年去世了。
从中我也明白了，在现实生活中，我们不能不懂装懂，也应该虚心向人讨教，只有这样，才能在今后的学习中，更上一层楼。
从此，我爱上了阅读，而这本书也成了我最喜欢的一本书，这本书是我成长经历必不可少的。
主题作文快乐成长篇六
成长的过程充满了阳光！成长是海边五彩的贝壳，成长是耳边微微的风！成长是飘香的花朵！我在爱中快乐地成长。
记得上个星期三，是第四单元英语测试发试卷的日子。姜老师面带笑容地走进来，手上拿着一摞试卷。哈哈！这回肯定又是100分了。我心里美滋滋地想着。这次如果再得100分，那我就是四连冠了。妈妈的赞扬声，爷爷的奖金，还有奶奶的……我越想越得意。
这时，英语老师翻开试卷，开始念分数了，我的心更紧张了。“同学们，这次只有一名同学考了100分，她是万……”听着这句话我得意的表情一下子变得僵硬了。
中午回到家，我在试卷上写了一排字。妈妈回来了。拿着试卷竟然哈哈大笑起来，突然我觉得非常的委屈、伤心，一下子哭了起来。原来是我写在96分旁边的一句话……上次考的是100分。让妈妈既感动又好笑。
11月22号是妈妈的生日，送什么给妈妈呢？一定要送不花钱又有意义的礼物。我拿起彩笔，画了一幅画：我和爸爸、妈妈一家人手牵手，并在下面添了一句话：妈妈，我爱你！送你一颗真诚的心。
今天我和妈妈，表弟一起去武商量贩店购物，妈妈给我买了一盒星球杯。这可是我最爱吃的东西，可妈妈却分给表弟一半。看着只剩下一半的星球杯，我的小嘴一直嘟着……
成长是春天的花朵，成长是夏天的田野，成长是秋天的硕果累累，成长是冬天的皑皑白雪。在我们成长的每一个阶段，都会发生许多平凡的小事，但都能悟出一些道理。
主题作文快乐成长篇七
生活是一首歌，因为不同音调的和谐搭配组成的一首了欢快动听的歌
——题记
班级篇
班长在讲台上慷慨陈词：“同学们，加油啊！还有两星期就要段考了，打起精神，吃得苦中苦，方为人上人，胜利一定属于我们！”于是，课堂上大家积极发言，不耻下问，下课后，少了大家的嘈杂声，却多了一些讨论题的声音。我们本着“为班争光，冲击中考”而奋发图强。
操场篇
一年一度的的冬运会到了。瞧，那个如脱缰的野马在草原上奔驰的，正是我们班长“小跑将儿”。人不仅长的帅，学习还很棒，他真是全面发展的好学生啊！凭着他的恒心和耐心。一步步地向终点逼近。我们的啦啦队也不甘示弱，“加油呀！小a加油啊！你是最棒地！”那声音波涛澎湃，一浪高于一浪。”oh，我们赢了！小a终于第一个冲到了终点。于是，我们地教师里又多了一张醒目地“最佳集体奖。”
宿舍篇
“听见了没，又要评比‘文明宿舍’了”。小洁兴奋地说。“是吗？舍长，那我们得努力了，争取把这个奖在夺回来呀”！“是吗？舍长，我们要敢于创新，再攀新高”！“是吗？舍长，我们要发扬光荣传统，再接再厉呀”
我们一如既往，按时作息；我们脚踏实地，共同进步；我们前呼后应，携手通行。评比结果揭晓了，一切如愿以偿。就是这样，我们共同进步。我们和谐相处，我们快乐无限。
我们的集体充满着活力，朝气。正是因为有我们共同的努力，才创造了一个优秀的班级。
我快乐，是因为我在一个团结，和谐友好的集体里成长。
主题作文快乐成长篇八
童年是快乐的，童年也是难忘的。在父母的呵护中，伴随着一件件令人啼笑皆非的事，我快乐而又茁壮地成长着。
小时候，刚学会用剪刀，高兴地整天爱不释手。有一次，竟然把妈妈刚买的新裤子剪了几个洞洞。直到妈妈发现，才停下了手。妈妈看着崭新的破裤子，生气却又舍不得打我，只好无奈地苦笑着。
自从踏入学校的大门，我一天天地懂事，一天天地成长着。成长中，虽然也有烦恼，但成长的过程是快乐的。
进入四年级后，记得是一个星期五，大家在班队课上选班干部。我有幸被选上了中队长，心里别提有多高兴了!第二天，我上任了，有点得意洋洋地站在了讲台上，神气地望着下面。“哎，给我看一下龙珠。”“你的战斗机画得真好，要再画一辆坦克吗?”“……”下面的同学仿佛当我不存在，一片乱哄哄的，我一气，便猛地一拍桌子，大吼道：“安静!吵什么吵?”同学们被我吼得一下子楞住了。但不一会儿，又吵开了。“夏冰、胡泽、吕浩、贺欣荣、张俊给我站上来!”我气急叫道。“凭什么?”他们异口同声回答着，“哼，就凭你们不守纪律，太吵!”霎时，班级里又是一片安静，大家面面相觑。可没多久，又嚷嚷开了，有的还不服气地瞪着我。我一下子不知所措。就在这时，毛老师来了。我立刻委屈地向毛老师汇报，结果，那几位“不听话”的同学被罚了。
可是，自那以后，同学们对我疏远了，有的甚至还不愿意理我了。我感觉很孤单，也很委屈，回家忍不住哭着向妈妈诉说。妈妈笑着安慰我，教我要友好地对待没一位同学，作为一个班干部，不但要自己以身作则，工作上更要讲究方法，尤其不能有恃无恐呀!
之后的日子里，我努力使自己脾气改了许多，即使同学再调皮捣蛋，我也总是友好地提醒，平时，也总是热心地帮助同学，积极为班级做事。渐渐地同学们又和我亲近起来，我也又开心起来了，老师也更喜欢我了!现在我可是同学们的好朋友呢!
童年是快乐的，虽然快乐中也夹有些许烦恼。但成长的过程中是有许多小插曲值得我们去细细品味的，因为那就是成长中快乐!
主题作文快乐成长篇九
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报。快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。
现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，
快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
我成长，我快乐!
主题作文快乐成长篇十
“长大以后，现在的我忘记了快乐。人来人去，留在身边的朋友不多。那些天真，纯纯的笑哪去了……”
正如这首[那年夏天]的歌词一样，随着年龄的增长，许多莫名的烦恼便会不知不觉来到我们身边，使我们措手不及，一筹莫展。但是，虽说在人的成长过程中，烦恼是必不可少的，可它只是对你生活的磨炼。而更重要的，则是成长中快乐的点点滴滴。
童年时期，是人生中最有趣的时期。还清楚地记得我第一次跨入小学时，心里的千万个不愿意以至我哭哭啼啼地到处找妈妈，可把老师们折腾够了。过了几天，我和班上的同学玩熟了，成天在一起玩。身上的白衣服经常会便得黑黑的。可我不在乎。我们总是无忧无虑。天天那么快乐，时时那么开心，脸上灿烂的笑容便成了我们的招牌。哪里有我们，哪里就会擦出快乐的火花。
随着时间的流逝，我们不得不对美丽的孩童时期挥手告别，怀着依依不舍的心情跨入陌生的中学，也走进了令人憧憬的青春时期。当然，它不会有孩提时那般无忧无虑，却有着另一番趣味。
正处在青春时期的我沉浸在了轻松愉快的音乐和充满墨香的书本中。进入那个与世不同的境界，我深深地陶醉了。轻松的音乐使我在繁忙的学业中感到无比的快乐；而把心灵寄托给墨香芳菲的书本中，岂不是人世快乐之真谛！
或许以后的成年时期，老年时期的快乐正在等着我，所以——
我渴望长大，渴望自己变成一只在蓝天里自由飞翔的快乐的鸟儿。或许我飞向蓝天后，会被猎人冷冰冰的枪口瞄准，会被人们捉进坚固的鸟笼里观赏，从此，我便失去了自由。但我不后悔，因为毕竟我在蓝天中飞翔的那一瞬间是快乐无比的。这，便是我成长中的快乐
主题作文快乐成长篇十一
随着一声令下，我和我的小组成员，开始了数学制作之旅，老师要求用纸制作一个足球，哪个小组做的有创意哪个小组就能拿到满分！
我们先讨论做法。我灵机一动抢着说：“先折出12个正五边形，然后再折出24个正六边形，最后将这两个立体图形插到一起，就能得到一个足球。”本以为我的想法会被我的组员认可，但是他们都表示反对，并且各有各的主张，没有达成共识。但我在伤心之余，仍然坚定自己的方案。
时间过得很快，有的小组马上就要做完了，而我们小组连方案都还没有确定下来！看到这种情形，我着急了，一拍桌子，对大家说：“我们要团结一致，这次制作足球可不是个人项目，我们来投票决定！”我声音未落，大家都停止讨论，被我义愤填膺的架势给惊住了。最后大家决定选用我的方案。当时我特别兴奋，但是没表现出来，而是马上投入到了制作中。
这次，由于我们大家团结一致，才过去了半小时左右，我们组就完成足球的制作。为了凸显创意，我们特意用了五花八门的颜色来渲染足球，而且还写上了“热烈庆祝祖国70周年”这几个字。当足球做好的时候，大家都高兴极了，我觉得那简直就是一个完美的作品！评委们一看到我们做的足球，就大力赞赏连连说好。听到这句话我们大家都很兴奋，我们相视一笑，心想：这次的满分一定非我们莫属！
比分出来了，我们组没有拿到满分，但是老师表扬我们团结互助的精神。这次制作足球，还让我知道了我们组做的足球还有很多不足的地方，这也让我提高了自己的思维能力。
我想：成长的路上，我还会经历很多，韩式不管我干什么事情，只要拿出制作足球的精神，一定有一个接着一个的好成绩。
