在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
生命感受篇一
还记得当年入学，学校操场上的樱桃树绿叶正开得繁茂，绿油油的叶子挂在树枝上，风吹过，便会沙沙作响，伴着教室里传出的朗朗书声，真是世间最动听的音乐！那时候，是夏末秋初！接下来，便是冬天，树上再无一片叶子，光秃秃的，并不好看。可一下了雪，树上全是白雪，像开满了花一样，很美很美！
那时候想，要是天天能看到这样的美景的话，该多好啊！
再后来，教室搬到了后面，每天都能看到樱桃树。春天，树枝长出了嫩叶，微风轻轻拂过，在久一点，开花了，在树下走过，总会有一两朵落在肩上；夏天，走在树下，耳边响起的是风拂过树叶的沙沙响声，像是在和我窃窃私语；秋天，走在树下，身边飞舞着落叶，一阵小旋风就地而起，好不美哉；冬天，白雪挂在从枝头上，千树万树梨花开就是如此了。
春去秋来，六年过去了，当我又走过树下，樱桃树再一次冒出生命的骨朵。
“花有重开日，人无再少年”，樱桃树今年会开花，明天亦会开，可人的生命只有一次，我要好好活出属于自己的人生篇章！
生命感受篇二
我感受到的生命的力量是无边无际的，有小草、树苗、小动物，好多好多。
让我感到生命的力量的是小草，小草虽然很瘦小，也很弱不禁风，但是让我为之振奋的是，小草竟然能创造生命的奇迹。
春天，是到了万物复苏的季节了，大大小小的树，都在绵绵的细雨中绽开了嫩嫩的小芽，就像是在比赛一样，但是，让我们在夏天有一丝清凉的小草，在光秃秃的草地上，却一颗也没有长出来，我很失落，为什么到了春天小草还没有长出来呢？难道小草，都把我们人类“抛弃”了，不，小草不会这么做的，我相信一颗颗小草会找出来的。过了一天，一场倾盆大雨过后，我打着伞去草地上看了看，然后惊奇的发现，光秃秃的草地上竟然有了一只小草露出了“头”，我看见了小草的旁边有一块石头，就想，小草一定是冲破了重重障碍才来到了大地上展露头脚。
几天后，我发现，那块草地竟然全是小草。我感叹道小草的力量这是强大呀！
到了夏天，绿树成阴，到处都是知了在树上唱歌，小草也长得非常的茂盛，人们在树下乘凉，躺在小草的身上，小草让人们躺在他的身上，也不要什么回报。
但是，到了秋天，天渐渐变冷了，小草也就若不经风，看到小草渐渐消瘦的身体和慢慢变黄的脸，我为小草感到了悲哀，渐渐的到了冬天，寒风凛凛，冻得小草都瑟瑟发抖了，然而小草弱不禁风的身体，终于挡不住了寒风到下了。
在这里我感受到了小草的力量。
生命感受篇三
我认为生命教育的首要任务和必经之路就是让同学们感受到生命的美好。
古人云：“爱美之心，人皆有之”如果能使同学们感受到生命的美好，那么他们自然而然地就会去热爱生命、珍视生命、尊重生命、以一个正确而又有意义的方式去使用自己的生命并使其得到升华。毕竟，没有人会为一件令人作呕而又鄙陋的什物而奋斗终生。
生活是生命最基本的体现形式，因此从生活入手无疑是让同学们感受到生命美好的最可行也是最有效的途径。一中在这方面做的不错。艺术节、运动会、篮球赛……每当我看着这些文体活动中同学们的表现时都会感叹：想不到那些匆匆而过的生命会释放出那么绚丽而磅礴的生命。
当然，美中不足也是有的。校园的绿化不是那么理想，而紧张又压抑的学习生活也使我们无心去关注那些花花草草的妖娆。
要知道，人是自然的一部分而且只是其中的沧海一粟。无论时代发展到何种程度，我们与自然万物是永远无法斩断的，我们是一个整体。中华先祖察飞鸟走兽形迹，观山地河湖之理，体风雨云雷之象，远取诸物，近取诸身，以成之论，启蒙志，教万民。由此可见自然对人生和生命的影响，因此，一次清明时节的踏青定会将我们的生命教育提升到一个新的高度。
同学们，让我们感受生命的美好，做生命的朋友。这对每个人的一生都会大有裨益！
