无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
作文与鲁迅对话字篇二
朋友，面对高山，你也许会赞叹它的巍峨；面对大海，你也许会称颂它的澎湃；仰望青松，你也许会敬佩它的高大挺拔；俯察小草，你也许会感慨它的坚韧顽强……面对鲁迅，面对这位具有山的巍峨、海的澎湃、松的挺拔、草的顽强的时代巨人，你有什么感想呢？
郁达夫曾经说过：“一个没有伟大的人的出现的民族是可怜的生物群，有了伟大人物而不去珍惜、爱戴的民族是没有希望的奴隶之邦。”而鲁迅是我们这个民族的伟人，面对鲁迅，我们不能不肃然起敬。
鲁迅，我们这个民族的脊梁，在那个年代，他支撑起了无数人心中的天空。他彷徨，他呐喊。他是夏天里的清凉油，帮助人们时时刻刻保持一颗清醒的头脑；他是一场及时雨，用自己的血液来荡涤着社会的污浊；他是一支*，***中敌人的心脏。
面对鲁迅，我分明看到了他眼中犀利而炙热的目光。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是鲁迅全部人格的体现。面对这位伟人，又有谁敢说真的读懂了这句话的含义呢？
暗暗七尺斗室，点点荧光闪闪。在这里，在这里面对鲁迅，我心潮澎湃，心灵得到彻底净化，面对鲁迅，我看到了自己的渺小和无知。
面对鲁迅，真希望中华民族每一个人都能站起来，走到鲁迅的斗室，直面鲁迅，好好反思一下自己，细细地体会一下“俯首甘为孺子牛”“我以我血荐轩辕”的含义。那样，我们的民族就会出现更多个“鲁迅”，腰杆才能挺
作文与鲁迅对话字篇三
五年级上学期学了《鲁迅和时间》，有一次做功课到夜深，朦胧中鲁迅来到我身边，和我进行了一次对话：
鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我说：“为了考个好分数、进个好学校，我们已经把海绵里的水都挤干了。”
鲁迅说：“我把别人喝咖啡的时间用在了写作上，平均每年写作35万多字。”我说：“我把看电视逛街游玩的时间都用在了作业上，平均每周完成作业万字。”
鲁迅说：“我弃医从文，要唤起国人的灵魂的觉醒。”我说：“爸妈要我少看闲书，主攻数学，换取美好的‘钱’程。”
鲁迅说：“时间每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。”我说：“童年，每人只有一次，给‘勤勉’的孩子压下一幅重担，给‘懒散’的孩子留下一分欢乐。”
一觉醒来，我发现鲁迅不见了，刚才只是做功课累了，连衣服都没脱，像个战士伏在战壕里打了一个盹……
作文与鲁迅对话字篇四
民国时期，街头潜藏的特务数不胜数，稍不谨慎就会坠入深渊。就在这暗流涌动的时代，我从现代穿越了过去——化身王府大小姐——身穿一套青色旗袍悠然地在街边散步。
我并非不知外界的危险，而是因为我接到重要情报，需将其传达到接应人员手中，因此更需镇定自若。
“嘭！”一声枪响，集市里的哄闹瞬间凝固，而后尖叫四起，我隐约看见一个人倒下了，附近的人立即双手抱头，四散逃离。开枪的人看见了我，向我飞奔而来。
糟糕，肯定是接应员被发现了，我立即转身拐进了一条胡同，心里砰砰直跳。慌乱之余不断深呼吸，让自己冷静下来。正跑着，我看到一座两层小楼，门虚掩着。趁敌人还没追上来，我便悄悄迈进去，把门牢牢锁上。
里面很安静，老旧中带着一丝古朴，台阶侧面残存青苔的印记。我踮着脚尖往楼上走去。不料刚上楼，就和一位浓眉银发的先生打了个照面，看样子他好像比我稍微年长一些，夹着一根烟正淡淡地看着我。
“您……您好，不好意思哈，我走错了，马上出去……”我尴尬地转身，想要躲开他那仿佛能钻透人心的眼神。
可能是看出了我刚受过惊吓吧，我听到背后他说：“既然进来了，便在寒舍休息一番，等下面平息了再走吧。”我回头，他的眼神温和了许多，“在下周树人，敢问阁下芳名？”
周树人？这不是大名鼎鼎的鲁迅先生吗！天呐，我这是何等运气，竟然能有这般偶遇。于是我克制住激动的心情说道：“区区姓名何足称芳，您叫我小萱就好。”
他抽了一口烟，温和地笑了一声，手一请：“别站着了，小萱，请坐吧。”
我见他如此随和，也就放松下来，打小喜欢文学的我，怎能错过如此机会呢！于是我开口道：“先生，久闻您的大名，我一直很敬仰您，如果您不嫌弃，不知能否向您请教几个问题？”
“好啊，但说无妨。”说着帮我斟上了一杯茶。
“我特别喜爱您写的文字，请问怎么才能写出质朴又饱含真情的文章呢？”
“这个嘛，要多了解民间，感情一气呵成，用自己的话写，不要用华丽的辞藻堆砌，用心去挖掘故事背后的真相。”他弹掉烟灰，接着说，“只是现在局势动荡，我说真话，反而处处都有人想要我的命。不过这样也好，反倒能让我看得更清。”
我不禁心底升起一阵钦佩，又道：“既然时局动荡，甚至危及性命，那您为何还坚持写呢？”
“一个人病了，总有人要指出来病在哪里，再对症下药。眼下中华便如同一个亟待救治的病人，若你不站出来，我也不站出来，大家都苟且偷生，那整个民族就永无翻身之日了。”他把烟头用力掐灭，眼神再次坚定起来。
原来，真正的写作不是哗众取宠，而是用心发声，为民请命。我被深深地震撼到了，愣了好一会，没等我再问，先生又说：“人不能被金钱与权势蒙蔽双眼，我们一定要把这个颓败的黑暗社会击垮，才能建设一个自由平等、公正有理的新社会，那时人民安居乐业，国家才会希望蓬勃啊！”我听了，如醍醐灌顶，终于理解了什么叫“听君一席话，胜读十年书。”
我们又聊了好一会，外面纷乱的脚步声也渐渐平息，鲁迅先生再次温和地笑了笑：“好了，时候不早啦，下面的人也散了，你该回去了，不然爹娘会担心你的。”
我不敢再耽误先生的时间，便起身告辞，再次谢过。走到巷口，回头望着那栋古朴的小楼——我们有缘再会，周树人！
作文与鲁迅对话字篇五
合上书，窗外早已风雨交加，啊！鲁迅，那"呼呼"的风声是你在哀叹吗？那倾盆大雨是你为那黑暗的社会所留下的伤心之泪吗？
鲁迅，一个熟悉又陌生的名字，我只能从散发着油墨清香的书籍中去追寻你的足迹。我知道那看似平常的文字当中饱含了你的血泪，当神州大地支离破碎时，当华夏儿女彷徨无助时，唯有你孤独的站在肃杀的冬日中，挺直了背脊，高举拳头发出了第一声呐喊，你是不屈的战士，是鼓舞人心的火焰。
鲁迅，仿佛就在眼前，我看见了你在黑暗中处处碰壁，我情不自禁的问道："先生，值得吗？"你说："不这样，无法唤醒他们。"于是，你不顾"碰壁"的疼痛，用你的笔，你的武器，战斗在第一线上。看见你为逃避军阀，碾转于各个城市之间，终日奔波，我问："先生，累吗？"你答："不累，不累，这是常有的事。"
可是，先生，你如此辛劳，究竟是为了什么呢？那天，我看见你在训斥一个痞子，激动不已，那痞子却说："我阿q从来天下第一，只有傻子才管我！"就在那一刻，我恍然大悟：原来你甘心做一个"傻子"就是为了要拯救当时人们那颗愚味的心灵啊！
鲁迅，你为那个黑暗的社会呕心沥血，你燃烧生命，只为换来人们的一丝觉悟。然而世人却不理解你，骂你狂。我满腔悲愤，可你却对此不以为意，你用你提笔的双手写下了《狂人日记》，为在当时社会下被压迫的孩子们振臂高呼："救救孩子！"此情此景，令我泣不成声。
窗外一道闪电划过，顿时风停雨止。我仿佛看见你那高贵的灵魂化做一道闪电划过天际，劈散当时笼罩着社会的乌云，撒下一片光明。自此，世人只能从书页中追寻你的身影。
鲁迅，要何日才能再见到你？当你看到今天的中国时，你冷峻的脸庞一定会散发出舒心的微笑。
作文与鲁迅对话字篇六
自从三年级开始认识、接触鲁迅先生，到现在已经有三个年头了，他虽然已经已经离开我们一百多年了，但这个留着“一”字胡的，手里捏着卷烟的坚强的中国人；这个越老越顽强的战士；这个以笔为武器的“孺子牛”这个“生命不息，战斗不止”直至奋斗到离开我们最后一刻的老先生，已经深深地埋藏在了我的心底。
三年级时，在一本教辅资料里，第一次看到鲁迅先生，那时我不以为然，认为鲁迅只是一个普普通通的作家。“反正世界上已经有了那么多的作家，多一个少一个对我来说无所谓。”这就是我当时的想法，打他那双明亮、睿智、犀利如鹰眼的双眼，已经在我心中留下了难以忘怀的印象。
到了四年级，我总是“鲁迅、鲁迅”的叫着，总来不知道加上一句“先生”因为我不知道这一句“先生”对于鲁迅的意义。知道的，只是他的原名“周树人”也许是爸爸的推荐，也许是同一姓周的缘故，我暗暗的对鲁迅先生进行了查找，我仅仅是加在他身上的各种头衔，如是他竟然是中国人骨气的象征，我不禁对他肃然起敬，以后叫的时候，我恭恭敬敬的加上了一句“先生”
到了六年级，学了关于鲁迅的一组课文，不仅加深了对鲁迅的认识，还更加加深了对鲁迅的敬意。他那浓墨写的“一”字胡，竹枝似的手，就连那手上的卷烟，也弥久留香。
后来，我还去了鲁迅博物馆和鲁迅故里，现在还让我记忆犹新的，是鲁迅的眼睛和码了整整一墙的笔名。无论鲁迅先生怎样的和病魔作斗争，他那双眼睛，永远散发出一股不羁、一股自信，一股坚强的和邪恶势力作斗争的自信。还有他曾经用过的笔名，码了整整一墙，这是他为了逃避xxx对他的追杀和迫害，他曾换过56个笔名但这都不能成为他停止奋斗的理由！
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”让我们为中国有这样一头“孺子牛”而骄傲，而自豪！
