在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文篇一
小学的班主任在我成长的路上陪伴了六年，现在算起来，应该是时间最长的，但也是最累的。因为我们班的同学在年级里是调皮的学生最多的一个班，所以对我们也管得最严格。曾经我讨厌过她，恨过她，但现在却要感谢她。
她教我们班的语文，因为严，所以每次考试在全年级我们班的成绩总是第一。她用很多比拼活动来提高我们的学习兴趣，但是，作业也非常多。记得快要毕业时，卷子一张接一张的发，那时感觉卷子都变成了天上的乌云。也是因为经过了她严格的训练，所以让我的语文基础提高了很多。她指引我学习的道路，像一盏灯，一直亮着、亮着……
她也教会我们很多做人的道理。她总说：“做人，就要正直。不要做一些偷鸡摸狗的事，也不要有害人的心思。”小学有位同学，成绩不佳，家庭状况也不是很好，又爱买些小玩意。他自己没多少零花钱，就找同学借，借一次，借二次不还也就算了，但借的钱每次都有去无回。渐渐的，同学们开始厌烦他了，不再借钱给他，他借不到就开始抢，同学们就向老师告状。她知道后，没有当众责骂他，而是单独叫到办公室耐心的教育他。她用行动告诉我们，做人，要学会尊重他人。我渐渐学会了得理，也要让人，尊重他人也成为了我的一种习惯。她指引我成长的道路，像一盏灯，一直亮着、亮着……
她教我们做事。做好了人，才可以做好事。因为学会了做人，做起事来自然会轻松许多。她总是会在我们午休结束之前，把教室仔仔细细打扫一遍。有次午休中途我回教室放书，看到她拿着扫把，一点儿一点儿的扫，放好我们的书包，摆整齐座椅。那一刻，我很不解，为什么上课这么累，还要帮我们做这些？我在毕业前终于忍不住问她这是为什么。她回答很简单，只说：“认真对学生，对班级，这是我应该做的，做就把事做到最好。”她指引我成长的道路，像一盏灯，一直亮着、亮着……
也许她指引的并不止我一个人，但她在我成长的道路上留下了最亮的光芒，她是我成长路上的一盏明灯。
成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文篇二
同学们，你们读过黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》吗？如果读过，相信你一定和我一样深受感触和感动。
文中的金铃上小学六年级，是个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并保留那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……金铃不就是生活中无数个鲜活生动的你和我吗？去年暑假我就读过这本书了，但书中的精彩片段仍在眼前跳动。
金铃是个善良而又极富同情心的女孩。邻居家的小女孩因父母离异和年迈的爷爷生活，爷爷突然病故。金铃把孤苦无依的小妹妹带回家悉心照顾，并省吃俭用买回自己想要的芭比娃娃送给她。生活中的我们被亲人的爱包围着，往往自私冷漠，不会关爱他人。金铃的热情和爱心应该多少会给我们一些启发。
天下父母都希望自己的孩子最优秀，所有老师都希望自己的学生最杰出。我们拼命为“好孩子、好学生”而努力，文中的金铃用自己的行动诠释了什么是好孩子。好孩子不仅要学习优异，还要团结同学、尊敬师长、关爱弱小、乐观向上……即便学习不太优秀，只要积极向上、永不言败，成功也会向我们招手。
刚上一年级的时候，我的班主任就教育我们：先做人，再成才。的确，用金铃的话说：学习成绩再好，人格上只有0分，也没有用。
文中金铃化解和老师之间的矛盾那一段描写得很精彩。金铃被老师误解后，没有当面顶撞老师，而是在老师气消后，找到确凿证据为自己澄清，让老师重新认识了她，并越来越喜欢她。金铃的做法很值得我们学习，生活中我们经常和父母、老师产生矛盾，也要像她那样巧妙地化解矛盾。
文中的点点滴滴都很生动精彩，读了这本书，让我受益匪浅，它像一盏灯，照亮我前进的路。
成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文篇三
“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭，这盏灯，就是理想。”
理想是沙漠里的绿洲，是暗夜里的灯光，是吹响生命里的号角。诗人流沙河说过；“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
相信每一个喜爱写作的人，都会认为文字是世界上最迷人的事物。在很小的时候，我就对文字产生了浓厚的兴趣。当时还是写日记，每天记录下快乐的片段，就已经成为了我的习惯。再大一些，开始写作文，老师总会把我的作文当作范文朗读，并在文章后面写上一大串的评语，这些都使我受益匪浅。当然，我的写作水平离不开大量的阅读。《绿山墙的安妮》《复活》还有莎士比亚的《哈姆雷特》维克多。雨果的《悲惨世界》。这些书当然读了不止一遍，不然也不会刻骨铭心，念念不忘。这一切都决定了我的梦想一一成为一名作家，用手中的笔谱写精彩的人生篇章。
从远古时代的盘古开天辟地，到如今的只是大爆炸。多少年，多少代，多少志士仁人都有着崇高的理想，但他们受到了时代的限制有很多都感到了生不逢时，饮恨终生。江州司马，沦落天涯，泪湿青衫，东坡居士，赤壁岩下悲呼“人生如梦”，陆放翁临终低吟“万事空”……
然而，那种日子已经一去不复返了。如今我们享受着最好的教育，最好的学习环境，又怎能不为理想好好努力奋斗呢？
在秘鲁的一个小山村里，有一群男孩，他们从三四岁开始就帮着父亲养家糊口。尽管干着这样低贱的活，但天真的孩子都有很大的志向：“长大了要当总统。”有一个男孩家里很拮据，但他还是恳求父亲让他去上学，因为他听说当总统的人都是读过书的。从此，男孩白天上学，早晚依旧干从前的杂活。矢志不渝的奋斗，让他里梦想越来越近，50年后，他终于实现了这个梦想一一当选了新一届的总统，他就是秘鲁现任总统托莱多。哲人说：“握在手中的松籽只能是一颗松籽。只有播撒在泥土里的才能长成参天大树。如果男孩不努力，现在他也许依旧是个普通的男孩。
理想之灯固然是美好的，但也是虚无缥缈的。只有付出艰辛的努力，才会让理想之灯放出光芒。在我的成长路上，正是因为拥有这盏不灭之灯相伴，才会激励我不断前行，冲破迷茫。
成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文篇四
有这样一位老师，她拥有黑珍珠般闪闪发光的大眼睛，一副神气十足的眼镜，一头乌黑浓密的短发。她——就是我们1605班的班主任周老师，也是这个班级里同学们共同的母亲，更是我小学五年爱的岗亭。
周老师是一位非常积极向上的老师。在忙碌的学习之余，她总是带领我们开展各种有趣的班级活动，比如说那拥有着“鬼的传说”的帐篷节，那令人无比兴奋的“线上运动会”……你瞧，这些金点子都是拥有无限智慧的周老师想出来的，真是不去上“最强大脑”的节目都可惜了。
“同学们，星期三咱们班要上一节音乐公开课，校长也会来哟！我都没和其他班说，因为咱们五班最有素养。”教室里回荡着音乐刘老师的声音。哟，说到“素养”二字，我们班还真是当之无愧。从一年级开始，周老师就培养我们课间不疯跑打闹；从三年级开始，我们班就把拍手游戏等禁止了。此外，无论是学习、体育、卫生、纪律，我们班都名列前茅。所以，在各科老师心目中，我们班都是当之无愧的优秀班级。这些可都离不开周老师的功劳。也因此，周老师的头上又多长了几根白发。
此外，周老师会给我们树立远大的目标。比如，在四年级上学期的一次跑操活动中，隔壁四班有些同学不认真跑步，导致我们班也有些同学想偷懒。这时周老师说了一句“不要随波逐流”。这句话意味深长，使我久久不能忘怀。
还有一次升国旗时，我低血糖，当时吐了一草地，在其他人都嫌弃并躲得远远时，周老师把我送到医务室，并轻声安慰着我。
时间过的飞快。现在，我们已经五年级了，还有一年就要和周老师分别了。
大家心中都非常的不舍，却又无法用语言来形容。于是，我用一只小小的笔，流泻下心中的感受：
谢谢您，周老师！
您是我们这5年来求学路上的指路灯。
您的爱，就像太阳给种子的光，让我们在这5年中向阳而生。
周老师，我爱您！
成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文篇五
我可以说是班上一个极其普通的女生。我不会讲笑话。不知道人气明星。有些黑皮肤，土气的衣服经常被嘲笑，所以朋友也就那么几个。有时候班上人缘极好的人主动找我聊天，我也不知道说什么好。我一直有点胆小自卑。只能活跃在自己的朋友圈。我不知道该怎么做才能让别人喜欢我，所以干脆选择逃避。
同桌的男生又在嘲笑我了。他很认真的盯着我看了很久，然后一次又一次的摇头，紧紧的皱着眉头，一脸怨恨，讽刺的说：“贤雅，如果我像你一样长大了，我长大后第一件事就是整容。”说完，装出一副看好戏的表情盯着我。
我和这小子一直不和，所以他的话里总有恶意攻击。他一直极其惹不起，我也一直忍气吞声。今天，我被他的话伤害了。心中涌起不甘和愤怒的情绪，却又笨手笨脚的不知道说什么。看着他洋洋得意的样子，我咬着嘴唇埋下头去做作业。这时我在语文书上看到林肯，突然说：“光看外表有什么用？”我不认为你有多美——灵魂。"
说完这句话，我的心情前所未有的放松，目光又落在了书里那个丑陋却温柔微笑的人身上。亚伯拉罕·林肯，他的外表经常被对手恶意侮辱，但他从不在乎。因为，他的精神力量比那些外表帅气的人强多了，内心充满了魄力和幸福感。
看了关于他的故事，很感动，当时觉得和这个人有点亲密。他承受的压力比我这个自以为是的小姑娘大得多，但他还是可以包容的。他并不是一直想着自己没有的，或者自己的缺陷，而是想着自己有什么，自己做了什么，真正接纳了自己，所以到现在，总统还在回味和赞叹。
即使是遭受了这么多恶意攻击的伟人林肯，也能坦然面对。我为什么要担心呢？我是一个善解人意的女孩，也是一个乐于助人的女孩。我善良温柔。我有一个幸福的家庭和良好的成绩。我有那么多理由肯定自己。我的成长道路应该是幸福的。我为什么要自卑？
这样想着，我走在回家的路上，远远地看到了我前面的同学。我们在学校接触不多，但我没有太多犹豫。我一咬牙就冲了上来，在她身后放慢速度，深吸一口气，忍住激动的心跳，伸出手，小心翼翼地拉上她打开的包的拉链，然后走到她身边，羞涩而羞涩地笑着。"拉链拉得不好。"我轻声说，因为我紧张的语气有点短。
“啊——谢谢！”她扭过头笑了笑，但她很大方，很活泼。“我都没注意到……”她有些懊恼地低声说道，但转瞬间她的眉毛又变得欢快起来。我忍不住被感染了：“嗯，我今天也是这么走的。我可以一起去吗？”我满怀希望地看着她。
“当然！”她歪着头，机智地回答。夕阳的光柔和地照耀着，在我们灿烂的笑容上镀上了金色的边。
本来只要你能肯定自己，面对现实，就真的能摆脱自卑。一种成长的感觉油然而生，荡漾在心头，就像此时的夕阳，让人感到幸福。
成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文篇六
有人说，老师是一盏灯，有人说，家是一盏灯，也有人说，道德是一盏灯。我却总是记得那盏路灯，不亮，却很温暖，那个小小的报摊，就沐浴在这样的光下。
那天，学校有事，所以我直到路灯亮起时才回家。远远地，我就看见那盏路灯和那个小小的报摊。那老人坐在一张木椅上，手里拿了本书，戴了副老花镜，佝着背，就着橙色的灯光看着。也许是近来诸多事都不顺，是我心情烦躁吧，我竟起了捉弄他这个老实人的念头。我走近报摊，随手翻开一本《读者》，一边和他攀谈起来。
“大伯，看什么书呢？”我装作不在意的问。
“哦！这本书可了不得，是外国名著哩！叫《简·爱》”他略带自豪地说。我听了不由得暗笑，一把年纪了还看这么深奥的书，看得懂就怪了，估计字也不识多少呢。果然，我眼角的余光扫到了他手边的一本字典。
“这书讲什么呀？您看得不吃力吗？”我语带暗讽。
老爷子大概曲解了我的意思，以为我是说灯光昏暗，看起数来吃力，便道：“人啊，要抓经学习啊。灯暗点没什么，我已经老啦，指不定哪天就瞎喽，那可就什么都学不到啦。想我年轻时候xxx，想学都没得学，现在有机会了……”他像打开了话匣，滔滔不绝地说着，可后面他说了什么，我都没听清，我的心里有一个声音，它说着：抓紧学习，好好学习……这声音很小，但那么清晰，仿佛一颗小石子，在我心中激起波澜。
很多人都说我很聪明，但却不很努力，我自己也明白。但从那天起，从那天起我不仅看见了老人那一代的悲哀，更看见了我的悲哀——不懂得珍惜的悲哀。我开始努力学习，像那个老人一样。
不久后，那盏路灯换了白炽灯泡，不再昏昏暗暗。那老人的报摊也变成了报亭，有了一个红色外壳。但我心里总有着那昏暗的灯光，那小小的报摊，那佝着的背影，无论我在哪里，这幅画面总定格在我心里，激励着我，鞭挞着我。我又看到了，我成长路上的那盏灯……
成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文篇七
我曾在一个漆黑的夜晚，迷失在一个路口，眼前两条同样黑暗的道路，哪一条才是我应该选择的呢？当我已将脸偏向左边的路时，猛地发现，右边黑暗之中，似乎微微有一丝光亮。我慢慢走过去，我看清楚了！看清楚了！是灯！一盏灯！我飞快地朝那片光亮跑去，将黑暗甩在身后。
曾经的我，被冠上“偏科生”的称号：语文成绩与数学卷上红艳艳的三个数字相差甚远。尤其是作文，就如同一位木然的老人，对任何事物不带有感情。哪怕看见满地的鲜花，也只有两个字“真美”；哪怕地震死了无数同胞，也只叹一句“真可怜”。每次作文的评语，映入眼帘的总是“内容真实，文笔欠缺----”。我的眼神暗淡了，缓缓放下手中的作文本。也许我妈说得对：这哪里是作文本，是记事本吧！
又是一次作文练习，我集中注意，反复思索，然而脑袋里一片空白。看着那干面包般的文字，无奈翻了几本作文书，模仿着添加了些好词好句，勉强凑够了字数。等老师批了发下来，评语仍是不变的打击。看来我没有作文方面的天赋，永远都是“记录员”。本随意摊在桌上我就出去了。上课铃响前，我与同学们说说笑笑地回来，刚进教室，笑容就生生定格了在脸上：那位被称为“语文天才”、作文竞赛连拿一等奖的同学竟拿着我的“记事本”在认真地翻看。我顿时感到脸部发烫，不由得低下头，飞快地从她手中抽走了本子，狠狠地插在书包厚厚的一叠书里。今天班上才读了她写的一篇散文，那优美的语言像一朵艳丽的花朵，香味沁人肺腑，这样的文字对我来说是遥不可及的。我等待着她的嘲笑。“这篇作文写得很不错呢！”我心中微微一怔，抬起愣愣地望着她，企图捕捉到一丝伪装的痕迹。而她笑得那样自然，那样甜美，如黑暗里的一盏灯，照亮了前方的路。
从那以后，我们成了好朋友，我时常翻看着她的作文，她也乐意教我如何写出生动的文字。但好景不长，很快我们要毕业了。毕业之前，她介绍给我几本作文书，我满怀感激地拥抱了她，眼睛里微微泛着光。
我买来她介绍的书，仔细阅读，每次写完作文后也用心再读几遍。终于，在初中我写出了第一篇散文《新》，竟有了“语言生动”这样的评语，虽然现在的作文仍会出现以前的问题，而后来的一篇《我拥有，我快乐》却完全将我从记录员的行列中拉了出来。我兴奋地打电话给她，告诉她我能有如此进步都因为她的一句话。电话那头的她十分惊讶地问是哪句话？我轻轻笑了笑，没有回答。
也许并不会有一盏灯特意为你照亮成长的路，你却可能幸运的碰到，被它那不经意间散发的光亮所引导。即使是一点微弱的光，在成长的路上却是那样重要。感谢，你这盏灯……
成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文篇八
是她，点燃了我成长路上的一盏灯！
小的时候，我是一个不太自信的孩子，总是认为自己比别人差，然而，她的言语彻底的改变了我……
那一次的数学考试成绩出来了，同学们都考得很不错，而我却只考了79分，我很难过，知道父母对我的期望是很大的，我不愿意去伤害他们，感到很惆怅。
但终究还是需要面对的，我不想因为这个而去欺骗他们，两害取其轻吧。
“妈妈，我回来了。”我推开门，走了进去。“哦。敏敏，回来了呀！”妈妈听见了以后，回答道。我走进房间，把书包放在板凳上，从书包里拿出考试卷子，盯着试卷上的大大的“79”分看了看，“79”正用那鄙视的目光看着我，我缓过神来，对妈妈说道：“妈妈，这次的数学考试，我……”声音渐渐低了下去，好像有什么东西堵住了我的嘴巴似的，让我说不出话来。心如铅块一般向下堕着堕着……我拿着试卷递给了妈妈，妈妈接过我手上的试卷，看到“79”分的时候，仔细的看了看我做错了的题目，温和的对我说：“敏敏，你这些做错的题目，你本来是会的，但却因为粗心大意导致错了。”她用手点着我做错的题目说道。我惭愧极了：“妈妈，对不起，我下次不会再这么的粗心了，我会仔细的检查。”“嗯，仅仅只是这样子吗？”妈妈点点头，又问道，“那么你下次的数学考试打算考多少呢？”“嗯……”我想了想，说道，“85分可以吗？”我的手颤抖着，不知道妈妈是怎么想的。“90分！”妈妈微微笑说道。我听后，犹豫了好一会儿，也没有答应。妈妈见此状，说道：“敏敏，你很棒的！你要对自己有信心呀！”“嗯！90分就90分！我会加油的！”得到了妈妈的鼓励，我对自己充满的信心。
之后，我认真学习，满怀着信心的我，迎接了下一次的数学考试……
“数学考试成绩出来了！”一位同学叫道，“这一次考试成绩不太理想啊！”我听到这一消息，快步走到成绩栏，很快找到了自己的名字“李敏94分”，我高兴的一蹦三尺高。回家后，告诉了妈妈这一个好消息，妈妈很开心。
每一个人都是有潜力的，要相信自己才会成功！
每个人在成长的路途中，都会有人帮你点燃照亮前方路的灯。而她，正是我成长路上的一盏灯啊！
成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文篇九
家庭教育，父爱举足轻重
“一个男孩和一个好男人在一起，这个男孩就永远不会走上邪路。”
“没有哪个男人比一个蹲下来帮助男孩的男人更高大。”
父亲对于男孩有着巨大的影响力，无论其影响是好还是坏。父亲对于男孩来说是不可或缺的、不可替代的。中国父母大多认为养儿育女是母亲的事，“男主外，女主内”，说的就是这种模式。
美国家庭教育权威杜布森告诉我们，男孩的情感形成与男孩对于父亲的依赖方式之间有着重要联系，而这是人们最近才开始认识到的。
在成年之前，有两个时期，男孩的心灵特别容易受到攻击，尤其需要父亲的关爱。男孩需要父亲关爱的第一层意思是：男孩需要父亲出现在家中，男孩需要父亲给予他时间。第二层意思是：父亲以言传和身教的方式，在家中实行他的影响力。第三层意思是：在孩子受到外部世界伤害的时候，父亲应给予孩子持续的心灵支持。
3—5岁
阿帽是个小男孩，两岁多，他在确立了初步的自我的概念之后，紧接着开始对性别有了理解。但是，这是懵懵懂懂的。
一次在幼儿园，教形体的年轻女老师问阿帽：“我是男的，还是女的？”
“男的。”阿帽回答。
“啊？我这么温柔美丽，我怎么会是男的？”形体老师不理解地对阿帽说。
过了几个月，当形体老师再次问阿帽“我是男的，还是女的”的时候，阿帽已经对性别有了理解了，他正确地回答道：“彭老师是女的。”
差不多3岁的时候，阿帽对男女区分准确了，这个时候，他小脑袋中对女孩的兴趣也日渐增强：“女孩子是怎么尿尿的？”“女孩子尿尿的地方跟我们男孩子有什么不一样？”“很想看看女孩子尿尿的地方。”等等。
3—5岁是男孩性别生成的时期，这个时期，他开始与母亲渐渐地拉开距离，在这之前的婴儿期和学步期，小小的男孩完全沐浴在母亲温柔的目光下，而这时，小男孩内在的发展冲动推动着他离开母亲的怀抱，跨过一座并不平稳的桥梁，去投向父亲的世界。
男孩3—5岁时所要跨过的这座桥梁，并不是每一位男孩都能顺利跨过的。这个时期，父亲的“在场”能使男孩的男性身份得以确立。
成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文篇十
“哗、哗、哗”在一个阴沉沉的雨天，自信的我带着愉快的心情，向交警大队车站冲去。为了今天的英语考试，我一直都保持着一种轻松的心态。“嘟、嘟、嘟”六路公交汽车开来了，我和妈妈挥手再见，我将和六路公交车一起驶向活跃的文三小学……
公交车上正在发生“挤车团体赛”，人们乱作一团，我却早已习惯了这“可怕”的“比赛”，凭着我敏捷的身手，翻越重重路障，冲到了车门边，等待到达我的目的地。可事实却没有我想象地那么顺利，可怕的事正慢慢笼罩在我头上，而我却还浑然不知……
当六路公交车开到文三路与湖墅南路交叉口时，意想不到的事发生了，公交车竟然来了个90度拐弯，径直向半道红车站驶去，这时
正在为冲出人群感到十分高兴的我，心情也来了一个90度拐弯，心中顿时充满了疑惑，不安莫明其妙地涌上了心头，我奇怪极了：“嗯？六路公交车怎么往这儿走了？不会是绕道而行吧”！唉，说不定六路公交车改线路了吧？我又转念一想，“对，一定是要绕圈子了，没错”！我的心态刚刚被一翻猜测平静下来，可是谁知，更怪的事接踵而至了，六路公交车往市府大楼正面去了，这可是前所未有的怪事呀？警惕的我不得不细心观察这辆奇怪的六路公交车的去向，打起了我十二万分的精神，静观其变。
经过一番周折，六路公交车竟然停在了武林门马腾路燃气公司对面，这样的路线让我大跌眼镜，“怎么到这个地方来了”？急忙下车的我好象成为了一个迷路且不知所措的小孩，湮没在茫茫人海中，幸亏天无绝人之路，我眼观六路、耳听八方，冷静分析后，我终于找到了“回校”的路，细细一算，只有十分钟左右的时间了，却要走三四站路，怎么来得及呢？但我别无选择，只是时间和速度都是十分紧张了。
细细小雨洗刷着我原本愉快的心情，我心中乱极了。走向学校路上，我看见路人、小孩一个个板着严肃的脸，这更让我想到老师那生气的脸，心中好似十五个吊桶打水，七上八落。好不容易疲惫地来到学校，结果当然是戴上了“上学迟到”这顶“帽子”了。
虽然老师没有发威原谅了，但我还是十分羞愧。从此，我要多长了一个细心眼，唉！凡事都要仔细，遇到啥事都要做好防范工作，不然，就和我今日一样，“小倒霉蛋”一个了。
成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文篇十一
成长的道路上，不可能一帆风顺；但是，在成长的道路上，总有一盏明灯，为我们照亮前进的方向。这个朴实无华却又光芒万丈的明灯，就是我们的老师。
一个寒冷的晚上，我坐在书桌前写作业，有一道题难住了我。我试着用老师教的方法解答，可就是接不出来。恰巧爸爸妈妈也都有事不在家。这可怎么办呢？我想不出办法，焦急万分。
我的脑海里忽然闪过一个念头：去找老师吧？可是，我的心情却更焦急了：这么晚，老师会不会睡了呀？老师会不会还在忙呀？一连串的问题困扰这我，使我心烦意乱。
终于我下定决心，迈出了家门，向老师家走去。屋外狂风怒吼，树叶纷飞，刺骨的寒风穿过拿层层衣服，使我感到深深的寒气。我的步子很慢，很慢。不知是由于严寒，还是由于我的紧张。
不知过了多久，我到了老师家中。“老师，这……这一道题……我不会做，您……您能教教我……吗？”不知是因为什么，我说话变得吞吞吐吐。
老师立马停下了手中的工作，对我关切地说：“来，我看看，哪一道题？”
我战战兢兢地拿给老师看，老师和蔼地让我坐下，开始仔细地讲解：“这一题的关键在于……”
老师仔细地讲解着，我也仔细地倾听着。不知多久以后，我不经意间看到了老师那干裂的嘴唇。对呀，在这些时间里，老师还从没喝过一滴水呢！我的心里，涌动起了一股感激的热浪，这个寒冷的夜晚里，我依然感不到一丝寒冷，只有无尽的感激与无尽的爱。
老师，就像那一盏默默无闻的灯，照亮我们美好的希望。可能他们并不耀眼，但也正是他们，陪伴我们度过一个个拼搏、艰苦的岁月。
成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文篇十二
一天下午，夕阳披上了红色的衣裳，在空中和晚霞谈笑着。
放学后，我和同学在小区里玩飞盘，突然间他丢出了一个一百八十度大反转，飞盘飞过了屋顶，飞过了云霄，飞上了蓝天。当飞盘落下来时，我压根就没接住。轮到我玩时，我手一甩，飞盘居然径直飞到了二楼的栏杆里。
这时，我惊呆了，两眼直视着我的飞盘，同学走过来，拍拍我的肩膀说：“黄浩峻，你这下可亏大了，居然损失了一个飞盘。”当时我急得也不知道怎么办才好，就决定爬墙。
刚准备好，同学就在下面喊我说：“你快下来吧，你确定你能爬过去吗？”想想也是，这也不行，那也不行，我急得团团转。这时，一个小弟弟走来了，看见我急得团团转的样子，又看了看飞盘立刻明白了。
他说：“大哥哥我来帮你拿吧”。说着他跑进了旁边的草地，埋头找了起来。我很奇怪就问他：“你在找什么？”他说：“待会儿你就知道了。”时间一分一秒的过去了，看到他额头上流下了豆大的汗珠，我也在想办法。
又过了十多分钟，他终于站起身来，我看见他手上沾满了泥土，甚至还有划破的痕迹。他说：“接下来就要干正事了。”他拿着根树枝忍着疼一步一步吃力地往前走，差点摔跤，我关切地问：“我来帮你好吗？”他只是摇了摇头，就这么几步距离了，对于他来说，就有可能是几千步，几万步，他脸上露出吃力的表情，但他还在坚持、坚持再坚持，最后他用九牛二虎之力，把树枝使劲往上一捅，我和同学也助他一臂之力，终于把飞盘弄了下来。
当时我对他连声道谢，心里真是感激不尽，而他只是微笑着摆摆手就走了。这才是好人，我非常感动，这个小弟弟永远在我心里，永远成为了我成长路上的一盏灯。
成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文篇十三
像灯一样无私奉献，像灯一样放射光明，像灯一样传递力量。我庆幸，成长路上有盏灯。
——后记
每个人在成长的路上，总会有一盏明灯，为你指引前进的方向。
妈妈的微笑，伴着我的第一声啼哭。它是那么温暖、那么明媚，仿佛能破开一切的黑暗与寒冷。从那以后，母亲的微笑就像我心中的一盏明灯，为我指引着前进的方向。
“砰！”我的脑袋就像被锤子砸了一下，找不到头绪。“才考了86粉，怎么办啊？”我焦急地跺着脚，心情也是忐忑不安。回家的路上，我拖着灌了铅似的脚一点一点往前挪。抬头望去，天空也灰蒙蒙的，没有一点生机。回到家，妈妈果然问起了我的成绩。我低着头，怯怯地说：“86分。”
我紧闭着双眼，准备等待妈妈们的责备。谁知，妈妈却对我说：“这次没考好一定是有原因的，我们来看看吧！”我慢慢地抬起头，看看了妈妈那温暖的笑脸，它融化了我心头的寒冰。我点点头，说：“嗯。”
又到了发卷子的时刻。“耶！”我大声叫道：“我考了99分！”我的心情既兴奋又激动，我掩盖不住那兴奋的心情，脸上洋溢着幸福的花朵。一会到家，我就高兴地大声喊道：“妈妈，这次我考了99分呢！”妈妈停下手中的工作，依然是那样温暖的笑容，轻轻地对我说：“嗯，还不错，比上次有进步。不过可不能骄傲呀！”我笑着点了点头。
妈妈的微笑是那么温暖，在我成长的道路上，是妈妈的微笑，指引着我向前去，不断探索和发现。
成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文篇十四
城市里有无数的霓虹灯；校园里布满白色的灯光照满校园；乡间小路两旁有着许多白炽灯为人们照明；家家户户有着彩色的灯，照亮着温馨的家庭，灯，本来就是为我们照明，为我们指引前进方向，是生活中必不可少的。而我的人生路上，也不能少掉那盏为我照明方向的指明灯。
我的那盏灯照亮我的生活，为我指引前进路，她就是——我的妈妈。妈妈在我人生路上帮了不少忙，为我整理了我的一生，记得我第一次明白妈妈的时候是那次。
小时候，自己是一个特别顽皮的小姑娘，被别人还称为“假小子”。那次，老爸老妈都出去了，留我自己在家。以我这性子，绝对待不住，自己玩了一会后，开始觉得好无聊，不知道该干什么了，在屋里逛了一会，决定去奶奶家玩。
到了奶奶大门前，叫了好几声，结果没人答应，推了推门，门没锁，就进去了。进去后发现奶奶也没在家，自己又觉得超级无聊。在奶奶家逛了一会，发现地下有好多小石子，我脑洞大开，想到一个游戏——投石子。想好后赶紧做好一系列准备，拿了一个小筐子放在门前，又找了好多石子，放在筐子五米开外。一切准备就绪，大战即将开始，我兴致勃勃的投着，一个接一个的投了好多，投了好长时间，好累啊，决定去看看进了多少。满怀期待的去看，结果到那却发现，一个也没劲，顿时好失望。心里想：好没劲，一个也没进。默默的走到那堆石子前，用脚一踢，听到了一阵“噼里啪啦”的声音，转身一看，完了，玻璃碎了。顿时的我不知所措，紧张得抓紧跑回家。
到了下午，妈妈回来了。妈妈问我：“听说奶奶家玻璃碎了，你知道吗？”我紧张地说：“是。吗。？我。还。不知。知。道。啊。”妈妈听着我很紧张，就问：“你紧张什么？”我还是一五一十的都告诉了妈妈。说完我跑到了屋里，我本来以为妈妈会训我，我哭了，一会儿，妈妈走进来，温柔的对我说：“孩子，没事。你现在不应该去告诉奶奶真相吗，你都有勇气告诉妈妈，为什么不敢去告诉奶奶呢？”我没说什么。妈妈继续说：“你不用这么担心啊，做错事了不要紧，难道世上所有人都要做好每一件事吗？不能犯错误吗？谁还不会犯错啊，只要你敢于承认，敢于改错，就是最好的，不是吗？去吧，去告诉奶奶真相，给奶奶道歉，奶奶不仅会原谅你，还会夸奖你呢。加油，妈妈相信你。”我擦干眼泪，去找奶奶，告诉了她真相，奶奶真的像妈妈说的那样，不但没有怪我，还夸我是好孩子。
我回去告诉我了妈妈，妈妈说：“你看，妈妈没骗你吧，你要记住，世上没有谁不会犯错，只要你勇于承认，知道改错，那你就是最好的！”我紧忙点头。
从那以后，我不再是那个“假小子”，成了一个好孩子，就像妈妈说的那样。做错事不要紧，知道改错，勇于承认，就是最好的。
感谢，我成长路上的那盏灯！
成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文篇十五
书籍是一盏灯，引领我们走进知识的殿堂;文明是一盏灯，温暖我们美丽的校园。有时候，失败和挫折也是我们成长中路上的一盏灯，为我们拨开迷雾指引前进的方向。而我成长路上的那盏灯就是我的妈妈。
上小学的时候，同学们的字迹都练得很好看，我看看自己的字和别人的字，羞愧的不敢抬头。
于是我每天都去看书法班的老师是怎样教写字的，这件事情持续久了，便引起了妈妈的注意，妈妈对我说:”如果你想报书法班，妈妈支持你!”
从那天起，我开始练习书法，一个星期又一个星期，渐渐地，我发现书法也不是那么好练的，每一个细节，每一个顿笔，对我来说都是噩梦般的存在，我开始厌烦练字，开始有了放弃的念头。终于有一天，我跟妈妈说：“妈妈，我不想学了，学费能不能退掉?”妈妈说：“当然不可以，用自己最大的努力坚持下去吧!”我被妈妈斩钉截铁的拒绝了，感到很伤心，就一个人躲在书房里哭了起来。妈妈看我难过，走到我的房间里，拍拍我的肩膀，说：“你想想之前的话，想想你的初衷，是你说想要报书法班的，我满足了你的要求，可现在你却不坚持了，任何一件事情都要经历一个过程，在这段时间里，你会感到很艰难，但你只要坚持下去，就会感到成功的美好，妈妈不希望你放弃，妈妈相信你能坚持下去。”
就这样，在妈妈的帮助下，我更加努力的去学习书法，每天都努力的练习，时间长了，它已经成为了我生活中的一部分。
在一次书法比赛中，我获得了第一名，老师给我发奖状的时候，我看到了妈妈，想起了他曾经对我说的话，我终于感受到了坚持带来的喜悦心情，成功带来的的美好感觉。勇敢前进吧，妈妈会在你的成长路上点亮一盏灯，为你照亮前进的方向。
成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文篇十六
一头苍白的头发，满脸的皱纹，黄黄的牙齿，瘦瘦的身材，这个看起来憔悴瘦弱的老人，就是我的爷爷。爷爷喜欢笑，他笑起来就像春天的阳光，让我的`心灵备感温暖；爷爷总能通过日常琐事教会我生活的道理，是我人生路上的一盏灯。
那是一个星期六的晚上，我做完了作业闲着没事干，来到爷爷的房间找他下棋。爷爷听说我的来意后，忍俊不禁地问我：“可可，下棋可以，但你输了不会哭鼻子吧？”我不服气地说道：“我才不会哭鼻子呢！再说谁输谁赢还不一定！”其实，一个没学过象棋的人怎么可能下赢一个象棋高手呢？我不出意料地输了。
爷爷并没有以此讥笑我。下完棋后，爷爷说了很多鼓励我的话，并给了我一本关于象棋的书，要我拿回去好好研究。他说：“一个月之后等你来战！”
在那之后的一个月里，我花费了大量的时间与精力琢磨那本书。平时放学回家，写完作业的我总是急不可耐地奔向电视，在那段时间里，我却像变了个人似的，不仅学习的时候沉得下心了，作业写完了，我也总要在房间再待上一段时间，翻翻爷爷借给我的书。虽然我知道想在短短的一个月战胜爷爷是很困难的事，但是不努力就永远不可能战胜爷爷了。
转眼之间，一个月过去了。到了约定的时间，我再次来到爷爷的房间，忐忑中又有点期待地向他发出了挑战。爷爷让我持红棋，他持黑棋。他说：“你先走，让我看看你这一个月学得怎么样吧。”于是，我先走了一个兵，爷爷也跟着走了一个卒……我绞尽脑汁地回想着象棋书上提到的技巧，眼睛紧紧地盯着棋盘，不敢有丝毫地松懈。但最后，由于爷爷实力太强，我还是输了。
虽然早有预料到这样的结果，我的心中还是感觉有些失落。爷爷见状，微笑着看着我，温和地说道：“可可，你的象棋水平在这一个月取得了非常大的进步，爷爷为你骄傲。其实刚刚爷爷可以‘不小心’输给你，但是爷爷不想这么做，因为我觉得这样的胜利并不能让你开心。我知道你有那个实力战胜我，只要多给你一点时间。”听完爷爷的话，我心中顿时释然了。是啊，这是一场真实的较量，我们都尽力了，我输也输得心服口服。如果爷爷为了让我赢，就给我“放水”，那就失去了下象棋的初心，赢了我也不会开心。
自从那次下棋后，我和爷爷又有了新的约定。我们每个月都要与对方“过招”至少一次，爷爷会一边下棋，一边教我棋中的哲理。他说，人生就如棋局，每一步棋都要深思熟虑，不能走错，不然“一步错，步步错”，再想挽回也都挽回不了了……
我很珍惜与爷爷下棋的机会。对我来说，爷爷就是一本智慧之书，他通过棋让我明白了许多生活的哲理。他也是我人生路上的一盏灯，他通过象棋，让没有经验的我知道了一个人该如何选择，又该如何行走。
成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文篇十七
不管我曾遭受过什么样的苦难，我都忘了……挺起身来，我看见蓝色的大海和帆。——题记
我知道，人生的路不会一帆风顺，但我也明白，在人生的黑夜中，总会有那么一盏灯，给我光明，给我温暖，给我希望，将我的手紧握，伴我远行！
母亲就像是人生路上的节能灯，时间越长越能感觉她有多亮。
时间若白驹过隙，在这悄无声息的变迁，比起同龄人来我有着更为严重的逆反心理。处于年少气盛的我极容易对人动怒。妈妈，谢谢你的温柔一直包容我，让一切都好起来。
我是个长不大的小孩子。
上幼儿园时我有些自闭，身边没有一个朋友。每天放学回家妈妈都问我：“今天和别的小朋友一起玩了没？”我摇摇头。有一天妈妈把小区里的小孩子全部邀请到家里来，买了许多好吃的招待他们，于是我妈妈就和小孩子们成为好朋友了，以至于我也和他们也成为朋友。过后还常常有小孩子来我家和妈妈玩。
上学期成绩直线下滑，一放学回家妈妈就开始训斥我。当时心中满是怨恨，为什么我努力了还是得不到回报。遭受同学们的无视，老师的冷漠后，还要面对妈妈的问责。虽然在训斥我，妈妈还是一样地给我做饭洗衣服。因为我是她的希望，希望？想到这里，心中的怨恨一扫而空，换来的是满满的羞愧！我们总是用自己的价值是非去衡量别人行为的好坏。于是，经常看到了假象，误解了别人，但母爱，不容被误解！
我的妈妈，她的性情多变，有时温柔，有时严厉。这世上最温暖的是妈妈的怀抱。是妈妈给予我宝贵的生命，妈妈就像太阳一样无私地照耀着我、爱着我、引导着我。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”妈妈请放心，我会勇敢地去拼，去搏。
成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文篇十八
《苔》
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
——题记
中国，一个有数千年文明作积淀，以无数磨难为基石的国家，自然就有了无比厚重的文化底蕴，而诗词，正是其中必不可少的一环。
在一首首诗中，我们看到的，有诗人的豪情万丈，又或是对家乡的思念、忧国忧民的情怀，而那一腔忧思，又唤醒了多少沉睡的心灵？
在巧合中，我在一个晚上翻到了这档节目，就再也没能挪开目光。这个节目，就是cctv1的《经典咏流传》。它将诗词编成歌曲，并给予致力于为经典传唱的歌者演唱。“和诗以歌”，用现代的方式将古诗中的真善美以新的音乐编曲展现出来，带给人新的感受，再一次去体会诗词之美。
在许多的歌曲中，让我印象最深刻的还是那一首《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗歌的经典传唱人，是一位支教老师和他的一位学生。歌中“溪流汇成海，梦站成山脉，风一来花自然会盛开。”来自大山的孩子那纯净的声音打入我的心中。我觉得，这首诗，似乎讲述的就是那些大山里的孩子吧！他们没有很好的条件，却就像老师说的那样，他们也能像牡丹一样勇敢盛开。他们将用他们的梦想，灌溉自己，滋润自己，让生命之花永远的盛开。从他们悠扬的歌声中，我似乎看到黑暗中的光明，绝望时的未来。他们的将来一定会绽放出最美的光彩！
诗词是什么？是一杯醇香的美酒，回味无穷；是一簇奔涌的清泉，滋润心田……在诗中，我们将寻到无数珍贵的宝藏。
成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文篇十九
在我成长的道路上，有许多明亮的灯光，有些承载着我快乐的童年，有些记录着我学习的舞蹈。要说最亮的，就是记录我六年古筝学习的那个。
我对古筝产生了依恋，也是巧合。有一天，我和妈妈路过一家琴行，正好有个妹子在里面弹古筝，钢琴的间接声像汩汩的泉水一样缓缓流淌；有一段时间，它像鼓声一样有力；过了一会儿，随着战场上号角的响起，耸动落下，我被深深吸引住了。在我的再三要求和保证下，妈妈终于同意报名学习古筝。
一开始对古筝充满了好奇和兴趣，课后练琴也很自觉。然而随着时间的推移，难度加大，我的新鲜感很快就过去了。慢慢的，我不再喜欢古筝课了，平时也开始抗拒练琴。从此我每次练琴，要么哭着弹得脸像梨花，要么陪我练琴的妈妈坐在沙发上生闷气。几乎每次练琴都是我弹。
时至今日，我仍然能清晰地记得乐器比赛的情况。我通过了五个跨栏，成功进入了决赛。虽然决赛高手如云，但我还是不负众望，取得了第三名。站在讲台上，我又哭了。那是一滴幸福的眼泪。它用无言的方式为我庆祝，让我的心情久久不能平静。这个比赛是对我这几年刻苦练琴的肯定和奖励。
现在，我学习古筝已经六年了。我连续攻克了6级和8级的两座堡垒，正在向最后一座堡垒——10级冲去。在学习钢琴的过程中，虽然不断遇到困难和障碍，但也收获了很多宝贵的东西。阳光总是在风雨之后，只有经历过风雨的彩虹才会散发出美丽的色彩。只有经历过挫折，我才能真正理解成功的真谛。我不再把练琴当成一项任务，而是一种享受。古筝已经成为我生活的一部分，是我的挚友。
在学习古筝的漫长旅途中，我付出了很多艰辛的汗水和委屈的泪水，最后因为我的坚持获得了证书和奖励。古筝灯伴随着我走过成长的道路，让我明白了一个道理：没有经历过风雨的幼苗，是结不出饱满的果实的；没有经历过折磨的雄鹰，无法在蓝天翱翔；没有挫折的学习是不可能取得最终成功的。
