范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
玩和学两不误的成语篇一
学习和娱乐,这样的联系关乎所有的小学生,这是一个令大家头疼的问题。
有一些人认为:小学打好基础,中学就能轻松了。如果是这样,为什么中学老师却说:“中学打好基础,高中就能轻松了。”这明明就是一个无限的循环罢了。那娱乐呢?自然就没有了,学习!学习!再学习!如果想“娱乐”,嗯!那你恐怕会看见老妈正夹着“竹笋肉丝”向你走来了,到时候,你就好好“品尝肉丝”吧!
我认为,学习和娱乐并无冲突,学习之余适当的娱乐一下,更能提高学习的效率。学习的时间与娱乐相比,还是学习占大多数。至少让我们可以在学习之后玩那么一会儿,不然学习太久了,会不会学傻了呢?
学习和娱乐并存。如果只有学习,我们就没有休息的时间,就感觉不到快乐;如果只有娱乐,那我们就没有知识,就形同于白痴。如果我们将学习和娱乐恰当地融合在一起,我们就既快乐,又聪明。
学习和娱乐如何恰当安排呢?先学习,如果学累了,就娱乐一下,比如玩玩自己喜欢的小游戏,看看自己喜欢的电视节目,然后接着学习,再累了,再娱乐一下。学习比娱乐重要,必须把学习放在首位。可对于小学生来说,毫无疑问,娱乐的吸引力要略胜一筹,贪玩是我们的天性。我们常常在玩的时候忘记了学习,甚至是家长提醒也舍不得放下。学习比娱乐更重要,我们该怎么办呢?学习和娱乐,真叫人头疼,还是以学习为重吧!想玩的时候玩一会儿,不要玩得太久哟!
玩和学两不误的成语篇二
学习和娱乐并非两种不能有效结合的东西,如何将学习和娱乐有效结合,我们就要做到学习娱乐两不误。
能做到学习娱乐两不误的人一定有自己的方法,那么,怎样才能做到学习娱乐两不误,假期作业要完成,但玩一定也少不了,过多的学习会让人觉得累,压力大,但过多的玩会耽误学业,甚至引起与家长的争吵,所以,在假期合理安排学习娱乐,是十分重要的。
做到学习娱乐两不误,最重要的是有自制力,其次是有计划。先要定好合理的适合自己的计划,然后按计划完成,不要在学习任务没完成的情况下进行娱乐活动,也不要直接将计划丢弃在一旁,要按照计划,在坚毅的意志力下日复一日,充实整个假期。假期中应找到一个起点,例如从今年的1月25日开始,按计划进行,而2月25日之前,会仔细定制假期计划,学习计划、娱乐计划,都会有时间安排,精确到时间段,按计划实行,总会觉得很自在,没有学习压力,
没有想玩不能玩的烦恼,不会养成边玩边学的三心二意的坏习惯。
想要更多时间玩,就要提高学习效率,提高学习效率也有一定的方法——以学为先、随处学习、如不会和容易混淆的英语单词,将它们抄写在一个小本子上,可以随时随地的记忆;学会阅读、善做笔记、书写整洁、及时提问、学习互助,做到这些,提高了学习效率,减少学习时间,就可以有大把的娱乐时间,当然,关键是以学为主。
身为学生,学习是责任,爱玩是天性,当两者必须并存时,就要选一种好方法,在两者的领域做到极致,劳逸结合,两者不误,如果能做到这些,想必离成功不远了!
玩和学两不误的成语篇三
星期天下午我和几个小伙伴在玩“三个字”的游戏,这个时候我们发现一群蚂蚁在与一只蜻蜓作战。出于好奇心,我们都去观站了。
只见蜻蜓慢慢地张开双翅,想要逃跑,就在它起飞地那一刻,几只大蚂蚁死死地咬住了它地翅膀,“好”xxx大喊一声,真是“半路杀出一个成咬金——突如其来”我暗暗高心着,“快看”王亮说:这时那只蜻蜓的翅膀已经被咬立下来了;慢慢地那只蜻蜓也垂下来了头。
我正想看这些蚂蚁能否搬动比自己大了许多的动物呢?只见远处来了些蚂蚁,几只咬住蜻蜓的头,几只咬住蜻蜓的脚,不慌不忙地把蜻蜓搬动了。
后来我从一本书中了解到,蚂蚁是通过触角想碰到来传递信息的,还了解到它们春、夏、秋,3个季节都在储存食物,它们真是很勤劳啊!
在这次玩地过程中,我知道了,蚂蚁门的许多日常生活地习惯,还知道它们非常的勤劳。
最重要地是我知道了“团结就是力量”。
玩和学两不误的成语篇四
学,像云,像雨,像雾,像风,死死地缠着我不放。学是我的就家常便饭,是我的常客。学中的考试、作业、上课的烦恼冷酷地向我袭来。无数的已知、解答等待着我。
学?烦!学?烦!学?烦!
为什么?为什么?为什么在枯燥的学习中,也不能有一些惬意,舒心的感觉?怎么总是那种熟悉的厌倦、疲惫、单调?难道“学”,就是我烦恼的代名词吗?
然而,玩,却给我的生活带来一丝快乐。
玩。就是我的救星。
每当我遇到烦恼时,玩总是无微不至地关心我,逗我开心。每当我正在学中“垂死挣扎”时,玩总是把我从“火海”里“救出”,带我走向全新的世界。
为什么?为什么我这么喜欢玩,我却在玩中没有一点收获?
为什么?为什么在枯燥乏味的学习中,我有了那么多的收获,那么多的知识,成了聪颖的男孩儿?难道是我错了?
在此,我想说:
少年不畏学
少年识得学滋味
学的烦恼不烦恼!
玩和学两不误的成语篇五
在我们去小学的路上,他在三年级时加入了我们的队伍。我和他一起跑,从他身边跑到他前面。他的戏剧成就了他彭楚寰,有问题。
彭楚寰刚来的时候,他和我一样热爱学习,而且比我强好几倍。他被表扬了几次后,喜出望外,开始炫耀他的学习有多好。但是我不得不秘密地努力工作。当他炫耀的时候,我在表面上写作,暗地里学习。他曾经想给彭楚寰一个强心针。不幸的是,我们不再同桌了。
然而,我仍然认为在学期末和期中,我比他更优秀,获得的奖励和证书比他多。不适合他。
慢慢地,我发现彭楚寰开始炫耀他的东西,而我开始忽略他。他变得更加疯狂。虽然他已经改变了炫耀的习惯,但他一整天都像个野人一样疯狂。
就10月9日而言,这位老师缺席了3个多小时,他发疯了4次,总共超过2个小时。换句话说,他在白天疯狂了720分钟,在没有8分钟的情况下疯狂了1分钟。多么可怕的事情!在阅读时间,他带着拖鞋和其他人一起赤脚走。更糟糕的是,像这样玩破坏了和平。这真是不合理!
总之,彭楚寰就是这样,很多人都不满意。傅老师(原老师)说他是“邪恶。是的,他的同桌小唐星要求换座位......
玩和学两不误的成语篇六
“学就是学,玩就是玩!不要学习时玩,在玩中学习!”妈妈老师在我耳边“吹风”(是我的认为)对于这样地批评我很不以为然,自从到了巨人学校,那就是学中玩,玩中学。
有一天,老师说:“今天作文课我们玩两人三足怎么样?”我们以为是不是不写作文了,都欢呼起来。我是班里写作文比较好的,所以不能这样变形,有失脸面,表面上装作平静,心里却乐开了花。
比赛结束了,我和胡瑞祥是第一名,我心里美滋滋地,往椅子上一坐那叫一个舒服。过了一会儿,老师说:“休息好了就开始写作吧!”我们一听,嗯,又开始作文了?我脸上挂着微笑,心里可是叫苦不迭,不要哇!还以为可以不写作文呢,可没想到……唉——写就写吧!
我写着写着发现身临其境,笔尖越动越快,越写越激动,这小小的笔尖好像永远也写不完我的千思万绪,大脑在飞速地运转,刚才玩时的热闹场景又再现眼前,想写的内容堆积如山,只有这小小的笔尖可以表达。一气呵成后还沉浸在刚刚的游戏之中。
后来我才知道,这叫做:学中玩。
我伴着巨人这个作家摇篮,在学习和玩中快乐地成长。
玩和学两不误的成语篇七
学习和娱乐,好像自古以来就是两个不可分开的死对头,学习多了,娱乐就需要减少,娱乐多了,学习就得减少。
但是我不这样想。
试想,如果一个人只会学习,不会娱乐,那他是什么——是一个书呆子,每天捧着一本教科书在那里演算习题,坐在那里没有与父母的交流,没有在外面的体育活动,那会变成什么?身体只会越来越差,思想也会越来越封闭,最后,虽然成绩高,但是其他生活上面的事情什么也不知道。因为封闭的思想,最后终于被其他人所超过。
罗巧钰,我们班里面的学习第一名,也不是每一天都在学习,外面踢球的时候他也参加,回到家里面也娱乐,玩一玩游戏,也是经常的事情,但是我认为,他并不是沉迷与游戏,他每天都用最饱满的精神,最严谨的态度,最高的效率来对待学习。
所以,我认为,娱乐和学习并不是死对头,而是相互配合的伙伴,只有在学习和娱乐达成我们自己所适应的最合适的比例的时候,我们才可以学习好,让自己全面发展。
可是,也有一些例外。
如果在学习方面紧缺时间,那么就要将娱乐时间稍微压缩一下,满足学习的要求。如果空余时间,就可以增加娱乐。
希望我劳逸结合,像罗巧钰一样在学习与娱乐中找到平衡点。
玩和学两不误的成语篇八
对于有些人来说,学习是在帮助自己,而娱乐是在放松自我;然而对于另一些人来说,学习是在啦、浪费时间,而娱乐呢?那便是利用时间和自己喜欢的事儿。其实只要好好利用,你就会发现它们有着亲切的关系。
电脑娱乐游戏中的学习。
最近很流行的游戏“生死狙击”,看似男生玩多了会越来越“野”,其实也幷非如此糟糕。如果玩的时候自己控制一下,对里面的武器进行一定的研究,它便成你对武器研究与了解的起点。这种游戏在玩的时候还可以学习到很多课外知识,还让学习的过程变得很有趣。但我们要有自我约束能力,让游戏不单单是一种游戏,而是学习生活种得劳逸结合,从而让学习变得更轻松。
实际娱乐中的学习。
出去旅游也是一种学习,它是一种轻松自我的学习。在旅游时一定要带上纸和笔,因为风景是相同的,欣赏风景时的心情永不重复!当你与大家聊天时,你只要稍微留意,就可以成为你写作的题材,当你欣赏风景时,将它印记在心中,这便是你绘画的标本,当你在……。。
学习中的娱乐。
学习是的娱乐那是多种多样。对于一些画画爱好者来说就是和同学做一张大大的手抄报,对于一些学霸来说就是猜谜语之类的,对于一些贪玩的同学来说在上课时玩玩游戏也是一种学习,对于。
所谓活到老学到老,如何让我们的学习变得轻松愉快,那我们就要改变自我的学习方式,让学习不单单是学习,娱乐不单单是娱乐,而是学习娱乐相结合,在娱乐中自我学习,在学习中自我放松,把学习当作一种兴趣,让学习不再那么枯燥,让学习变得多姿多彩。
玩和学两不误的成语篇九
我校五年级师生太湖花卉园综合实践活动,于4月1号圆满举行。本次活动共三个阶段,分别是综合实践,拓展活动和游春。这些活动让学生们身心舒畅,学习也就更轻松愉快了。
学生在老师带领下,最先来到实践活动基地。花卉园老师先教学生做叶贴画。在老师细心讲解后,学生们纷纷外出采集树叶,再上楼构思,创作。不一会,一幅幅精美的叶贴画就诞生了。同学们互相交流,评比出了“最美贴画”。接着,老师又教学生做毽子。虽然是简单的工艺,但在学生看来却是一项“大工程”。他们小心翼翼,认真专注,直到完工。做好后,还迫不及待的试踢自己制作的毽子。
午餐后,老师们带领学生在花卉园漫步了一圈。那些美丽的花朵无不让学生们心驰神往,流连忘返。在花丛中,满树的花瓣飘飘扬扬落在自己身上,就像下了一场花雨,让人觉得仿佛到了没有烦恼的世外桃源。学生们更是感到了春天的美好。
下午,学生们开展了拓展活动。项目是“搬运工”,实则是夹乒乓球运动。老师讲解活动规则完毕后,活动就开始了。大家可能平时都没做过类似的运动,一个个太紧张了,失误连连。经过几番练习后才摸着点窍门,在同学的相互合作下夹进了好几个乒乓球,大家都高兴极了。活动结束后,同学们畅所欲言,各抒己见。亲身体验之后悟出的感受更为真切:无论做什么事都离不开方法和团结。
这次活动我们既观赏了美丽的花卉园,丰富了课余生活,又陶冶了情操,增长了知识,悟出了道理!这真是一次有意义的活动!
学习和玩耍04-06
玩耍和学习04-06