每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
暑假阅读一本好书篇一
“大都好物不坚牢，彩云易散琉璃碎。”如果说后世的女子更像是幽兰、瘦梅一样脆弱易伤、多愁善感的话，那不妨将唐朝女子比作国色天香的牡丹，在雍容华贵中彰显着自信、激情，有时甚至可以说是略带张扬。在唐代没有小脚的束缚，她们如同男人一样蹴鞠、骑马、打猎。杜甫诗云：“辇前才人带弓箭”，唐武宗便曾带着他宠爱的王才人出去打猎，以至于身着男装的王才人被前来奏事的大臣误以为成皇帝。
“西门秦氏女，秀色如琼花。手挥白杨刀，清昼杀仇家。罗袖洒赤血，英声凌紫霞”，李白笔下的这种形象也便是唐代女子的风采。然而唐代女子的强悍并不单单只是体力上。你可曾想过，在政治舞台上，一双双纤纤素手操控着整个朝代的兴亡盛衰，她们的冷静沉着与狠辣，是很多男性帝王所不及的。其中最为大家所熟知的便是“巾帼英才扭乾坤，一代女皇绝古今”的武则天了吧。武则天，一位不可思议的女性，从遥远的历史走来，屡屡与我在书中相会，常常让我掩卷难眠。尽管我试图从影视剧中，从书中了解她，从多方面考证她，但是我仍相信，现在我“认识”的这个她，并全不是她真实的模样。一介弱女子，是怎样踏着累累白骨坐上龙庭，是怎样打破了几千年来男人为帝的垄断局面，是怎样让那些自命不凡的封建士大夫跪拜在她的石榴裙下高呼万岁的，在这里我只能用无数的猜想来弥补这些空白。
然而，作为女儿家，唐代女人不仅仅有强悍的一面，也有娇艳妩媚的亮色。“日高邻女笑相逢，慢束罗裙半露胸。”这样的情景是别的朝代所望尘莫及的，或许也只有现代的摩登女孩们才能相比了吧！
上官婉儿、李冶、薛涛、鱼玄机……唐诗集中留下了她们的倩影幽魂，她们的诗句为唐代诗歌宝库添上了一缕红袖馨香。可惜，在史诗中却难寻她们的倩影，尤其是那些并非金枝玉叶的平凡女子更难留下什么踪迹。往往时光隐没了真实，后世人们对于唐代女子的真正神韵，越来越觉得遥远和隔膜。于是后世文人笔下和影视剧中，会出现小绵羊似的武则天，薄命情种的太平公主，以及有胸无脑版杨玉环。她们被人们简单化，理想化，庸俗化了。
“少女情怀总是诗”，或许从浩瀚的《全唐诗》中能找到更多她们的身影。也许唐朝女子的情丝恰恰是织在这些尘封已久，变脆发黄的诗页中吧。其实真正的历史中并不是现代人刻意编写进去的那样是如同仙境般的唯美、浪漫，让人如梦如幻、如痴如醉，但是它拥有更多的朴质与真实。
你好不要只期盼“人生若只如初见”，其实“人间正道是沧桑”。当繁华沥去，未必是苍凉底色。读遍数千年来的悲欢爱恨，便知如何平静坦然，把握好自己的人生。
暑假阅读一本好书篇二
书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
书是知识的阶梯，读一本好书就是与许多高尚的人谈话，在书里面学到的知识和道理是我们一生都受用不尽的。
《窗边的小豆豆》这本书记载了小豆豆来到新学校后的一段真实时光，这段时光奠定了她辉煌一生的基础。
读完这本书我感受很深，现在这样的学校已经找不到了，已经消失了。其实这样子的学习啊才是真正的好学校，他们才是真的为孩子着想的学校。虽然环境不好，但是教给孩子的却是丰富的知识。随意他们的野外生存能力、动手能力都很强，这些不正是踏入社会的基本要求吗?
朋友们，跟我一样，拿起手中的一本书，尽情的享受，尽情的在知识的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定会懂得更多的知识。记住书籍是人类思想的宝库、书籍是人类知识的总统、书籍就是这个时代的生命!谁说二十一世纪缺人才，我们个个都是人才!
读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
暑假阅读一本好书篇三
每个孩子都是独一无二的
——读《可不可以不再见》有感
阳光正好，微风不燥。窗台边，我抚摸着一本名为《可不可以不再见》的书，脑海中不禁浮现出书中的内容……
一开始我以为这是一本写关于离别的小说，其实并不是的，这本小说写的不是关于离别的故事，它写的是一个智力智障的男孩从一开始被人嘲笑到最后大家都接受了他的故事：乔克力他的绰号叫巧克力，他是一个有智力障碍的男孩，他和别的小男孩不太相同，他目光呆滞，同学们骂他“白痴、笨蛋”，但他一点也不生气，还冲着骂他的同学傻笑，丝毫没有生气的样子，而笨手笨脚的巧克力经常闯祸，这让班主任、教导主任和校长大伤脑筋。不嫌弃他的也只有他的同桌唐紫嫣。唐紫嫣会在别人欺负巧克力的时候挺身而出帮巧克力解围并反驳欺负他的人。到后来，巧克力的妈妈来陪同巧克力一起上课，但是情况没没好转，巧克力仍然让人伤脑筋。很多家长也因为害怕巧克力耽误自己孩子的学习要求他转学，而最后家长们和老师也接受了巧克力，小说中的费老师在最后说道：“既然没有办法去改变巧克力，那么就试着接受他吧。这个世界本来就是多样的，有这样的人，也有那样的人。
是啊，既然我们无法改变那些具有缺陷的孩子，那么我们就去试着接受他们吧!人的生命是美好的，是不可以用任何价值单位来衡量的，也绝对不能像给商品贴标签划价格那样明码标价，人不分高低贵贱，“万发缘生，皆系缘分。”每个人降临到这个世界都会有存在的理由，就像文中的巧克力一样，他也同样有他存在的意义，有他存在的理由，我们不能因为他有智力障碍而排斥他，厌恶他，甚至是侮辱他，这绝对是错误的。我们每一个人都是稀世珍品，我们每个人都是独一无二的，这个世界也只有一个我们。
智障儿童是跌落凡尘的折翼天使，就像是被上帝咬了一口的苹果，他们有手有脚，却无法拥有很好的协调能力，他们天真善良，却一直被众人嘲笑和鄙视，他们渴望被人关注疼爱，却不能够直截了当的表达他们的情感。因此我们面对有智力障碍的儿童我们应该去热爱他们，我们也应该给予他们更多的温暖，我们不能够嘲笑他们，我们应该像文中的唐紫嫣一样去关心他，即便他有智力障碍，他有他存在理由，我们不能够因为他有智力障碍就去蔑视他，嘲笑他。
天予不公给生活涂上了一层压抑的铅灰色，然而人性中蕴藏的纯朴与善良突破了狭与自私，《可不可以不再见》告诉了我们生命是可贵的，每个孩子的都是独一无二的天使。只要付出足够的耐心和善意，心灵与心灵之间都可以搭建起美丽的彩虹桥!
暑假阅读一本好书篇四
“文学是比鸟飞的还的梦想，比花开的还美的情感，比星星闪的还亮的智慧，是我们就算到了一百岁还忘不掉的信念。”这是我最珍贵的感慨,是在读了这样一本书后才彻彻底底领悟到的。
最初看到这本书时,并不精美的封面,一翻开映入眼帘的就是那密密麻麻的文字。让我对它毫无感觉,甚至不屑去看它描写。要不是要买一套书的话,我可能甚至一辈子也不会去翻开它,去细细品味。看到有无数人对它的好评,我百思不得其解,”也许这才叫文学吧”我心里暗暗想着。然而因无聊而第一次翻开它时,我才改变了想法。这本书就是罗曼.罗兰的《名人传》。
这本书包括了《贝多芬传》,《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三篇传记,分别描写了一个音乐家,一个雕塑家和一个文学家。他们三个人虽所处的领域不同,但是,在人生忧虑困苦的征途上,他们为寻求真理和正义,为创造表现真善美的不朽杰作,而献出了毕生精力。
我虽然还没读完这本书,感受却已经很深了。贝多芬用痛苦和忧虑谱写的与命运抗争的音乐，是音乐界不朽的杰作;托尔斯泰则用他的小说向世界传播爱的种子。让我感受最深的莫过于是米开朗罗这位天才艺术家。书中他是一个极其矛盾的悲剧人物，他有英雄化了的天才，在艺术上无语伦比，他以无穷的经历永远追求艺术尽善尽美;但是他的意志却不是英雄式的，他的精神软弱无力，只能挣扎而没有力量奋斗。他是天才的工具和牺牲品。他的一生没有一天快乐，几十年的辛勤劳动并不能实现他计划的万分之一。这位天才的艺术家88岁死于贫病和孤独之中，死前一周他还整天站着工作。米开朗琪罗是用血泪流下了给后人享用不尽的精神食粮的啊!这三位名人在面对苦难是所表现出的坚强和勇敢都是永远值得我们学习的。一定是永远!
”你只要打开罗曼.罗兰的《名人传》，生命的烈火就会扑面而来。”我国著名的翻译家傅雷对《名人传》这样概述。优秀的传记不仅能鼓舞人，还能使人更深刻的认识世界，了解人生，或是像我一样能得出珍贵的感慨。
名人传就是这样一本好书。同学们，你也愿意接受贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯泰的熏陶吗?如果你的答案是“是”的话，那你一定会得到更多。
暑假阅读一本好书篇五
你好权力的游戏，列王的纷争，冰雪的风暴，群鸦的盛宴，魔龙的狂舞，以及两部未知的史诗，共同构成了继《魔戒》之后奇幻文学界的最高峰——《冰与火之歌》。七部史诗讲述了维斯特洛大陆上七大王国之间，人类，异鬼，魔法与神灵之间对权利的角逐，对正义的探寻，对爱的呵护与对智慧的求索。
你好读《冰与火之歌》，印象最为深刻的便是其叙事方法。不同于常见的第一人称或第三人称叙述，马丁大叔采用了多视点人物手法，即每一章从一个不同的主人公的视角讲述故事。让读者可以从不同的角度观察一个人，从而更加客观并因此宽容地看待每一个人。
你好比如凯岩城长子詹姆·兰尼斯特。在第一、第二部中，他是一个彻头彻尾的反派。作为御林铁卫宣誓效忠国王却将国王杀害，待人无礼粗暴，外号“弑君者”，遭人唾骂。但是自从第三部中开始从他的角度讲述事情起，我渐渐发现，有些自己看到的东西并不是真实的。疯王伊里斯在起义军队接近君临城时就在全城暗布野火(魔法之火，无法扑灭直至烧光一切)，打算在城破之时令起义部队与全城百姓为自己殉葬。而这，只有随侍的詹姆和疯王的一个爪牙知道。当疯王在引燃之前命令詹姆杀死自己的父亲再自刎时，詹姆为了保护人民的安全，先杀死那个炼金术士，再一剑刺死了伊里斯。可怜詹姆，自豪于自己的行为，却被随后闯入的义军首领辱骂。高傲的他不愿面对对方鄙夷的眼神来解释，请求谅解，而是宁可选择承担人前人后的骂名。
你好我想，这样的玩世不恭之下又是怎样的辛酸呢?义军首领清正的赞誉下，却又如何没有对别人的误解呢?
你好有位心理学家曾说：我们看到的都不是事实真相，都是自己内心的投射。我们用自己的心来看这个世界，而不是眼睛;我们用自己的心来听别人的话，而不是耳朵;我们用自己的心来触摸，而不是手指。
你好或许在某次班会上，一个同学大声地称赞班主任，你觉得他阿谀奉承，然而那个同学却是肺腑之言。其实，是因为如果自己大声称赞班主任是有意奉承，才会觉得别人正是如此。我们看到的这个世界，其实，是自己。
你好有时候，太多的愤愤，都是误解;太多的埋怨，又如何不是内心深处对自己的不满呢?
你好愿我们都能心意平和，宽容待人，宽容待己。那时，应该就会发现，世界原来如此美好。
暑假阅读一本好书篇六
也许，“捣蛋鬼”对于许多人而言是一个令人讨厌的字眼，在他们的眼中这类人只会制造混乱，只会增添麻烦！而“天才”这个词却不，它无不是所有人所追求的。人们都崇拜天才，渴望成为天才“捣蛋鬼”和“天才”之间的差距是如此大，可如今却有一个男孩从“捣蛋鬼”变成了让天才学员们也崇拜的偶像。
他的身上到底有着什么样的潜能？他又是如何做到的？
这本书中介绍的是一位叫多诺万·柯蒂斯的捣蛋鬼，他仅用一根棍子就敲掉了雕像——阿特拉斯背上的宇宙球，使它滚向了体育馆，并把体育馆几乎给毁了。后来他又莫名其妙的进入了天才学院，因为不想让天才学员们发现自己其实是一个什么也不懂得普通人，因此他处处伪装。但当机器人大赛来临时，多诺万却展现出在机器人身上的一种特质。尽管最后他们没有获得冠军，但学员们却为多诺万感到自豪。
自多诺万来到天才学院后，他开始有了改变。从起初的调皮、捣蛋渐渐地变得沉稳，也不经常制造混乱。时间会改变一切，而多诺万也被改变了……
书中我最喜欢的部分是机器人大赛的整个过程。起初，他们是侥幸进入比赛，这让学员们的心情低落。当多诺万出现在他们的面前时，大家的眼中都透露出一丝丝地喜悦，也充满了希望！但当多诺万看见自己设计的机器人“铁皮人”因被冷泉港中学的机器人“炖锅—吉拉”偷袭而受伤时。他很愤怒，并操纵“铁皮人”攻击“炖锅—吉拉”。显然，他的大打出手让他们与冠军无缘，但至少和冷泉港中学“同归于尽”了。多诺万是一个仗义的人，他宁可自己受伤，也绝不会让自己的同伴受伤！
如果多诺万不这样做结局又会是如何？
也许，他们只能眼睁睁地看着冷泉港中学获得冠军，以一种阴险的手段而得到的，但他们却无动于衷。因此，我认为多诺万这样的做法是正确的，但有一些显得很鲁莽。至少他的做法给了冷泉港中学一些教训，这招叫“以牙还牙”。
这本书对我的感触很大。它让我明白：就算自己不是天才而只是一个普通人，但是只要发现自己身上的长处与优点，并努力就一定会成为让人们敬仰的天才。千万不要因为自己只是一个普通人而丧气，这个世界没有什么所谓的天才，他们不过是找到了自己的优点，不断地学习，不断地磨炼最终成为了有所作为的人。不过做普通人又有什么不好，不用背负承重的包袱，生活的轻轻松松、简简单单、平平凡凡，这又有什么不好……
还记得《伤仲永》中的这样一段吗？“彼其受之天也，如此之其贤也，不受之人；今夫不受之人，固众人，有不受之人，得为众人而已耶？”
相信意思大家都知道吧！我想说的是：我们每个人身上都有着独特的优点，只要善于发现，不断地磨炼，就一定会成功。
期待有一天，还是普通的你们能成为一个真正地天才。
