每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
走进博物馆三年级作文字 走进博物馆小学作文篇一
走进大门，最先映入眼帘的是一块绿色的玻璃地板，下面是天中古地图模型。上面有三幅图画，其中有一幅雕刻的是盘古开天辟地，只见盘古紧握斧头，把混沌未开的天和地劈开。
一楼的展厅展示的有原始动物的一些化石，猛犸象的牙齿，乍一看还以为是一块木头呢，可见它的牙有多粗。还有一些古代的钱币，形状不同，价值不同，有铜币、刀币、银锭等等。铜币有的外圆内方，有的外圆内圆，各种各样……
二楼展厅中陈列着铜镜、陶罐、青铜器等器皿，古朴美观。其中，最引人注目的是龟鹤铜灯。不仅造型精美，而且设计别具匠心。鹤的颈部修长，身体两侧的羽翼清晰可见，两条细长的腿并立在龟背上。龟四足站立，昂首向上。最巧妙的是，鹤嘴里叼着灯座。古代劳动人民真是富有智慧啊!
通过这次参观，我深刻地感受到，家乡有着悠久的历史文化，人杰地灵，名胜古迹众多，自然风光秀美，物产富饶。
我为家乡感到自豪。
走进博物馆三年级作文字 走进博物馆小学作文篇二
周末，我参加了小记者活动，我们这一次活动是去亳州博物馆参观。
我们到了博物馆，一进门就看到了一块大石头，上面刻着一个古代的字，讲解员阿姨说，“这个字是亳州的亳”，说完就带着我们去看下一样古物了。
接着，我又看到了银缕玉衣，讲解员阿姨说“这是曹操的父亲下葬时穿的，因为古人认为玉可以保住尸体，所以做出了银缕玉衣。”
博物馆最引人注目的当然是那雄伟壮观的万佛塔了。它虽然是石雕，但它的样子和真身差不多，它一共有十二层，最上面有一根避雷针，这让我惊讶不已。
除了这些古物还有均窑大碗、璜形玉饰、陶豆骨贝、三孔玉饰，说也说不完，这就是我们家乡的古代遗产。
离开博物馆时，我心中一直有一种佩服之情：这些古人真是太厉害了！
走进博物馆三年级作文字 走进博物馆小学作文篇三
去年五一，我和爸爸妈妈去了一个很有价值的地方——博物馆。
在博物馆里也看到一件最有价值的“东西”——关于南方雪灾的图片。
那里面有许多的关于雪灾的图片。在图片的下面，还有许多的文字来解释。
我看到许多的解放军叔叔，白天辛苦的铲雪，而晚上呢？只能在那冰冷的雪地上睡觉。他们一天天“生活”在那冰天雪地的地方！
多少的电力工人和志愿者，也参加了这个“活动”。他们有的在电线上铲雪，是多么的寒冷呀，多么的危险呀。万一要是一失足，那么，那可怕的天堂里就有多了一条生命的灵魂！这是多么的可怕呀 ！
最使人感动的是_爷爷说过的一句话：“先把飞机起飞，到时候一定能找到飞机降落的地方。”这句话表现了温爷爷对老百姓的关爱；温爷爷把老百姓看成了自己的父母，自己的儿女，和自己的兄 弟姐妹一样对待！
除了这些感人的图片，博物馆里还有许多名人的字画，和一些艺术品。比如花瓶和花灯笼。
啊！这是我去过所有地方里面最有价值的一个了！
走进博物馆三年级作文字 走进博物馆小学作文篇四
一天早上，老师对我们说：“今天下午我们要去参观半坡博物馆。”我等不及要听这个了。我想马上去。
下午我们班坐班车去半坡博物馆。入口处有一个三角形的架子，架子顶上有一个鱼脸图案。我纳闷：“半坡人是不是天天想吃鱼？”院子很安静，很简单，那里有花可以竞争。有婀娜多姿的枯叶，紫色的芙蓉花，优雅的辛夷花，生机盎然。
我们班来到了第一个展厅。听解说员的阿姨说：“那时候女人说了算，所以听女人的话已经有6000多年了。”我骄傲地想：“我们女人多能干！”第一个展厅里有石铲、锄头、陶刀、石刀……旁白的阿姨告诉我们：“石铲是用来播种、翻地的。陶刀和石刀是用来收割的，用的时候绑在手上。”半坡人在烹饪食物的基础上使用陶甑，增加了一种获得熟食的新方法。我最感兴趣的是尖底瓶，装了半杯水还能直立。倒水很方便。当时的人非常聪明，可以用现代物理为自己服务。
接下来是第二个展厅，以陶器制作和装饰为特色。半坡人做陶器是先做底再做身。我最感兴趣的是大陶罐，它有一个大嘴和一个小底部，用来装食物。还有一个脸鱼图案，看起来像是一个人张着嘴笑，眼睛笑成一条缝，两边各有一条鱼。
最后我们去了半坡遗址模拟馆。他们的房子很有趣。有些房子是半圆形的，有些是三角形的。
出了大门，我想：“我们的祖先真聪明，真勤劳！”
走进博物馆三年级作文字 走进博物馆小学作文篇五
国庆长假的第一天，爸爸带我去博物馆参观文物。
我们坐着车子，不一会儿就到了博物馆。站在远处观望，我感觉博物馆很气派，很壮观!进入博物馆后，一股古代的气息就迎面而来。红木做的建筑、古典而优雅的孔子石像…。许许多多的古代文物，让我大开眼界。
我们进入了第一个殿，里面有许多钱币，如：银碇、铜钱，还有一个奇形怪状的钱币，它是由许多钱币粘在一起组成的。看了介绍才知道，这些钱币由于埋在地下，天长日久，泥土渐渐将它们连到一起，之后泥土慢慢被晒干，它们就凝固起来成了现在这个样子!
接着，我们进入了第二个殿，里面是各式各样的铜镜。我们仔细观看了铜镜，可我们发现铜镜根本照不出人，只能照出一点影子。房间里还有两口大铜缸，应该是古人用来做饭的。
在参观了许多大殿后，我们到了最后的目的地“大成殿。”进入大成殿，第一眼看到的就是孔子的画像。孔子抱着一把宝剑，面带微笑。画像下面是孔子的简介，还有三个青铜酒杯。两旁分别是文状元和武状元的介绍。
这次参观博物馆不仅让我收获满满，还让我见识到了古代人的智慧。
走进博物馆三年级作文字 走进博物馆小学作文篇六
一场大雨过后的清晨，空气清新，温度适宜，我们在老师的带领下，去参观宁夏邮政博物馆。
我们跟着解说老师，了解了邮政的发展、邮票的历史。让我印象最深的是邮路天使其美多吉。
他是雪线邮路四川甘孜段的一名驾驶员，这有一条长600多公里的雪线邮路。这条路环境困难，条件恶劣，其美多吉在这条雪线邮路默默奉献了30年。他抱着“只要有邮件，邮车就得走”的信念，30多年来6000次往返雪线邮路，绕赤道约35圈。
其美多吉在一次运件中，遭遇歹徒抢劫，身上被砍了17刀。但他说：“跑了30年的邮路是寂寞和艰辛的，但这是我的选择，我从未后悔过，雪线邮路，是我一生的路。”
我对绿色邮政的热爱，不仅是因为其美多吉，还有一个很重要的原因就是我的妈妈也是一名优秀的邮政员工，耳濡目染，使我对邮政有着特殊的感情。
我立志长大后做一名邮政人。
参观博物馆02-12
走进博物馆三年级作文字 走进博物馆小学作文篇八
今天，秋风气爽，风和日丽。我们来到了位于杭州市余杭区的“良渚博物院”。一下车，首先映入眼帘的是一块巨大的石头，上面镌刻着五个金光闪闪的，苍劲有力的大字：“良渚博物院”。
接着，我们随着讲讲解员来到了博物院的第一展厅：“发现求真”。一踏进展厅，我就仿佛来到了杭州的上空，杭州的地形与风景顿时清晰地展现在我的眼前。接着，我进入了“时空隧道”，仿佛时光的齿轮开始回旋，仿佛历史的沙漏即将倒流，一切又回到了5300多年前。
一大块玉璧默默地诉说着悠远的历史并散发着奇异的光芒。再往前走，是一片模拟的考古现场，蜡像做的三位考古人员形态各异：一个人手拿放大镜，仿佛正在聚精会神地研究一块玉器；一个好像在纸板上画着一块精美的玉璧；还有一个人似乎正在拍照这此珍贵的宝物。
然后，我们又来到了第二展厅：良渚古国。那儿全是雕像，展现了良渚人的日常生活：有的在冒着雨耕地，有的在捕鱼，有的在织布，还有的在盖房……
最后，我们来到了“良渚文明”这一厅，这里存放着各种玉器，如金光闪闪的玉琮，刻着龙纹的玉璜，貌似龙眼的玉珠……这些精美的玉器好像在诉说着良渚文明的奇迹。
时间不早了，我们吃完了午饭依依不舍地离开了良渚博物院。
我向来不知道这悠久的良渚文化。通过这一次参观良渚博物院，让我学习了许多知识。良渚文化距今已有5300多年的历史，良渚文化是中华文明的曙光。
博物馆作文04-30
走进博物馆三年级作文字 走进博物馆小学作文篇九
今天，外公外婆带我来到宁波博物馆参观。
博物馆分四大部分，第一部分是特别展示馆，第二部分是历史馆，第三部分是竹刻馆，第四部分是民俗馆。
我们先去了特别展示馆。里面有乾隆时的沉香木雕花如意、青玉福寿纹如意、紫檀框紫石雕插屏、青花筹瓶、碧玉填金刻御制诗插屏等等，还见到了战国时期的错金鸟形尊。
我们接着来到了历史馆。看了历史馆的录像和图片，我知道了宁波是_战争中英国坚船利炮攻击的数个沿海港口城市之一，为反抗侵略，宁波军民用鲜血和生命表达了中华民族不屈的意志，谱写了第一次_战争最惨烈的篇章。
之后，我们又来到了竹刻馆，里面有李流芳刻行草《蝶恋花》竹刻，张风浅刻拓片、园雕荷塘夏趣等。
最后，我们来到了民俗馆，里面是一些民间古老有名的小吃店的名字，有“缸鸭狗”甜食店、状元楼、楼茂记酱园。
我走出博物馆时，已经过了中午，虽然我肚子很饿，但是我为我学了很多知识感到自豪。我爱我的家乡！我爱我的祖国！
