在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我最熟悉的人作文字 我最熟悉的人作文字篇一
他矮矮的，瘦瘦的，身高有一米三五，留着一个小平头，眉毛粗粗的，眼睛大大的，一张能说会道的樱桃小嘴，笑起来非常好看。你们猜出他是谁了吗？哈哈，他其实就是我的弟弟。
弟弟最不喜欢别人给他起外号，却唯独喜欢“小书虫”这个外号。“小书虫”经常看书忘了时间，更忘了朋友。
记得有一次，我去找他玩，喊了他几次，他都没有回应我，我十分生气，只好抢了他的书，就往教室外面跑。一向安静的他却勃然大怒，追着我不放。最后我只好投降，把书还给他。他读书时，心情会随着故事的情节而改变，读到精彩的地方，他会傻傻地笑出声，读到悲伤的地方，他也会很伤心。
还有一次，他过生日的时候，我和他的同学送了他一大堆的书，他一见到书就开心地叫了起来，顿时，手舞足蹈的，然后就钻到书的海洋里去了。把我们居然当空气一样丢在一边，我们是又生气又好笑，只好干瞪眼地看着他。
他就是我最熟悉的人，一个爱看书的弟弟。你们喜欢这样的“小书虫”弟弟吗？
我最熟悉的人作文字 我最熟悉的人作文字篇二
我的妈妈是我最熟悉的人，也是最疼爱我的人。
她高高的个子，大大的眼睛。她以前长发飘飘，不知道从哪天起，她剪了短发。可能因为工作太忙了，为了梳头节省时间才剪的短发。
妈妈是公司的业务员。她每天都很忙，负责四家超市的工作。我每次给她打电话，她不是在超市，就是在去另一家超市的路上。我好想给妈妈安上一对翅膀，这样的话，妈妈不会因为等红绿灯和堵车而浪费时间了。这样妈妈就能很快飞回家，和我们团圆。
虽然她很忙，但还是会抽出时间来陪我，检查我的作业。
有一次，我回到家后告诉妈妈：“我考了八十多分。”妈妈说：“错在哪？”我难过地说：“我错在作文和一些小题上。”妈妈说：“没关系，知道自己哪里还需要多努力，以后好好发挥就可以了。”后来我按着妈妈说的话努力学习，我的努力没有白费。接下来的一次测试中，我考了九十多分。
妈妈，您对我这么好，我长大一定要报答您。
我最熟悉的人作文字 我最熟悉的人作文字篇三
我的同桌，是我最熟悉的人。
他的肤色，是巧克力的颜色，头发和眉毛都是纯正的黑色，眉毛还很粗。眼睛亮亮的、大大的，眼睫毛也很长。耳朵有点像招风耳，但又没招风耳张得那么开。他的小鼻子下面还有一张能说会道的嘴。
有一次，正在上数学课，我的笔袋掉了，因为我正在抄笔记，来不及管，就没管。
我继续抄，突然感觉右腿痒痒的，向右一看，同桌怎么不见了，他一定在桌子下面，一看，有一团黑毛在我右腿边拱来拱去。
“同桌，你在干嘛？”我边问边踢了他一脚，想让他赶紧起来。
“哎呀，你踢我干嘛？我帮你捡笔袋都不行。”同桌在下面嘀咕道。
我一下子羞红了脸，“你快起来吧”我说道。
同桌上来了，我拿回了笔袋并感谢了他。之后我就不敢再看他了，一看他就觉得脸发烫。
这就是我的同桌，我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文字 我最熟悉的人作文字篇四
我有一个“睡神”爸爸，他似乎每天的“主要工作”就是睡啊睡。
“爸爸，起床了！”我都喊爸爸两次了，可他还是躺在床上纹丝不动，于是我只好拿出我的大招——“闹铃”。调到十一点，没一会儿，只听“丁铃铃铃”闹铃响了，可还没等我反应过来，铃声又止了，原来是老爸把闹铃给关了，继续蒙头睡上了。就这样，我的恶作剧只能以失败告终。
中午，爸爸在床上看手机，才一会儿工夫就睡过去了。我一看机会来了，有了早上的教训，这次我换了一个大招，马上拿出我的“亲亲功”。果不其然，三下二下就把爸爸“ko”了。
晚上，刚吃完饭，爸爸就蹬蹬蹬地上了楼。我跟了上去，只见爸爸抹了一把脸，衣服也不脱往床上一躺又睡了过去。晕！好个“睡神”老爸。
我最熟悉的人作文字 我最熟悉的人作文字篇五
每当听到“父亲”这首歌，我都会想起我爸爸。
爸爸虽然看起来高大威猛，但是他在生活中是个“老顽童”。他总是笑眯眯的样子，使我对他没有距离感。他好像不是大人，倒像和我同龄的小孩，他会陪我下棋，玩游戏……和我说话时有时会故意装成小孩的腔调，和我打闹。
只要认识爸爸的人，都知道他是个超级“工作狂”。他很多时间都在工作，每晚都要加班十二点多。有时候爸爸正在吃饭，接到一个电话就走了。还有一次，爸爸正在陪妈妈逛街，接到单位电话丢下妈妈就走了，害得妈妈等了好长时间。
一提到爸爸这个坏习惯，妈妈的眉头就皱。爸爸经常手不离烟，我们人全家成了“二手烟”受害者。妈妈管他，爸爸不听，只好派我出马去和他“谈判”。往往是今天我成功了，明天爸爸又吞云吐雾。
这就是我最熟悉的人，我又爱又“恨”的爸爸！
我最熟悉的人作文字 我最熟悉的人作文字篇六
我最熟悉的人是黄老师。他是我们班的语文老师。
黄老师是一个温柔、爱讲笑话的老师。
有时黄老师如果看到有人在看课外书，黄老师就会走过去，温柔地对他说：“现在是上课时间，不要看课外书，下课再看，好吗？”
如果有的同学作业做得不好，黄老师就会叫那个同学再做一遍，而不会打骂那个同学。
黄老师上完课，如果离下课还有一会儿，黄老师就会讲一个很有趣的笑话给我们听。
记得有一次，黄老师上完了课，当时离下课还有几分钟，黄老师就问我们想不想听他讲笑话？我们全班同学都异口同声的说：“想听！”
黄老师真的讲了一个笑话——《部长与不讲》。开始讲的时候我们是安安静静的，等笑话讲完，教室里变成了欢乐的海洋，同学们有的仰头大笑，有的转过身用手指着别人笑，有的笑得从椅子上摔倒地上……
这就是我们的黄老师，一个温柔、爱讲笑话的老师。
