人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
写跳街舞的片段篇一
报了名的第二天，我来到了街舞房，只见里面有四根“擎天柱”。每根柱子上面都缠有一条条彩带，漂亮至极！
开始练舞蹈了，老师先教我们蹬腿。当我们腿蹬在半空中的时候，老师突然喊“停”！结果把一个小胖子吓倒了，引起了一阵哄堂大笑。我们就这样蹬了几分钟，很多人都坚持不住，败下阵来，老师只要看到有人败退下去，就会露出“奸诈”的笑容。终于，只剩下三个人了，我也很荣幸地成为了其中一位。其实，我的腿早已颤抖起来，没有倒是因为得到了“对手”的鼓励：“加油！别让我感到失望！”于是，我就立志要坚持到最后。可是最终我还是把腿放了下来，因为腿已经麻得没有知觉了。旁边的同学帮我揉了又揉，我才觉得舒服一点，学街舞真是辛苦啊！
可是一想到梦想中的舞台，我便发奋练习。每天晚上我都按时来到街舞房与大家一起用心练习。功夫不负有心人，慢慢地我学会了太空步、机器舞、定格……
终于，我在去陈洋参加实践活动的联欢晚会上登上了舞台。当熟悉的音乐响起时，我在五彩的灯光下跳起了帅气的舞蹈。一个抬腿、一个伸手、一个扭腰，我都尽心把它做好。一曲结束，在同学羡慕的眼光和热烈的掌声中，我走下了舞台，心里甭提有多高兴了。
街舞，让我无比的辛苦，也带给我无限的快乐！
写跳街舞的片段篇二
第一步：首先您必须对hip-hop有比别人要多好几倍的热爱程度。
第二步：到附近的音乐工作室或音像店买一盘hip-hop舞曲的cd或卡带。
第三步：选身边你认为是最好的低音音响（为的是更好的练习您的乐感）。
第四步：选出买回的cd中最让您心跳的音乐。
第五步：尽量让音乐放大声，跟着音乐的咚！哒！节奏先练一下您的肩部（让您的肩部只上下前后抖动）；一开始您会觉得很枯燥，不过在跳hip-hop这种舞时，肩部是最重要的感觉部分。
怎样学跳街舞 跳街舞对人有什么好处 学跳街舞基础
第六步：继续上一步骤，练习您的腿膝部的上下弹性。
第七步：跟着音乐练习左，右腿一步一步先后向后退，同时也可练习向前。
第八步：练习手关节的柔软性（像波浪一样从手指尖到您的肩膀，左右手都要练）。
第九步：练习脚尖。跟随音乐练习只用脚尖来走步，用您的脚尖前后左右弹跳。这样一来您的感觉也会更上一层楼。在练习此步骤时您一定要注意，不要让全部脚*面都搭地。
第十步：结合以上的所有步骤随意的摇摆您的全身，这样一来您的hip-hop起步就有基础了。
怎样学跳街舞 跳街舞对人有什么好处 学跳街舞基础
写跳街舞的片段篇三
今年五月一日劳动节，大家都在欢庆节日，但是我却有点紧张，因为我要去参加一场街舞比赛。
在去比赛的路上，我和同伴们都有点紧张，但是又有点期待，我们是在同一个地方学习街舞的，大家学的时间都不长，这还是第一次参加比赛。
刚到目的地，就听见劲爆的音乐声，看到高高的舞台上已经有些选手在跳了，这场面让我们都热血沸腾起来了，一个个都顾不上紧张了，都有点摩拳擦掌想上去试试了。
老师教过我们，街舞的动作可以随心一点，但是一定要跟着音乐的节拍，他还叮嘱我们不要太紧张，放松自己去跳就好了。
这时，比赛已经正式开始了。我们少儿组的选手就有七八十人，大家分批上台表演。我的顺序比较靠后，就先欣赏对手们的表演。舞台上，有些选手年纪比我还小，但是舞蹈动作非常漂亮，抬腿伸手，转身翻腾，像一只轻快的小鸟；看那个大哥哥，以头顶为支点，倒立着旋转了好几圈，引地观看的人们一阵阵惊叹；还有的选手腿部动作非常灵活，简直看得人眼花缭乱。终于轮到我上台了，我深呼吸了一口气，踩着音乐节拍，舞动身体，又以手撑地，做倒立动作，时间过的很快，我的表演时间结束了，走下舞台，我发现身上汗都出来了。
比赛的结果很快出来了，我并没有取得很好的成绩，虽然不甘心，但是“人外有人，山外有山”，别的选手跳的更好。回去的路上，老师问起我们的感受。我说，我要更努力，取得更好的成绩！
写跳街舞的片段篇四
在我们班有许多小能人，但我最崇拜的是街舞达人——包明亮。
包明亮从一年级开始学习街舞，到现在已经学习了五年。他刚学街舞的时候，就在一场小型街舞比赛中取得十强，得到了500元钱的奖金。他曾经在wib中国嘻哈少年大赛中取得四强，得到了2000元的奖金。
每次学校举行联欢会时，总能看见包明亮和他的“兄弟”李彦含的身影。“他们开始表演了！”我旁边的一位同学喊道。这时，所有人的目光都聚在舞台上，他们先是表演“擦窗玻璃”。
只见他俩各站在舞台一边，手不停移动，就好像真的在擦窗玻璃一样。接着他们表演了爵士舞。他们的两只手慢慢地张开，然后一只手向上弯，一只手向下弯，再转了三圈，最后将双手收回，再把头倒立在地上，转了三圈，人再猛地一下跳站了起来，接着一个帅气的poss亮相，台下的老师和同学们目瞪口呆，拍手叫好！
包明亮不但跳舞好，学习也好。从三年级开始，他每次数学期末考试都是100分，或是99分。不过，他也有调皮的时候。有一次，他和胡恺宸喜欢“欺负”李彦含。一次，李彦含被他俩弄得“生不如死”，随即就是一阵狂笑。
包明亮也很关心其他同学。有一次在体育课上练习跑步时，班上一位同学扭到脚走不动了，包明亮看见后，把他扶到树下坐着休息。
街舞达人包明亮教会了我们要认真学习，关心同学。我祝愿他长大后成为一个舞蹈家，为人们带来欢乐和美的享受。
写跳街舞的片段篇五
街舞这是一种在人们生活中流传的非常久的一种舞蹈，对于人们的作用是非常的大，街舞能够让人们更好的发挥自己的性情，对于纾解心情有着很好的作用，街舞不同于其他的舞种，非常的自由，因此大人小孩都非常的喜欢，我们都知道街舞也是一种运动，运动对于人们而言除了能够保持身体的健康就是能够促进减肥，那么你知道跳街舞能瘦身吗，街舞是怎么瘦身的呢？
街舞是一种流行与时尚并重，激情与健康同时存在的运动，不仅跳起来十分的养眼，对于身体的协调性，与柔韧性都是有十分高的要求的，同时也可以很好地帮助锻炼。
跳街舞可以减肥吗？
街舞是一种中低强度的有氧运动，通常一节课在45分钟到1小时左右。
舞蹈中，能调动所有的运动细胞，消耗全身脂肪，同时，也能够对局部肌肉起到塑造作用。
整套动作包含各种脚上功夫，如走、跑、跳等以及头、颈、肩、肢体各个关节的转动、屈伸以及波浪形扭动等组合动作，每个动作都能起到局部健身效果。
a.踩上节拍，脚上的动作比较简单，基本是重心的左右交换;上半身跟随重心的转移做整体的左右摆动。
双手屈臂向上，然后交叉，做两个节拍;然后大臂向两侧打开，手掌打开向外，左右手肘分别下沉两次，同时腰部也要随之下沉。
在偏重某一侧动作的时候，上半身向这一侧略微扭转，强调动作的幅度。
b.保持a组动作，然后在第四拍跟着节奏让上半身向前律动两次，双臂打开向前，跟随上半身在身体前侧划出弧线;其中一个节奏包含一个快速的腿部动作。
右手向上伸展，左手向下，同时左脚向后迈出一步;紧接着下一个节拍右腿向后回收一步，双腿微屈，同时双手迅速收回至胸前;
再下一个节拍打开双手，头向左看，同时右脚向右一步，最后一拍右腿收回，手掌收回合拢。
c.左脚向左侧迈出一步，脚前掌着地，重心仍然放在右腿，上半身向右上方拉动，两侧各做两个节拍。
整套动作包含各种脚上功夫，如走、跑、跳等以及头、颈、肩、肢体各个关节的转动，后面两个节拍身体做一次从下而上的波浪滚动，像是传导电流一般，然后再由上到下做一次wave。
d.小臂略屈，高举双手，身体向前律动，第二拍左手在身体前侧弯曲，靠近右肩，右手向后贴近后背，同时右脚向前迈出一步，重心仍然放在左脚。
第三拍双脚同时向后跳一步，第四拍左臂伸直击向地面，右臂放松微屈，左脚向前踏一步，脚后跟着地。
第五拍左腿膝盖抬起，用腰部力量控制身体平衡，上半身微微向后倾，同时左手伸直，在身体前侧向右伸展;第六拍同上，在右侧做一次。
最后一拍左脚向左迈出一步，腰部及肩膀向左拉伸，头部转向右，这一拍的后半拍需要立即把右腿收回，然后把头彻底偏向左侧。
它属于有氧运动?根据美国运动医学会建议，每周应运动3～5次、每次运动30～60分钟，减肥的效果才比较明显。
有资料显示，在街舞锻炼过程中，随着时间的延长，脂肪的供能比例也在增大。
如：在40分钟、90分钟、180分钟连续运动时，脂肪的供能分别占总耗能的27%、37%和50%，想达到更好的减肥效果，就应适当延长锻炼时间，并且持之以恒。
经常跳街舞能瘦身吗？看着上面的介绍我们已经了解到了街舞这是一种非常好的健身方式，对于人们的健康有着非常大的作用，因此人们可以通过街舞来促进人们身体的健康，而且街舞这是一种有氧运动，我们都知道有氧运动对于人们而言减肥的效果那是非常的好，所以大家都可以通过跳街舞减肥哦。
写跳街舞的片段篇六
我学会了跳街舞三年级作文
去年暑假，我和妈妈在外滩逛街的时候，看见几个大哥哥在表演街舞，他们个个都帅呆了。我兴奋地对妈妈说：“我也想学街舞。”妈妈微笑着说：“好啊，只要你有兴趣，能坚持下来，我们就去学！”
刚开始学习的时候，老师教我侧手翻。第一次，我狠狠地摔了一跤，当时，我的屁股疼死了。我站了起来，继续翻。第二次，又摔了一跤。很多同学都嘲笑我，我心里可难受了。我垂头丧气地对妈妈说：“我还是不要练了。”妈妈坚定地说：“孩子，你要记住，做任何事情都要坚持，不能半途而废，妈妈相信你。”我把这句话牢牢记在了心上。我回到队伍中，继续练习，没多久，我的侧手翻就翻得很好了。老师夸奖了我，回到家妈妈也奖励了我。我心里别提多高兴了！
后来，老师又教我倒立的动作，我摔了好几跤，身上青一块紫一块的.。但我不放弃，坚持了几节课，我终于学会了。我又看了看当初那些笑话我的同学，他们竟然都做不好呢。我为自己的付出感到值得。
现在，我的街舞已经跳得很好了。老师带我们出去表演的时候，我还站在最前排领队呢。
通过学习街舞，我认识到：任何事情，只要下定决心去做，坚持不懈，无论多大的困难都是可以克服的！
写跳街舞的片段篇九
写事作文:我教男生学跳舞
“你们怎么这么笨啊！气死我了，不教了不教了，解散！”我的吼声响彻整个教学楼，估计同学们都能听见。
几个星期前，老师决定在我们班开办一个拉丁舞班，让我担任舞蹈老师，每天在五楼的教室里教同学们跳舞。许多女生都争相报了名，可跳拉丁舞需要男女搭档，我只好软磨硬泡地邀请了几个男生。
上课第一天，我就后悔邀请男生了，虽然我是老师指派的“钦差大臣”，可这几个调皮的男生根本不把我放在眼里。开始上课了，男生们都嘻嘻哈哈的，不肯好好排队。我让他们做舞蹈动作，他们全都扭扭捏捏的，互相推诿。可是跳拉丁舞还少不了这些“宝贝”男生，所以我又不能开除他们，这可怎么办？我决定要振一振“师威”。于是，我严厉地大吼了一声：“排队！”男生们被我严厉的样子吓了一跳，安静了下来。
舞蹈课正式开始了，按照从易到难的教学进度，第一节课学的是最简单的动作——转胯。讲解完动作要领，我开始做示范。可男生们似乎忘记了刚才的.警告，趁我面对墙壁给他们示范的时候交头接耳，不肯模仿。不给他们一点颜色看看恐怕不行了。我拿出了教鞭，瞪大眼睛说：“你们怎么都扭扭捏捏的？连我这个小姑娘都不如！谁不认真学，我就要惩罚谁了！这可是老师给我的特权——‘先斩后揍’！”
这一次，男生们似乎真的被我镇住了，开始认真地学习转胯。这些调皮鬼平时都是体育健将，跳起舞来却笨拙得像没加油的机器人，转胯这个最简单的动作被他们跳得像鸭子扭屁股。唉！没想到当老师这么难。我一边将动作分解开来讲解，一边一个个地纠正他们。原来当老师不但要有魄力，还要有耐心啊！
虽然男生们进步得很慢，可我下定了决心，一定要把他们教成拉丁舞小王子，在晚会上为我们班争光！
写跳街舞的片段篇十
刚开始是一些身体的拉伸动作，音乐动感，但不需要节奏很鲜明和强烈。推荐：
1、hush hush--the pussycat dolls
2、bossy--keills
3、a slave--李孝利
然后就是基本动作的热身，就是你说的头肩胸胯，就需要节奏很鲜明的音乐。推荐：
1、tik tok--kesha
2、buttons--the pussycat dolls
3、love sex magic--ciara
4、womanizer-- britney spears
5、just one nite--cassie
6、beep--the pussycat dolls
初学难度较低的鼓点分明的舞曲。
1、play--sarah corner （power型）
2、piece of me--britney spears
写跳街舞的片段篇十一
去年暑假，妈妈把我送到by街舞工作室去学习一种独特的表达方式，街舞能让一个人变得开朗，从自卑到快乐。
一开始，我什么也不懂，可以说是只“菜鸟”，许多动作也不会,但辅导老师在一步一步的帮我改正，让我更深一步了解街舞，不久在少儿文艺会上，我完成了第一个舞蹈《我的眼里都是你》，迎来了一阵热烈的掌声。
现在，我已经练习跳了一年街舞了，荣升为舞蹈班的队长。在一个星期五我收到了一个消息，明天早上五点，到舞蹈房集合，乘坐大巴车，前住扬州进行街舞考级。
星期六一大早，天还没亮,我就起床了，找到老姑爹爹，让他开车送我们到舞蹈房。我是第三个来的，我们集中坐车前往扬州参加考级。
终于来到了扬州，因为我们最后一个考，饱受煎熬。轮到我了，一上台，我脑子里一片空白，直到一个熟悉的声音传来:“加油！加油！”仔细一听，原来是妈妈，我忽然意识到我正在考级,随着熟悉的音乐，我把各套动作连贯做了出来。耶！我通过了这次考级。
妈妈对我说:“做任何事情要沉着，不要紧张，展现最好的自己。”
跳街舞，既锻炼了我的身体，又培养了我吃苦耐劳、沉着的品质。
写跳街舞的片段篇十二
1.练习街舞时所用的音乐是非常有特点的`hip-hop节奏，所以大家在练习前首先要熟悉并适应伴奏音乐的特点。如果一听到音乐，您就可以很准确、自如地踏上步点并与音乐合拍，那您便可以开始学习街舞了。
2.在练习广播体操、健美操时，可能教练对大部分动作的要求是“横*竖直”，而街舞更多的是强调随意性，要求动作松弛，所以练习时您要尽可能放松自己的肌肉、关节，让它们更灵活。
3.在跟教练学习时，一般有一定的程序，我教您几招：
a.耳听音乐，熟悉节奏;
b.眼盯住教练的脚，学会步伐;
c.下肢动作熟悉后，可以学习躯干和上肢等部位动作。注意：全身各部位动作的同步性是关键，也就是说把下肢动作和躯干与上肢等部位动作结合好。
1.向左转体90°，右脚向前下方蹬出。
2.依次绕肩，左肩上提，头向左转。
3.向右转体90°，两脚向两侧蹬出，同时扩胸。
4.右腿提膝，同时转体180°向左。
5.右腿提膝后下蹬至左侧，后脚踵落地。
6.左腿向左侧迈出，两脚开立，双膝内扣，含胸同时双臂交叉。
7.左腿提膝后下蹬，同时转体180°向右。
8.右腿向右侧迈出，两脚开立，同时脚踵向外转动，两臂张开并扩胸。
——街舞社团总结 (菁选5篇)
写跳街舞的片段篇十三
每次看电视上跳街舞的人又是倒立，又是单手撑地，心里可羡慕了！
7月1日，妈妈给我报了暑假街舞班，今天终于如愿以偿了。
带着好奇心走进教室，我有点紧张，又有点兴奋，只见教室里一面墙都是光滑明亮的镜子，镜子里出现一个害羞的我。老师打开了音箱，音乐响起，跳起了完美的舞姿，我看着惊呆了。心想：“如果有一天我也像老师一样酷就好了！”我下定决心要学好街舞。
一开始，我不知先跳左脚还是右脚，老师放慢了动作，把一个动作分成几个步骤，我跟着老师的动作跳起来，慢慢地，慢慢地，我随着美妙的音乐找到了感觉。老师一个动作一个动作的教我们，我们跟着老师的舞步，甩开双臂，一切那么随意，那么自然。
经过一个月的用心练习，我学会了倒立，学会了跳街舞的基本动作，而且和小伙伴们一起参加演出了。
街舞让我放松心情，锻炼身体，通过学习街舞，也让我明白了只要不怕苦，不怕累，持之以恒，相信自己，离成功就越来越近了。
写跳街舞的片段篇十四
那是一个有阳光的日子，我正在和同学们一起练习街舞。这时负责大班的阳春老师来到了小班，她选了我在内的三位同学，去跟着大班哥哥姐姐们一起学习街舞。那时的我欣喜若狂，我觉得自己很幸运，同时也觉得自己挺厉害的。
学习街舞的过程毕竟是很辛苦的，才上了一节课，其他的两位同学就打退堂鼓了。那时的我，心里暗暗下定决心：“我一定要坚持到底。”于是，每次街舞课前，我早早就来到健美操房，缠着哥哥姐姐们教我以前没学过的动作。平时只要一有空，我就反复练习这些动作，争取把它们练得滚瓜烂熟。
所以，当老师说要挑选十二位同学去参加比赛的时候，我满心欢喜地想：“我肯定能选上。”
那是一个阴雨天，天有点冷。老师开始一个个挑选去参加比赛的同学。当名额只剩下一个，要从我们六人当中选出时，我的心一下子提到嗓子眼了。万万没想到的是，我落选了。那一刻，我难过极了，不禁流下了眼泪。见到妈妈时，我更加难受了。可妈妈说：“在这个排练的过程中，你已经非常努力和认真了，结果并不是非常重要。在生活中，你除了要享受成功带来的快乐，也要学会去承受失败带来的痛苦。”
徐老师知道后，在我的本子上写了：“彩虹总会高挂在风雨之后的云端，你会成为那个看见彩虹的女孩。”
这真是一次漫长而难忘的经历。我想只要我一直坚持和努力，成功肯定会离我越来越近。
写跳街舞的片段篇十五
本学期舞蹈社团秉承“快乐音乐，魅力舞台，有你有我”的宗旨大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己对舞蹈的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新和实现人的全面发展的目的。舞蹈社团给学生一片展示自己音乐才华的天空。
社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位，在十多节课的形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和计划，同时也培养了自己的能力。在活泼、轻松的气氛中，用身心去感受音乐形象，吸收音乐形象积极向上的精神状态，陶冶了情操。
二.社团活动中遇到的问题与不足：
1.活动组织
通过开展这一系列的活动，发现社团的活动组织还不是很完备，还不是很协调，在组织活动时，有时会产生一定的延时。
2.协调工作
由于社团是由两个年级的同学组成的，在方方面面差别很大，要针对不同学生特别是个别学生的特点，扬长避短。在开展社团内部活动中，社员的热情被完全调动起来，经常收不住。这是今后重点需要克服与突破的。
三.社团活动所取得的效果：
1.增进了同学们对音乐的交流
同学们通过积极参与社团活动，增强了自己的才艺，再者通过学习舞蹈，对音乐有了更多的了解，也使我社建设得到更深层次的发展。
2.增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力
经过我社开展的一系列音乐类活动，在丰富同学们的课余生活的同时，结识了很多新朋友，并良好发展友情，也使我们社团的凝聚力得到加强，促进了我社以后组织其他活动的协调力。
3.锻炼了社团干事们的工作能力
我社的骨干同学们通过在这一个学期开展的活动，锻炼了自己的组织能力，交流和实干能力，基本解决了其中所遇到的问题，使自己的各方面综合能力都得到了提高，增加了团队工作经验，也对以后开展其他活动拥有了更多的信心。
四.今后的打算和展望
1.增加活动的多样性：
过去的一个学期我社团主要以基本功为主，今后将向其他不同方面发展。
2.增强社团成员间的交流：
写跳街舞的片段篇十六
跳街舞-跳舞作文600字
今天，我上了一节街舞课，以前我每个星期天去one街舞工作室去上课，而为什么今天上课了呢？因为今天我的街舞老师“空降”我们久寿小学，来给我们全班同学上课。
这次，共来了三个老师，但其中有一个是我最喜欢breaking老师――小万老师，可惜他今天不是主讲。今天给我上课的是popping（机械舞）老师，这个舞以前没学过，所以我对本次课程非常期待。
下午第二节课下课，这三位老师就来了，还有两位“拍摄老师”侯可为妈妈和我的妈妈也到了。一上课，老师就讲解了一些本节重点，我们非常用心的听，老师先让我们热了下身，然后又教了我们怎么控制肌肉。好了正式开始，老师先做了一次，我们看完了照葫芦画瓢地做了一次，老师马上纠正问题。我们再做，老师再评价，我们很用心的学，老师又教了我们学机器人跳舞，中间还要加上律动和肌肉的控制，开始的时候我有点手忙脚乱，练了几遍，我和同学们也能做的帅帅的。老师教动作，我们学动作，老师演示动作，我们也跟着做，中途有好几次问谁可以上来做，虽然我也很想上去展示，但我都没有勇气，还尽量把自己藏起来，怕被老师点到名字。但最终被我亲妈给拐上去了，跳得时候虽然心里紧张，不过也很开心。
最后，三个老师给我们展示了不同舞蹈，不一样的舞蹈风格深深地吸引了我们，我也硬着头皮上去给同学们展示了下我所学舞种。随着音乐强烈的节拍，展开四肢，自由地舞蹈，真是让人身心放松，感觉整个人都要飞起来。
今天的课，不但让同学们长了见识，也让大家在音乐和舞蹈中找了快乐和自信。以后我也要好好地学习，到时候教给同学们，让大家和我一起舞蹈。
写跳街舞的片段篇十七
我喜欢街舞，最初的喜欢只因为一件小小的事情——一年级的六一文艺演出。
“街舞！”我大声地回答。可是妈妈并没有爽快地答应我，只是又问了我另外一个问题：“学街舞可是很累的，你能坚持吗？”我说我能坚持。就这样从一年级开始了我的街舞旅程。
刚开始跳的时候，我是既兴奋又紧张，老师很有耐心的一个动作一个动作的教我，我也认真地去练习，随着学习的时间越来越长，我发现真的很累，我有点想放弃了，突然又想到了六一评选的事情，马上自己告诉自己：刘孝坤，你千万可不能放弃，坚持住，要相信自己！于是马上站起来跟着老师同学一起练起来。到现在我已经学习街舞快三年了，中间也有很多的困难，也受过伤，但我都没有再想着放弃，因为我是真的越来越喜欢街舞了，它已经深深的融入我的生活了，街舞让我越来越自信，越来越开朗；我喜欢街舞，因为它和我平常的学习一样，不光需要努力更需要反复的练习。
同学们，我希望你们也可以加入到我的团队里，在此我也想说大家无论干什么都要努力，才会有收获。
跳街舞作文08-20
表演的作文04-07
写跳街舞的片段篇十八
罗思成教胡老师学街舞，可有趣了。
老师让我们把桌子摆成两边，中间就是舞台啦，观众们坐在两边等着看表演呢，罗思晨害羞地笑了笑，不好意思上台了。
这时有人喊：”胡老师，他装晕倒啦。“观众们忍不住了，异口同声说，快上来快上来，罗思成咽了口口水，鼓起勇气，终于上台了。他的舞蹈没有伴奏，他先举起双手向前一跳，左脚一踢，像蝴蝶飞入了花丛中，他又把双手向上举，五指张开，像花儿开花了一样。他紧握双拳平放在胸前，再踢脚，现在打开，看看里面有没有蝴蝶。胡老师也做了一遍，但是动作慢了半拍，动作真像一只小企鹅。同学们有的都笑成了一团，哪怕胡老师平时很威风，可今日依旧甘拜下风。
罗思成很专业，他说：”这个舞蹈还有一个谜语。“让我们来猜一猜。有人问，追高铁，他说”追字对了，高铁不对。”追蝴蝶？追蜜蜂？追蝴蝶对了，不过这是一个5个字的谜语，还差两个字。同学们猜了好久，可一个字都没猜出来，罗思成就提醒了一个字去，去追？不对。去走？不对，我问，是去玩吗？对了，所以答案就是《追蝴蝶去玩》，可我觉得应该叫《追花园里的芳香》才好咧。
又要练习了，这次我们都要练，只用练习前4个动作，还要考核，让罗思成打分。我们排好队开始练习。123、223、323、我们做了三遍，就开始考核了。第一个上台的是张奥熙，他跳得缩手缩脚，罗思成就给他打了个5分。第二个跳完后就是我了，我紧张地走上了台，双手微抬，哎呀，做成了个“山”，我心头一紧，动作越来越慌了，2！3！4！呼—，终于跳完了，我赶紧跑回座位上坐好，罗思成给我也打了一个5分，等一会后面的人都跳完了，考核也结束了，可真好玩。
我也好想当一回老师啊！
写跳街舞的片段篇十九
那次星期天，妈妈让我在跳街舞和散打中选一个，我想了一会，说：“我要跳街舞。”然后妈妈把我带到了那里，让我试了一节课。
我一到教室，悦耳动听的音乐就在耳边响起。老师一开始给我教了一个简单的动作，我很快就学会了，那个动作就是双手放平蹲下去上来。老师又教了我几个稍微难一点的动作，我学着老师的样子做了一下。我觉得自己跳得很有感觉，于是立刻就报了这个班。
在我上第一节课的时候，看到别人跳的舞，我感觉帅爆了，暗下决心，以后也要跳成别人这个样子。老师教着教着，动作的难度一次次地加大。最后老师说了要表演，我就觉得我可能会得零分，最高分是十分。所以剩下的几天我很努力。
表演那天，我们要自己一个人想一段舞蹈跳出来。我在跳中间那段的时候，把新学的动作加了进去，双手撑地，两条腿在上面做了一个惊人的动作。我跳完后，看了一下分数，是八点五分，全班最高。我兴奋极了，开始了最后一轮。一开始先拿一张牌，谁和谁一样，两个人就斗舞。我居然拿到了三，和最高班门徒班的一个孩子斗舞，不用说了，我肯定没有进下一个班。
今年，所有人都没有进班，只有我进了，因为我周六下午有英语课，所以把我调到了下一个班，我很兴奋又很失望，因为这个班教的动作我一个都不会，我渐渐开始讨厌跳舞了。妈妈说：“做一件事就要坚持下去，不能随意放弃。”
上周的时候，老师和我一起想了一段舞，说：“以后一个人跳舞就跳我们想的这个舞。”于是我一有时间就想我的个舞怎么跳，想着下一个舞我应该怎样跳，现在我正在想着我的两个舞蹈应该加点什么，效果会更好……
我越来越喜欢街舞了，它让我提高了免疫力，很少生病，而且做事情不再半途而废。
写跳街舞的片段篇二十
舞蹈社团成立于20xx年9月，宣传舞蹈、健身、健美等运动知识;成立舞蹈、健身、健美小队;组织会员参与健身、健美活动;举办健身、健美知识讲座以提高在校学生的健身、健美意识，活跃校园文化，增进交流。协会将发展一批舞蹈、健身、健美爱好者，为他们提供一个交流的*台，对其进行培养，丰富会员的健身知识;
舞蹈社团有会长1名，副会长2名，技术部长、宣传部长、活动部长、后勤部长各1名，其中后勤部分为办公室和财务组。
炯术部
掘介：本部门主要是舞蹈校队成员，负责每次协会训练人员的安排。有相对的舞蹈基础，可以定期带领社团成员练习舞蹈。推荐协会内表现优秀者进入舞蹈校队。
要求：需要一定的舞蹈基础或者健美操基础。对舞蹈有较高的兴趣，能吃苦耐劳，耐心好。
宣传部
掘介：本部门主要是*时在微博、贴吧、q群之类推广我们舞蹈社团，在有活动的时候做好宣传工作，负责本协会与外界的交流和沟通。在有活动的时候联系广播台的摄影方面。协助后勤部办公室做海报宣传之类的。
要求：*时喜欢微博贴吧，交际圈广，活泼开朗大方，适合做宣传打人际交道的。
活动部
掘介：本部门在有人提出举办活动的时候策划活动方案，负责整个活动的流程安排，或者在有意向与其他协会社团举行联谊的时候对外联系。
要求：需要有过做活动策划方案的经验，在活动流程安排时能随机应变，应付临时状况。
后勤部
办公室
掘介：本部门负责协会需要的海报制作，会基本的ps绘图和手绘，协助活动部工作，每次开会负责通知成员。
要求：需要会简单的ps制图或绘画基础，有耐心，不怕繁琐的工作。
财务组
掘介：负责管理协会会费的收入和支出。每次活动需要的物品采购和保管，每次物品采购必须做好相应的记账和发票。
要求：做事认真严谨，最好有过费用管理的经验。
写跳街舞的片段篇二十一
20xx年，街舞社全面提高培训教学质量，切实增强管理服务水*，积极特色活动，努力打造优秀社团，全方位扩大团队影响力和知名度，本社团各项工作都迈上新的水*。现将这一年度的工作情况总结如下：
（一）圆满完成了年初制定的培训目标
1、招生情况回顾
20xx年下学期共招收学员107人， 培训项目在原来的基础上开设的更细更专业。设有女子jazz，技巧poping,力量breking。让人可喜的是，新生班级几乎每班都有我们的社员，这充分说明街舞的普及性。
我们的培训工作已逐渐被学生和家长认可，我们的教学、服务质量在不断的提高。09年圆满完成了年初计划的培训目标。
2、强抓培训管理，培训质量有了明显的提高
我社成立于今年3月，就由社团负责人自己根据学员情况制定教学计划，分为初级班和中级班。初级班班的学生都是没有接受任何舞蹈训练的，中级班的学生具有一定的舞蹈功底。上学期，由于我们刚成立，没有任何管理方面的经验，管理方面相对于这个学期比较松懈。这学期，我们重新对社干进行强化，并进行系统的分工。达到明确目的的效果。这学期，在社联的带领下，各社团之间形成了资源共享，共同提高的良好氛围。这有利于我们通过彼此借鉴来学习优秀的经验和互相合作的态度。
作为舞蹈艺术的一种，在培训中，我们时刻坚持着普及与提高相结合的理念，使街舞过更个性化和多元化，在培训中以常规训练为契机，锻炼新生接受新事物的能力。为进一步提高培训质量，我们针对每个阶段的同学，进行两周一次的街舞基本功考核，这就避免了同学有偷懒的打算，一次次的考核有利于大家勤学苦练，更好的掌握街舞艺术。我们还及时对培训情况进行总结，不断找出问题，及时改进培训方法，提高培训质量。社员们也相互交流学习心得。
(二)活动工作
5月12日，为庆祝国际护士节的到来，护理学院团总支特举办护士风采大赛，并举行隆重的颁奖仪式，新细胞街舞社团一些优秀的成员被选送参加此次颁奖典礼的演出。
舞蹈编排方面，我们按成员最擅长的舞步进行排练。歌曲方面，通过一系列选择，我们最终确定使用最适合练习街舞的r&b音乐为主打，r&b音乐具有激情活力以及强烈的节奏感等优点。关于场地，我们借用了体育俱乐部的音响器材进行练习。关于服装，我们以黑色为主色，以统一的宽松、舒适的嘻哈服为重点，硕大的球鞋为服装增添了亮点。
通过各种丰富多彩的活动，不仅给街舞社学生提供了艺术实践的机会，而且提高了社干们的策划、组织能力和团队协作精神，提高了编舞水*。部门的社干们除了*时的培训外，也积极投入到学习创作中。将优秀的街舞元素运用到团队培训上，社干们的努力为团队的学生提供了良好的表演*台，同时社干们以踏实勤恳的工作态度换来了活动圆满成功的喜悦！
(三)团队建设
本年度，我们不断借鉴其他兄弟社团优秀的管理经验，社团内部进行了系统的分工，我们了完善规章制度、内部架构，社团重视文化沉淀，建立完善的归档系统和干部培训系统等等。 建立社团人才交流体制，重视向社团吸收优秀人才，充实社团的干部队伍。相信在领导的支持下，社团社干们团结努力，我们的街舞社团一定会越来越放光放彩。
(四)其他工作
为使部门工作有序、健康地开展，xx年我部门严格按照制度执行工作，以制度管人的方式，进行内部管理，取得了一定的效果。在日常的工作安排上，社干分工到位，责任到人，重视思想沟通，创造了积极向上的良好工作环境和工作氛围，一年来，社干们积极工作，社员们团结友爱，相处融洽，形成了团结协作、坚强有力的集体形象。
总结一年的工作，我们在看到成绩的同时，也清醒的认识到工作中还存在许多的不足。
1、教学设备有所欠缺。目前我们和舞蹈社，健美操社共用求实楼五楼的形体房，每当要排节目的时候，都感觉没有场地。也没有很好的音箱设备。这导致培训质量有所打折。
2、加强团队质量管理。目前团队建设已日渐成熟，已形成了一定规模,但在教学和舞蹈作品编排上要想突破目前状态，社员只上排练课是不够的。目前的培训中，社员对街舞的领悟还有待提高。在今后的工作里，结合舞蹈的特点，巧妙运用多媒体教学，组织社员光看街舞视频，自己学习一些简单的舞蹈，以便社员能独立完成舞蹈的编舞，排舞。鼓励社员多参赛参演，整体提升团队的表演水*。
总结成绩，发现不足，使我们能够清醒的认识自己，更好的分析和研究部门实际情况，不断的发展街舞艺术，在新的一年里，我部门将进一步加强管理，严格按照“制度管人”的形式进行内部管理，想尽办法开展有特色的社团活动，提高社干整体工作能力。我们社在社联正确领导下，齐心协力，团结一致，为同学们的课余生活多姿多彩做出积极奉献！感谢这一年来，社联及兄弟社团对我们的关心与帮助！
——街舞如何跳出感觉？
写跳街舞的片段篇二十二
冬迎来了春，春灿烂了夏。我们踏着冬的尾巴进入春的绿意，又从春的绿意赶到夏的火花。于是，一个学期又这么匆忙地走了，无声无息。
新细胞街舞社成立与20xx年3月份，是综合性社团中的一个新生命，我们以街舞来展现自我个性，展现青春的活力和激情，表达勇于进取的生活态度。
一个学期已经过去。这个学期中经历的每一天，都已在我们心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我的成长。在过去的一个学期里，通过不断地学习，我们收获了很多。我们在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美与芳香。
1、20xx年4月12日，我们迎来了第一次的社团成员大会。会议内容为共同商讨社团未来的发展情况。确定舞蹈课程的教导时间和地点，并强调了授课的规范性和严谨性，以及各社团干部的主要职责所在。
2、20xx年4月25日，由肖晓佳老师主持召开了学社联会议，会议围绕社团的组织和管理方面作出了安排。我们以此为标准来建设属于自己的特色的社团。
3、20xx年4月26日的新老干部交流会，各新老干部为建立社团美好的明天踊跃发言、交流，提出了很多有价值的建议，使对社团建设有些迷茫的我们找到了要为之奋斗的方向。
这学期，我们街舞社团的工作很简单，就是准备舞蹈，在5月份的护士节上为老师、同学奉献精彩的演出。
4月份，我们大多数时间都在练舞，部员们都牺牲了很多自己的休息时间，每周至少两个晚上都在练舞，部员们都是各系的精英，舞蹈大多都是自己编排的。
在5月份的护士节演出中，我们为同学亮出了我们两个月的成果，大家的努力没有白费，在社团节的演出非常成功，也受到了同学们的一致好评。
在街舞社的组织中，大家在互相配合方面有了不少的提高。在举办社团活动的过程中，从前期的策划到中期的准备筹划、再到后期的具体实施，我们基本上都能有条不紊的开展。大家各司其职，密切配合，达到了有机的统一；做到了独立分工，集体配合的模式，使活动顺利
开展。而且在社团中，我们深深的感受到了，每一个人对社团的无私奉献。在这里，那种团结合作的精神，对社团工作的热爱以及收获的宝贵友谊将是我们最大的财富。四、关于不足。
在取得进步的同时，我们也发现了一些不足之处。例如，有时我们的社团成员之间的交流不够，使得我们在组织活动时，效率有点下降；有的时候选择的时间不太合适，导致我们的活动参与人员不是很多。当然，还有一些细节上的问题需要我们在今后的工作中多加注意，我们会积累经验，尽自己最大的努力把社团做大，做强。
本学期的工作即将结束，我们会继续努力作出更好的成绩！在下个学年里，我们会努力用心组织好每一次的社团活动，做好每一次的演出准备。让我们的社团活动更加丰富有趣。让每一位社员能够参与其中。
——学习街舞小窍门3篇
写跳街舞的片段篇二十三
十八般武艺，样样是好戏，我的拿手好戏就是街舞。
在我六岁的时候，无意间看到一条视频：一群差不多初中生大小的人，在绚丽的舞台上，抬手、旋转，又摆着一个个酷炫的动作。随着他们舞蹈的结束，雷鸣般的掌声席卷而来，并且我还惊奇地发现，跳舞的居然有男生。我急忙问妈妈：“这是什么舞蹈？怎么有男生跳舞？好酷，我也想跳！”妈妈说道：“这是街舞，男女都可以跳。”我开心地说：“我也想跳。”于是我就开始了我的街舞生涯。
一开始我还很积极，每天上课回来都坚持练习。可是到了后面，越来越复杂的动作让我头晕目眩，体力也越来越不足。当我拖着疲惫的身子回家，正想告诉妈妈我想放弃的时候，妈妈好像猜到了我的心思，说：“这是你自己选的，如果你放弃了，你还对得起你自己这么久以来的坚持吗？”我想了想，是啊，如果现在放弃了，那不就太可惜了吗？于是我又重新充满信心，一直坚持了下去，直到现在街舞变成了我的拿手绝活。
周五，老师和同学们在教室里举办了一场表演会。我一看就知道我大展身手的机会来了，我要让大家见识一下我拿手好戏的厉害。
我自信地说：“舞蹈可是我的拿手好戏，表演的任务就交给我吧。”
我走向讲台，想好了我要跳的舞蹈。随着音乐的开始，我便开始了舞蹈。每一个节拍我都细细把握，音乐时而低沉幽咽千回百转，时而激扬一泻千里，我的身体随着音乐的跌宕起伏而摆动，给大家带来了一场美妙的视觉盛宴。
随着最后一颗音符的落下，我的舞蹈结束了。台下响起了雷鸣般的掌声，这一刻，我自豪极了！
这就是我的拿手好戏。
写跳街舞的片段篇二十四
讲了我第一天的感受，第二的感受，哎！！也不会太好。你会问：“你不是找到了感觉吗？怎么又不好了？”
哎，其实我讲的都是表面的，即便是你都掌握了那些技巧，街舞也没那么容易学，今天的感受就知道！
今天到那里，只有五点半，一进门向四周望了望，冷静静，还没来几个人，可是离还有半个多小时才上课，大家交流了一下动作，交流了感受，动作的感觉找到了许多，也就这样半个小时过去了，同学也都来了，并且同学都来得比较早，上课了，我习惯性的向窗外看了看，除了我妈妈以外，好像没有别人的家长了！
“来，我们现在点名”“黄骞”“到”……，名点完了，开始作准备活动，“来我们把上次学的动作练习一次，一，二，三，开始”啊！完了，我怎么又做不好了呢？老师看见我了。“来，停一下，我们看这位同学的动作！”是我？！嘿难到是我做得好？我做了，一做完……“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”，什么他们都在笑我！哎，真丢脸。
但是，也不知到怎么，接下来做，老师好象很注意我，但也没说什么！
今天的动作比昨天要难很多，大家也都没有做的很好，我们一遍又一遍的做，可是老师还是眉头紧缩。嘿老师又看见我了，心想，肯定没什么好事。
“我们在来看看他的的动作。”做完后，老师笑了，但不知是坏笑还是好笑“你们只要做到这种成度就行了！”
哈哈老师表扬我了，男同学都缠这我做。呵呵，这感觉太爽了！！
于是，这一节课也就差不多结束了。开是感觉不爽，可后来还是好了，别说，后来的感觉是我从来没有感觉到的！
写跳街舞的片段篇二十五
1.练习街舞时所用的音乐是非常有特点的hip-hop节奏，所以大家在练习前首先要熟悉并适应伴奏音乐的特点。如果一听到音乐，您就可以很准确、自如地踏上步点并与音乐合拍，那您便可以开始学习街舞了。
2.在练习广播体操、健美操时，可能教练对大部分动作的要求是“横*竖直”，而街舞更多的`是强调随意性，要求动作松弛，所以练习时您要尽可能放松自己的肌肉、关节，让它们更灵活。
3.在跟教练学习时，一般有一定的程序，我教您几招：
a.耳听音乐，熟悉节奏;
b.眼盯住教练的脚，学会步伐;
c.下肢动作熟悉后，可以学习躯干和上肢等部位动作。注意：全身各部位动作的同步性是关键，也就是说把下肢动作和躯干与上肢等部位动作结合好。
1.向左转体90°，右脚向前下方蹬出。
2.依次绕肩，左肩上提，头向左转。
3.向右转体90°，两脚向两侧蹬出，同时扩胸。
4.右腿提膝，同时转体180°向左。
5.右腿提膝后下蹬至左侧，后脚踵落地。
6.左腿向左侧迈出，两脚开立，双膝内扣，含胸同时双臂交叉。
7.左腿提膝后下蹬，同时转体180°向右。
8.右腿向右侧迈出，两脚开立，同时脚踵向外转动，两臂张开并扩胸。
写跳街舞的片段篇二十七
人的爱好多种多样，有新奇绝妙的，有平淡无奇的，我的爱好虽不新奇，却广泛的连父母也时常感叹。而在这众多的爱好中。我还是对街舞更感兴趣，我对音乐方面也很感兴趣。
我从小就喜欢音乐、街舞。小时候，爸爸教我唱歌不计其数，我一有空闲时间就哼哼着小曲，就沉迷于音乐之中。
有一次我正躺在床上看电视听音乐，却不知不觉便睡着了。做了个梦，梦里全是明星大腕，明星正在唱歌…………妈妈忽然把我叫醒，我才知道那原来是一场梦。而我似乎在梦里，一切都看得那么清晰，似乎听到了人们的欢呼声和呐喊声，还有热情的鼓掌声……妈妈的一席话惊醒了我：“别白日做梦了，快来吃饭吧/”我问到了一阵芳香，原来那真的是一场梦啊。
为了听音乐、跳街舞，我可以放弃一切。
记得有一次，妈妈出去买菜了，临走前叮嘱我看好水壶，我点了点头，接着就去听音乐、跳街舞了。跳着跳着，不知不觉便和迈克尔·杰克逊有一样的感觉似得，我跳得正带劲……不一会儿，水开了，响起了鸣笛声，我却没有听见。妈妈正好回来了，急忙把水灌进了水壶。
妈妈语重心长的对我说：“你听音乐可以，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：妈妈说的也对，做事不能三心二意，要做就做得更好/
虽然我的爱好是我受到父母的责备，但对听音乐、跳街舞更多的让我懂无尽的快乐快乐，能够对他人分享我的喜悦，是我最大的收获。
写跳街舞的片段篇二十八
时间如白驹过隙，匆匆而过，大一的第一学期已经快要画上句号了，在本学期街舞社团的整体工作中，对我们的收获很多，下面就小结一下本学期的总结汇报。
1、在20xx级的第一学期的工作中，我们的街舞社是在两年前建社的，我们社团的全体成员总共有185人，大部分都是这学期新纳的成员。虽然他们的基本功不行，但是在背后总是有他们努力的身影，在每次表演之前都会发出通知，集合全体成员在指定地点进行练舞，排舞。
2、主要活动是我们在新学期以来，我们在11月份感恩教育的活动上，准备了精彩的齐舞表演，以及在12月初，我们社团的全体成员在《商洛市特殊教育学校》参加了一次晚会，我表演了斗舞《纽约街头》，并得到了特殊教育学校领导和老师们的表扬。
3、社团活动效果，通过这一学期的社团活动，培养我们社团的成员艺术素质和舞蹈水*，及团队精神，都有明显的提高，大家的责任心都比较强，有较强的时间观念，这些都归功于社长的严加教育和责任心，这些将会是社员们在人生路上的一笔宝贵财富。
4、今后的发展，在迎接元旦的同时，我们将计划在下个学期的到来，组织大家一些郊外活动，让大家都释放一下心情，这样会对我们的社员有一定的促进力，我们的全体成员就是一个整体，一家人，每个人都是这个整体里的一个组成部分，如果大家的心都没有在一起，那么我们这个整体就是一盘散沙，随时都可能被风吹落，所以我们会努力把社团发扬下去，我们会尽心尽力的完善自己的责任，用美好的精神面孔迎接下学期的考验吧！
最后，我代表街舞社团的全体成员，在这里向曾经一起并肩努力的33个社团表示谢意，希望在今后的时光里，我们共同努力，共同奋进，力争向社联，向学院叫上一份满意的答卷！
写跳街舞的片段篇二十九
在一个炎炎的夏日，天气热得有点透不过气来，树上的鸟儿都躲了起来，不再叽叽喳喳的叫着，只有知了不停的闹着。但是一想晚上的街舞表演，我就激动起来，好期待呀，希望晚上的表演能成功。
时间过得飞快，不一会儿我就出发了。到了舞房，我们几个小伙伴一起跟着老师前往中南城。
哇，真热闹呀，真是游人如织，人山人海……
老师带着我们来到肯德基，我们几个小馋猫问：“老师，不是去化妆吗？怎么到kfc来了？难道你要先请我们吃kfc，再化妆吗？”“不不不，我们就在这化妆。”老师哈哈大笑起来。
老师在我的脸上打了粉底，我照了照镜子，呀，我顿时变成了一个面人。老师又把梅红，桃红，淡粉三种颜色帮我涂了眼影，然后用一种亮晶晶的闪粉抹在了眼尾，用口红把我的嘴巴涂成了鲜艳的红色。“哇！”我又照了照镜子，这是我吗？宛如童话世界的公主跳出来了一样。
化完妆，我们就准备开如表演啦。
七点半了，表演开始了。五颜六色的灯光闪耀着，照耀着每个人的脸上，底下围满了观众，连楼上都围了好多人。第一个节目是老师跳的，那劲爆的音乐，优美的舞姿，让所有的观众跟着欢呼起。伴着热烈的掌声，老师们跳的舞蹈结束了，我们也一起为老师鼓掌，欢呼。
轮到我们了，我们上去一字排开，随着音乐慢慢的跳了一起来，虽然有点小紧张，但是看着身边的小伙伴们也跳得很整齐，我立刻忘记了紧张，也开心忘情的融入小伙伴中，看着观众们热烈的眼神，热情的鼓掌，我们跳得更加欢快。
一曲跳完了，台下响起了热烈的掌声，我们感觉到非常的自豪。
期待以后有更多表演的机会，能让我越来越努力，越来越自信！
写跳街舞的片段篇三十
校本课程是大家早已熟悉的名字，但在两年前，如果有人问起嘉定路小学的校本课程是什么，恐怕没有老师能回答上来。因此在我校的三年发展规划中，把20xx——20xx学年度确定为_课程建设效益年_，准备开发建立一系列具有学校特色的校本课程。根据我校的办学特色和办学理念，把校本课程确定为必修课和选修课两大类。必修课包括《学生自护自救》、《娃娃与税法》、《毽球》；选修课则是采用_学生活动小社团_为载体进行。为了确保校本课程能顺利实施，王校长首先给全体老师进行了校本课程培训。说明我校开发校本课程的出发点，即_给孩子一个机会，实践的机会、活动的机会；教孩子学点东西，学知识、学技能_。从此全校教师成为校本课程开发的主体。
为了创建学生喜欢的社团，老师们充分挖掘自己的潜能，八仙过海，各显其能。有的老师想不出自己该创建一个怎样的社团，同级部的老师便聚在一起，出谋划策，于是一个个学生喜爱的社团诞生了。20xx年10月23——24日，学校分级部先后进行了三次_学生活动小社团_推介会。参加推介会的既有本校的在职教师，又有学生家长的直接参与。推介会上，老师们采用课件介绍、现场演示等方式向学生推介自己开发的社团。老师们的现场表演，让学生看到了老师课堂上不曾有的一面，对老师的崇拜之情无以言表。老师们具有鼓动性的语言，仿佛是一位经验丰富的推销员，恨不得把所有的学生都拉到自己的社团。学生根据老师们的介绍，现场填写x嘉定路小学_学生活动小社团_选择表，自主选择了自己喜欢的社团。推介会的成功举行，让我们看到了一支潜力无穷、多才多艺、团结奋进的教师队伍。因为老师们的团结协作，因为老师们的不断地创新，为孩子们搭建了一个个发展的空间。
每到社团活动的时候都是孩子们最快乐的时光，剪纸社团的高文娟老师和陈青环老师总是在课前先自己剪好作品，各种漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子们面前，让孩子们非常着迷。高老师还让学生把自己的作品贴到图画本上，进行装饰，一份份精美的画册产生了，让孩子们爱不释手。立体折纸对一、二年级的学生来说并不简单，姜贵翠老师和郭巧云老师总是手把手的教孩子们，看到大风车、小青蛙就这样折出来了，幸福和欣喜挂在孩子们童稚的脸上；用卡纸贴出花朵、太阳对高年级的x学来说并不难，但对一年级的小朋友则有些困难，王有娟老师往往要为一个小花瓣、一个圆为他们修改好几次呢！每次走进报纸画社团，看到孩子们专注的卷旧报纸的样子，就知道他们有多喜欢这个社团了。虽然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭，可他们还是很骄傲的把作品举起来给老师看，毕竟这是他们自己的代表作。赵颖老师教孩子们自己做七巧板，原来自己做的七巧板也可以拼出小花猫、小兔子。仲蕾老师则是以美术老师独特的审美眼光，让孩子们把用过的纸杯变成小金鱼、吃草的小兔、憨憨的小猪……，让孩子们想象的翅膀起飞。
一根红绳穿来走去，变成了美丽的*节，让学生爱上了*的传统文化；五彩缤纷的幸运星可以装在瓶里送给好友，可以穿成串做饰品；也可以装饰画，孩子们乐此不疲；树叶贴画让孩子们认识了大自然，懂得了热爱大自然、美化家园。
在穿针引线的社团里，孩子们学会了细致、培养了耐心。优雅、舒缓的音乐伴随着正在进行十字绣的孩子们，那是对心灵的陶冶，那是一幅甜美宁静的画；亮晶晶的珠子是女孩子的最爱，把他们穿在一起，做成各种饰品，扮靓自己；几个文静的女孩慢慢学会了有难度的钩花；编织社团里男孩子编织技术一点儿不比女孩差；用几只穿过的旧袜子、一团团棉花，孩子们就可以做出自己喜欢的小布偶；沙包、娃娃的衣服，孩子们现在都可以自己缝制。
每次走进与美食有关的社团都会让人垂涎欲滴。早餐社团里的孩子，学会了制作x治、各种汉堡，自己烤制的面包；冷拼社团的孩子学会的不仅仅是各种水果、蔬菜冷拼，更学会了如何与小伙伴合作完成一件事情；小厨星社团的孩子们大饱了眼福，也大饱了口福。
在各种小社团（这里不一一列举），确实为孩子们提供了实践的机会、活动的机会；确实让孩子学到了知识，学到了技能。这是一件造福孩子的事情。我知道，在孩子们收获的背后是老师们的辛勤付出、默默奉献。
1、优化整合课程。有些社团可以进行整合，如剪纸社团可以三位老师联合，在不同的年级段确定不同的剪纸内容，由易到难，螺旋上升。有些社团在开设过程中，发现不适合学生的年龄特点和心理特点，可以重新进行选择。
2、拓宽课程资源。现在社团的活动内容多艺术类为主（包括：合唱、舞蹈、摄影、手工、剪纸、泥塑等），课程资源相对狭窄，下一步需要老师们积极拓宽课程资源，向科技活动类、社会教育类等方面发展。（这个问题每个老师可以在假期里进行思考）。
3、打造精品课程。一些选择内容比较好的社团，老师应注意继续深造、学习，不能停留在原有水*，对学生的作品也要提出更高的要求，做到校本课程的_精加工_、_细加工_，力争每学期推出3—4个较为成熟的课程出版，形成具有我校特色的校本课程系列精品。
写跳街舞的片段篇
在我中班的时候，妈妈给我报了一门可怕的学习班，那就是街舞。
那时候我还小，一上街舞课就害怕，因为老师要求非常严格，只要偷一点点懒，就要罚100个俯卧撑。因为我的动作不标准，我经常被骂，所以我一到下课就会立马跑出教室，去吹吹风，感觉那个教室实在太可怕了！
有一次，我被老师骂得非常惨，课间我就逃课走了，心想：这门学习真的可怕。回到了家，也没敢和爸爸妈妈说这件事情。
直到有一次街舞表演我看到了那些跳舞跳得厉害的同学，我一下子想通了，因为那些街舞高手肯定也是像我这样走过来的，他们跳得好也一定是经过刻苦训练的，所以我也下定决心好好练习街舞。
我不再逃课了，我会忍住眼泪不让它流下来；我不再偷懒了，我会尽力做好每一个动作，不再出错。果然，我按照这样的方法摸索着，没过多久就感觉自己进入了轨道，对街舞没有那么讨厌了，感觉跳街舞是一种乐趣。我会听着音乐慢慢找感觉，看着镜子里的我，好像所有烦恼压力都没了，非常轻松。老师也变得和蔼了，不像以前那么可怕。我感觉放松了许多。
带着兴趣按照这个方法快乐的练习街舞，如今我和我的伙伴已是舞蹈班里比较出色的学员了，老师还经常组织我们去街头跳舞，和街舞发烧友们一起交流，pk，去参加街舞大赛，我们的七人小组还获得了大奖。
街舞入门前让我体验到的都是苦，入门后却让我尝到了它的甜，现在它已经是我生活的一部分，无论心情好坏，随着动感的音乐跳上一段，都会让人快乐起来。
写跳街舞的片段篇
今天，我便开始了我的街舞“生涯”，所以，今天是一个值得庆祝的好日子。
教我跳街舞的老师姓杨，又瘦又高，长得白白的，使人很容易联想起‘‘葱’’来形容他。
刚开始，只是练一些基本功，什么转头呀，扭胯呀，对我而言都是轻而易举的，可是到了最后，可就有点难度了。杨老师教我们打pop，脚上的pop还好说，就是动一下膝盖，导致全身颤动一下。接下来可就是手上的的pop了本来我们就是刚开始学，在加上我的劲儿本来就不大，所以pop总是体现不出来。
杨老师来到我的身边，来“察看民情”，我紧张极了，心里“怦怦”地跳个不停。还好，杨老师发现了我的不对，他安慰我说：“不要紧，你慢慢来，你是个女孩子，劲儿本来就比男孩子小一些，所以你要把劲儿慢慢地给练出来。”听了杨老师的话之后，我紧张的心情马上放松下来了。
最后一个环节就是跳popin舞了。因为我们学的街舞是最基础的机械舞，所以跳起来感觉有点儿像机器人。
杨老师对我们说：“要想把popin舞跳好的同学就要感觉头，身子还有脚都分节了。”
最好玩的事情还在后面呢！杨老师把机器人生锈的音乐播放之后，让我们感觉自己好像真的变成机器人了。
每做完一个动作之后就要打一个pop，而且动作非常缓慢，做完一个动作之后就要停顿一下子，这就是我们正宗的机械舞哦！你要不要也来尝试一下跳这种机械舞呢？
快来一起跳舞吧！12345678，22345678，打pop哦！
写跳街舞的片段篇
1、首先您必须对街舞有比别人要多好几倍的热爱程度。不爱它你怎么能跳好它呢?
2、最好到附近的音乐工作室或音像店买一盘街舞舞曲的cd或卡带。当然手机里面有也是可以的。
3、一定选身边你认为是最好的低音音响(为的是更好的练习您的乐感)。如果你不在乎钱的话，可以去好点的ktv练习。
4、选出买回的cd(手机)中最让您心跳的音乐，也就是你最喜欢的音乐。
5、尽量让音乐放大声点，跟着音乐的咚!哒!节奏先练一下您的肩部(让您的肩部只上下前后抖动);一开始您会觉得很枯燥，不过在跳动感十足的舞时，肩部是最重要的就是感觉部分。
6、继续上一步骤，练习您的腿膝部的上下弹性。
7、跟着音乐慢慢的练习，左、右腿一步一步先后向后退,同时也可练习向前。千万不要急躁，如果你没有耐心，那你什么都不可能干成。
8、要练习手关节的柔软性(像波浪一样从手指尖到您的肩膀，左右手都要练)。就像是在弹钢琴
9、练习脚尖。跟随音乐练习只用脚尖来走步，用您的脚尖前后左右来回弹跳。这样一来您的感觉也会更上一层楼。在练习此步骤时您一定要注意，不要让全部脚*面都搭地哦。一定要注意安全哦!
10、结合以上的所有步骤随意的摇摆您的全身，这样一来您的街舞起步就有基础了。
写跳街舞的片段篇
今天，我要大声地宣布：“街舞我最棒！”
每一个星期六，妈妈都会带我去学街舞。因为我在电视上看见大哥哥们跳得可有本事了。他们跳得可有劲了，跟着音乐节奏，尽情地跳着舞。我十分羡慕他们拥有这样的本领。于是我就向妈妈要求想去学街舞。妈妈见我这么积极，就爽快地答应了。
每次一路上，我都兴致勃勃，不停地对妈妈说，自己已经学会了什么，而今天又要学什么。妈妈见我兴趣这么浓烈，摸摸我的头，语重心长地对我说：“既然这么喜欢，你就应该好好学，知道吗？”我高兴地点点头。
记得第一天刚到那儿，我就看见了教我们街舞的老师。他长得一张帅气的脸，戴着一顶时尚的帽子。一看他这个架势，我们就知道他是一位舞蹈老师。
首先，我们练习了一些基本的舞蹈动作，看起来简简单单的动作，在我们这些“菜鸟”的手中，变得格外变扭，各个都叫苦不迭。瞧！我那笨手笨脚的样子，可把我的那些同学和老师乐坏了。但是，在老师细心的指导下，我学得有模有样的，还受到了老师的表扬。我们大家心里乐滋滋的，像吃了蜜一样得甜。然后，老师又教了我们一些较难的动作。这时，我们就学聪明了，一边找动作要点，一边进行分解学习。整堂课下来，我们学习了十几个舞蹈动作，基本上可以把它串连成一个舞蹈了。
现在我已经学了半年的街舞了。我已经能跳六支舞蹈了，并且已经是舞蹈班的佼佼者了。我可以说是一个小小的舞蹈家了。我为自己感到骄傲！
写跳街舞的片段篇
我在一次六一儿童节的班会上，看到了我的同学在跳街舞，我特别的喜欢，咨询得知在哪里可以报名及学习后，我迫不及待的让妈妈带我去报了名。
街舞看起来很简单，但真正上课的时候我发现其实有很大的难度，同样一个动作老师示范了很多遍，但我依旧学的不太对，只见我的街舞老师在不厌其烦的一遍遍给我做示范，经过多次的练习，我最终掌握了动作的要领，下课后老师对我说：无论做任何事情都要虚心及耐心，并要坚持重复的练习，多练勤练；听了老师的话，我将街舞坚持了2年多时间，并且是越来越喜欢街舞，通过练习街舞，我的体能越来越棒，四肢越来越灵活，街舞给我带来了很多的好处。
但随着班级的增加，现在的学习任务越来越重，无奈暂时放弃了街舞，但无论怎样，街舞都是我最喜欢的项目，希望以后还有机会能将我喜欢的街舞重新捡起继续练习。
快乐男声作文2022-05-12
快乐作文300字2022-05-24
快乐校运会作文2022-05-18
快乐作文 快乐阅读2022-06-04
快乐六一作文2022-05-06
快乐体育节作文2022-05-06
快乐成长作文2022-06-08
妇女节快乐作文2022-05-06
快乐常在作文2022-06-14
写跳街舞的片段篇
本社团自13年4月在雷州8中正式安家成立以来，得到了学校校工会领导的关怀和支持，在校工会大力支持下，完成了社团从萌芽到初具模型的良好局面。从组建到现在我社团在校内广泛开展了形式多样的活动，丰富了同学们的课余文化生活，为喜欢街舞的同学提供了一个展现自己的舞台。现在，我对街舞协会这学期的工作作出总结：
首先，我们协会在成立一学期以来，认真自觉地遵守社团的规章制度。积极履行社团的义务。在本学年的社团活动安排上，协会主要以街舞教学活动为主，积极参加学校安排的各项活动。
我们社团的宗旨是：取之于会员，用之于会员，以百倍的热忱服务会员，让会员学有所得，尽自己最大的努力活跃校区的生活氛围，丰富同学们的课余生活。在这方面，校工会高度重视我协会的政治思想道德建设，确保我们协会正确的发展方向。我们为此重新修订一整套较为规范的管理体制，并努力创造条件，使协会在发展和建设实践中达成共识，形成大家共同遵守的行为准则，这有利于协会向更高层次发展。因此，我们也完善了协会章程，更重视把理论运用到实际当中。协会经费是协会运作、发展必不可少的物质条件，协会经费的筹集、管理和使用直接关系到每一个会员的切身利益，协会的经费来源主要是协会成员的缴纳。在这方面，我们确保协会活动经费充裕并最大程度合理有效地利用，确保每一分钱都用在刀刃上，每分钱都能花出实效。
协会这一年来完成的工作交流有：
20xx年5月8日本协会进行首次招新活动
20xx年5月10日会员体验课正式启动，每个星期的周三及周四我们会对新会员进行培训
20xx年5月—7月街舞培训课中
20xx年6月26日街舞社团举行新老会员竞技狂舞晚会
由于街舞社会成立时间较短，仍然是一个很年轻的社团，在发展的道路上确实存在很多困难和曲折，但是这对我们来说既是一次挑战也是一次机遇。在协会举行的hip—hop之夜上，我看到了每个社员的努力，我们知道发展一个社团并不是说说那么简单的，我们都在用实际行动去发展，无论在什么困难面前，我们每个人都保持着乐观的态度，发挥我们的团队精神，一起去克服，我们也在这个这个过程中收获到友谊，收获到积极向上的工作态度。这份情谊是值得我们骄傲的，因此，在街舞协会的晚会上，你看到了我们协会每一个人的倾情演出，在台上的几分钟，我们却在台下付出了许久的汗水与努力！在今后的工作中我们仍会继续努力，让每个社员收获到更多，让这里真正成为提升自己的*台。
总结一学期的工作，我们在看到成绩的同时，也清醒的认识到工作中还存在着许多的不足之处。
比如街舞在练习breaking舞种的时候通常要做一些与地板油摩擦的动作，在练习的阶段需要一些保护道具防止舞者受伤，目前社团还没有具备这些。再者，社团目前也没有好的音响，有时候就会影响到排练。
当然，由于街舞社会还是个年轻的社团，在很多方面还有需要完善的地方，无论是协会的内部建设还是新学年的队伍扩展，现在协会正处于新旧交替的时候，许多问题的出现也是需要我们认真去对待以及解决的！
总而言之，今年对于我们协会来说是个大挑战也是个大机遇，我们协会在不停的发展，在不停的进步，在学校以及同学们的大力支持下，本协会一定会取其精华，去其糟粕，大力发展，为更多喜爱街舞的同学提供一个展现的*台，为学校的文娱生活建设，奉献自己的力量。
写跳街舞的片段篇
前几天刚过完十岁生日，是一个特别爱跳街舞的男孩。我小的时候身体不怎么好，妈妈就建议我学街舞。报了街舞班后我就彻底喜欢上了街舞，喜欢跳街舞时的节奏和在舞台上的感觉。
我学街舞已经一年多了，每个星期天别人玩的时候就是我去街舞班的时候，暑假的时候我也会上街舞暑假班。
还记得我第一次去上课那天，我早早就过去了。以前只是听说跳街舞很酷，那时候是第一次看到真人真景，心里特别高兴。当时我就下定决心对自己说我一定会跳好的。我的舞蹈老师是一位又帅又酷年轻老师。老师首先给我们示范了一段街舞。看到老师跳得又快又好。又有活力。我更加喜欢街舞了。从那以后每次不用妈妈催我就会按时去上街舞课。其实练街舞真的很累，一个动作有时候要练很多遍很多遍才能看起来特别连贯，但是我不怕，每次练舞练的满头大汗的时候心里却特别舒服。我会偶尔把学会的舞蹈给爸爸妈妈看，他们看了后，夸我跳得不错，这也让我更加有跳好街舞的激情。
在四年级下班学期的时候我还参加了学校运动员比赛，有时候跑完步之后特别累，但是一听到妈妈说街舞老师打电话过来，说要和老师还有大哥哥们一起出去表演就又全身充满了力量。
到现在我已经参加了很多次小型演出了，每次都会有很多叔叔阿姨或者小朋友来看表演，每次看到他们的笑脸还有好多的掌声的时候心里特别高兴。
通过一次次表演下来，我更加喜欢街舞了。每一个舞步跟上韵律踏在节奏点上就是我最喜欢的事情。现在身体越来越灵活，也不经常生病了，我会坚持把街舞跳下去的。
