在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
有哪些全国性的比赛 全国比赛有哪些篇一
老师先把同学们分成两组，然后宣布了游戏规则:前一位同学用筷子夹着乒乓球，传给后一位同学。如果中途球掉了，只能用筷子夹回，但不能用手捡。最后一位同学接到乒乓球后，将球投入框内。用时最短的小组，获得胜利。听完老师定下的规则，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试了！
随着哨声吹响，比赛开始了。只见对方的第一位同学旗开得胜，轻松地夹起了乒乓球，快速地将它放在了后一位同学的桌子上。谁知刚一上桌，乒乓球便拼命往地上跑去！不过，第二位同学眼疾手快，无比精准地用筷子将乒乓球接住了，顺势将它滚到后面的桌子上。然而，第三位同学是一个“马大哈”，反应稍微慢了半拍，乒乓球就趁机跳下他的筷子，“叮咚”一声，一头钻进了抽屉里。“马大哈”拨了半天，乒乓球却直接跳到了地上，与他玩起了躲猫猫。“马大哈”面红耳赤地将乒乓球重新夹起，谁知乒乓球又在桌子上高高弹起，“马大哈”好不容易才夹到球传给下一位同学。看来对方前两位同学占下的上风，几乎被这“马大哈”消耗殆尽了！
不过，我方战况也不容乐观。我方的第一位同学就出师不利——在夹球时，一不留神就把球掉到了地上！好不容易夹起球，传给我时，表面安分的乒乓球却突然纵身一跃，跳出了我的乾坤掌，逃离了我的无极圈，我的心凉了半截：球大哥！我跟你无冤无仇，你有必要给我来这个下马威吗？小样，我还治不了你吗？等着瞧！我用力一夹，谁知球一个闪身躲了过去；我再夹，球从筷子上滑了下来；我还夹，球从筷子下面滚了过去。我干脆一不做二不休，将球拨到后面的同学那里。同学不知我干啥，以为我找不到球，便也把球拨了回来。就这样，你拨给我，我拨给你，直到告诉他我的意图，他才反应过来，将球夹给下一位。我叹了口气：唉，真是“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友”啊！我们折腾了半晌，乒乓球才到达最后一名同学手中。看来我们的一世英名，居然要毁在这个小小的球上了！
终于，一决高低的时刻到了。对方的最后一位同学急于求成，把筷子用力一抬，试图将球投入框中，这乒乓球却犹如一个叛逆不愿回家的孩子，一跳就跳出了框外。得，功亏一篑啊！我方的最后一位同学小心翼翼地走过去，瞅准篮框，轻轻地将球放了进去。哈，球进了！欧耶，我们小组获得了最后的胜利！
这次传球比赛的游戏虽然结束了，但从中也让我明白了：只有不急不躁，步步为营，才能获得最后的胜利。
有哪些全国性的比赛 全国比赛有哪些篇二
有那么一场比赛，使我难以忘怀，又感慨万分！那天下午学校举行的拔河比赛，真是激烈非常。
拔河比赛前两天，班主任老师从班里挑出10个男大力士，又挑出10个女大力士。他们说：“老师，如果我们输了，会不会给班里丢脸啊？”班主任说：“只要你们尽力了，得到锻炼了。我就感到欣慰。我并不在乎输赢。你们要有信心。”选手们听了老师话后。眼里一亮，我知道那是自信的眼光！
同学们既极为期待它的到来，又不敢面对的拔河比赛到来了！下午最后一节课，同学们排好整齐的队伍来到了操场上。比赛开始啦！首先是我们班和四班比赛。我班抓好绳子。四班也抓好绳子。我根本没想到绳子会一下子绷得紧紧的。等裁判老师的哨声一响，大家一下子都用下了全力。观众的呐喊声，加油声响起来。我们班的参赛同学，每个人的脸上都红彤彤的，像着了火。在我们的共同努力下，我们胜利了。大家欣喜若狂。但我们知道，后面还有激烈的比赛。
第二场比赛，遗憾的是班主任有事没来。由代理班主任带领我们出战。我看得出有的选手，没底。应该是缺少了班主任的缘故吧！但很快在我们啦啦队的鼓励加油下，他们很快恢复了信心。令我们高兴的是，这场比赛对手不怎么厉害。我们没费多少力赢得了这场比赛。战胜了一班。我相信班主任知道后一定会很开心的。
第三场比赛决赛，这是一场至关重要的比赛。如果我们赢了，我们就是冠军了。我们要和三班一决高下。开始了，两边队员都像博斗的狮子一样。激烈的博斗着。三班终究凭着他的强大，赢了第一局。我们都大不甘。班主任老师说，我们下一局一定要赢。给三班点颜色看看。我看到参赛队员脸上坚定的表情。看到他们身上燃起了汹汹火焰，烧向对方，可三班太强大了。他们就像千年的坚冰，丝毫不见融化。眼看他们就要胜了，这时候忽然我们刘延龙撕心裂肺的一声叫喊。响彻在上空。三班的同学一惊，我们班队员猛一爆发。我们反败为胜了，现在是1比1平了。接下的一局，相持了一段时间后，我们不甘心的事发生了。我们输了。
在这次拔河比赛中，我们获得了亚军。
有哪些全国性的比赛 全国比赛有哪些篇三
在这个暑期开始时我就去集中训练了，和同伴们一起吃，一起睡，一起比赛，一起努力，别提我有多么期待了。
早早的来到集训的地方，妈妈爸爸婆婆一起来给我“送行”。我放下包包，打开电视抓紧时间看，也许这是在这次集训中最后一词看电视了。果然不出我所料，同学们到集了，电视线就被教练收走了，我最爱的电视线。
在集训的最后一天我们不到5点就起床了，都是因为要坐火车，困死了。来到了重庆已是下午，正是最热的时候，车又没来，在人山人海的火车站一个字：热。过了一个多小时车来了。
下午4点我们准时训练。该我们试音乐了，因为有许多队，所以一个队只有一次试音乐的机会。
每天早上十分钟的吃饭时间，在这十分钟每当我吃完一个小面包，喝完一杯牛奶时教练就叫集合了。
三天赛前训练终于结束了，明天迎接我们的将是全国花样游泳的比赛。我有点激动。盼星星，盼月亮，终于盼来了比赛。在我们的比赛还没开始时我看了一下江苏队的比赛，要力量有力量，要表情有表情，最后得分太凶了。还有一个队就该我们了我有些紧张，但我想了一想，我们是一个集体一个错了这个集体就不整齐了，大家近一年的努力也白费了，教练的辛苦也白费了，所以我不能紧张，我要以最好的能力来表现出来。比赛一天一天的过去，在颁奖时我知道忘我们获得了自选全国第一，自选组合全国第二，50米配乐全国第三，陆上的柔韧组合第三名。我太高兴了经过我们大家的努力我们赢了！
回到了家一切变得十分陌生，感觉家变了，其实家里本没有变，是因为我一个月没回家了所以觉得一切很陌生。
还是家里好，有电视看，有充足的时间给我吃饭。我突然相继一件事，就是我的作业还有一大汉没有做，走补作业去…….
有哪些全国性的比赛 全国比赛有哪些篇四
今天，是令人高兴的一天。我又当演员啦!我的心情，久久不能平静，真紧张啊，为了这一刻，我们练了无数次啊!
终于盼到了下午比赛的时刻，看着排在我们前面的演员们表演得出色极了，我的心里就更紧张了，好像有一群兔子在乱蹦乱跳。轮到我们了，不知怎么搞的，赛前那种紧张的感觉在演讲的时候一下子就没有了，感觉一下子就能讲出来，脱口而出，仿佛进入了另一个世界，只要自然地讲出来，就行了。
一开始，大家的状态都非常好，可是，在背课文的时候，王雨暄竟然串在了下一句，使大家的声音一点儿也不和谐了，可能扣分了吧。在接下来的比赛中，大家又更努力、投入地去讲，可是，当主持人说我们的分数是8。6分的时候，大家心里都很失望，原本是想为三年级增添光彩的，可这个不理想的分数却给了我们当头一棒。
不过没关系，我们还有一个节目：唐韵!于是，大家一个个摩拳擦掌，准备再上“战场”!这一次，我们吸取了上次的教训，没有再犯错，得奖的希望，寄托在我们身上了!听!那一字一语，那一首首唐诗，多富有力量和感情哪!最后，当主持人说，我们得了9。1分时，大家心里乐开了花，那心情早已写在了脸上。
最激动的时刻到来了!见证我们成功的时刻降临了!大家都屏住呼吸，三等奖报完了，没有我们，但我们坚信，努力不会白费!当我的耳边响起，“我爱你，中国”获得二等奖时，三年级沸腾了!大家心里既高兴，又激动。但是很快，场下又鸦雀无声，我心想：我们的目标是一等奖!大家把全部的希望都寄托在了唐韵这个节目上。当主持人那神圣的声音响起：三年级唐韵，一等奖!三等级的同学再也按奈不住了，大家鼓掌的鼓掌，欢呼声一片。我犹如一只自由自在的小鸟，心里别提有多开心了!这时，老师让我上台去领奖，这是一个多么光荣的任务啊!我愣了一下，然后笑了，笑得很甜，我立刻冲上台，小心翼翼地接过了奖状，啊!那金灿灿的字，是胜利开出的花朵。
这时，只听“咔嚓”一声，幸福与胜利就永久地留下了!
有哪些全国性的比赛 全国比赛有哪些篇五
今天我很兴奋，因为我要参加桐乡市“故事大王”比赛了。
我是c组26号，得等多久啊!我静静地坐在座位上等着。看着前面的小选手们讲得那么有滋有味，我有点心慌了，心里空落落的，想抓住点什么，似乎这样就有了>勇气。因此，我在外边练习了一遍，这下感觉好多了。
终于轮到我了。我走上台，定定神，心想：我一定要讲好。于是开口讲了起来：“新年的头一天??”同时， 眼睛看着面前坐着的长长的一排评委，只见他们一个个面无表情。顿时，我的心跳“呼呼呼”地加快了。就在此时，因为我的故事中需要我模仿喝醉酒的样子，因此，我眼神迷离，在舞台上跌跌撞撞地走着，并且口齿不清地说着：“你??一定??是喝醉了??”立刻，评委们的嘴角翘了起来，下面的观众席传来了“呵呵”的笑声。这一下，我来劲了，更加卖力地讲下去。伴随着我的故事，会场中，一会儿鸦雀无声，一会儿响起哈哈的笑声。
讲完，我跳着下了台，浑身的血液似乎流动得比平时得更快了，我想我已经把最棒的一面展示出来了。
该评分了，评委们给了我一个高分：分。我获得了一等奖!
过了好久，我激动的心情还是不能平静下来，多么难忘的比赛啊!
跳绳比赛
有哪些全国性的比赛 全国比赛有哪些篇六
记忆如流水般源远流传，有许多记忆都被流水冲走了，只有这一个记忆像一颗坚硬的大石头，永远冲不走。
那是一个星期日的下午，老师为了让我们放松下心情，举行了一场别开生面的跳绳比赛，同学们听了一蹦三尺高。
老师笑眯眯地拿出了准备比赛的秒表，接着宣布游戏规则了，游戏规则是先分两个小组，每个小组派一位选手来比赛，看哪组跳的多，哪组就获胜。参赛选手大步流星的走到老师面前，迫不及待的夺过老师手里的跳绳，信心满满的在一边练。有的交头接耳、有的半信半疑、有的摩手擦掌、信心十足，心想，如果是我去比赛，我一定拿第一名。
比赛开始了，老师目不转睛的盯着参赛选手，一边数数，一边计时，观从有的呐喊助威、有的挤眉弄眼、还有的指手画脚，旁若无人的当起了小教练。参赛选手个个屏气凝神心里默
默的数数，装作一副从容不怕的样子，黄俊杰踮起脚轻轻的跳着，没一点声音，只有绳子打在地上的啪啪声，他的手抓住绳柄，他正空中一圈一圈的转着，绳子从他头上掠过，从脚上穿过。
比赛结束了，我这组输了，胜利者欢呼雀跃、连蹦带跳，得意洋洋的，对我们说：“啊啊，你们没我们厉害吧”!失败者则然淡然一笑。
通过这次比赛，我明白了重在参与，友谊第一，比赛第二。
有哪些全国性的比赛 全国比赛有哪些篇八
xxx加油，加油xxx呼喊声连绵起伏地从教室传出，我们在干什么呢？你猜猜！好吧，我告诉你，我们在进行拔河比赛。
正吃饭的时候，老师说要给我们上一节有趣的实践课，我十分开心，实践课终于来了。
开始上课了，雯雯迫不及待地问：xxx今天实践内容是什么？xxx李老师不慌不忙地扶了扶黑色的眼镜，慢悠悠地说：xxx拔河比赛，和三年级一起比赛。xxxxxx跟三年级？xxx呼声很大，雯雯小朋友xxx噌xxx站起来：xxx什么时候开始？xxx现在分了组，我和石鹏飞、王禹皓、宋海滨、唐敬怡等人一组，三年级同学来了，该比赛了。我们组长石鹏飞仔细地向左右望了望，后来挑了王禹皓、宋海滨和三个三年级小孩出战。我心想：xxx完蛋了，第一次就挑两员猛将，下一次必输无疑。xxx老师叫我们把课桌轻轻推后，然后从袋里取出一个系气球的绳子摆在桌上，说：xxx哪组拉气球过白色桌线哪组赢。xxx老师见准备完毕，一声令下，二组第一队的五员猛将开始与一组一队进行抗争。一队头一个冲上来的是宋巳龙，他使劲拉着麻绳，脸一阵红一阵青，再看本组第一员，一个三年级小将，手里紧握棕红色麻绳，咬牙切齿，好像要把谁吞进去似的。
xxx加油！xxx一阵阵呼喊后，橙色的气球向我们移来，xxx耶！xxx我们一蹦三尺高，赢了！
接下来轮到我们二组二队了，冠军们兴奋地叫我们用力点拉，我们严肃地答应了。xxx开始！xxx我们二队用力往回拉，但一组由雯雯、宋巳龙和李泽紫骞三员力大无穷的猛将，我、唐敬怡和石鹏飞力气都不大，三年级更别提了，他们怎么拉的？我们咬牙切齿地继续拉，一组二队则轻松的拉，啊！气球到一组去了！xxx停！一组胜！xxx老师一挥手，一组全蹦了起来。xxx哼！居然让他们扳回一局！xxx我狠狠地说。灰心丧气地走了。
这次的比赛很好玩，也很有意义，它让我懂得了一句哲理：团结就是力量，真是如此呀！这次比赛，给我留下了深深印象，我永远不会忘记的！
有哪些全国性的比赛 全国比赛有哪些篇九
我上过很多次公开课，可上体育公开课还是第一次。
早读课的下课铃一打响，我们班的同学就一窝蜂地全跑到了操场。你看！上课铃还没有打响，我们就“唰”地站好了队，等待着老师过来。眨眼间，老师便神不知鬼不觉地冒了出来，并告诉我们这节课玩“斗鸡”。
一听到“斗鸡”，同学们一下子炸开了锅。“我玩过这个，特别好玩！”“这种游戏又高又壮的人容易胜利”，还有的同学甚至示范了起来……我想：这个游戏我玩过很多次，应该不会输得很惨吧！正在我们大家讨论的正起劲时，老师对我们讲起了游戏规则：两个同学互斗，用手把腿提起来，使腿形成一个角，单腿着地，用膝盖压、顶、抬对方的腿，双脚落地者为输。
老师让我们组组对决，让我们从一组中选出代表，与另一组代表对决。
因为我们这一组打多数的同学个头都比较瘦小，所以就把我推选了上去。
选的结果是，我要代表我们组和王菁菁“斗鸡”，我十分惊讶，目瞪口呆：这怎么可能！跟她这种“重量级”人物对战，我怎么能胜利呢？我冷静下来，迅速地转动脑子，她的体重是比我重好几十公斤，但她也有一个弱点：不灵活。对！我可以与她智斗。我虽然没有她力气大，可她也没有我灵活呀！
老师又给我们定了一个新规定，不能出圈。我们两个走进圈里，随着老师“三——二——一——”的喊声，比赛开始了。王菁菁先发制人，向我冲了过来，我等她冲过来的那一瞬间，也趁其不意地向她冲了过去，用膝盖猛得顶了她一下。王菁菁似乎被我这次攻击给激怒了，慢慢地将我逼到了圈的边缘，我来了一个急转弯，起死回生，回到了圈的中间，又开始了猛烈的进攻。我一会儿顶，一会儿又压，使她防不胜防。她渐渐有点体力不支了，因为她刚才那几次逼近已经把她的体力用完了。我来了劲，又向她发起了猛攻，操场上沸腾了起来。“张怡卓含加油！”周围的同学喊起了加油，我更来劲了，用尽全身的力气一跳，用腿压住王菁菁的腿，她“扑通”倒在了地上。我气喘吁吁，一摸额头上全是汗。大家都朝我露出了诧异的目光，我竟然能打败我们班的王菁菁，太不可思议了！
这次体育公开课获得的不只是胜，还有用之不尽的道理：做什么事情都不要蛮干，要学会用智慧解决问题。
有哪些全国性的比赛 全国比赛有哪些篇十
星期六上午，我正在妈妈公司做作业，隔壁的女孩来找我玩。她才10岁，已经有一米六的个子了，我11岁，才一米五。就我这个头，好多人都问我：“是不是}二初中啊？”哈哈，我看人家得问她是不是上大学了。还别说，她真的有我妈高呢！我戏称她“小巨人！”
高矮胖瘦先别提，说一说今天的踢毽子吧！
我拿着毽子，定下规则：“1．用脚连续踢，落地就算输一次；2．每次累加起来，谁先踢到35个谁赢；3．如果踢到2的倍数时要归零。不许耍赖噢！”
刚说完，比赛就开始了，“1、2、3、4……”一开始我便领教了她的厉害，她一下子就踢了19个。
轮到我了，好险啊！差点儿就踢了18个，幸好我抢踢一下，也踢了19个。然后又开始帮她接着数“20、21、221哈！归零！归零喽！”我高兴极了，这下得服我了。
她不服气：“哼，小样儿，敢跟我斗，看你归不归零！”
我嬉皮笑脸地说：“这位‘巨人’，我想请教您一下，这话应该我说，还是您说呢？”
我接着踢，因为有点分神，我才踢了三个就笑得踢不动了，22个，只好归零。我们俩都变零了，好苦啊！
她得意洋洋地说：“我已经是先知了，如果你佩服我，那你就会走好运的！”
我白了她一眼，说道：“这位女士，我看你还没找到‘工作’吧？‘算命’早过时了！还来这老一套啊！”
“哼，你可别小瞧我！”
就这样，我踢到了31，还差4个。她29个，还差6个。
又轮到我了。“呀！不好，失脚！”这次只踢了1个。32，又归零了！“气死我了！早不归零，晚不归零，偏偏这个时候归零，唉！我输了！”我主动认输。
这时，她像只小兔子，一蹦三尺高，把地板震得“啪、啪”直响，直嚷：“赢了！赢了！”
我用毽子当话筒，举到她面前说：“请说说获奖感言吧！”
她顽皮地冲我一笑：“感谢cctv，感谢观众，感谢设立这个奇怪奖项的人，谢谢大家！”
“去你的吧！”我推了她一下，乐得都快站不住了。
今天真好玩，以后我一定要多练习踢毽子，争取打败这个“巨人”。
有哪些全国性的比赛 全国比赛有哪些篇十一
一所乡村学校，一块狭小的空地上，校运会如火如荼地开幕。
一声枪响过后，运动员们开始了5000米的比赛，一圈一圈的你追我赶着。四百米一圈的跑道两旁站满了声嘶力竭的拉拉队。几道身影从我身旁悄然路过。而我，也为达到终点奋力前进。但此时的我腿就像灌了铅，喉咙夹着血腥的味道。我如那结构单一的机器般周而复始的迈着相同的脚步，缓缓而艰难的向前进。渐渐我被落到队伍的末端。
突然我听到了更强烈的欢呼声。第一名已经到达了终点。而我也也恍惚听到了一声：“还有五圈”。
我开始挣扎，想放弃了。我在脑海了为自己找着各式各样的借口，竭力的搜索者让自己下定决心的理由——成功已属于别人。我无法取得鲜花和掌声的同时还有着各种尖锐的笑声。想到这里，我想马上从跑道上消失，最好的从来也不曾出现过。但啦啦对的呐喊声将我带回了现实。我面对着的整个跑道只有我踽踽独行的身影。但我清晰的听见了，那激昂的进行曲夹着的呐喊声不是嘲笑，而是一声声撕心裂肺的加油！加油！当我经过终点与起点的交汇处时，为我计数的老师仅用微笑与手势便概括看对我这个运动员的一切评价。我边跑边猜测着：“这是对我的鼓舞，还是对我坚持的努力表示不屑一顾，认为我是在耽搁下一轮的比赛。”
然后我用力的甩甩头，把那些奇怪的念头全都赶出脑海里。最后用同学们给予的信念和老师那不知道是嘲笑还是鼓舞的神情作为动力，把终点作为起点，以一个全新的自我去面对这场挑战。现在的我，为的并不是成功、鲜花与掌声，而是超越自我，简简单单的信念，让我如释重负般的向前冲着。现在的我再不想逃避那令人耻笑的速度，而是坦然的面对。从中一次次的超越自我，让下一次的努力接近那似乎遥不可及又别样的成功。
最后，我终于完成了这冗长的征程。我的朋友们跑过来围住了我。我很好奇他们为何不批评我这般无能让他们丢尽了脸面，还嘘寒问暖的为我提供力所能及的帮助。仿佛我的心思被看穿了，他们用那带着激动的语调说着：“你是跑得最慢的，但却是最值我们得骄傲的。”我笑了、会心的笑了。
我恍然明了了，在绝望中寻找的希望就像在黑暗中寻找到的光亮更加明亮一样。我懂了，在绝望时不放弃期望，绝望就会变成希望。我也更加坚定了，不要轻言放弃的信念。又是一声枪响，下一轮的比赛开始了。我回头望了望那曾经是终点而现在是起点的白线，心中更加释然了。
