范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
深厚友谊作文字篇一
教室里大家都在吵吵闹闹地讨论着什么，可能是因为刚上一年级很喜悦吧！只有她一直默默不语，静静的在等待着老师的到来。我主动的跟她打招呼：“你好，你叫什么名字？”也许，刚开始的时候友情像青果一样充满了生涩之味。她沉默了一会儿，笑着说：“我叫果果，你呢？”我看着她说：“我叫小慧，很高兴认识你。”或许是她的笑容让我觉得我们之间的距离感减少了几分，就这样，我们两个便认识了。
两年过去了，我和她的关系一直不冷不热的，直到那次，我发现我们两个有着共同的爱好。有一次在音乐课上，老师教我们吹口风琴，看着她那纤细的手指，熟练的手法，我便猜测她可能是学钢琴的。于是，等到下课，我便主动与她说话：“你是学钢琴的吗？”她抬起头看着我，轻轻地“嗯”了一声。我惊喜地说道：“我也是！”就这样，我们开始找对方聊天，我们一会儿聊钢琴，一会儿聊上钢琴课上发生的趣事，一会儿又聊钢琴考了几级……那天我听到她十分动听的'声音，看到她十分甜美的笑容，真的是越来越喜欢她了。
我们成为了朋友。在学校，我们每天都一起玩耍，一起学习，十分快乐。有一次，我因为有事没有来上学，所以落下了几天的课程。即使我十分努力的在学习，可落下的课怎么都补不回来了。于是，她就在课下的时候教我做题，还给了我一些上课做的笔记。没几天，我就把之前落下的课补起来了，我十分感谢她，可她却说：“哪里哪里，都是朋友，互相帮助是应该的嘛！”这话我仿佛吃了一个大蜜桃，心里甜滋滋的。
我们两人从起初的陌生到现在的好朋友，越来越要好，我们之间架起了一座五彩斑斓的友谊桥。
深厚友谊作文字篇二
在小学相处了五年，自然会有个知心好友，我的知心好友虽然不少，可最要好的朋友是王瑾。
她个子不高，但十分大方；她学习在班里数一数二的，人缘很好。我对那件事记忆犹新。
一个中午，我正走在回家的路上，王瑾跑了过来，问我：“张然，你没有铅笔吗？”因为那时正学统计图，要用铅笔，我的自动铅笔丢了，就如实说：“唉，不知道什么时候丢了，要不我怎么老和你借呢？”她听了，就跑开了。我一头雾水地走了。
下午，我一到学校，王瑾就塞给我一支绿色的自动铅笔。我更莫名其妙了，问：“你给我笔干吗？”她回答：“你不是没有铅笔么？送给你！”“哪，我给你钱吧！”“送你的！”我执意不肯，可见他一番好意，就收下了。
第二天，我把一元钱折成小方块，用一小块作文纸包上，请同学在教室外缠住王瑾，自己则把这一元钱放进王瑾那只有一层，装满笔的破旧铅笔盒中，用铅笔和中的笔盖住，才向同学使了个眼色，让她放开王瑾。我满以为他不会发现，但是……
一天过去了，我放下心来，可没想这天中午，她跑出教室，给了我一个小纸包，我一看，是那个装着一元钱的纸包，又塞给她，她又给我，便急忙跑开了。
下午，我一见到她，就把钱扔给她，她又扔给我，这一元钱被扔来扔去，看得人头都晕了也没分个“胜负”。
一元钱的铅笔，一份深厚友谊；一元钱，传递了两人之间的友谊，建立了一座友谊的彩虹桥……
