每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
打篮球是我的快乐英语篇一
中国四大文明古国之一，上下有着五千年的历史，每一个经典的故事，每一个伟大的战役都令我着迷。
我非常喜欢秦国，和嬴政。更喜欢那惟妙惟肖的兵马俑。自从我安详的站那陪着我那尊敬的帝王开始，民间就叫苦连天，终于我看见了有一位举起竹竿起义的壮士，和一匹号称“八千子弟兵”的起义军。秦王朝被推翻了，天下又出现了两股势力，一个楚王一个汉王，后来我又听到了“力拔山兮气盖世”的壮言，和那“大风起义云飞扬”的愁言。
历史的年轮压着我，伟大的“真命天子”去世了。汉朝也一天比一天腐败，终于天下三分，“吴、魏、蜀。”看到了卧龙的才智，和张飞的英勇，终于三国碎了。
历史的年轮压着我，终于我听到了以“天下为公”的壮语，中国还有希望。
历史的年轮压着我，来了！来了！我终于在天安门城楼上听到了“中华，人民共和国成立了！”后来我出土了，看到了今天的高楼大厦，一片繁景，心里满是欢喜。我从秦国开始一直待到现在。有欢有喜，有悲有伤，终于有了今天。
中国一个伟大的国家，这一路上跌倒了站起来，走到了今天，大家一定要记住这灿烂辉煌的五千年。
打篮球是我的快乐英语篇二
太阳火辣辣的炙烤着大地，根本不管大地上生物的死活，地面跟岩浆一样热，脚踏上去，“哇呀！好烫啊！”好不容易等到体育老师一声令下：“解散。”“好晕啊！”我已经快被晒出一层油了，感觉头晕目眩，浑身乏力。
正当我迷迷糊糊想去休息时，后面突然传来一阵声响，“昕睿，来打球呀。”我回头一看，发现是黄彬炜和陈梓涵在叫我。一听打篮球，我顿时活力满格，潜力爆发，“好啊。”我爽快地答应了。
彬炜和梓涵都没有系统学过篮球，还不会打，我勉强承担起教练的责任。正好黄彬炜急着要学篮球，于是就拜我为师。我教他们好多招：左右运球时手要摆起来，能拉大弧度就拉大弧度，前后运球也一样。很快，他们俩就学得像模像样。
“打比赛，要不要？”彬炜提议。“好啊！”我们很快就打了起来，我一队，他们一队。我拿起球，直奔篮筐。陈梓涵冲过来，死死挡着我，我用背顶着他。突然，我往左冲了一步，接着来了一个一百八十度大转弯，球从我手里投出去，好一个漂亮的投篮，进啦！
接下来我防守，只见他们冲过来，气势汹汹，但我丝毫不慌，很是淡定。他们往左边突，我就往左边突，他们往右边突，我就往右边突，他们投了一球，我一个盖帽，把球拦下来。
今天，我运用了打篮球的技巧，体验了运动带来的快乐。
打篮球是我的快乐英语篇三
我已经在新视篮球，打了有好几天了，今日主要训练的是：双球胯下练习，双球背后练习，协调双球练习。
首先训练的，是双球胯下练习。每人先发两个球，把它拿在手上，拍。拍一下，一个球就跨一次下，拍一次就跨一下。虽然我说的很简单，可是做起来却很难！因为有一只手要不停的拍球，还有一只手要做胯下，并且要把球拉回来。难度系数很大，打得我们不停的流汗，汗珠往下滴。可是练过几次后，就认为好很多。
因为我们今日，表现得很好，所以教练奖励我们打比赛，大家都高兴极了！我们分成了两队，两队实力都半斤八两，看是分不出胜负的。
开始比赛了，我先抢上了球，传给队友，队友一个胯下又传给了我，我准备三步上篮，可是球被抢断了，落到了对方手里。这时原本占上风的我们，便开始了防御。虽然两队实力半斤八两，可是由于它队少一人，于是教师便加了进去，这把我们之前想的对策全都打乱了，进入了被动状态，对方已经进了三个球了，看来那队使出了全力，我拼了命，抢了几个球，三步上篮！耶！进球了，这时比赛只剩一分钟，我们打成了平手，最终，我们不敌对方输了。
想想这一盘我进了3个球，打掉敌方7个球，两个助攻，可是最终还是以6：7输了。
此刻我明白了，篮球是一项团体运动，仅有团结，才会胜利！
打篮球是我的快乐英语篇四
我喜欢的东西很多，但读书最让我着迷！
那是不久前的事了。老师讲《邓稼先》的时候，讲了中国百年屈辱史，我们都被感动了。突然，老师问了一个问题。当时俄国、法国、英国等国家侵略我们国家，是因为他们当时比我们强大。那时候我们能叫他们什么？当时我们无法给出任何答案，但我想起了我曾经读过的一本书，大声说：大国。老师说：对，就是大国。转过来，写在黑板上。
经过这件事，我更喜欢读书。读《朝花夕拾》让我感受到了当时社会的黑暗；读《国难痛史》让我为中国难过；读《骆驼祥子》，让我为曾经积极向上的祥子感到惋惜。
不读书就不知道这个。如果我不读书，我不会回答这些问题。
对了，还有一个关于读书的趣事！那天，我妈妈做了我最喜欢的食物。如果是正常的话，我早就不顾一切冲上去，把它吃个稀巴烂了。但是这次我在看书，好像在书里，什么都不懂。爸爸命令我吃东西。一声没听到，两声没听到，一直到第四声才听到。吃饭的时候还在想着书里的场景！
爸爸妈妈说我的脑细胞是直的，但是告诉我，我是不是很爱读书？
书籍是人类进步的阶梯。从古至今，许多学者对书籍的评价都是无法计算的。书有知识，能让我们明白道理。
读书如探宝，海中捞珍珠，林中寻人参。
打篮球是我的快乐英语篇五
暑假篮球班已经有一周时间了，我逐渐喜爱上了这种运动方式，打篮球的好处更是数不胜数。
打篮球使我学到了很多球技。基本的传球、运球、绕腰，还有打比赛中的抢球等，我都进行了锻炼。这使我对打篮球的技巧进一步掌握。对关于篮球的技巧知识有了初步了解与熟悉。
打篮球锻炼了我的大脑与身体。通过篮球运动大脑中拥有了充足的氧气，并变得灵活、敏捷。各个部位都贯通了充足的血液，大脑、四肢、眼部等全身每一处都变得灵活，肺泡中的氧气进入血液，再通过血液循环输送到全身各处的组织细胞。循环畅通，整个人的身体变得精神有劲。
锻炼完毕，循环畅通，感到十分有精神，吃饭变得美味可口。读书，写作业也不再感到累了。这比以前起床后，饭菜索然无味，坐在书桌前就打哈欠好多了。一个半小时篮球运动，带动一上午的高效学习，这笔“买卖”赚大了。
打篮球可以锻炼弹跳力，有助于身体长高。昨天爸爸给我测量身高，我长高了3厘米，说不定就是打篮球的神奇功效呢！
热爱篮球，热爱运动，我会继续下去。
打篮球是我的快乐英语篇六
每个星期五，我都会跟同学在操场上打篮球，每次都会打一个小时以上。有一次，我看到别人投进了三分球，我很羡慕，心想，要是我也可以投进三分钟的话，那我以后就是篮球场上的厉害人物了。于是，我找人陪我练，可是没人陪我练，我只好自己练，足足练了两个小时才回家。刚开始，我连篮框都碰不到，慢慢地，我差一点点就可以进三分球了，我心里挺高兴的。
有一天，我和同学们约好一起打比赛，只有五个人，同学说：“三打二吧！”于是，我和另一个同学一组，另外三个人一组。一场看起来不是那么公平的比赛开始了。我抢到了球，传给了队友，又马上冲到篮板底下，队友把球传回给我，我一转身就投进了，得了两分。
我的眼睛准确地瞄准篮框，双手一抛，球飞了出去，别人都惊呆了，说：“投三分球？”大家都死死地盯着篮框。奇迹出现了，球进了，球进了，我们队得了三分！我和队友击掌庆祝，互相鼓励！
这一次的三分球给了我很大的鼓励，从此我更加努力地学习篮球了。
这就是我，一个篮球少年。
