范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级通话篇一
我是一片普通的树叶,我喜欢一个小姑娘,她叫欣怡。每天早晨她都会走到阳台,冲我微笑,放学后,她坐在书桌前写作业、看书,偶尔抬起头发呆或沉思,样子可爱极了!我很想来到欣怡身边,做她的好朋友。
机会终于来了,天气预报说台风“海燕”来了,我终于可以挣脱妈妈的怀抱了。“啊,啊,啊……救命啊!”我好害怕,台风太大了,一下子把我吹到正在施工的马路上。压路机大哥恶狠狠的说:“小子,滚开,这不是你呆的地方!”“知道啦!”我也不想呆在灰尘和噪音里,何况,这路面的振动频率像要地震了一样。
又一阵风吹来,我努力一跃,竟然贴到了一辆汽车的“屁股”上。“啊呀妈呀,好难闻啊!”近距离的闻着汽车放的“臭屁”,真的受不了啦!真希望人类能少开车,多走路!
正想着,发现汽车竟然停在欣怡家楼下,更让我期待的是欣怡放学回来,正向我走来,近了,近了,再近一点,我的心脏像小鹿一样乱跳。哈哈,欣怡发现我了。
“好主意,宝贝!”妈妈说。
虽然经历过两次危险,但总算美梦成真喽!
三年级通话篇二
在我去年过生日的时候,我亲爱的妈妈送给我了一辆玩具小汽车。
小汽车非常可爱,有红红的车壳,上面还有一只胖乎乎的小猪图案,两个小灯圆圆的,像小猪那胖胖的身体,4个小轮子是4个小闹钟,它的车门可以随时打开,当你轻轻的打开车门时,座位上的那只小猪会做个自我介绍,它会说:“你好小主人,我叫小猪胖胖,会唱歌、跳舞、说英语。”它的整个车壳是鲜红色的,像我们带的红领巾一样红,轮胎是蓝色的,像大海一样蓝。
有了我的小猪玩具汽车就不怕家里停电了,它那圆圆的小灯就会明亮起来,我走哪里它就跟着我,生怕我摔跤,也生怕我碰个大青包。
有了我的小汽车再也不怕睡过了头,把它放在床头柜上就一动不动,到了早上,它就会大声地叫醒我。
我希望它能载着我们一家人一起去周游世界。
我很喜欢这辆玩具小汽车,你呢?
小朋友,你是否也开始有自己的一篇关于汽车的童话作文在脑子里面了呢?
三年级通话篇三
它玩,还说它根本不是乌龟。这让它脸红得像一只煮熟的虾。
天天觉得很伤心,于是它决定去寻找上帝,让他给自己一副坚硬的龟壳,让自己变得和大家一样。
天天找到了上帝说的那个鸡舍,一只狗在看着鸡舍,天天说:“您好!狗先生,我要找一只叫小麦花的鸡,请您让我进去吧!”狗伸了一个懒腰,慢条斯理地说:“是那只跛脚鸡吗?”天天十分惊讶:小麦花竟然是一只跛脚的鸡?天天接着说:“是是,狗先生,请让我进去吧。”狗悠闲的翻了个身,打开了鸡舍门。
天天爬了进去,问:“请问小麦花在吗?”这时候,一只跛脚鸡一瘸一拐的走了过来,问:“我就是小麦花,你有什么事吗?”这只鸡脚有点崴,前脚趾被削掉了一小块,可它的脸上挂着灿烂的微笑,如果只看它的脸上,你大概猜不出它是一只跛脚的鸡。
天天结结巴巴地说:“我想问你一个问题,你跛了脚为什么不伤心呢?”小麦花说道:“我为什么要伤心呢?世界上有那么多美好的事情和事物,我们这里阳光充足,食物丰裕,我虽然跛了脚,但还是能享受这些美好的一切,就算我不能享受这些美好的东西,但是伤心也没有用啊!为什么不能笑起来,乐观面对生活呢?”天天那脸上的愁云慢慢的散开了,它说:“谢谢你,小麦花,你让我知道了生活的意义,现在我要走了,再见!”它边说着,边飞奔而去,它要回到乌龟群,重新振作和过上快乐的生活。
从此,天天回到了乌龟群,乌龟们慢慢的发现了天天的善良,不在把它当做另类,跟它一起和睦相处,天天觉得幸福极了!
这个故事告诉我们:每个人都会有些缺陷和错误,但我们不要因此耿耿于怀,我们依然得勇敢的面对生活,努力振作,就像荆棘鸟“只剩一根羽毛”也要勇敢飞翔,做最好的自己吧!
三年级通话篇四
一天,一只饥饿的小巢鼠正四处寻找着食物,他找呀找呀,终于在田间找到了一小片农民伯伯未收割完的麦穗,他兴奋极了,一跃而上跳到两根麦穗中央。
金黄金黄的麦穗看着真是秀色可餐,这些麦穗不仅可以填饱饥饿的肚子,剩下的还可以搬回家囤起来过冬吃。
他小心翼翼地掰下一颗麦子,正想要喂进嘴里大快朵颐地吃起来,忽然,一个微弱的声音自下而上传来:“我好饿,能给我吃点吗?”小巢鼠闻声,低下头一看,原来是只鸡宝宝啊,正眼巴巴地望着自己手里的食物呢。
可是,我也很饿啊,麦子只有这么一点点,如果给了鸡宝宝,那我就没有过冬的食物了。但若不给,那鸡宝宝可能会被饿死。小巢鼠心里嘀咕着,到底给还是不给呢?他犯难了。
“孩子,你要做一个善良的人。”妈妈的话忽在耳畔响起,小巢鼠心里一咯噔,像被什么东西撞击了一下似的。小巢鼠脸红红的,对于自己刚刚自私的想法,他感到羞愧难当,从小妈妈就教育他要善良、仁爱,可是为了一点点食物,那一瞬间他竟将妈妈的话抛诸脑后。
三年级通话篇五
小熊乐乐别的什么都好,就是不爱吃饭。这不,妈妈又在满屋子追他了:孩子,不吃午饭怎么行啊!人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌!
我不饿!我不饿!小熊乐乐一边摇手,一边跑来跑去,就连飘着香味的鸡腿也吸引不了他,这可怎么办呢?每次吃饭,熊妈妈都要绞尽脑汁,真是伤透了脑筋。对了,你马上不是要参加小学生运动会吗,你不好好吃饭,拿不了好成绩的!熊妈妈想到了一条理由。
不会的!乐乐一挺身子,得意地说,妈妈,你没听说过虎背熊腰这个词吗?赞美的就是我们熊身体棒力气大呢。你可别忘了,我是熊,我会拿冠军的!乐乐说完就溜得没影儿了,只留下熊妈妈在那里端着碗叹气。
终于盼到运动会了,乐乐参加的是扔铅球比赛。乐乐前面的几位选手都上场比了,扔得最近的是小兔子,只扔了20厘米,乐捧着肚子乐翻了:哎哟,别砸了自己的脚啊!
轮到乐乐了,先别提扔多远,他居然连铅球都没搬起来,这下变成别人笑他了:哎哟,这什么熊掌啊,兔子掌都不如!乐乐气极了,重新弯下腰使劲一搬,糟了,他晕倒了!熊妈妈从观众席上冲过来,焦急地问:乐乐,你怎么了?你怎么了?在大家的帮助下,小熊乐乐被120急救车送进了医院。
啄木鸟医生做完检查后,严肃地对熊妈妈说:这孩子长期营养不良,你是怎么当妈妈的?一天三顿起码要让孩子吃好吃饱,这样才能维持正常生长的需要啊!看来你这个妈妈当得不称职!
小熊乐乐迷迷糊糊听到妈妈挨批评,再想到平日里自己的表现,不由得脸红了。他睁开眼睛,羞愧地说:妈妈,我以后一定好好吃饭!
三年级通话篇六
普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。本文为大家整理了三年级推广普通话小报,仅供参考!
三年级推广普通话小报1
三年级推广普通话小报2
三年级推广普通话小报3
老师们、同学们:
大家好!
在报上,我普看过这样一则故事:
射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中,乡亲们欢天喜地的给她家送来了一幅对子:清华是你今生的骄傲,洋马是你永远的故乡。作为母亲,她读懂了乡亲们的一片真心,就是在告诫她的孩子不要一年土,二年洋,三年不认爹和娘。也就是不要忘本。
儿子离别前,她千叮咛万嘱咐。上学后,这个质朴的孩子没有忘记母亲的叮咛。每次给母亲打电话也努力提醒自己不说普通话。因为这样可以明白地告诉母亲他没有忘本。然而有一天,当他听到电话那头传来了母亲那生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时,他惊呆了:一辈子都没有走出射阳的妈妈怎么也说起了普通话?母亲似乎感受到了儿子的惊讶,说:“孩子,现在我们洋马的中药材生意很好,外地客商纷纷来订货,我们如果说方言,别人听不懂,所以乡亲们现在都在学说普通话。从今天开始,你跟妈说话时可要讲普通话,这也是我学习普通话的好机会。
看到这,我感动了——一位一辈子都是生活在农村里的大娘,在市场经济之风吹向她身边时,她没有拒绝,毅然选择了市场,选择了普通话。也许她的普通话并不标准,但她的精神足以让我们在座的每一个人深受鼓舞,也看到了普通话繁荣昌盛的未来。
我们难忘:1998年九月的第三周为全国开展“推广普通话宣传周”的第一周,把推广普通话当作了一项基本国策。
我们骄傲:目前世界上有80多所孔子学院,海外学习汉语的人数已超过3000万,普通话必将会推动世界的和平与稳定。
可我们也应看到:时代的进步,网络的快速发展,不规范的语言、文字频频出现,给推广普通话的工作带来了很大的阻碍。
“路漫漫其修远兮,
吾将上下而求索。”
我们每一个人都有责任和义务捍卫祖国的语言。从我、从你、从他做起。
我相信,在每个人的共同努力下,普通话一定会有一个灿烂美好的明天!
普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的`标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。
学好普通话,说难不难,说不难还真有点儿难呢!记得在小学一年级时,天天读a、o、e,想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。可以想象,拼音不过关,想读好说好普通话是何其之难,简直就是无本之木、无源之水!
学好普通话极为重要,不然的话,就不能把你正确的意思通过语言表达出来,有这么一个故事,叫乡村面馆。说的是在一个偏僻的农村,一个游人路过,因为肚子很饿了就走进一家面馆,说“有什么好吃的,快烧一点,我吃了要赶路。”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业,所以回答说:“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面,他想“面也行”,就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿,不见有动静,就火了,说:“面条,快,怕我不付钱吗?”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲,没有”,一个说:“冬瓜面也可以,为什么不给我去烧?!”一个说:“咪就咪,吵啊咪——”意思是:没有就是没有,争吵也没有。一个说:“还有炒面,为什么不早说?”。说这样,本来是一个很简单的意思,现在是越扯越远了。
要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,学好拼音字母,掌握发音部位。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉。第三,不懂就查。第四,纯属我个人的经验,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。从这里,我受益不浅。第五,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力,同心携手,就一定能把普通话说好,使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。
三年级通话篇七
从前有两个孩子,一个喜欢画画,一个喜欢唱歌,他们勤学好问,但是一场让他们难以接受的事实,使他们不能继续学画画、唱歌了,因为喜欢画画的孩子耳朵聋了,而喜欢唱歌的孩子嘴巴不能说话了。
他们走在路上,没有一个人说话,他们走进了森林,有一位老人出现在他们眼前,老人说:“你们怎么了?”他们把想说的写在了石头上,老人这才明白喜欢画画的孩子耳朵聋了,而喜欢唱歌的孩子嘴巴不能说话了,“你们可以换一种方式呀!”老人说。他们在石头上写:不明白”老人说:喜欢画画的孩子改学唱歌,喜欢唱歌的孩子改学画画。”他们在石头上写:“哦”。喜欢学画画的孩子告诉喜欢唱歌的孩子,“如果你们还有什么问题可以找我”老人说。
他们试了试,结果改学唱歌的孩子反而嘴巴慢慢变好了,因为他一直在画画,让嘴巴一直在休息,所以他的嘴巴慢慢的变好了,而改学唱歌的孩子,因为唱歌,唱出了自己的梦想,他的耳朵也在慢慢的变好。
他们去找这位老人,找到后,“为什么我们的耳朵、嘴巴会好?”他们说。
“因为只要一扇门被封死,还可以打开另一扇门”。说完就消失了。
他们这才明白。
是啊!只要一扇门被封死,还可以打开另一扇门。
三年级通话篇八
寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了。森林里一片热闹。
对面的山坡上小草已绿绿的,远远望去,层层叠叠,真是一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真好看呀!
有一只小鹿走到河边,看着河里的自己,高兴地笑了。
突然有一只小松鼠从树上串了下来,活蹦乱跳的。
一只小猴在树上荡秋天。
几只小兔在地上蹦着跳着吃着青草。
我蹲下身,看见一群蝌蚪在水里游着,好象在找妈妈。
忽然一只大螃蟹伸出两个大夹子,说:“我要夹人了!”小鱼说:“你夹呀!”便一溜烟地游走了。
春天真美,热闹的森林更美!你愿意和我一起去玩吗?