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初中作文 初中作文题目最经常考篇一
又一年的春天到来，又到了百花齐放的季节。站在茂盛的花丛间的我，脑中突然闪现出一个画面，一段段的画面像一场漫长，虐心的电影般浮现在我的眼前：那是在经过一次争执的我们再初一的走廊中相遇，我站在第一级台阶上，而你却站在最高一级，在看到你的那一刹那，我仿佛瞬间石化了。脑子里快速的想着；要不要走过去打个招呼，说声好久不见，还是当做没看到，直接从拐角处走掉……
我还没想完该怎么办的时候，你突然冒出一句：“二班在哪？我找不到了耶。”我一下子没有反应过来，往后面看了看，咦？没有人啊！那就是说明她在跟我说话。我还是疑惑的问了句：“你……你在跟我说话吗？”她依然用她那水汪汪快要溢出水的眼睛，看着我真挚的点了下头！
因为我在开学前一天来过学校看过所有班级的位置，所以我毅然决然的走上一级级台阶，走到她的身边跑向七零贰班的位置。在奔跑的同时，仿佛忘记了从前有过的争执，仿佛把那天闹得一发不可收拾的记忆抛到了九霄云外！
从那电影中回过神来，想起前几天你突然对我说：“我从这个学期开始要去学校住宿了。”我仿佛从高高的悬崖上摔了下来，面带微笑的对她说：“好啊，像你这样的成绩早该去住宿了。”“你去么？”“我哪能啊，你也不是不知道我妈是什么人了！”
自从她开始去住宿后，我便在新的学期，新的班级的进口中迷茫，就好像失去了所有般迷茫，不敢踏进这一步，自己的脚也不听使唤的动不起来。
在新的学期，在那入口处，在那长长的未来的路，我竟开始迷茫！
初中作文 初中作文题目最经常考篇二
二零一二年，九月二十四日，是我人生中最悲惨的日子。在这一天下午1点35分，我亲爱的母亲永远离开了我们……
瞬间，天旋地转，脑海是一片空白，我们成了没娘的孩子。姊妹们声泪俱下，悲痛欲绝！可是任你千呼万唤，母亲是再也听不见了，再也不能报以她那殷切的微笑；再也听不到她那娓娓的开导，再也享不到她那温暖的抚摸了……我的一颗心像被抽空了似的，没着没落。妈妈：您真的走了吗？
亲恩怎能忘？亲恩怎敢忘啊？我慈爱的母亲一生淳朴善良，勤俭厚道。为了家庭，为了儿女她含辛茹苦，终其一生。曾经多少次，病魔摧残着她羸弱的身体，已经奄奄一息了。可她舍不得自己的子孙，舍不得自己其乐融融的大家庭。凭着她的毅力，她的坚强，她的执着一次次战胜了死神！让她一步步走到了今天，享受到孙儿绕膝四世同堂的快乐！
难道说这一次母亲真的扛不住了吗？真的已经精疲力尽了吗？真的忍心抛下我们吗？抑或是想念天堂的姥姥和父亲呢？妈妈呀，您真的走了吗？
在我的人生中，母亲乃是一切。在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量；她是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。谁要是失去了母亲，就是失去了他的头所依托的脸膛，失去了为他祝福的手，失去了保护他的眼。
此时，我们怀念她的笑声与慈祥，怀念她的淳朴与善良，怀念她的豁达与宽厚，怀念她的一言一行，一举一动，此刻我们怀念的太多太多……
送走母亲的那一刻，我俯下身子深情地亲吻了她的面颊，长跪于地目送她到那个浴火重生的地方化为灰烬。痛彻心扉，哽噎之声不能自抑。
母亲啊，您一生多病多桀，为了儿女您殚精竭虑。无声忍受着生活的磨难，吃尽苦头却无怨无悔，直到最后关头也未能尽享儿女的孝道。您如春蚕般抽尽最后的一缕银丝，把自己化作一缕轻烟翩然西去，这就是您毕生追求的终极目标吗？
母亲啊，女儿啼血叩祭，惟愿您老人家在天国里一切如意，快乐安康！来世女儿愿做牛做马报答您的养育之恩！
母亲病逝，已临中秋。这个中秋节是怎样的悲催啊！
初中作文 初中作文题目最经常考篇三
在日常生活中，插队时一个很不文明的行为，往往会受到别人的谴责。凡事都要做到有顺序，比如：排队买票、排队买饭……这样，才能让别人尊重你。但也不能事事都要排队。在有一些时候，我们也要有敢于“插队”的精神。
在这里说的“插队”，并不是日常生活中不文明的插队。而是知识上的超越，成功与否的鉴定。
在我们身边，就有很多插队的例子，比如：莱特兄弟发明了飞机，让我们能更早的飞向天空。爱迪生发明了电灯，我们不再惧怕黑夜，……在我们身边，也有如此“插队”的行为，比如：考试时从靠后的名次到前几名，这不也是“插队”的行为吗？这些事例的精神都是值得我们学习的，我们要学习他们“插队”的精神。
我们想想看：如果莱特兄弟没有发明飞机，我们可能还要晚上很多年才能坐上飞机。如果爱迪生没有发明电灯，而是排在别人身后，那么我们还要在夜晚忍受黑暗的煎熬。
他们也只不过是在别人不在意的时候做他们在意的东西。正如鲁迅先生所说的：“我只不过是在别人喝咖啡的时利用起来。“我们也只有在别人休息的时候更加努力，这样，我们才能更容易地超越别人。如果我们身边地每一个人都具有”插”队的精神，那么我们的国家不久就会成为一个富强发达的国家。“插队”可以使我们有更伟大的成功。
在我们的日常生活中插队是一个不文明的行为。可是在我们的人生道路上，成功与否，可能就在此一举了。
初中作文 初中作文题目最经常考篇四
读一本好书，就如同与高尚之人的一次心灵对话，此言极是。爱书之人，总有阅读至忘我境地。不到万不得已，绝不放下心爱之书。恋恋不舍地合上时，也总以书签为“定情信物”，以待明日再会。
曾自己动手做了一些书签，依次赠给不同的书籍。白色卡纸上深深浅浅的普蓝色水痕，寥寥数笔勾勒的美丽梦境。只为在一个无风的午后，翻开泛着新书墨香的书页，书签便是书中别样的风景。
书签是头顶蔚蓝的天。书签上点点深邃，像极了高原之巅纯洁无瑕的天幕。由古至今，多少爱恨情仇在书中上演。那天空，是闰土捕猹时瓜地上的一抹深蓝，也是贵妃被赐死时的浓重灰蓝；那天空，曾在窦娥冤死时洒下漫天六月雪，也曾在清明时节留下的暮雨纷纷：那天空，是荷塘水面映出的皎洁月色，也在青山怀中升起缕缕炊烟。读着书，心随书签欣赏书中风景。
书签是远方清澈的海。读至“面朝大海，春暖花开”，心中已扬起微微波澜。读诗时，书签是“海上生明月，天涯共此时”的平静之海，思乡之情油然而生；读小说时，又浮现出《老人与海》中那位英勇的老人，不禁增起心中的勇气与斗志；读散文时，便想起毕淑敏老师的海上行纪，未知的前方也是希望……读着书，心随书签重走书中征程。
书签是闪着光辉的蓝眼。感谢书，我得以与阔大的世界接轨。居里夫人锐利的双眼，透过书页散发着智慧；安妮天真烂漫的双眼，在绿山墙中更显纯真可爱；夏洛克丑恶的嘴脸，书签也显出几分嘲讽。书签仿若承载了书中人的灵魂。读着书，心随书签细品书中情感。
读着书，心灵将书签插上一对想象的翅膀，也在我与书籍之间，架起一座沟通的桥梁，供我自由穿梭在两个世界。书签上几染湛蓝，将书塘活水源源送入我的心渠，在白纸铅字间添了几分清新，也激起几分对未来世界的向往，伴我在书的陪伴中挣扎着渐渐长大。
一枚书签，见证了我与图书的约会。经由书签，我看见了壮美的大千世界，读懂了字里行间隐含的柔美诗情。
