入职培训是新教师进入学校教育系统后的第一次专业培训。通过培训，新教师可以系统地学习和了解教育教学理论、教学方法、课程设计等方面的知识，提升自己的专业素养和教学能力。这有助于新教师更好地适应教学工作，提高自己的教学水平。以下是小编为大家整理的2023年秋教师入职培训心得体会范文（精选十则），供大家参考借鉴，欢迎阅读与收藏，希望能够帮到大家！现在和小编一起来看看吧！
篇一：2023年秋教师入职培训心得体会范文
通过培训，我认识到要想成为一名优秀的教师，必须具备最基本的六要素：认真备课，认真上课，认真设计作业，认真辅导，认真组织课内外活动。其中备课是一项重要的组成部分，备课中要准备三方面的内容，备教材、备学生、备教学。教师不仅要关注学生学什么，更要关注学生如何学、学到多少。之后才是学习教案的编写和课程的准备，还有思考如何讲好一门课。
首先，作为老师，一定要明确这一门课的作用、性质以及培养目标。课前做好准备，认真编写教案，整个过程需要有足够的耐心、细心、专心。教师须意识到，为学生投入的越多，学生才能更好的成长，更加顺利获得知识，内用于心。
对于我们这些刚毕业不久的新入职教师来说如何上好一门课不是一件容易的事情，因为刚刚从学生的角度转变过来，对教育事业也不是很了解。在__校长的讲座——“精、活、实”教学文化与课堂教学中，我学习到，在备课环节中，不仅仅只是备新课时，更应该备整册教材，整个单元内容。新教师在学期开始时，就应该通读全套教材，熟悉本学科教材意图、特点和各年级间的衔接，整体把握教学内容和实施建议。
教师的成长不是一蹴而就，短暂的培训带来的效果也许并不明显，但千里之行始于足下，涓涓细流总有一天汇成河流，希望我能够认真掌握技能，努力学习工作，争取一年站稳讲台，两年站好讲台，三年站亮讲台。
篇二：2023年秋教师入职培训心得体会范文
8月1日下午，陈阳副校长进行了《新教师如何与学生进行有效沟通》的讲座，讲座内容干货满满，令我获益匪浅，感慨颇多。首先，陈阳副校长从“与学生沟通的技巧”的角度为我们提供切实可行的建议。首先需要建立关系，语言要尊重对方、积极关注对方，从而让双方产生共情，以此营造和谐融洽的沟通氛围，为进一步的深度沟通做好前期准备。接下来，需要澄清问题，澄清问题要做到阐述客观事实，不带个人情感对学生和家长进行评价，要对家长的问题进行理解并认同，与家长产生共鸣，从而扫除沟通障碍。然后对家长进行指导帮助，最后巩固家校关系。然后，陈阳副校长针对构建良好的家校沟通关系，提出宝贵建议。首先是要组建家委会，组建家委会第一步要物色人选，选举家委要有具体的规则和流程，过程要透明公开，同时要发挥家委的自主性，切忌大包大揽等等。然后是家访活动，家访要制定详细的计划，设计家访流程，同时要注重家访礼仪，谈话着装要得体，家访时要注意先了解家庭情况，要学会倾听家长的诉求和孩子的问题。
篇三：2023年秋教师入职培训心得体会范文
一、带着理想和情怀走上讲台
__老师在专题讲座《做一个幸福的教师》中提到，做一名幸福的教师，要利用好教育方法，上好课、带好班、考好分，要成为一名有梦、有爱、有底、有福的学生良师益友，成为一名美好教师。我想作为一名新老师，在正式踏上岗位之前，我们心中就该有个目标，在明白自己想要成为什么样老师的时候，就会不由自主迈开步子，虚心学习，积极付出，不遗余力地创造。
二、确定方向，完成成长规划
__校长在《熟知课堂基本规范，助力自己站稳讲台》的讲座中结合自己的从教经历，从教师的穿着打扮、课堂上的站姿、课堂眼神、课堂语言、板书等等，向我们道明教师成长规划的重要性。教师发展是教育改革的源动力。作为一名教师，光有规划还远远不足，付诸行动才是关键，行动则需要恒心与毅力。
三、做一个有智慧的班主任
柯晓玲段长在《深挖：种文化的种子开德育的花——德育管理的“五jing”文化育人经验分享》的讲座中指出，教书育人是每个老师的责任，人人都是德育工作者。如何育人？柯老师细致地从班主任角色定位、分析学生学情、五jing文化要求等方面进行了解答，帮助我们了解学校德育要求，做好学校德育常规工作。我校优秀班主任曾雪萍老师也以自身经验给我们传经送宝。班主任工作是门艺术，培训中所吸收的知识与技能都会成为未来教学工作上的宝贵财富，要做一个有心、有爱、有恒的智慧班主任。
篇四：2023年秋教师入职培训心得体会范文
光阴荏苒，时光总是在不经意间匆匆流逝，为期三天的历城区教师培训告一段落，但是令人惊喜的是今天听了百忙之中抽身而来的__局长的报告，受益匪浅。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。__局长来也“匆匆”，去也“匆匆”，这几天听其他老师的描述，我知道了__局长的工作忙碌，但是今天看到了他的匆匆，我才真正感受到了他的忙碌，挤出时间来给我们指导工作，并且还能有时间观念，说几点来就是几点来，说几点结束就是几点结束，雷厉风行。令我印象深刻的是，__局长在分享完毕后快步走出了会议室，我想他应该又奔赴向了需要他的地方，去整理荒秽，去披星戴月。
衣沾不足惜，但使愿无违。马不停蹄地工作很累，连轴转很累，但是总有人在坚持，总有人在赶路，__局长就是一个例子，是什么让他衣沾不足惜呢？我想是他心中有盏为教育点亮点的灯，是他希望可以向我们传达历城教育的精神，照亮我们前行的路，更是因为他对新教师充满了期望，他希望看到青出于蓝而胜于蓝，他希望后浪们能够有所作为，为历城教育前仆后继锦上添花。
取士之道，当以德行为先。今天__局长从全新的角度给我们介绍了什么是教育，如何成为优秀的教师，他没有讲太多专业的知识，而是告诉我们，做一个有文化的人，传承文化，做一个有德行的人，立德树人，让我们知道，从教的根本是以德为先，只有有了德行才能算是好老师。__局长讲他从一个农村的孩子怎么一步步走到了现在，赵老师又是怎么从一个农村小学走到了历城二中的大舞台……用一个个故事讲教育，用一个个例子给我们埋下了奉献的种子，让我们知道努力，奉献，用心才能够被看见，有德行，不缺德，才能被发现，历城有很多机会，但是机会留给的是有态度，有德行的人。
见贤思齐，通过__局长以及三天来各位优秀老师的分享，我感觉前方的路也变得明快了，我会铭记这几天的教诲，用榜样的力量来鞭策自己，在自己的工作岗位上发光发热，传承历城文化，勤志有恒，志达天下。
篇五：2023年秋教师入职培训心得体会范文
8月1日，开始了教师暑期的岗前培训，几天的培训让我收获满满，培训内容是全方位、系统性的，主要由以下几部分构成：师德师风、教师成长、校园安全、课标和教材的解读以及实操和多媒体技术应用，内容丰富，接地气，实操性很强，为我们这些新老师的职业生涯注入了一剂强心剂。
在培训之前我对于班主任工作认识可能还不够具体不够深入，认为班主任只是班级工作的组织者，但经过多位老师的分享后，深刻理解了班主任工作的重要性、智慧性和教育性，也为自己的今后班主任工作指明了方向。从陈阳副校长的沟通艺术开始，我就深刻体会到教师不仅要有扎实的教学基本功，更要有沟通的艺术，其中的一些注意事项和事例让我收获颇丰，为我今后工作起到了防微杜渐的作用；再到柯晓玲老师分享的如何开展班主任工作和年段管理工作，这部分内容是最贴近于老师的工作，柯晓玲老师从孩子的一天为线索引入班级管理工作如何展开，细致到位，接地气，可操作性强，为我们新老师后续的工作给予了很多宝贵的建议和经验，我从中收获了很多，也会在今后的工作中去摸索和践行，让自己尽快成长为一名优秀的教师；最后是白亚静老师分享的班主任工作经验，她的细致，爱心和智慧触动了我，让我进一步明确班主任在孩子们的心目中地位以及班主任德育工作的重要性。有这么多前辈们的倾囊相授，作为刚入职的我是很幸运，自己也会充分吸取前辈们的经验，更好地适应教师工作，并更快地成长。
课标和教材的解读，这部分内容是属于专业教学能力培养，也是新老师所必须优先掌握的内容，石老师带着我们进行课标解读，并对于一些问题进行答疑解惑，让我们对于学科有深层次的理解，特别是每天备课和做课件中，自己都能不断深入理解教材设计逻辑，以及进一步掌握课程标准，为新学期开始教学做好扎实的基础工作，让自己尽快融入教师的角色，尽快站稳站好讲台，同时，在后续工作中自己也将继续研读教材和课标，不断从中提取新方法新思路，不断优化自己的课堂，备课是无止境的，要不断的突破，提升自己。
篇六：2023年秋教师入职培训心得体会范文
今天是培训的第三天，我有幸听到了__局长的报告。__局长的报告幽默风趣，干货满满，让我受益匪浅，收获良多。
__局长在报告上用一个个故事深刻的诠释了什么是教育，怎样才能成为一名优秀教师。让我对教师这一职业有了更深刻的理解。教师不仅是一种职业，更担当一份责任，教师教书育人，重点在于教书，更重在育人。
__局长在报告中提出的教育要富有文化，这里的文化，是修养和格局的意思。我明白了中国的教育，要踏踏实实，一切基于学校，一切都要基于教育一线。不能让没有在学校里教过学的人领导，也不能让底子不干净的人领导，我们的教育要着眼世界，不能被外国制造的假象所蒙蔽，更要根正苗红，防止有心之人的刻意误导，我们的教育要有格局。这不禁让我想起一百多年以前，蔡元培先生针对当时中国存在的教育问题提出了美育代宗教，它改变了我们国家当时迂腐落后的道德教育观念，可谓是影响深远。而如今，__局长针对现在教育问题提出，教育需要文化，亦如当年的蔡元培先生。
__局长还提到，新入职的老师应该如何成为一名优秀教师。__局长说，我们要成为一个拿的起放的下的教师，有完美人格的老师，不能为眼前的蝇头小利所困，始终关注学生，关注教学。对啊，教师是神圣的，为人师表，与国育才，怎能过分关注名利。教育要着眼于德育，我们教师的自我修养也要着眼于德育，立好师德。人以信立世，师以德育人，教师自身要具备一定的道德修养，才能教好学生。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，成为优秀教师的路途一定是充满困难的，但是我一定会充满热情，博观而约取，厚积而薄发成为一名有责任，有担当的优秀教师。
篇七：2023年秋教师入职培训心得体会范文
作为一名刚踏上讲台一年的新教师，我很荣幸地参加了由总校举办的新教师岗前培训活动。通过这次培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解，也深感教师这个职业的意义重大。针对这几天的培训，我的心得体会如下。
一、做好教学常规，提升教学质量
教学是学校的中心工作，教学常规则是教学工作中十分重要的一个方面。
“如果你用一份力量备课，两份力量上课，你就用三份力量批改作业。反之如果你用三份力量备课，两份力量上课，你就可以只用一份力量批改作业。”这是著名教授苏步青的话。每一位老师都知道备好课是上好课的先决条件，备课可以加强教师对课堂的预见性，从而保证教师在课堂上很好地组织引导学生，促进学生优质高效地学习知识。
所以我们在平时一定要重视课前的准备，认真地钻研教材，对所授课的内容要有准确的把握和理解。实事求是地钻研学生、研究学情，尊重学生的个体差异，一切从学生出发。并精心准备教具，熟悉每一节课的教学流程，想方设法突破重难点。
二、做好班主任工作
作为一个刚刚入职的新教师，我们应该如何做好班主任的工作、建立一个优秀有序的班集体呢？我认为，可以从以下几个方面进行。
（一）认清岗位职责，明确目标
首先，我们最应该做的一件事情就是认清岗位职责，明确身为班主任所需要做的各项事务。其次，在组建班集体之初或者在组建班集体之前，班主任就应该明确目标，即明确我们想建立一个怎样的班集体。并且，我们还应该从学校文化、学校风气以及学校定位等方面来了解和确定学校对我们的班集体的要求。只有认清岗位职责并明确目标，我们才能从千丝万缕的班主任工作中找到方向。
（二）全面地了解学生，做好各项准备
为了全面地了解学生，班主任也可以采取很多措施。例如，在开学前进行家访。通过与家长的沟通与交流，我们可以对学生的性格特点、兴趣爱好、学习自觉性以及过往经历等有一个初步的了解。还可以在开学初设计相应调查问卷，通过问卷的方式来了解学生。我们在开学前就应该做好各项准备工作。例如组建家长群方便家校沟通、设计各类表格方便班级日常管理、了解学生初步物色班干部人选、初步拟定班规等等。在全面了解学生的基础上做好各项准备一定能够使我们日后的班主任管理工作起到事半功倍的效果。
（三）重视日常管理工作
做好各项准备之后，我们还应该重视开学以后的各项管理工作。班主任工作事无巨细、千丝万缕，日常管理工作也十分繁杂。这就需要班主任十分有耐心地去处理各项事务。从早上开始，收作业、早读、上课、午休、课后延时以及放学后的卫生打扫工作等等都需要班主任十分重视，时刻督促，并培养一支有力的班干部队伍来协助我们处理各项事务。日常管理工作可以说是班主任工作的最主要部分，是重中之重。因此，班主任要重视起来，并思考相应的各项策略来帮助我们管理得更好。
篇八：2023年秋教师入职培训心得体会范文
为期六天的新教师培训，在不知不觉中已落下了帷幕。入职培训的课程丰富而实用，我从专家老师的精彩讲座中感受到了先进的教育理念和丰富的教育智慧。通过此次培训，我收获很多，感触也很多。
一、明确了必备的素养和能力。在培训中，我认识到教师研修是提高教师专业发展水平的重要途径，也是促进学生全面发展的必要条件。作为一名教师，不仅要传授知识，更要培养能力，不仅要完成任务，更要创新方法，不仅要管理班级，更要营造氛围，不仅要关注结果，更要关注过程。
二、习得了教学技能和方法。通过培训，我掌握了要想成为一名优秀的教师所必备的基本要素。我相信通过自己的努力和认真的学习，做到认真备课上课，及时批改作业，针对进行辅导，坚持课后反思，积极参与研训，重视教育科研，我将能快速地成长起来。
三、提高了自身的师德修养。通过本次培训，我深刻地认识到作为一名教育工作者，我们应不忘教书育人初心，牢记立德树人的使命，时刻铭记习近平总书记的嘱托，争做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
“十年树木，百年树人”踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我相信，今后，我会以更加饱满的热情、更加科学的态度、更加创新的精神去投入到教育教学中去，为保山教育高质量发展而努力奋斗。
篇九：2023年秋教师入职培训心得体会范文
一、全面系统，专业周到
学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。为期16天的培训，从认识学校开始，到师德师风引领，再到关注教师身心健康，最后提升教学技能技巧，学校精心设计了很多帮助我们新教师快速成长的课程，课程丰富、内容新颖。在课程上统筹规划，精心编制培训教材，仔细挑选优秀教师，力求为新教师提供全面而系统的岗前培训。
二、知行合一，从心笃行
“知是行之始，行是知之成”。作为一名教师，要引导学生将所学理论运用到实际生活中，就需要在教学中做到理论联系实际。而对于教师的培训，也必然要求以理论开阔视野，以实操提升技能。在本次培训中，学校不仅安排了《德师与能师的成长之路》、《立德树人，扣好清廉从教第一颗扣子》、《做一个幸福的教师》、《做一个智慧的教师》等丰富而实用的理论课程，提升新教师的教育认知，开阔个人视野。同时，基于新教师教学技能技巧较弱这一前提，安排了大量的实操培训，从教师教态、课堂语言到课标研读、教材解读、片段教学、课堂教学和教学基本功训练，最后到希沃白板教学软件系统使用，由学科教研组长，手把手指导新教师，切实落实知行合一。
篇十：2023年秋教师入职培训心得体会范文
我是2022年从高校毕业，并且在实习和毕业后没有接触过初中的学生，因此在第一次小组备课的过程中，在备课方向上与同组老师有不同的看法，在此十分感谢王老师和叶老师两位老师的帮助。在电阻和变阻器这一节课的开头，我认为应该在课本的基础上，添加一个实验，从电流的本质是电荷的定向移动，来引出电阻概念中，非常难以理解的阻碍二字，即导体对电流的阻碍作用称为电阻。因为电流在学生的脑海中并没有具体的表象，是虚拟的，想象出来的，而将阻碍的主体从电流转为电荷，由于电荷是有的物理符号和表象基础的，学生就可以更好的理电阻的概念。而同组老师指出，初中学生的思维还处于发展过程中，不一定能理解过多主体和转折的思维过程。在另一个实验，我也采取了自己的设计，在得出实验结论后，希望学生尝试从物理本质理解实验结论，而这个设计对学生而言具有一定的难度。并且在课标中，对学生的要求也更加注重于会用，知道，而对理解并没有做出要求。同行老师指出，我可能是把高中的思想模式代入到了初中教学当中。而我在听到之后，心中也有一丝不解，今天上午才刚刚强调了思维培养的重要性，素质教育的关键在于思维培养，为什么我要因为初中和高中的差距就放低对学生的要求呢？我不教的话，学生怎么知道这些知识呢？怎么培养思维呢？很快我便在同行老师和身边人的建议下想开了：教师的教学应该切实考虑学生的接受能力，学生还会接受高中的教育，应该相信高中的物理老师，而不是在初中就过多的输送自己想教的内容，打消学生的学习积极性。在课堂的组织上不能一股脑的把想教的全教给学生，学生能接收的才是有效的。
虽然培训已过半，但是我在培训中所获得的知识、经验与感受，已经让我终身受益，也让我更加期待马上到来的培训内容。在本次培训中所获得，必一以亲历恭行，堂堂作人，堂堂师表，堂堂为学，成为更优秀的教师。
